新员工职业生涯发展规划.ppt
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新员工职业生涯发展规划.ppt
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新员工职业生涯发展规划新员工职业生涯发展规划主讲人:
崔翔博士主讲人:
崔翔博士2006/08/192006/08/19扬子江药业集团有限公司扬子江药业集团有限公司个人职业生涯诊断个人职业生涯诊断你的人生目标是什么?
你的人生目标是什么?
你的人生价值观是什么?
你的人生价值观是什么?
你对自己了解吗?
你对自己了解吗?
你你对职业生涯设计的主要困惑和苦恼是什么?
对职业生涯设计的主要困惑和苦恼是什么?
你在过去几年时间里对此问题思考过吗?
你在过去几年时间里对此问题思考过吗?
你与父母和朋友对此问题进行过专题沟通吗?
你与父母和朋友对此问题进行过专题沟通吗?
你了解成功人士的职业生涯发展道路和案例吗?
你了解成功人士的职业生涯发展道路和案例吗?
模拟游戏模拟游戏“白板公司白板公司”
(一)背景:
新成立的外资公司
(一)背景:
新成立的外资公司
(二)前景:
广阔的市场、
(二)前景:
广阔的市场、政府支持政府支持(三)诚聘:
(三)诚聘:
总裁将总裁将满足每个应聘员工三个愿望满足每个应聘员工三个愿望11专业对口专业对口22、职位授权、职位授权33、高薪保证、高薪保证总裁诚恳邀请您加盟并担任领导,您愿意加盟吗总裁诚恳邀请您加盟并担任领导,您愿意加盟吗?
还犹豫什么?
马上报名吧!
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职业生涯发展职业生涯发展:
一生中的一系列活动一生中的一系列活动,有助于一个人的职业有助于一个人的职业探寻、建立、成功和完成。
探寻、建立、成功和完成。
职业目标设定:
短期目标、中期目标、长期目标;职业目标设定:
短期目标、中期目标、长期目标;人生人生33大目标:
个人生涯、职业生涯、家庭生涯大目标:
个人生涯、职业生涯、家庭生涯;职业生涯四个方面:
职业生涯四个方面:
1、自我认识;、自我认识;2、自自我我规规划划(确确定定职职业业方方向向和和目目标标,制制定定职职业业发发展展道道路计划);路计划);3、自自我我管管理理(明明确确需需要要进进行行的的自自我我学学习习、提提升升准准备备和和行动计划);行动计划);4、自我实现(反馈评估,修正完善)。
、自我实现(反馈评估,修正完善)。
个人职业生涯目标设定个人职业生涯目标设定职业生涯规划的种类职业生涯规划的种类内职业生涯:
是指在职业生涯发展中透过内职业生涯:
是指在职业生涯发展中透过提升自身素质与职业技能而获取的个人综提升自身素质与职业技能而获取的个人综合能力、社会地位及荣誉的总和。
它是别合能力、社会地位及荣誉的总和。
它是别人无法替代和窃取的人生财富。
人无法替代和窃取的人生财富。
外职业生涯:
是指在职业生涯过程中所经外职业生涯:
是指在职业生涯过程中所经历的职业角色(职位)及获取的物质财富历的职业角色(职位)及获取的物质财富的总和。
它是依赖于内职业生涯的发展而的总和。
它是依赖于内职业生涯的发展而增长的。
增长的。
职业规划对个人的作用职业规划对个人的作用n给人的行为设定明确的方向,使人充分给人的行为设定明确的方向,使人充分了解自己每一个行为所产生的效果了解自己每一个行为所产生的效果n使自己知道什么是最重要的事情,有助使自己知道什么是最重要的事情,有助于合理安排时间于合理安排时间n能清晰地评估每一个行为的进展,正面能清晰地评估每一个行为的进展,正面检讨每一个行为的效率检讨每一个行为的效率n能预先看到结果,稳定心情,从而产生能预先看到结果,稳定心情,从而产生持续的信心、热情与动力持续的信心、热情与动力职业生涯规划应考虑的因素职业生涯规划应考虑的因素WhoWhereWhyWhatWhenWhomHowtodo我是谁?
我是谁?
11、您的性格是怎样的:
外向或内向?
自信或自卑、您的性格是怎样的:
外向或内向?
自信或自卑?
勇敢或怯弱?
偏激或平和?
乐观或悲观?
勇敢或怯弱?
偏激或平和?
乐观或悲观?
