山东省周村区高一下学期期中联考语文试题.docx
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山东省周村区高一下学期期中联考语文试题
山东省周村区高一下学期期中联考语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、语言表达(共1题;共5分)
1.(5分)(2017·柳州模拟)以下是某校“青藤”文学社的活动构想图。
请把这个构想写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过110个字。
二、现代文阅读(共3题;共36分)
2.(6分)(2017高三·曲靖月考)阅读下面文字,完成下列各题。
天地之间唯一不变的,就是变化。
日月更迭,寒暑交替,万物化育,生生不息。
今日异于昨日,明日又将不同,甚至没有任何一刹那不在变动之中。
中国古代的哲人自然而然地接受了这种可以观察到的变易现象,竭力使自己的日常行为和社会生活规范符合自然变化的规律,于是“天道”成为“人道”的法则。
《周易》在很大程度上是探索如何驾御变化的学说。
《周易》有“经”与“传”两部分。
“经”是最早的资料。
据说那是周文王被拘禁时所作的。
所以,后来有“易之兴也,其于中古乎,作易者,其有忧患乎”(《易经·系辞下》)的说法。
所谓“中古”,即指周文王的时代;所谓“忧患”,即指文王为天下人而忧患。
《周易》的主体是六十四卦。
每一卦皆由六爻组成,爻有阳爻与阴爻之分。
由三爻组成的基本卦有八个,就是:
乾、坤、震、艮、离、坎、兑、巽。
有一个简单的口诀是:
乾三连,坤六断,震仰碗,艮覆碗,离中虚,坎中满,兑上缺,巽下断。
这八卦即是符号,用以代表自然界的八大现象,亦即依序是:
天、地、雷、山、火、水、泽、风。
由基本八卦再两两配合,就成为六十四卦了。
每一卦皆有简单扼要的卦辞与爻辞,这些就构成了“经”的部分。
“经”之外,还有“传”,是最早的注释。
“传”有十部分,又名“十翼”(翼为辅助之意),就是:
彖(上、下)、象(上、下)、系辞(上、下)、文言、说卦、序卦、杂卦。
关于《十翼》的作者,一般认为是孔子的弟子数代相传的结晶,因为其中屡见“子曰”,并且基本立场是要人进德修业。
太极图中的阴阳鱼,阴鱼的眼睛是白的,而阳鱼的眼睛是黑的,蕴含着“易”的道理。
《周易》的经典思想是:
太极生两仪,两仪生四象,四象生八卦,八卦演绎万物。
这些告诉我们,世间一切事物都是在变化的,都有两面性。
《周易》的基本原则,正是观察自然规律以安排人的言行。
自然规律是循环不已而永葆生机。
因此,人要学会“穷则变,变则通,通则久”(《系辞下》)。
古代圣人制作这一部经典,目的是:
“以通天下之志,以定天下之业,以断天下之疑”(《系辞上》),希望能够了解天下人的心意,使大家和衷共济;能够成就天下人的事业,使大家安居乐业;能够决断天下人的疑惑,使大家充满信心。
《系辞上》有一段话对于《周易》的功能,作了中肯的描述:
“自天佑之,吉无不利。
”表面看来,人期待得到上天的助佑,但是这个天已经不再保障“绝对正义”。
因此,人需要自求多福,由圣人(异于原来的天子)来设计一套卦象,借着掌握自然界的变化规律,配合古人一千多年的生活经验所凝聚的智慧,希望由此提供人们明确的指引,使自己“吉无不利”。
而另一方面,则处处提醒人们进德修业是不可或缺的。
六十四卦的各“传”,在标志吉凶时,总是留了一线生机,也就是:
不可安于小成,也不必为小祸而失去上进的意志,因为变化是一直在进行的,只有把握主体自觉的行善要求,以日新又新的德行走向君子的目标,才是逢凶化吉的上策。
于是,原本可能由变化带来的危机,一变而为转机,使人随遇而安,顺势而行,充分实现生命的创意与活力。
自周初至春秋战国,《周易》即被视为重要典籍。
汉武帝“独尊儒术”之后的两千多年封建社会,《周易》始终作为“众经之首”而受到尊崇。
千百年来,易家辈出,学派林立,著述浩瀚,学说繁多,形成了一种专门的学问——易学。
