杏花村导游词最新篇.docx
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杏花村导游词最新篇.docx
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杏花村导游词最新篇
杏花村导游词
杏花村导游词
池州杏花村以杜牧的《清明》诗而闻名,古有杏花村十二景,复建杏花村是池州几代人的梦想,这座牌坊就是杏花村复建的一个重要标志,牌坊上的杏花村三个字是我国现代著名诗人艾青题写的。
大门两边有一幅对联:
旭日照池州出墙红杏引春风四时飘绿雨,晓钟惊世界耀眼琼花香碧宇千里醉丹霞,寓意改革开放的春风和池州优美的生态环境引来无数外商来池州投资兴业,也才有了杏花村复建的开始,我们今天看到的这个古井文化园就是旅欧华侨詹晓荣先生投资兴建的,下面就请大家随我进园参观,一起探寻杜牧笔下的杏花村。
我们正前方这座山,上面刻有杜牧的《清明》诗,是大书法家启功的手迹,让我们走近看看。
不知大家有没有注意到,这首诗的书写不是按照正常的四句诗进行排列的,其实古时候人写字很多都是这样的。
传说古时候有个书法家用此诗为人题写纸扇,持扇者不知扇上为杜牧之诗,便把它读成:
清明时节雨,纷纷路上行人,欲断魂。
借问酒家,何处?
有牧童,遥指杏花村。
这样一读便成了一首绝妙的好词,不知道是巧合还是艺术家的共同灵感,我们启功老先生写这首诗也是这样的。
有关《清明》诗的有趣话题很多,相传清代大文人纪晓岚,就是电视剧《铁齿铜牙纪晓岚》中的纪晓岚,觉得该诗不够精炼,便每句删去两字,成了五绝:
清明雨纷纷,行人欲断魂。
酒家何处有?
遥指杏花村。
后来也有不少人改过此诗,但真正流传到现在的还是杜牧的这首《清明》诗。
红杏花开泉香一井,黄垆酒熟诗醉千秋,很有气势吧。
现在就让我们来看看这口井吧,这口井是省级文物保护单位,井的内壁四周都是青砖砌成的,深有9米,据文物部门考证确是唐代古井,有1000多年的历史。
大家再看一下井边杜刺史行春处这块碑,是由明代大文人李歧阳题写的。
这是黄公的雕像,旁边一副对联:
幸得仙人传绝技,欣将名酒醉奇葩。
传说当年黄公酿得一手好酒,供不应求,仙人铁拐李路过此处,看到黄公夫妇忠诚勤恳,就暗中点化井水帮助他,后来在酒供不应求时井水都可以当酒卖,黄广润的夫人说:
酒虽好,猪无糟。
现在我们从后边走,去实地看看酒是怎样酿出来的,酒糟又是什么样的。
这块空地上的大酒坛,有4米多高,是贮藏黄公酒用的,黄公酒是我们公司注册的商标,那个小井样的标志是我们公司的徽标。
现在我们可以闻到酒香了,这位就是黄公的后代黄师傅,这是发酵池,这是煮熟的饭,酿酒要用米和糠,100斤大米要兑20斤糠呢,现在我把工艺流程向大家介绍一下:
首先将大米隔锅蒸熟,待熟饭冷却至40℃左右放入酒麯等发酵材料,再入发酵池发酵,10天后起池再上锅蒸,利用循环水加热后出酒。
这黄公美酒大家要不要品尝一下,当年杜牧就是喝了黄公酒才诗意大发写下那首《清明》诗的,现在请我们现代杏花女把杜牧第一次品黄公酒的故事和大家说一遍,愿意品尝的就动手吧。
在清明这一天,杜牧一人私离刺史府,他久闻黄公酒的名气,于是慕名而来,到了黄公酒垆,当时没有什么客人,只有杏花女一人在那,杜牧让杏花女拿酒,但杜牧喝了之后觉得酒不好,不够香醇,说:
有没有好酒呀,杏花女说:
好酒是有,但我要出一个上联,你若能对上来,就给你喝然后,杏花女出了一个上联:
白锡壶腰中出咀,杜牧没对上来非常后悔,当看到杏花女锁门,突然灵光一闪,对出了下联:
黄铜锁腹内生须,杏花女就给他喝了黄公酒,杏花女要杜牧把这幅对联写下来纪念,不过杜牧在题名的时候没有直接把他的名字题上去,而是用了半亩山林半亩地,一曲牛歌一卷文,杏花女一看,大吃一惊,慌忙跪下,说到:
不知杜大人到此,多有得罪,还望大人海涵。
其中半亩山林半亩地,一曲牛歌一卷文指的就是杜牧,而如今,这铜锁,还有杜牧喝酒的酒壶,都保存在杏花村村志馆里。