22、你有哪些天赋:
记忆力强弱?
智商高低?
创造力、你有哪些天赋:
记忆力强弱?
智商高低?
创造力强弱?
形象思维能力强还是逻辑思维能力强?
是否强弱?
形象思维能力强还是逻辑思维能力强?
是否有某些特殊技能:
如一副好嗓子、喜欢体育运动、有某些特殊技能:
如一副好嗓子、喜欢体育运动、乐感很强、喜欢跳舞、绘画、擅长表演等诸如此类。
乐感很强、喜欢跳舞、绘画、擅长表演等诸如此类。
天生我才必有用!
天生我才必有用!
个人目标设定个人目标设定职业生涯规划的一般内容职业生涯规划的一般内容1.1.自我职业性格分析自我职业性格分析2.2.确定个人的职业目标确定个人的职业目标33.确定职业目标成功标准确定职业目标成功标准4.4.确定职业发展道路计划确定职业发展道路计划55.明确需要进行的培训准备明确需要进行的培训准备6.6.列出大概的时间安排列出大概的时间安排职业生涯规划应考虑的因素职业生涯规划应考虑的因素自身的性格自身的性格兴趣兴趣特长特长智商智商单位的组织环境单位的组织环境组织发展战略组织发展战略人力资源需求人力资源需求晋升发展机会晋升发展机会职业生涯设计流程职业生涯设计流程确定志向确定志向自我评估自我评估生涯评估生涯评估职业选择职业选择拟定几个方拟定几个方向与人沟通向与人沟通多种方式进多种方式进行评估行评估确定方法和科确定方法和科学性学性确定行业和确定行业和自己的兴趣自己的兴趣职业生涯职业生涯路线选择路线选择确定目标确定目标行动计划行动计划和措施和措施当地地区及行业调当地地区及行业调查并思考查并思考长期和中期目标的长期和中期目标的确定确定执行、评估、回馈执行、评估、回馈调整等调整等你想实现什么理想?
你想实现什么理想?
你想成为什么样的人物?
你想成为什么样的人物?
你最想做的事情是什么?
你最想做的事情是什么?
你最喜欢的工作到底是什么?
你最喜欢的工作到底是什么?
你的专长是什么?
你的专长是什么?
你需要什么样的帮助?
你需要什么样的帮助?
你将有哪些工作机会可供选择?
你将有哪些工作机会可供选择?
设计过程中应反思的问题设计过程中应反思的问题成功的职业生涯成功的职业生涯设计设计的的条件条件了解了解分析分析需要对自己有充需要对自己有充分的了解和分的了解和分析分析需要对环境有充需要对环境有充分的了解和分析分的了解和分析切合实际切合实际需要切合实际的目需要切合实际的目标标个人的价值取向个人的价值取向个人兴趣个人兴趣个人能力个人能力期望的生活形态期望的生活形态合理策略合理策略需要执行恰当的需要执行恰当的生涯策略生涯策略需要科学的方法需要科学的方法需要持之以恒需要持之以恒不断更新不断更新不断地反馈不断地反馈不断修正职业生不断修正职业生涯目标涯目标适应环境的变化适应环境的变化按需择业按需择业
(1)发挥优势发挥优势
(2)择己所利择己所利(4)干我所爱干我所爱(3)人生人生愿景愿景人生目标设计的人生目标设计的四四大大准则准则大成功源自大目标。
大成功源自大目标。
择业择业误区误区人生失败人生失败求全求全求好求好求稳求稳新员工职业生涯设计的三大误区新员工职业生涯设计的三大误区转轨定位转轨定位复合型人才复合型人才推销自荐推销自荐包装衣装包装衣装充实充电充实充电新员工职业生涯设计的三大方法新员工职业生涯设计的三大方法个人职业定位个人职业定位的的五大五大陷阱陷阱v“专业专业”的陷阱的陷阱v“八面玲珑八面玲珑”的陷阱的陷阱v“延长线延长线”的陷阱的陷阱v“误上贼误上贼船船”的陷阱的陷阱v“自相矛盾自相矛盾”的陷阱的陷阱错误的定位导致人生的失败!
错误的定位导致人生的失败!
