8《五彩池》课件.ppt
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瑶池瑶池闪耀闪耀菜碟菜碟拇指拇指镰刀镰刀咖啡咖啡柠檬柠檬矗立矗立珊瑚珊瑚细腻细腻瑰丽瑰丽一亩一亩舀水舀水簇拥簇拥珊瑚珊瑚茂盛茂盛腾云驾雾腾云驾雾漫山遍野漫山遍野五光十色五光十色请用自己的话概括文章的主要内容请用自己的话概括文章的主要内容课文讲了课文讲了“我我”到四川松潘旅游时,到四川松潘旅游时,在藏龙山上看到五彩池的情景。
课在藏龙山上看到五彩池的情景。
课文生动地描写了五彩池美丽的景色,文生动地描写了五彩池美丽的景色,赞美了大自然的神奇。
赞美了大自然的神奇。
要求:
要求:
有感情地朗读课文,思考问题。
有感情地朗读课文,思考问题。
11、五彩池在什么地方?
、五彩池在什么地方?
22、找出课文从哪几方面来描写五彩、找出课文从哪几方面来描写五彩池的。
池的。
33、五彩池的水为什么呈现不同的颜、五彩池的水为什么呈现不同的颜色?
色?
学习第一自然段11、五彩池在什么地方?
、五彩池在什么地方?
藏龙山藏龙山22、有感情地朗读第二自然段,想想课文从哪、有感情地朗读第二自然段,想想课文从哪几方面来描写五彩池的神奇?
你能找出有几方面来描写五彩池的神奇?
你能找出有关词语吗?
关词语吗?
(11)水池数量怎样?
哪些句子写出了水池的)水池数量怎样?
哪些句子写出了水池的数量?
用了什么修辞手法?
数量?
用了什么修辞手法?
(22)水池)水池的大小一样吗?
哪些句子的大小一样吗?
哪些句子写出了水写出了水池的大小池的大小?
(33)水池的深浅一样吗?
哪些句子水池的深浅一样吗?
哪些句子写出了水写出了水池的深浅池的深浅?
(44)水池的)水池的形状怎样?
哪些句子形状怎样?
哪些句子写出了水池写出了水池的形状的形状?
用了什么修辞手法?
用了什么修辞手法?
只见漫山遍野都是大大小小的只见漫山遍野都是大大小小的水池。
无数的水池在灿烂的阳光下,水池。
无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。
是铺展着的巨幅地毯上的宝石。
数量多。
(11)水池数量怎样?
哪些句子写出了水)水池数量怎样?
哪些句子写出了水池的数量?
用了什么修辞手法?
池的数量?
用了什么修辞手法?
无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。
展着的巨幅地毯上的宝石。
把藏龙山比做巨幅地毯,把闪把藏龙山比做巨幅地毯,把闪耀着各种不同颜色光辉的水池比耀着各种不同颜色光辉的水池比做晶莹耀眼的宝石,形象地描绘做晶莹耀眼的宝石,形象地描绘了五彩池神奇的景色。
了五彩池神奇的景色。
深浅不同深浅不同大水池的面积不足一亩,水深不过一丈;小的像个菜碟,水很浅,用小拇指就能触到池底。
大小不同大小不同(22)水池)水池的大小一样吗?
哪些句子的大小一样吗?
哪些句子写写出了水池的大小出了水池的大小?
(33)水的深浅一样吗?
哪些句子水的深浅一样吗?
哪些句子写出写出了水池的深浅了水池的深浅?
大的面积小的面积大的水深小的水浅像个菜碟像个菜碟不过一丈不过一丈用小拇指就用小拇指就能触到底能触到底不足一亩不足一亩(44)水池的)水池的形状怎样?
哪些句子形状怎样?
哪些句子写出了写出了水池的形状水池的形状?
用了什么修辞手法?
用了什么修辞手法?
池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带,把大大小小的水池围成各种不同的形状,有像葫芦的,有像镰刀的,有像盘子的,有像莲花的形状多、奇形状多、奇这句话运用了修辞方法,把分别比作比喻、排比水池葫芦镰刀盘子莲花学习第三自然段学习第三自然段默默读读课课文文,思思考考:
这这一一自自然然段写了五彩池的哪一方面?
段写了五彩池的哪一方面?
水池的颜色水池的颜色更使我惊奇的是,所有的池水都更使我惊奇的是,所有的池水都来自同一条溪流,溪水流到各个水池来自同一条溪流,溪水流到各个水池里,颜色却不同了。
有些水池的水还里,颜色却不同了。
有些水池的水还不止一种颜色,上层是咖啡色的,下不止一种颜色,上层是咖啡色的,下层却成了柠檬黄;左半边是天蓝色的,层却成了柠檬黄;左半边是天蓝色的,右半边却成了橄榄绿。
可是把水舀起右半边却成了橄榄绿。
可是把水舀起来看,又跟普通的清水一样,什么颜来看,又跟普通的清水一样,什么颜色也没有。
色也没有。
柠檬黄柠檬黄咖啡色咖啡色天蓝色天蓝色橄榄绿橄榄绿天蓝色天蓝色柠檬黄柠檬黄橄榄绿橄榄绿天蓝色天蓝色橄榄绿橄榄绿柠檬黄柠檬黄咖啡色咖啡色五五彩彩池池明明是清水,为什么明明是清水,为什么在水池里会显示出不同的在水池里会显示出不同的颜色呢?
原因是什么?
颜色呢?
原因是什么?
学学习习第第四四自自然然段段,默默读读课课文文并思考:
并思考:
池底长着许多石笋池底长着许多石笋原来池底长着许多石笋,有的像原来池底长着许多石笋,有的像起伏的丘陵,有的像险峻的山峰,有起伏的丘陵,有的像险峻的山峰,有的像矗立的宝塔,有的像成簇的珊瑚。
的像矗立的宝塔,有的像成簇的珊瑚。
石笋表面凝结着一层石粉石笋表面凝结着一层石粉阳光的折射阳光的折射水池周围的树木花草长得很茂盛水池周围的树木花草长得很茂盛形成原因:
形成原因:
一、池底长着石笋。
一、池底长着石笋。
二、石笋表面凝结着石粉。
二、石笋表面凝结着石粉。
三、阳光的折射。
三、阳光的折射。
四、树木花草的倒影。
四、树木花草的倒影。
原来,五彩的瑶池就在人间。
原来,五彩的瑶池就在人间。
这句话意味深长,它照应了开这句话意味深长,它照应了开头。
现实中的五彩池比神话故事中头。
现实中的五彩池比神话故事中的瑶池更美,表达了作者对大自然的瑶池更美,表达了作者对大自然的赞美和热爱之情。
的赞美和热爱之情。
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