古田一中特长生招生方案.docx
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古田一中特长生招生方案
2017年古田一中特长生招生方案
一、报名条件
2017年有体育、艺术特长的具有古田县户籍的应届初中毕业生。
其中报考舞蹈专项的考生身高要求男1.65米以上,女1.57米以上。
二、招收人数
2017年招收体育、艺术特长生共17人。
其中田径4人(男2人、女2人)、篮球3人、音乐(声乐、器乐项目均可)2人、舞蹈3人、美术3人、游泳1人、乒乓球1人。
除游泳、乒乓球以外的其它专项报名人数应不少于招收人数二倍,当报名人数不足时,相应减少该专项的招收名额。
3、测试项目及评分标准
(一)田径专项
由考生在以下项目中选一项进行测试。
200米、400米、1500米、跳高、跳远、三级跳远、铅球(男6公斤、女4公斤)。
田径专项评分标准见附表。
(二)篮球专项
测试项目分身体条件与素质、基本技术、实战能力三项。
其中身体条件与素质占35分、基本技术占40分、实战能力素质占25分。
1、身体条件与素质测试:
①身高(15分),②10米×4往返跑(10分),③立定跳远(10分)。
2、基本技术测试:
①助跑摸高(12分);②跳起投篮(11+2分);③多种变向运球上篮(13+2分),具体要求见附件2篮球专项评分标准。
(+2分均为技评分值)
3、实战能力测试:
①技术规格评定(10分),②技术运用(7.5分),③战术意识(7.5分)。
(三)音乐专项
1、器乐专项测试:
面试时弹奏一首7级以上(含7级)完整的作品,音乐流畅、富有情感。
测试分主项100分(级别70分、音色8分、情感8分、音准、节奏14分);副项100分(级别70分、情感10分、音准10分、节奏10分);素质100分(听音50分、视唱50分)。
总得分中主项占60%,副项占20%,素质占20%。
2、声乐专项测试:
唱一曲成人考级七级以上(含七级)歌曲。
只收民族和美声两种唱法,音色美,童声不收。
测试分主项100分(级别70分、音色8分、情感8分、音准、节奏14分);副项100分(级别70分、情感10分、音准10分、节奏10分);素质100分(听音50分、视唱50分)。
总得分中主项占60%,副项占20%,素质占20%。
报考时交一份参加考试时所弹、唱的歌谱以备审查。
3、舞蹈专项测试:
测试分主项100分(成品舞70分、基本功腰分7、腿7分、跳7分、技巧9分);副项100分(级别70分、情感10分、音准10分、节奏10分);素质100分(听音50分、视唱50分)。
总得分中主项占60%,副项占20%,素质占20%。
考生自备歌曲、磁带、乐器等,唱歌时不加伴奏。
(四)美术专项:
考素描(静物或石膏几何体写生),考试形式为照片写生,考试时间120分钟,满分100分,画具考生自带。
评分标准:
构图(20分)、比例结构(40分)、素描效果(40分)。
(五)游泳、乒乓球专项按照附件要求评分。
五、测试时间、地点:
以县中招办通知为准
六、古田一中特长生各专业的录取办法
(一)体育专业成绩要求:
田径专项专业成绩前8名入围(男前4名、女前4名),要求田径专项专业成绩须不低于75分;篮球专项专业成绩前6名入围,要求篮球专业成绩须不低于75分;游泳、乒乓球专项按照附件要求各取前2名入围;音乐(声乐、器乐)专项专业成绩前4名入围,舞蹈前6名入围,要求声乐、器乐、舞蹈主项成绩不低于主项分值的70%,素质成绩不低于素质分值的60%。
美术专项专业成绩取前6名入围。
(二)文化课成绩要求
1、综合素质评定“合格”以上(含“合格”)
2、思想品德、物理、化学、历史、体育、地理和生物考试(含重考)等级组合4B3C以上(含4B3C);