人生中的人生中的“三关三关”v“第一关第一关”:
学业:
学业v“第二关第二关”:
事业:
事业v“第三关第三关”:
婚姻:
婚姻人生目标管理人生目标管理的的“4“4DD原则原则”v“11DD”:
DROPDROPITIT:
将将那那些些与与目目标标无无关关的的事事情情抛抛开开、丢丢掉掉不管;不管;v“22DD”:
DELAYDELAYITIT:
将将那那些些资资料料不不全全、不不重重要要、偏偏离离目目标标的工作暂时先放在一边,拖一拖再办,等有空余时间再处理;的工作暂时先放在一边,拖一拖再办,等有空余时间再处理;v“33DD”:
DELEGATEDELEGATEITIT:
能能委委派派别别人人去去干干的的事事情情,尽尽量量委委派别人去干,节省时间处理更为重要的事务;派别人去干,节省时间处理更为重要的事务;v“44DD”是是(DODOITIT):
不不能能丢丢掉掉不不管管、不不能能一一拖拖再再拖拖也也不不能委派别人去干的事,按照先后顺序自己去做去完成。
能委派别人去干的事,按照先后顺序自己去做去完成。
人生目标管理人生目标管理的的“ABCDEABCDE原则原则”vAAAbsolutelymustdoAbsolutelymustdo(必须做);必须做);vBBBeautifulifitcouldbedoneBeautifulifitcouldbedone(最好做);最好做);vCCCouldbeputforwardCouldbeputforward(可以做);可以做);vDDDelegationDelegation(授权让别人做);授权让别人做);vEEEraseErase(不做);不做);注注:
对对于于归归入入同同一一优优先先级级的的目目标标,可可以以使使用用加加下下标标的的办办法法区区分,如分,如A1A1,A2A2与与B5B5,等。
等。
如何进行自我职业规划如何进行自我职业规划v第一步:
分析你的需求第一步:
分析你的需求11、写出、写出1010条未来条未来55年你认为自己应做的事情年你认为自己应做的事情22、想想象象假假设设你你马马上上将将不不在在人人世世,什什么么样样的的成成绩绩、地地位、金钱、家庭、社会责任状况能让你满足。
位、金钱、家庭、社会责任状况能让你满足。
v第二步:
第二步:
SWOTSWOT(优势优势/劣势劣势/机遇机遇/挑战)分析挑战)分析11、分析自己性格、所处环境的优势和劣势。
、分析自己性格、所处环境的优势和劣势。
22、想想一一想想:
一一生生中中可可能能会会有有哪哪些些机机遇遇?
职职业业生生涯涯中中可可能能有有哪哪些些威威胁胁?
试试着着理理解解并并回回答答自自己己这这个个问问题题:
我在哪儿?
我在哪儿?
如何进行自我职业规划如何进行自我职业规划v第三步:
长期和短期的目标第三步:
长期和短期的目标11、根根据据你你认认定定的的需需求求,自自己己的的优优势势、劣劣势势、可可能的机遇,来勾画自己长期和短期的目标。
能的机遇,来勾画自己长期和短期的目标。
22、例例如如,你你选选择择成成为为讲讲师师、咨咨询询师师、内内审审员员等等,这这要要求求你你的的优优势势包包括括丰丰富富的的管管理理知知识识和和经经验验,优优秀的演讲技能和交流沟通技能。
秀的演讲技能和交流沟通技能。
33、在在这这个个长长期期目目标标的的基基础础上上,你你可可以以先先制制定定自自己的短期目标来一步步实现。
己的短期目标来一步步实现。
职业发展目标设定的职业发展目标设定的SMARTSMART原则原则SpecificSpecific明确的明确的首先要明确描述出具体的目标、职责、方向、所需完成的行动方案。
首先要明确描述出具体的目标、职责、方向、所需完成的行动方案。
MeasurableMeasurable可衡量的可衡量的目标应是可以衡量的,要有定量的数据,如数量、大小、目标应是可以衡量的,要有定量的数据,如数量、大小、高低等。
高低等。
AttainableAttainable可实现的可实现的“可实现的可实现的”有两个含义:
第一,必须是合理的,并且是有两个含义:
第一,必须是合理的,并且是在可控制的范畴之内;第二,必须是在可控制的范畴之内;第二,必须是“要经过一定努力要经过一定努力”才可以实现的,要才可以实现的,要加把劲才能实现,而不是简单容易的。
加把劲才能实现,而不是简单容易的。
ResultDrivenResultDriven结果导向的结果导向的目标的实现要重实际结果,而不是花架子、表面形式、面子。
目标的实现要重实际结果,而不是花架子、表
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- 新员工 职业生涯 发展规划
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