历代哲学家、经学家及思想家大多精通易学,都程度不同地受到易学的滋养。
总之,易学对中国文化的核心——中国哲学的发展,起到了举足轻重的作用。
(摘选自傅佩荣《哲学与人生》,有删改)
(1)
下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()
A.天地之间万事万物,时时刻刻都处在变化之中。
尽管如此,人们仍然能够观察到变化的现象,探索变化的规律,甚至驾驭变化。
B.《周易》由和《传》两部分组成。
其中,《经》相传由周文王所作,《易经.系辞下》就记载了周文王为天下人忧虑而作《经》的说法。
C.基本八卦是由三爻组成的、用以代表自然界八种天气现象的抽象符号,两两相配变和组成六十四卦。
D.因为《易传》中屡见“子曰”,且以进德修业为基本立场,所以一般认为《易传》乃孔子的弟子数代相传的结晶,。
(2)
下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()
A.“乾”由三个阴爻构成,用三条长横来表示,所以叫“乾三连”。
而“艮”用一条长横、四条短横表示,样子像倒着的碗,由两阳爻、一阴爻构成,故称“艮覆碗”。
B.太极图中的阴阳鱼,阳中有阴,阴中又有阳,蕴含着世间万物都在变化,都具有两面性的道理。
C.“六十四卦”中的“传”,有对卦象吉凶的注释,这些标注不是绝对的,而留有了一线生机。
因为,变化一直在进行,逢凶也可化吉,危机也可变为转机。
D.早在先秦时期,《周易》就被奉为重要典籍。
汉武帝“独尊儒术”之后,《周易》作为“众经之首”而受到尊崇。
(3)
根据原文内容,下列说理解和分析不正确的一项是()
A.“天道”成为“人道”的法则,与中国古代哲人观察自然变化,进而以其规律规范日常行为及社会生活的认知与实践息息相关。
B.大自然因循环不已而永葆生机,人类也应当学会适时变通,方可长久地葆有生机与活力。
C.《周易》一书的创作,并非仅仅为了占卜,而是为了给予天下人明确的指引,使大家和衷共济,安居乐业,充满信心。
D.从古至今,历代哲学家、经学家及思想家都受到了“易学”的滋养,“易学”对中国文化的发展起到了举足轻重的作用。
3.(18分)(2016·钦州模拟)阅读下面的文字,完成后面的问题。
梅贻琦:
是“寡言君子”,也是治校大师
①梅贻琦(1889﹣1962),字月涵。
自1914年由美国伍斯特理工学院学成归国后,到清华担任教学和教务长等多种职务。
他的一生只做了一件事,就是成功地执掌清华并奠定了清华的“校格”。
②1931年12月,梅贻琦在清华大学发表就职演讲,这篇立言名篇中可圈点者极多。
他说:
“办学校,尤其是办大学,应有两种目的:
一是研究学术,二是造就人材。
”他又说,“一个大学之所以为大学,全在于有没有好教授……所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。
”能发表这样今天读来仍新鲜的“重要讲话”的人,才算是真正了解了教育的意义﹣﹣梅贻琦任校长后,不到10年,清华的面貌便彻底改观,声名鹊起。
③今天,我们可以随口列出清华很多杰出人物及其事迹,却很少提到梅贻琦。
这跟他的教育风格很有关系。
梅贻琦用的是“黄老之治”,这种思想推崇黄帝时期的政治清明,发扬老子的清净俭约,奉行无为而治。
“黄老之治”希望人尽其才,故梅贻琦治校也信奉让每个人充分表达,只要提出有利于清华的建议,他就会颔首微笑“吾从众”;“黄老之治”奉行法度,故梅贻琦尊崇科学,科学即法则;“黄老之治”奉行无己,故梅贻琦可以忘我地去服务。
他说,清华的教师出名、学术成果出名、优秀学生出名,而校长却不必出名。
④梅贻琦的寡言少语使一般人或以为他严肃,或以为他谦和,或以为他没有主见。
其实他并非不懂幽默,他的反应是才士也为之叫绝的。
有人奇怪,那么多校长来来去去,为何独有他能在大师云集的清华立足,梅贻琦回答:
“大家倒这个,倒那个,就是没人愿意倒梅(霉)!