这是贮藏黄公酒用的酒窖,这里面的黄公酒有几十年的历史。
大家请这边走,我们现在来到的是吟诗台,过去村里有个小亭子,专为文人吟诗作赋用的,自从当年杜牧留下《清明》诗后,杏花村名声大振,文人墨客纷至沓来,吟诗作赋,赏花沽酒。
据《杏花村志》记载,共有300多位诗人留下诗词1000多首,所以杏花村又被称为天下第一诗村。
现在的吟诗台不但定期举办诗会,还举行各种各样的文艺演出,主要以我们家乡黄梅戏、傩戏、傩舞、民歌为特色。
这匹石马传说是铁拐李的座骑,相传当年酒仙铁拐李,一天酒瘾大发,于是便骑马来到杏花村,大过酒瘾,喝了三天三夜,终于醉倒在一个小池边,后人称这个池子为醉仙池,大家看这个池子象不象个酒葫芦。
前面的这个亭,我们称它为杏花亭,这个亭子呢,就是当年为一些文人墨客来这里会友观景而特别建造的,此亭最早在嘉靖四年由山西蒲州人张邦教兴建的,并撰联胜地已无沽酒肆,荒村忽有惜花人。
后来此亭又于崇祯年间由时任池州知府的顾元镜重修。
亭内书有杜牧《清明》诗中的石碑而成为杏花村的象征。
各位游客,我们现在看到这个粉墙青瓦的建筑呢,就是陆舫,据历史记载最初是一座小桥,由于风景优美引得无数才子佳人来此赏景叙情,到明朝时贵池县令成都人张灿垣修建了一下,取名陆舫。
相传杜牧在池州任刺史时,经常带着他的官妓程氏到这一带饮酒作诗,程氏能歌善舞,懂诗作词,深得杜牧的喜爱。
在唐代,县令、县尉都在全国范围内调动,不能带家属,杜牧当时四十多岁,许多生活料理都是官妓程氏长期服侍,这样,就成了他的次妾,当时唐代明文规定,所有地方官不能取民间的女子作妻妾,杜牧只好将已怀孕的程氏嫁给了石埭县长林乡乡绅杜筠,生下了杜牧的儿子杜荀鹤,后来人们改称程氏为鹤娘。
现在在我们池州市石台县长林乡和贵池茅坦生活的杜氏的家族便是杜牧的后裔。
各位游客,我们现在来到的这个古建筑呢是村志馆,大家请看这有一幅对联,上联是村在池阳杜诗物候能为证,下联是志存馆内赵客图文足释疑。
这里的村指的就是我们的杏花村,池阳就是贵池的别名,杜诗指的就是大诗人杜牧的《清明》诗,物候指的就是江南清明时节雨纷纷的景致。
志存馆内的志指的就是杏花村志这本书,赵客指的就是《杏花村志》的作者郎遂,图文指的就是我们《杏花村志》里的图文介绍,《杏花村志》是唯一被收入我国古代最大的一部文献《四库全书》的村志。
现在就让我们进去看看,这里有一块石碑刻的是古杏花村全景图,另外我们准备把杏花村志共12万多字,全部刻在墙上。
虽然杏花村的争论由来以久,其中以山西的汾阳和安徽贵池为最,多数人也认为酒是山西的好,村是贵池的真,但我们还是希望通过史料让更多的人知道真正的杏花村在我们贵池。
各位游客,这座古色古香的建筑就是焕园,据记载,宋朝末年有位大官郎文韶因不愿入元朝为官,到杏花村隐居,建数间房屋,郎氏家族逐渐成为杏花村望族。
到了清代,郎遂为纪念先祖在遗址上复建了焕园,今天我们又重新修建了这座名宅。
大家请看这门上的对联焕珠还异彩,盛世扩名园。
焕园又名郎遂故居。
郎遂是贵池杏花村人,清代文学家、诗人。
康熙时上过太学,从20岁开始起稿撰修《杏花村志》前后共十一年。
现在就让我们进去参观一下。
各位游客,杏花村古井文化园的游览到此就全部结束了,欢迎下次有机会再来杏花村。
附送:
材料专业实习报告范文6篇
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常用检测设备和仪器的使用方法等方面的知识,并了解本专业与其他专业的协作关系,为今后的毕业设计及走入工作岗位打下良好的基础。
生产实习是专业课教学的一个重要环节,是理论联系实际的有力手段,是进行现场教学,补充理论教学的最好场所,每个学生必须高度重视,认真对待。
通过生产实习获得必要的感性认识,扩大知识面,为学习专业打好基础。
生产实习中根据工厂实际情况和教学安排,有条件时可参加一些生产和力所能及的调查研究,以培养学生分析问题和解决问题的能力。
