工作方案3篇制度建设计划方案.docx
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工作方案3篇制度建设计划方案
【工作方案3篇】制度建设计划方案
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目录1.制度建设计划方案2.20xx年新学期幼儿园小班班级工作计划3.高中德育工作计划书范文制度建设计划方案集团公司制度建设计划方案一为进一步规范集团公司制度管理,实现系统化、一体化的制度管控,特制定本实施方案。
一、目标通过完成制度建设工作,实现集团公司制度管理的标准化,加强制度的执行与落地,提高制度建设水平。
二、范围集团公司各机关职能部门、管理处、子公司
三、制度建设、修编时间20XX年8-10月
四、成立制度建设委员会主任魏长学副主任石健民、李洁、惠新文、郭丙利、韦秀美成员程应军、汪雷、高蔷、王蕾、姜静、刘颖、刘国琪、李建芳、肖红
五、制度建设工作现状介绍集团公司已建立起安全生产标准化体系,按照有关标准和规定,完成了《安全生产管理制度汇编》。
该汇编中制度的编制运用了国家标准结构格式,即国标体(T1.1格式),并在内容上实现了标准化、程序化。
集团公司原有的管理制度大都沿用着传统结构格式,即章节条,格式上与国标体不一。
六、实施步骤1.确定制度范围、种类、数量、职责归口(8月中旬)各部门相关人员确认制度范围、种类、数量、职责归口,填写“管理制度清单”,详细规定每个制度的名称、编号、起草人、负责人等信息,方便沟通,一目了然。
2.组织召开制度建设启动大会(8月下旬)组织召开制度建设启动大会(具体时间另行通知),公司领导做动员讲话,各部门、子公司统一思想,积极配合,全员参与,稳步推进制度建设工作。
3.组织培训(8月下旬)参照国标体的规范格式,组织对制度编制方法的培训。
各部门、子公司选派不少于两个人参加培训。
4.实施文件修编(8月下旬-10月上旬)各部门相关管理人员,经集中培训后,按照要求对本部门归口管理制度进行修编,并经本部门领导初审。
5.汇总,制度建设委员会会审(10月上旬-中旬)企业管理处组织制度建设委员会成员进行会审,重点针对新增、内容变动较大的制度,各部门根据会审结果实施改进,进一步完善制度文件。
6.组织召开制度文件发布、实施大会(10月中下旬)制度文件修编完善后,企业管理处将制度汇编成册,同时组织召开制度文件发布、实施大会,发布制度体系文件发布令。
制度文件发布实施后,各部门及时组织宣贯培训。
七、工作要求1.各部门要高度重视,加强组织领导,充分认识开展制度建设工作的重要性,积极完成各项工作任务。
2.管理处自行编制的制度,于公司制度汇编发布后,按照要求修订完善,年底前完成。
3.子公司参照方案实施步骤开展本公司制度建设工作。
群众路线制度建设计划方案二按照中央、省、市、县关于开展党的群众路线教育实践活动的要求和部署,为推进“四风”方面问题的整改,加强我局制度建设,落实教育实践活动整改落实、建章立制工作要求,制定本计划。
一、指导思想以《来安县国土房产局党的群众教育实践活动实施方案》为指导,认真落实加强制度建设的具体要求,坚持边查找问题、边落实整改、边完善制度,切实解决“四风”方面的突出问题、完善体制机制,逐步健全和完善党员干部贯彻为民务实清廉要求的长效机制,努力巩固教育实践活动的实践和制度成果。
二、工作任务围绕解决“四风”方面突出问题,把握制度建设工作重点,修订完善已有制度,建立健全新的制度。
1、认真梳理已有制度结合工作实际,对已有制度进行一次全面梳理,列出清单,认真做好废、改、立工作。
对于实践证明行之有效、群众认可的制度,要予以重申,着力抓好落实;对于不适应密切联系群众、加强作风建设要求,与现行法规制度相抵触、不一致的,要予以废止;对于与新形势新任务要求不相适应的,要予以修订完善;对于制度缺位的,要抓紧研究建立新制度,切实形成便于遵循、便于落实、便于检查的制度体系。
2、建立健全相关制度围绕解决“四风”方面的突出问题,制定相关制度。
反对形式主义方面。
重点建立健全体现群众意愿的科学民主决策机制和工作落实机制,完善规范各类会议、文件、简报、活动等方面的制度规定。
反对官僚主义方面。
重点建立健全领导干部以及各部门履职尽责的相关制度规定,完善党员干部直接联系群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度。
反对享乐主义方面。
重点完善公务接待制度,细化接待标准,严格审批管理,强化监督执行。
反对奢靡之风方面。
重点建立健全厉行节约反对浪费的制度规定;完善“三公”经费预算管理和公开制度,控制预算总量,严格审批程序,增强刚性约束。
3、加大制度执行力度加大监督检查力度,由局纪检室、监察股牵头通过抽查、督查等方式,及时发现制度执行中的问题,督促整改落实。
进一步畅通信访、电话等监督渠道,落实群众监督。
严查违规行为,对违反制度规定的,要发现一起、查处一起,依纪依法严肃处理;对顶风违纪的,要从严从快处理。