”他的寡言也并非没人欣赏,陈寅恪就曾说:
“假使一个政府的法令,可以和梅先生说话那样谨严,那样少,那个政府就是最理想的。
”
⑤作为一名学养极厚的物理教授,他自幼熟读经史,背诵如流,曾对朋友笑言:
“假如有谁背诵古经传有错漏,我可以接背任何章节。
”
⑥不少人都能回忆起梅贻琦的律己。
他做清华校长时,取消了原有的一些校长特权,不再让学校为他家中工人付工资,并拒绝领取包括手纸在内的一切免费供应。
1943年,梅贻琦的母亲去世,当天,同事建议他不开联大常委会。
他坚持照常“不敢以吾之戚戚,影响众人问题也”……这样的例子举不胜举。
1941年,美国空军来华抗日,急需大量翻译,梅贻琦号召联大外文系的男同学参军。
1943年,他又动员所有应届四年级身体合格的男生去当美军翻译官。
在此期间,梅贻琦的儿子梅祖彦虽然还不到四年级,却提前参军。
女儿梅祖彤也随军做了护士。
⑦梅贻琦的风度令人难忘。
学者何兆武在《上学记》中回忆:
“梅校长那时候五十好几了,可是极有绅士士风度,平时总穿得很整齐,永远拿一把长长的弯把雨伞,走起路来非常稳重,甚至于拉警报的时候,周围人群乱哄哄,他还是不失仪容,安步当车慢慢地走,同时疏导学生。
”
⑧因工作繁重,梅贻琦积劳成疾,1960年被确诊罹患癌症。
他终身从事教育,毫无积蓄。
新竹国立清华大学为其垫付一部分治疗费,医院又酌情减少了一部分,还是不够。
清华校友们商议募捐,半年间募集台币65万元。
躺在病床上的梅贻琦看到凝聚着爱心的募捐记录,“阅后半晌无语,后曾流泪颔首”。
⑨1962年5月19日,梅贻琦溘然长逝。
蒋介石特颁“勋昭作育”挽额一方,副总统陈诚送的挽联是:
“崇朴学以黜浮华,实大声宏,盛绩久为文苑重;树良规而垂教泽,薪传火尽,道徽犹系国人思。
”梅贻琦的墓前广植梅花,刻石“梅园”,为于右任所书。
清华海内外校友,每到新竹必去祭拜。
当地人士每日清晨也去凭吊,十年如一日,成为新竹一景。
教育家蒋梦麟曾说:
“中国崛起于近代文明国家之林,(梅贻琦)厥功之伟,莫之与京(争强比胜)。
”
⑩梅贻琦之执掌清华,是清华之幸,也是中国之幸。
(有删改)
(1)
下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()
A.文章开头说“梅贻琦一生只作了一件事”,意在说梅贻琦所做的事虽然很少,但人这一生若能做成一件这样的事,足矣。
B.梅贻琦主张“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”,说明他在学校的管理和发展中不注重校舍的建设,只注重人才的汇聚。
C.人们提到清华很少提到梅贻琦,是因为他把全部的精力都投入到治校中,于是也就疏于学问的精进。
D.第④段中陈寅恪的话既嘲讽了政府制定法令的多而不够谨严,又表达了对梅贻琦的寡言少语的欣赏。
E.传记运用平实自然的语言,撷取很多生活片断展示了梅贻琦的寡言君子和治学大师形象。
(2)
文章是从哪些方面表现梅贻琦是“治校大师”的?