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实习过程中应结合所学理论知识,分析实习工厂的生产特点及生产中存在的问题,尽可能提出建议、意见及改进措施。
了解各车间所用设备、生产能力、原料消耗指示及生产中存在的问题;了解生产中曾出现过的故障及其原因,采用的措施及今后的打算。
了解生产中所用的控制仪表、操作规程及生产技术管理情况、工厂的生产经验、合理化建议及技术改造概况、生产实习效果和存在的问题。
3.生产实习是高等工科院校在教学过程中的一个重要的实践环节,是理论与实际相结合的有效方式,对于同学们接触工人、了解工厂、热爱自己的专业、热爱未来工作、扩大视野,并为后续课程学习增加感性认识提供了一个难得的机会。
生产实习目的是:
1.通过观察和分析机械制造装备和电子元器件的生产过程,学到本专业的生产实践知识和了解测控系统和自动化系统的感性认识,有利于对后续课程的理解;
理论联系实际。
用已学的理论知识去分析实习场所看到的实际生产技术,使理论知识得到充实、印证、巩固、深化,既体会学习书本知识的必要性,又提高解决实际工程技术问题的能力;
3.得到一次综合能力的训练和培养。
二、实习的时间分配
实习工作安排一览表
三、实习地点选择
1.贵州省工程复合材料中心:
了解挤出型材的生产过程,塑料制品的注塑成型。
国家复合改性聚合物材料工程技术研究中心贵州凯科特材料有限公司:
了解聚合物改性材料的研究、开发和生产过程,生产线的布置,材料结构和性能的分析检测。
四、实习内容安排与要求
xx.
9.12北京莱比德模具有限责任公司
四、实习目的:
实习的目的在于巩固和加深理解在课堂所学的理论知识,使理论与实践紧密相结合,提高教学效果,生产实践与训练是我们一个重要的实践性教学环节,是我们获得实践知识,训练操作技能的主要教育形式,是我们接触成产实践、获得成产技术的必要途径。
在参观实训中,我们要学习模具制造的各种主要加工方法及其所用的主要设备的基本结构、工作原理和操作方法,了解轧钢、铸造、焊接生产工艺流程,原料及产品,生产设备及主要技术经济指标,获得材料成型工艺、设备基础知识,为进一步深入学习专业知识打好基础,并正确使用各类工具、夹具、量具。
熟悉使用各种加工方法、工艺技术和安全技术。
了解加工工艺过程和工程术语,为以后走上工作岗位打下基础。
培养我们调查研究,搜集整理资料,分析问题和解决问题的能力。
学习工程技术人员和工人师傅在长期实践中积累的丰富知识,学习他们为献身于四化建设的精神和实事求是的工作作风。
五、实习过程中的要求:
亲身感受到激光加工的优越性参观数控激光切割机时,我们看到了它工作的全过程,印象深刻。
我们知道激光强度高、方向性好、单色性好。
理论上可聚焦到与光的波长相近的小斑点上。
激光通过激光器产生后由反射镜传递并通过聚集镜照射到加工物品上,使加工物品三种原料各存放两格,为的是在一格物料能保证正常生产的前提下,留出时间以检验令一格料品质,从而确保制品的质量。
b)此单位采用将各种原料按比例配比好,倒入搅拌池加水搅拌,再用泵送的方式加到球磨机中进行粉磨。
这种方法的好处在于,免去工人靠体力将原料运送到球磨机前,同时,不必要每次都一遍遍称料,省时省力。
)需要说明的是,由于根据产品的不同,需要不同细度的颗粒。
所需物料有时并非一次粉磨成功,可能需要中途停下测试颗粒是否达到所需细度。
d)除铁过程用到磁选机和永久磁铁,除铁是陶瓷行业必要工序,坯料中的含铁杂质是瓷面色泽的大敌,不仅会影响成品的白度,同时也会影响成品的其他性能关于泥浆陈腐,一般釉浆需要7天,含水率在40%-50%;而坯浆至少陈腐3天,含水率在29%-32%。
成型方法:
注浆成型、挤压成型、滚压成型、干压成型、热压注成型
成型方法的选择原则:
a)根据产品形状、大小和薄厚
b)坯料的工艺性能
)产品的产量、质量要求
d)成型设备应简单,工人劳动强度低
e)技术指标要高,经济效益要好