三、方法步骤国土房产局党的群众路线教育实践活动制度建设工作由教育实践活动领导小组负责组织协调,各股、室、所负责具体实施。
(1)制定计划。
教育实践活动领导小组及各股、室、所在调研摸底的基础上,依照上级有关政策规定和制度规范,结合工作实际,制定制度建设计划表,明确制度建设方向、建设目标、制度名称、完成时限等。
(2)拟定制度。
各股室结合实际,草拟相关制度,既要注重制度的系统性,使各项制度相互衔接、系统配套,又要注重制度的可操作性,使各项制度明确具体,务实管用。
(3)制度审核。
各股、室拟定制度初稿经相关部门专题研究,分管领导把关、提交会议审核研究。
(4)制度发布执行。
按照“成熟一个、发布一个、执行一个”的原则进行。
四、工作要求
1、高度重视。
要提高思想认识,将制度建设工作作为开展党的群众路线教育实践活动的一项重要内容,摆在突出位置,纳入工作的重要日程,切实抓紧抓好。
2、落实责任。
各相关股、室要认真履行工作职责,对于每项制度,都要安排专人具体负责,组织研究讨论,按照内容要求与时间节点,保质保量完成制度拟定工作。
分管领导要严格把关,督促抓好工作落实。
3、加强协调。
制度建设要紧密结合我局工作实际,立足长远,重在管用,坚决防止和克服制度建设中的形式主义。
各相关股、室、所要明确分工,加强协调,合力推进,确保制度建设落实。
4、长抓不懈。
要充分认识到“四风”问题的反复性和顽固性,防止解决问题“一阵风”。
要加强对各项制度执行情况的督促检查,强化制度,使各项制度真正成为党员干部联系和服务群众的硬约束、规范行业行为的硬标准。
20xx年新学期幼儿园小班班级工作计划转眼新的学期又开始了,孩子们度过一个愉快的假期后,又高兴的来园了。
这学期,我们三位老师在总结上学期班级情况的同时,通过研究和商量,认真制定出本学期的工作计划。
具体如下
一、班级情况分析我班现有幼儿28人,其中男孩12人,女孩16人。
大部分幼儿生长发育正常,经过摸底调查,我班的孩子家长文化程度、家况都比往年的条件好,但他们都很少有时间照顾孩子,不少都是委托家中老人和保姆来照料孩子,虽然有一小部分幼儿已经上过小小班,但孩子普遍都很娇气,卫生习惯不好,独立性差、依赖强,适应性差。
又加上今天的孩子人数多。
针对孩子的特点,我班这学期初将把工作重点放在培养孩子独立自理能力上,慢慢过渡到围绕园务计划,结合园美术特色展开工作。
二、主要工作和要求
(一)环境创设根据小班幼儿的年龄特点,结合主题教学活动,创设宽松的班级环境包括心理环境,引导幼儿熟悉环境,逐渐消除他们和家人分离的焦虑情绪,使他们高高兴兴的上幼儿园,愉快地参加各项活动。
使幼儿初步具有参与环境布置的意识,学会观察环境,培养幼儿爱护环境的好习惯。
(二)保教工作幼儿园教育是保教相结合的教育教学活动。
“保”字当头,说明了保育工作的重要性。
尤其是对小班孩子,更需要老师们的细心照料,在工作中我们坚持“以保促教”的原则,重视孩子生理、心理的健康发展,坚持让孩子吃饱、吃好、使孩子在身高、体重方面均能达标。
1、良好性格的培养
(1)培养幼儿参加体育活动的兴趣,保证两小时的户外体育活动时间,使幼儿初步掌握简单的走、跑、跳、钻、爬等动作的正确姿势。
(2)激发幼儿参与美术、音乐、欣赏文学活动的兴趣,结合我园的美术特色,开展一系列活动,不断提高幼儿欣赏美、感受美、表现美的能力。
(3)注重情感教育,培养幼儿爱父母、爱老师、爱幼儿园及对他人的有礼貌行为,学会问候、道别等文明礼貌用语。
(4)根据小班幼儿的年龄特点,在游戏及日常活动中,教育幼儿与人合作,团结友爱,互相谦让。
通过主题活动,故事等形式,教育幼儿尊敬长辈,以大让小等。
2、常规要求
(1)生活常规;能用正确的方法洗手、漱口、擦脸;知道饭前、便后要洗手,洗完手后不乱东摸西摸;能愉快、安静地进餐,吃完自己的一份饭菜,不挑食,保持衣服、桌面的整洁;饭后漱口、擦脸。
能按时、安静、独立地午睡,基本上会自己穿脱衣服、鞋袜,并摆放整齐。
(2)学习常规上课能认真倾听,不随意插话;能听琴声迅速做出反应;爱护玩具,能按类取放玩具,做到“三轻”,懂得不大声说话影响别人。
能大胆地举手发言
三、建家园联系的桥梁家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源,做好家长工作。
1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。
我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容,介绍一些育儿的经验和一些先进的信息,也请家长来谈谈自己的经验,摘取幼儿生活中的点滴。
它是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长配合。
2、个别访谈。