请简要分析。
(3)
文中两处划线句子皆为引用,请分析其作用。
(4)
“梅贻琦之执掌清华,是清华之幸,也是中国之幸”,对此有人评价说国家大幸的背后“是他个人和家庭的超大付出”,请结合文本谈谈你对这一评价的理解。
4.(12分)(2019高一上·蚌埠月考)阅读下面的文字,完成各题
转换角色
侯发山
二娃是“上一当烩面馆”的小伙计。
不像正规的酒店,即使小伙计这个角色,也分前厅、后厨,前厅又分传菜的、迎宾的,后厨又分择菜的、洗涮的,等等,多了去。
二娃没有具体的工作,却不轻松,有什么活儿干什么活儿,端盘子,抹桌子,扫地,擦玻璃,有时间还要起五更陪着老板去买菜。
老板太抠门,大厨也不聘用,自己掌勺,服务员就聘用了两个人,除了二娃外,还有一个女孩子,山桃,她负责择菜,洗刷碗筷,吃饭时辰,还要站在门口招呼人。
虽然忙一些,老板给的工资不低,管吃管住,每月两千元,这在同行业中已经是不低的了,有的星级酒店只给一千多一点。
当然,这里是说钱不见钱,老板承诺年底一块儿给。
明天就是腊月二十三了,老板承诺开工资,放假,回家过年去。
二娃盘算着自己能开多少钱,回家给爹捎个帽子,给娘选件羽绒服,给小妹买个手机……结果一晚上也没睡踏实,老是在做梦,一会儿梦见自己在超市挑选东西,一会儿梦见自己坐在火车上,一会儿梦见自己到老家了。
等到醒来,已经是早上八点了。
他慌忙爬起来,脸也顾不得洗,就蹬蹬蹬下楼了。
面馆在一层,他住在楼上。
结果大门没开,老板还没来!
若搁往常,老板七点左右就到了。
二娃忙打开门,发现山桃瑟缩着膀子站在门外面,山桃在另外一个地方,和一帮乱七八糟的女孩子住在一起。
两个人收拾罢房间的卫生,已经是九点钟了,老板还没来。
怎么回事啊?
二娃感到什么地方不对劲,打老板的电话,被告知手机已经关机。
二娃茫然无措的时候。
陆陆续续来了几个人,都是找老板的:
一个是房东,说是要房租的,一年的房租四万八,老板一分钱也没给;一个是杀猪的,是来要账的,说老板用了他大半年的肉,欠了五万多;一个是菜农,也是来要账的……原来老板承诺今天兑付,所以他们才来了。
到了十一点,老板还没露面,电话还是关机。
直到这时,那几个讨账的感觉受骗了,对着二娃和山桃骂骂咧咧的,好像他们是冤的头,债的主。
二娃和山桃不敢反驳,也不知道如何反驳,任凭他们的唾沫飞到脸上。
几个债主知道两个服务员也是受害者,欺负他们也没啥意思,便自认倒霉,就又骂骂咧咧地走了。
山桃松了口气,怯怯地说,二娃,咱也走吧?
二娃点点头,转而摇摇头,说,连回家的路费都没有,咋走啊?
山桃说,我、我也没有路费……我身上只有十几块钱。
二娃说,你回家一趟得多少钱?
山桃说,汽车、火车、三轮车,得一千六百块。
咱两个差不多。
二娃说,哎,这冰箱里还有肉,还有青菜,咱把路费挣出来再走吧?
山桃迟疑了一下,说你会做烩面?
二娃说,没有吃过猪肉还没见过猪走路?
