计算机二级MS OFFICE WORD EXCELPPT选择题.docx
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计算机二级MS OFFICE WORD EXCELPPT选择题.docx
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计算机二级MSOFFICEWORDEXCELPPT选择题
WORD选择题
1.以下不属于Word2016文档视图的是:
(B)
A)阅读视图
B)放映视图
C)Web版式视图
D)大纲视图
2.在Word2016文档中,不可直接操作的是:
(A)
A)录制屏幕操作视频
B)插入Excel图表
C)插入SmartArt
D)屏幕截图
3.下列文件扩展名,不属于Word2016模板文件的是:
(A)
A).DOCX
B).DOTM
C).DOTX
D).DOT
4.在Word2016中,不能作为文本转换为表格的分隔符的是:
(D)
A)段落标记
B)制表符
C)@
D)##
5.利用Word2016,将文档中的大写英文字母转换为小写,最优的操作方法是:
(A)
A)执行“开始”选项卡“字体”组中的“更改大小写”命令。
B)执行“审阅”选项卡“格式”组中的“更改大小写”命令。
C)执行“引用”选项卡“格式”组中的“更改大小写”命令。
D)单击鼠标右键,执行右键菜单中的“更改大小写”命令。
6.在Word2016中,邮件合并功能支持的数据源不包括:
(C)
A)Word数据源
B)Excel工作表
C)PowerPoint演示文稿
D)HTML文件
7.小张的毕业论文设置为2栏页面布局,现需在分栏内容之前插入一横跨两栏内容的论文
标题,在Word2016中最优的操作方法是:
(B)
A)在两栏内容之前空出几行,打印出来后手动写上标题。
B)在两栏内容之前插入一个分节符,然后设置论文标题位置。
C)在两栏内容之前插入一个文本框,输入标题,并设置文本框的环绕方式。
D)在两栏内容之前插入一个艺术字标题。
8.在Word2016中,如果要对照查看一个上百页的文档的不同部分,最佳的方法是:
(D)
A)将文档保存一份副本,打开并使用“并排查看”功能,和原文档进行对照查看。
B)使用Word的定位功能来对照查看文档内容。
C)在“阅读视图”模式下,对照查看文档不同部分内容。
D)使用“拆分”功能,将文档窗口拆分为两个部分,并对照查看不同部分内容。
9.小明需要将Word2016文档内容以稿纸格式输出,最优的操作方法是:
(B)
A)适当调整文档内容的字号,然后将其直接打印到稿纸上。
B)利用Word中“稿纸设置”功能即可。
C)利用Word中“表格”功能绘制稿纸,然后将文字内容复制到表格中。
D)利用Word中“文档网格”功能即可。
10.下列操作中,不能利用Word2016在文档中插入图片的操作是:
(B)
A)使用插入“对象”功能
B)使用插入“交叉引用”功能
C)使用复制、粘贴功能
D)使用插入“图片”功能
11.在Word2016文档编辑状态下将光标定位于任一段落位置,设置1.5倍行距后的结果将是:
(D)
A)全部文档没有任何改变。
B)全部文档按1.5倍行距调整段落格式。
C)光标所在行按1.5倍行距调整格式。
D)光标所在段落按1.5倍行距调整格式。
12.小王需要利用Word2016将文档中应用了“标题1”样式的所有段落格式调整为“段前、段后各12磅,单倍行距”,最优的操作方法是:
(C)
A)将每个段落逐一设置为“段前、段后各12磅,单倍行距”。
B)将其中一个段落设置为“段前、段后各12磅,单倍行距”,然后利用格式刷功能将格式复制到其他段落。
C)修改“标题1”样式,将其段落格式设置为“段前、段后各12磅,单倍行距”。
D)利用查找替换功能,将“样式:
标题1”替换为“行距:
单倍行距,段落间距段前:
12磅,段后:
12磅”。
13.在Word2016中,如果希望为一个多页的文档添加页面图片背景,最优的操作方法是:
(C)
A)在每一页中分别插入图片,并设置图片的环绕方式为衬于文字下方。
B)利用水印功能,将图片设置为文档水印。
C)利用页面填充效果功能,将图片设置为页面背景。
D)执行“插入”选项卡中的“页面背景”命令,将图片设置为页面背景。
14.在Word2016中编辑文档时,希望表格及其上方的题注总是出现在同一页上,最优的操作方法是:
(C)
A)当题注与表格分离时,在题注前按Enter键增加空白段落以实现目标。
B)在表格最上方插入一个空行、将题注内容移动到该行中,并禁止该行跨页断行。
C)设置题注所在段落与下段同页。
D)设置题注所在段落孤行控制。
15.刘秘书利用Word2016对一份报告默认的字体、段落、样式等格式进行了设置,她希望这组格式可以作为标准轻松应用到其他类似的文档中,最优的操作方法是:
(D)
A)将当前报告中的格式保存为主题,在其他文档中应用该主题。
B)将当前报告保存为模板,删除其中的内容后,每次基于该模板创建新文档。
C)通过“格式刷”将当前报告中的格式复制到新文档的相应段落中。
D)将当前报告的格式另存为样式集,并为新文档应用该样式集。
16.在Word2016文档中,选择从某一段落开始位置到文档末尾的全部内容,最优的操作方法是:
(C)
A)将指针移动到该段落的开始位置,按Ctrl+A组合键。
B)将指针移动到该段落的开始位置,按住Shift键,单击文档的结束位置。
C)将指针移动到该段落的开始位置,按Ctrl+Shift+End组合键。
D)将指针移动到该段落的开始位置,按Alt+Ctrl+Shift+PageDown组合键。
17.张经理在对Word2016文档格式的工作报告修改过程中,希望在原始文档显示其修改的内容和状态,最优的操作方法是:
(C)
A)利用“审阅”选项卡的批注功能,为文档中每一处需要修改的地方添加批注,将自己的意见写到批注框里。
B)利用“插入”选项卡的文本功能,为文档中的每一处需要修改的地方添加文档部件,将自己的意见写到文档部件中。
C)利用“审阅”选项卡的修订功能,选择带“显示标记”的文档修订查看方式后按下“修订”按钮,然后在文档中直接修改内容。
D)利用“插入”选项卡的修订标记功能,为文档中每一处需要修改的地方插入修订符号,然后在文档中直接修改内容。
18.小华利用Word2016编辑一份书稿,出版社要求目录和正文的页码分别采用不同的格式,且均从第1页开始,最优的操作方法是:
(B)
A)将目录和正文分别存在两个文档中,分别设置页码。
B)在目录与正文之间插入分节符,在不同的节中设置不同的页码。
C)在目录与正文之间插入分页符,在分页符前后设置不同的页码。
D)在Word中不设置页码,将其转换为PDF格式时再增加页码。
19.小明的毕业论文分别请两位老师进行了审阅。
每位老师分别通过Word2016的修订功能对该论文进行了修改。
现在,小明需要将两份经过修订的文档合并为一份,最优的操作方法是:
(C)
A)小明可以在一份修订较多的文档中,将另一份修订较少的文档修改内容手动对照补充进去。
B)请一位老师在另一位老师修订后的文档中再进行一次修订。
C)利用Word比较功能,将两位老师的修订合并到一个文档中。
D)将修订较少的那部分舍弃,只保留修订较多的那份论文做为终稿。
20.在Word2016文档中有一个占用3页篇幅的表格,如需令这个表格的标题行出现在各页面首行,最优的操作方法是:
(B)
A)将表格的标题行复制到另外2页中。
B)利用“重复标题行”功能。
C)打开“表格属性”对话框,在列属性中进行设置。
D)打开“表格属性”对话框,在行属性中进行设置。
21.在Word2016文档中包含了文档目录,将文档目录转变为纯文本格式的最优操作方法是:
(B)
A)文档目录本身就是纯文本格式,不需要再进行进一步操作。
B)使用CTRL+SHIFT+F9组合键。
C)在文档目录上单击鼠标右键,然后执行“转换”命令。
D)复制文档目录,然后通过选择性粘贴功能以纯文本方式显示。
22.小张利用Word2016完成了毕业论文,现需要在正文前添加论文目录以便检索和阅读,最优的操作方法是:
(C)
A)利用Word提供的“手动目录”功能创建目录。
B)直接输入作为目录的标题文字和相对应的页码创建目录。
C)将文档的各级标题设置为内置标题样式,然后基于内置标题样式自动插入目录。
D)不使用内置标题样式,而是直接基于自定义样式创建目录。
23.小王计划邀请30家客户参加答谢会,并为客户发送邀请函。
快速制作30份邀请函的最优操作方法是:
(B)
A)发动同事帮忙制作邀请函,每个人写几份。
B)利用Word的邮件合并功能自动生成。
C)先制作好一份邀请函,然后复印30份,在每份上添加客户名称。