个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师更容易沟通,更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处,从而对症下药。
3、“家园互动手册”和“快乐成长册”每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题,家长也及时地反馈幼儿在家的表现,使我们彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。
四、教育教学
1、在老师的帮助下,喜欢听、讲熟悉的儿歌、故事。
学会看书、喜欢看书,并简单的讲述图书内容,认真开展读书节活动。
2、能用普通话与老师、同伴交流,并用简短的语句表达自己的意愿。
3、能跟着老师唱简单的歌曲,玩简单的乐器,模仿简单的动作。
4、尝试用4―5种颜色和简单的工具,运用几种方法自由表现熟悉物体的粗略特征。
5、开展“快快乐乐学本领、高高兴兴学做人”活动,通过三个方面学做健康人、学做社会人、学做,培养幼儿具有健康的体魄、良好的习惯、探索的兴趣、愉快的情绪和独立的人格,为幼儿的一生打好基础;
五、安全方面本学期还要主抓幼儿的安全方面,以幼儿的安全为主要
六、月份安排8月份
1、幼儿园、班级环境布置。
2、召开新生家长会,做好新生接待工作。
3、家访。
9月份
1、让幼儿尽快熟悉、适应幼儿园生活,喜欢上幼儿园。
2、编排早操。
3、完成全面家访。
10月份
1、参加全园汇操。
2、家长学校讲座。
3、组织幼儿秋游。
4、初步养成幼儿良好的生活、学习常规。
11月份
1、家长开放日。
2、基本养成幼儿的生活、学习常规。
12月份
1、参加园内的“迎新年”活动。
2、园“创设宽松环境,多功能开展美术活动”教育研讨。
3、年段美术课研讨。
1月份
1、班级总结、专题总结。
2、填写幼儿身心发展评估手册。
3、班级财产清点。
高中德育工作计划书范文德育工作计划德育工作是小学素质教育的组成部分,对学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。
为了加强德育工作,培养学生的创新精神和实践能力,养成良好的思想品质和行为习惯,把学生培养成具有健全人格,全面发展,个性突出,高素质的人才。
特制定此计划。
一.指导思想认真落实学校德育工作制度,坚持德育,树立全员育人意识,形成浓厚的育人氛围,确定把德育工作真正融入育人的全过程,努力发挥德育在班级工作中导向、动力和保证的作用。
确定德育目标,寓德育于教学之中,做到有机渗透,在新的实践中实现德育工作新的创新发展,以爱国主义教育为主线,以日常行为养成教育为基础,着力提高学生的道德素质个性心理品质,为学生的健康发展,主动发展奠定思想道德基础。
二.具体实施1.加强班级管理1)开展班级教育活动,充分发挥晨读、晨训、班会和队会的作用。
2)制定班级激励机制,完善班级光荣榜的利率,定期公布班级的好人好事,建立学生个人《成长册》3)加强班级日常管理,利用学校开展的各项评比活动,把养成教育落到每位学生身上,规范学生的言行,形成良好班风。
2.强化行为养成教育1)、进行礼貌待人,讲文明、守纪律的教育主动有礼貌地称呼自己所接近的人,并主动热情使用礼貌用语。
a、能主动地遵守本班的各项规则,能够控制自己的行为。
b、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求,如不随地吐痰,不折花草等。
2)、有目的、有计划地培养友爱谦让,诚实的优良品质a、培养对同伴友爱相处,说话和气,关心小朋友,b、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。
发生争执,讲道理,不动手、不骂人、。
c、相信自己的力量,做事有信心,学会自我保护。
d、讲实话,做错了事敢承认。
3)、爱父母、爱教师、爱集体a、知道父母的工作及其对社会有意义。
尊敬父母、关心父母,愿意帮助父母做些事。
b、知道老师工作辛苦。
能尊敬老师,帮助老师,听从老师教导。
c、知道自己是集体一员,积极主动参加集体活动。
在活动中进一步培养集体感、道德情感。
4)、培养积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格a、积极主动和小朋友交往。
培养学生对周围的事情感兴趣,敢于说出自己的想法。
b、积极愉快参加班内的各项活动,引导学生自由表现自己的兴趣和爱好。
c、教育学生能原谅别的小朋友的缺点的错误,不耻笑别人。
5)、向儿童讲解一些简单的现实中常见的事理,使学生能获得最起码的是非观念。
a、“三月十四”植树节,进行绿化保护环境,爱护草坪,不摘花的教育。
结合4月2日世界地球日”、“6月5日世界环保日”进行环保主题教育活动,如垃圾分类、不用一次性筷子、袋等,并向家长宣传环保知识,争当“环保不卫士”。
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