把生的做成熟的就中,来咱这小店的,身份跟咱差不多,不是啥讲究人,即使有些差池,不会找麻烦的。
你真有把握?
山桃扑闪着眼睛。
想着是给咱的家人做饭吃哩,能错到哪里去?
二娃蛮有信心地说。
中!
山桃的两只眼睛越来越亮。
说干就干,二娃把火打开,一边烧水,一边去切肉;山桃择葱、剥蒜……当把第一碗烩面端给一个中年汉子时,说实话,二娃的心里还没底,忙让山桃把醋、辣椒、盐拿过去,说大哥您看看合您口味不,需要啥您自己添加。
中年汉子哧溜了一口,头也不抬,说,中,中,中。
二娃和山桃相视一笑,信心大增。
接下来,越发操心。
还好,一碗接一碗,没有一个顾客说孬的。
忙到天黑,两人算了算账,挣了六百块。
照这个数目,咱再干六天就能把两个人的路费挣出来。
二娃掰着指头说。
第二天早上,二娃去市场上进菜;山桃在店里忙活。
九点钟,饭店准时开门营业。
这一天,两个人赚了七百块。
……
到了腊月二十八,二娃和山桃已经赚了六千块钱。
二娃说,山桃,咱回家是不可能了,车票估计买不到了。
咱不如不回家,继续干下去,然后把账一撮儿一撮儿还清再做打算,你看如何?
中!
听你的。
山桃说。
就这样,二娃和山桃干了多半年,终于还清了前任老板所有的欠款。
由于两个人用心经营,口碑传了出去,饭店的生意越来越好,要关门已是不可能了,两个人也舍不得关门,于是打出广告,招聘三个小伙计,把生意往红火处弄。
报名者蜂拥而至,当其中一名站在二娃面前时,他愣住了——这个人是年前逃跑的老板!
二娃不计前嫌,收留了老板。
没过多久,饭馆的名字由“上一当烩面馆”改为“小夫妻烩面馆”。
怎么回事?
您自个儿琢磨去吧。
(选自《小说月刊》)
(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不恰当的一项是()
A.“说钱不见钱”“承诺年底一块儿给”,巧妙再现、揭示了社会上的某些不良现象,为后文老板当面赖帐的情节作铺垫。
B.事先空口承诺,事后当面赖账,严重违背了社会伦理、诚信经营等道德要求,小说借此引发了人们关于创业的思考。
C.二娃和山桃在老板约定发给他们工资日子的前夕都没有休息好,两人一夜都沉浸在美梦之中,因而第二天也都起晚了。
D.山桃“扑闪着眼睛”“两只眼睛越来越亮”,两次细节描写表现出了山桃一样的心理世界,也烘托了二娃的自信性格。
(2)小说以“转换角色”为标题,该如何理解其内容、寓意?
请简要概括。
(3)小说结尾,老板回来应聘伙计,二娃收留了老板,作者为什么这样写呢?
请结合全文,谈谈你的观点。
三、文言文阅读(共1题;共11分)
5.(11分)(2017·海南模拟)阅读下面的文言文,完成下列各题。
贾直言,河朔旧族也,史失其地。
父道冲,以艺待诏。
代宗时,坐事赐鸩①,将死,直言绐其父日。
“当谢四方神祗。
”使者少怠,辄取鸩代饮,迷而踣。
明日,毒溃足而出,久乃,苏。
帝怜之,减父死,俱流岭南。
直言由是躄②。
后署李师道府属。
及师道不轨,提刀负棺入谏日:
“愿前死,不见城之破。
”又画缚载槛车状而妻子系累者以献,师道怒,囚之。
刘悟既入,释其禁,辟署义成府。
后徙潞,亦随府迁。
刘承偕与悟不平,阴与张汶谋缚悟送阙下,以汶代节度。
事泄,悟以兵围承偕,杀小使,直言遽入责日:
“司空纵兵胁天子使者,是欲效李司空③邪?