D)先在Word中制作一份邀请函,通过复制、粘贴功能生成30份,然后分别添加客户名称。
24.Word2016文档中有一个5行×4列的表格,如果要将另外一个文本文件中的5行文字拷贝到该表格中,并且使其正好成为该表格一列的内容,最优的操作方法是:
(C)
A)在文本文件中选中这5行文字,复制到剪贴板;然后回到Word文档中,将光标置于指定列的第一个单元格,将剪贴板内容粘贴过来。
B)将文本文件中的5行文字,一行一行地复制、粘贴到Word文档表格对应列的5个单元格中。
C)在文本文件中选中这5行文字,复制到剪贴板,然后回到Word文档中,选中对应列的5个单元格,将剪贴板内容粘贴过来。
D)在文本文件中选中这5行文字,复制到剪贴板,然后回到Word文档中,选中该表格,将剪贴板内容粘贴过来。
25.Word2016文档的结构层次为“章-节-小节”,如章“1”为一级标题、节“1.1”为二级标题、小节“1.1.1”为三级标题,采用多级列表的方式已经完成了对第一章中章、节、小节的设置,如需完成剩余几章内容的多级列表设置,最优的操作方法是:
(B)
A)复制第一章中的“章、节、小节”段落,分别粘贴到其他章节对应位置,然后替换标题内
容。
B)将第一章中的“章、节、小节”格式保存为标题样式,并将其应用到其他章节对应段落。
C)利用格式刷功能,分别复制第一章中的“章、节、小节”格式,并应用到其他章节对应段落。
D)逐个对其他章节对应的“章、节、小节”标题应用“多级列表”格式,并调整段落结构层次。
26.文档编辑过程中,如需将特定的计算机应用程序窗口画面作为文档的插图,在Word2016中最优的操作方法是:
(C)
A)使所需画面窗口处于活动状态,按下“PrintScreen”键,再粘贴到Word文档指定位置。
B)使所需画面窗口处于活动状态,按下“Alt+PrintScreen”组合键,再粘贴到Word文档指定位置。
C)利用Word插入“屏幕截图”功能,直接将所需窗口画面插入到Word文档指定位置。
D)在计算机系统中安装截屏工具软件,利用该软件实现屏幕画面的截取。
27.在Word2016文档中,学生“张小民”的名字被多次错误地输入为“张晓明”、“张晓敏”、“张晓民”、“张晓名”,纠正该错误的最优操作方法是:
(D)
A)从前往后逐个查找错误的名字,并更正。
B)利用Word“查找”功能搜索文本“张晓”,并逐一更正。
C)利用Word“查找和替换”功能搜索文本“张晓*”,并将其全部替换为“张小民”。
D)利用Word“查找和替换”功能搜索文本“张晓?
”,并将其全部替换为“张小民”。
28.小王利用Word2016撰写专业学术论文时,需要在论文结尾处罗列出所有参考文献或书目,最优的操作方法是:
(C)
A)直接在论文结尾处输入所参考文献的相关信息。
B)把所有参考文献信息保存在一个单独表格中,然后复制到论文结尾处。
C)利用Word中“管理源”和“插入书目”功能,在论文结尾处插入参考文献或书目列表。
D)利用Word中“插入尾注”功能,在论文结尾处插入参考文献或书目列表。
Excel选择题
1.不可以在Excel2016工作表中插入的迷你图类型是:
(C)
A)迷你折线图
B)迷你柱形图
C)迷你散点图
D)迷你盈亏图
2.在Excel2016某列单元格中,快速填充2017年~2020年每月最后一天日期的最优操作方法是:
(B)
A)在第一个单元格中输入“2017-1-31”,然后使用MONTH函数填充其余35个单元格。
B)在第一个单元格中输入“2017-1-31”,拖动填充柄,然后使用智能标记自动填充其余35个单元格。
C)在第一个单元格中输入“2017-1-31”,然后使用格式刷直接填充其余35个单元格。
D)在第一个单元格中输入“2017-1-31”,然后执行“开始”选项卡中的“填充”命令。
3.小金从网站上查到了最近一次全国人口普查的数据表格,他准备将这份表格中的数据引用到Excel2016中以便进一步分析,最优的操作方法是:
(C)
A)对照网页上的表格,直接将数据输入到Excel工作表中。
B)通过复制、粘贴功能,将网页上的表格复制到Excel工作表中。
C)通过Excel中的“自网站获取外部数据”功能,直接将网页上的表格导入到Excel工作表中。
D)先将包含表格的网页保存为.htm或.mht格式文件,然后在Excel中直接打开该文件。