总之,在保证数量与质量的情况下,设备简单,生产周期短。
三、实习小结
实习最后参观了该单位产品展览室,看到了各种高温理化瓷、低温理化瓷、
蜂窝陶瓷、氧化铝系列陶瓷、陶瓷纤维及制品、过滤陶瓷。
拓宽了对陶瓷的认识,陶瓷不仅是日用瓷材料,更是在特殊领域发挥越来越大的作用。
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四:
暑假期间我在广东水电二局股份有限公司石津干渠沧州第四标段土建施工项目经理部的试验室进行了生产实习,实习从7月19日开始到8月18日结束,实习期间做的是试验员和资料员助理。
一、前言
生产实习是在我们学完部分专业课后去实地的进行验证巩固提高的过程,有以下几点好处:
1.在工程技术与管理人员指导下,以助手身份参与实习地的技术与管理工作,灵活运用已学过的专业知识,培养分析问题、解决问题的能力,获得建筑材料的有关生产、检验技术与管理方面的实际知识。
参与实习单位一定的生产劳动,熟悉劳动技术,虚心向工人师傅学习,培养劳动感情,锻炼操作能力,为以后从事建筑材料的技术与管理工作打下坚实的基础。
3.在有限的时间内充分利用现场有利学习条件,了解熟悉原材料,学习新的知识,扩大知识领域。
二、概况广东水电二局股份有限公司是广东省政府直属的广东省水电集团有限公司控股上市公司,2001年12月成立,201X年9月通过国家质量、环境与职业健康安全一体化认证。
公司在职员工3500余人,其中各类型专业人才201X余人,含高级专业技术人员近300人、教授级高工9人。
公司具有水利水电、房屋建筑、公路、市政公用、机电安装等五项工程施工总承包壹级和地基与基础工程、隧道工程专业承包壹级资质以及城市轨道交通工程专业资质,同时具有对外承包工程经营资格;承建工程获国家科技进步奖、国家优质工程奖、中国建筑工程鲁班奖、中国土木工程詹天佑奖、中国水利工程优质,湿度:
5%to75%不结露220伏50HZ交流电,电压稳定,环境:
干净无灰尘或灰尘较少.主要消耗:
焊丝、氩气、电.
㈥造船工艺流程
1、船体分道建造法。
根据成组技术族制造的原理制造船体零件、部件和分段,按工艺流程组建生产线。
抛弃了舾装是船体建造后续作业这一旧概念,以精确划分的区域和阶段下水航海试验完工交船生产大节点在工艺流程中是某工艺阶段的开工期拉线镗孔船舶下水发电机动车主机动车系泊试验航海试验完工交船
钢料加工过程:
钢材备料钢材予处理线放样号料构件边缘加工构件成型加工船体零部件装配。
㈦千吨折弯机
折弯机包括支架、工作台和夹紧板,工作台置于支架上,工作台由底座和压板构成,底座通过皮带与夹紧板相连,底座由座壳、线圈和盖板组成,线圈置于座壳的凹陷内,凹陷顶部覆有盖板。
使用时由导线对线圈通电,通电后对压板产生引力,从而实现对压板和底座之间薄板的夹持。
由于采用了电磁力夹持,使得压板可以做成多种工件要求,而且可对有侧壁的工件进行加工。
七、实习总结
没去之前我总以为根据自己从书上、从课堂上所学到的知识应该对企业的生产情况有了比较深刻的了解,但去了之后才知道自己的想法有多么幼稚,才体会到书上所说的纸上得来终觉浅,绝知此事需躬行的真正含义,也明白了老师要我们一定要下工厂实习的良苦用心。
真的,有许多东西看似已经懂了,但真正到了实际却又是另一种情况。
有时自己认为自己已掌握的东西可能仅是一些肤浅的表面或总体的一个方面,甚至有时是错误的认识,而如果没有实地考察实践,你是无法发现这些问题的。
这次实习给我们每个人一个很好的机会学习那些书本上不能学到的知识,增长了我们的见识,对生产操作有了一定的直观认识,对工人也有了一中全新的认识。
感谢老师给我们这次充实自己、增长见识的机会。
半个月的实习时间并不算很长,但是我相信通过这次实习我会了解到更多关于我们专业的未来,更能把自己在大学里面的所学运用到实践上。
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