它日复为军中所指笑。
”悟闻,感悔,匿承偕于第以免。
悟每有过,必争,故悟能以臣节光明于朝。
穆宗召为谏议大夫,群情洒然称允。
而悟固留,得听。
始,悟子从谏贵甚,见直言辄衣紫拥笏,以兵自卫。
直言谏悟日:
“郎少年,毋使袭山东态,朝服可擅著邪?
”悟死从谏不发丧召大将刘武德等矫悟遗言与邻道使共求袭位直言入让日父死不哭何颜面见山东义士乎从谏日欲反耳直言仰天哭日:
“尔父提十二州地归朝廷为功臣。
然以张汶故,自谓不洁淋头,卒羞死。
郎今日乃欲反邪?
”从谏起抱直言项哭曰:
“计穷而然。
”直言日:
“君何忧无土地,今胁朝廷,正速死耳。
若从武德谋,吾见刘氏为元济④矣。
”从谏拜日:
“唯大夫救之。
”直言乃自摄留后,使从谏居丧。
初,从谏惟郓兵二千同谋。
直言既折之,军中遂安。
大和九年卒,赠工部尚书。
(选自《新唐书•贾直言传》,有删改)
【注】①鸩(zhèn):
毒酒。
②躄(bì):
腿瘸。
③李司空:
李师道。
唐代叛将。
④元济:
唐代叛将。
(1)
下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()
A.悟死/从谏不发丧/召大将刘武德等矫悟遗言/与邻道使共表求袭位/直言人让日/父死不哭/何颜面见山东义士乎/从谏日/欲反耳/
B.悟死/从谏不发丧/召大将刘武德等矫悟遗言/与邻。
道使共表求袭位/直言人让日/父死不哭何颜面/见山东义士乎/从谏日/欲反耳/
C.悟死/从谏不发丧召大将/刘武德等矫悟遗言/与邻道使共表求袭位/直言入让日/父死不哭何颜面/见山东义士乎/从谏日/欲反耳/
D.悟死/从谏不发丧召大将/刘武德等矫悟遗言/与邻道使共表求袭位/直言入让日/父死不哭/何颜面见山东义士乎/从谏日/欲反耳/
(2)
下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.待诏,文中指文辞经学之士及医卜技术等有专长而等待诏令供奉内廷的人。
B.天子,指皇帝,统治阶级把他们的政权说成是受天命建立的,因此称皇帝为天的儿子。
C.笏,文中指古代皇帝赏赐给大臣的信物,一般用玉、象牙或竹片制成,上面可以记事。
D.留后,文中是唐代节度使、观察使缺位时设置的代理职称,通常以子弟或亲信代行此职。
(3)
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.贾直言冒死救父,打动皇上。
他欺骗父亲而喝下了皇帝赐予的毒酒,因此差点丧命,皇帝为此怜悯他,下令免去他父亲的死罪。
B.贾直言坚守道义,犯言直谏。
当李师道图谋不轨时,他提着刀载着棺材进去规劝,并画图献给李师道,李师道一气之下将其囚禁。
C.贾直言善于劝导,得到信任。
他常常指出刘悟的过失,从而使刘悟因臣子的节操而显耀;当皇帝诏令他人朝时,刘悟坚持挽留他。
D.贾直言未雨绸缪,指点迷津。
他规劝刘从谏不可擅自着朝服,以免遭受祸患;当刘从谏无计可施而准备谋反时,他及时出手制止。
(4)
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①使者少怠,辄取鸩代饮,迷而踣。
②刘承偕与悟不平,阴与张汶谋缚悟送阙下,以汶代节度。
四、诗歌鉴赏(共1题;共7分)
6.(7分)(2017高二上·河池月考)阅读下面这首宋词,完成下列小小题。
生查子
贺铸
风清月正圆,信是佳时节。
不会长年来,处处愁风月。
心将熏麝①焦,吟伴寒虫②切。
欲遽就床眠,解带翻成结。
【注】①熏麝:
熏炉中的香料。
②寒虫:
即蟋蟀。
(1)下列对这首词的赏析,不恰当的一项是()
A.本词上片首二句点出个风清月圆的良辰美景。
但“信是”这种语气,含有客观上是如此,而吾心中却未必然的意味。
B.词中人因与思念的人长年隔别,每见风月即生愁,“处处”二字,不仅指地,亦指时间。