4.在Excel2016中,如果单元格值大于0,则在本单元格中显示“已完成”;单元格值小于0,则在本单元格中显示“还未开始”;单元格值等于0,则在本单元格中显示“正在进行中”,最优的操作方法是:
(B)
A)使用IF函数。
B)通过自定义单元格格式,设置数据的显示方式。
C)使用条件格式命令。
D)使用自定义函数。
5.小刘用Excel2016制作了一份员工档案表,但经理的计算机中只安装了Office2003,能让经理正常打开员工档案表的最优操作方法是:
(A)
A)将文档另存为Excel97-2003文档格式。
B)将文档另存为PDF格式。
C)建议经理安装Office2016。
D)小刘自行安装Office2003,并重新制作一份员工档案表。
6.在Excel2016工作表中,编码与分类信息以“编码|分类”的形式列示在了一个数据列内,若将编码与分类分为两列显示,最优的操作方法是:
(D)
A)重新在两列中分别输入编码列和分类列,将原来的编码与分类列删除。
B)将编码与分类列在相邻位置复制一列,将一列中的编码删除,另一列中的分类删除。
C)使用文本函数将编码与分类信息分开。
D)在编码与分类列右侧插入一个空列,然后利用Excel的分列功能将其分开。
7.以下关于Excel2016高级筛选功能,说法正确的是:
(A)
A)高级筛选通常需要在工作表中设置条件区域。
B)利用“数据”选项卡中的“排序和筛选”组内的“筛选”命令可进行高级筛选。
C)高级筛选之前必须对数据进行排序。
D)高级筛选就是自定义筛选。
8.初二年级各班的成绩单分别保存在独立的Excel2016工作簿文件中,李老师需要将这些成绩单合并到一个工作簿文件中进行管理,最优的操作方法是:
(B)
A)将各班成绩单中的数据分别通过复制、粘贴命令整合到一个工作簿中。
B)通过移动或复制工作表功能,将各班成绩单整合到一个工作簿中。
C)打开一个班的成绩单,将其他班级的数据录入到同一个工作簿的不同工作表中。
D)通过插入对象功能,将各班成绩单整合到一个工作簿中。
9.小刘需要在Excel2016中统计各类商品的全年销量冠军,最优的操作方法是:
(D)
A)在销量表中直接找到每类商品的销量冠军,并用特殊的颜色标记。
B)分别对每类商品的销量进行排序,将销量冠军用特殊的颜色标记。
C)通过自动筛选功能,分别找出每类商品的销量冠军,并用特殊的颜色标记。
D)通过设置条件格式,分别标出每类商品的销量冠军。
10.在Excel2016工作表中存放了第一中学和第二中学所有班级总计300个学生的考试成绩,A列到D列分别对应“学校”、“班级”、“学号”、“成绩”,利用公式计算第一中学3班的平均分,最优的操作方法是:
(C)
A)=SUMIFS(D2:
D301,A2:
A301,"第一中学",B2:
B301,"3班")/COUNTIFS(A2:
A301,"第一中学",B2:
B301,"3班")
B)=SUMIFS(D2:
D301,B2:
B301,"3班")/COUNTIFS(B2:
B301,"3班")
C)=AVERAGEIFS(D2:
D301,A2:
A301,"第一中学",B2:
B301,"3班")
D)=AVERAGEIF(D2:
D301,A2:
A301,"第一中学",B2:
B301,"3班")
11.Excel2016工作表D列保存了18位身份证号码信息,为了保护个人隐私,需将身份证信息的第9到12位用“*”表示,以D2单元格为例,最优的操作方法是:
(C)
A)=MID(D2,1,8)+"****"+MID(D2,13,6)
B)=CONCATENATE(MID(D2,1,8),"****",MID(D2,13,6))
C)=REPLACE(D2,9,4,"****")
D)=MID(D2,9,4,"****")
12.小胡利用Excel2016对销售人员的销售额进行统计,销售工作表中已包含每位销售人员对应的产品销量,且产品销售单价为308元,计算每位销售人员销售额的最优操作方法是:
(B)
A)直接通过公式“=销量×308”计算销售额。
B)将单价308定义名称为“单价”,然后在计算销售额的公式中引用该名称。
C)将单价308输入到某个单元格中,然后在计算销售额的公式中绝对引用该单元格。
D)将单价308输入到某个单元格中,然后在计算销售额的公式中相对引用该单元格。
13.以下错误的Excel公式形式是:
(B)
A)=SUM(B3:
E3)*$F$3
B)=SUM(B3:
3E)*F3
C)=SUM(B3:
$E3)*F3
D)=SUM(B3:
E3)*F$3
14.如下图所示,在Excel2016表格的汇总行中,D10为平均销量,E10为合计销售金额。
如下描述正确的是:
(C)
A)D10单元格中使用了AVERAGE函数,E10单元格中使用了SUM函数。
B)在表格的汇总行中进行汇总不需要公式。
C)在D10和E10单元格中都使用了SUBTOTAL函数。
D)在D10和E10单元格中都使用了TABLETOTAL函数。
15.在Excel2016中,需要将某个工作表中所有原始数值的小数位删除,最快捷的操作方法是:
(D)
A)通过Round()函数将数值保留零位小数,然后仅将值复制回原位置。
B)将工作表中的所有数值的数字格式设为保留零位小数。
C)通过查找和替换功能,将“.*”全部替换为空值。
D)通过分列功能,将小数点作为分隔符实现分列,然后删除小数列。
16.在Excel2016工作表多个不相邻的单元格中输入相同的数据,最优的操作方法是:
(D)
A)在其中一个位置输入数据,然后逐次将其复制到其他单元格。
B)在输入区域最左上方的单元格中输入数据,双击填充柄,将其填充到其他单元格。
C)在其中一个位置输入数据,将其复制后,利用Ctrl键选择其他全部输入区域,再粘贴内容。
D)同时选中所有不相邻单元格,在活动单元格中输入数据,然后按Ctrl+Enter键。
17.小李在Excel2016中整理职工档案,希望“性别”一列只能从“男”、“女”两个值中进行选择,否则系统提示错误信息,最优的操作方法是:
(D)
A)通过If函数进行判断,控制“性别”列的输入内容。
B)请同事帮忙进行检查,错误内容用红色标记。
C)设置条件格式,标记不符合要求的数据。
D)设置数据验证,控制“性别”列的输入内容。
18.在Excel2016工作表中包含了20个同学成绩,C列为成绩值,第一行为标题行,在不改变行列顺序的情况下,在D列统计成绩排名,最优的操作方法是:
(D)
A)在D2单元格中输入“=RANK(C2,$C2:
$C21)”,然后向下拖动该单元格的填充柄到D21
单元格。
B)在D2单元格中输入“=RANK(C2,C$2:
C$21)”,然后向下拖动该单元格的填充柄到D21
单元格。
C)在D2单元格中输入“=RANK(C2,$C2:
$C21)”,然后双击该单元格的填充柄。
D)在D2单元格中输入“=RANK(C2,C$2:
C$21)”,然后双击该单元格的填充柄。
19.在Excel2016工作表A1单元格里存放了18位二代身份证号码,其中第7~10位表示出生年份。
在A2单元格中利用公式计算该人的年龄,最优的操作方法是:
(D)
A)=YEAR(TODAY())-MID(A1,6,8)
B)=YEAR(TODAY())-MID(A1,6,4)
C)=YEAR(TODAY())-MID(A1,7,8)
D)=YEAR(TODAY())-MID(A1,7,4)
20Excel2016工作表B列保存了11位手机号码信息,为了保护个人隐私,需将手机号码的后4位均用“*”表示,以B2单元格为例,最优的操作方法是:
(B)
A)=REPLACE(B2,7,4,"****")
B)=REPLACE(B2,8,4,"****")
C)=MID(B2,7,4,"****")
D)=MID(B2,8,4,"****")
21.小谢在Excel2016工作表中计算每个员工的工作年限,每满一年计一年工作年限,最优的操作方法是:
(C)
A)根据员工的入职时间计算工作年限,然后手动录入到工作表中。
B)直接用当前日期减去入职日期,然后除以365,并向下取整。
C)使用TODAY函数返回值减去入职日期,然后除以365,并向下取整。
D)使用YEAR函数和TODAY函数获取当前年份,然后减去入职年份。
22.在Excel2016工作表单元格中输入公式时,F$2的单元格引用方式称为:
(B)
A)交叉地址引用
B)混合地址引用
C)相对地址引用
D)绝对地址引用
23.在同一个Excel2016工作簿中,如需区分不同工作表的单元格,则要在引用地址前面增加:
(C)
A)单元格地址
B)公式
C)工作表名称
D)工作簿名称
24.在Excel2016中,如需对A1单
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