事事,凡关乎风月者,即是愁端。
C.“欲遽就床眠”的“欲遽”二字,写出一种豁然开朗的情态,主人公已解相思,终于可以安然入眠。
D.陈廷焯曾说“贺老小词工于结句往往有通首渲染,至结处一笔叫醒,遂使全篇实处皆虚,最属胜境。
”本诗“解带翻成结”一句即属此笔。
(2)古人写诗讲究“炼”字,请指出“心将熏麝焦,吟伴寒虫切”两句中用得最精彩的两个字,并作简要赏析。
五、默写(共1题;共5分)
7.(5分)(2017·揭阳模拟)补写出下列句子中的空缺部分。
①《出师表》中“________,________”两句表明诸葛亮在刘备三顾茅庐之前无意于功名利禄。
②屈原的诗歌中常有忧国忧民的诗句,如《离骚》中“________,________”两句就表达了他对劳动人民生活命运的深切同情。
③李白《蜀道难》中直接描写剑阁地势险要的句子是“________”。
六、语言运用(共4题;共9分)
8.(2分)下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是()
书籍具有不朽的本质,在人类所有的奋斗中,唯有书籍最能经受岁月的磨蚀。
庙宇与雕像在风雨中颓毁坍塌了,而经典之籍则与世长存。
伟大的思想能挣脱时光的束缚,即使是千百年前的真知灼见,时至今日新颖如故,熠熠生辉。
只要拂动书页,当时所言便洗耳恭听。
时间的作用淘汰了粗劣制品。
就文学而言,只有经典明言(明智睿哲的话)方能经久传世。
A.与世长存
B.真知灼见
C.熠熠生辉
D.洗耳恭听
9.(2分)下列各句中,没有语病的一句是()
A.高考结束了,刘俊估计自己的总分至少在580分以上。
B.他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章,批评的人很多。
C.远离故乡的游子,心中都有一根情思牵挂着故土,年年月月,无时无刻都在思乡。
D.照片拍得好坏,诗歌写得有味无味,是由一个人的思想认识、艺术修养的高低决定的。
10.(2分)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
《现代汉语词典》说,国学就是我国传统的学术文化,包括哲学、历史学、考古学、文学、语言等。
按照这个解释, , 。
并且,还可以这样理解:
, 。
依此类推, , 。
①凡是中国古已有之的、只要能够进入“学术文化”圈子的东西都可以叫做“国学”
②只要是中国的传统学术文化就可以叫做“国学”
③只有中国传统的学术文化才叫“国学”
④中国非传统的学术文化和非中国的学术文化都不叫做“国学”
⑤医学、数学、天文学(星相学)、化学(炼丹术)都不排除在外
⑥“国学”是可以包罗万象的
A.③①⑤⑥②④
B.③④②⑤①⑥
C.②④③⑤①⑥
D.②⑤③④⑥①
11.(3分)(2017高三下·成都开学考)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语义完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过10个字。
对科学家来说,宇宙中的脉冲星是很迷人的。
它们的体积非常小,小的脉冲星直径一般只有几十千米,跟宇宙中动辄直径上万公里的天体相比,身材简直弱不禁风。
但是,①________,能量却非常大。
目前全世界观测到的脉冲星,②________。
将来,FAST(500米口径球面射电望远镜)
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- 山东省 周村区高 一下 学期 期中 联考 语文试题
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