3、物理、化学实验操作考查“合格”;
4、“录取总分”不低于古田一中统招生录取线以下90分(含90分)。
(三)填报古田一中统招生志愿
七、古田一中特长生的录取办法
根据古田一中特长生各专项的招收人数,从专业成绩和文化课成绩均达到上述条件的考生中,按当年中考“录取总分”从高到低依次录取。
在“录取总分”相同的情况下,按照专业成绩从高到低录取。
八、其它事项
特招录取的学生必须与招生学校签定协议,按时参加训练,听从指导老师的调动,为学校体、美、音活动开展起模范带头和骨干作用,参加校以上单位组织的各类体育、艺术比赛或表演。
附件:
1、体育、美术、舞蹈、音乐特长生专业考试成绩登记表
2、篮球专项评分标准表
3、田径专项评分标准表
4、游泳、乒乓球专项资格认定和专业评分方案
古田县第一中学
2017年5月1日
古田县2017年高中阶段招生田径特长生专业考试成绩登记表
照
片
姓名性别
出生年月应、往届
毕业学校中考报名号
报考学校(以学生中考志愿卡填涂的志愿为准)
报达标校⑴ ⑵
报一般校⑴ ⑵ ⑶ ⑷
项目(自选)
100分
成绩
得分
签名
测试组人员签名:
招生监察人员签名:
2017年月日
古田县2017年高中阶段招生篮球特长生专业考试成绩登记表
照
片
姓名性别
出生年月应、往届
毕业学校中考报名号
报考学校(以学生中考志愿卡填涂的志愿为准)
报达标校⑴ ⑵
报一般校⑴ ⑵ ⑶ ⑷
项目
分项目
成绩
得分
备注
身
体
条
件
与
素
质
(35分)
1身高
(15分)
②10米×4往返跑(10分)
③立定跳远(10分)
基
本
技
术
(40分)
助跑摸高(12分)
②跳起投篮(11+2分)
③多种变向运球上篮(13+2分)
实
战
能
力
素
质
(25分)
①技术规格评定(10分),
②技术运用(7.5分)
③战术意识(7.5分)
总成绩
测试组人员签名:
招生监察人员签名:
2017年月日
古田县2017年高中阶段招生乒乓球特长生专业成绩登记表
姓名性别身高出生年月应往届
照
片
毕业学校中考考生号
报考学校(以学生中考志愿卡填涂的志愿为准)
报达标校⑴⑵
报一般校⑴⑵⑶⑷
获奖时间
比赛名称
获奖项目
名次
备注(得分)
总分:
古田县文化体育新闻出版局(盖章):
2017年月日
古田县2017年高中阶段招生游泳特长生专业成绩登记表
姓名性别身高出生年月应往届
照
片
毕业学校中考考生号
报考学校(以学生中考志愿卡填涂的志愿为准)
报达标校⑴⑵
报一般校⑴⑵⑶⑷
获奖时间
比赛名称
获奖项目
名次
备注(得分)
总分:
古田县文化体育新闻出版局(盖章):
2017年月日
古田县2017年高中阶段招生美术特长生专业考试成绩登记表
照
片
姓名性别
出生年月应、往届
毕业学校中考考生号
报考学校(以学生中考志愿卡填涂的志愿为准)
报达标校⑴ ⑵
报一般校⑴ ⑵ ⑶ ⑷
项目
成绩
备注
构图
(20分)
比例结构
(40分)
素描效果
(40分)
总分
测试组人员签名:
招生监察人员签名:
2017年月日
古田县2017年高中阶段招生舞蹈特长生专业考试成绩登记表
照
片
姓名性别
出生年月应、往届
毕业学校中考考生号
报考学校(以学生中考志愿卡填涂的志愿为准)
报达标校⑴ ⑵
报一般校⑴ ⑵ ⑶ ⑷
主项舞蹈
100分
项目
成绩
副项声乐100分
项目
成绩
成品舞70
级别70
基腰7
本腿7
功跳7
情感10
音准10
技巧9
节奏10
得分
得分
得分总表
项目
得分
主项×60%
副项×20%
素质×20%
总得分
素质100分
项目
成绩
听音50
视唱50
得分
评委签名:
招生监察签名:
2017年月日
古田县2017年高中阶段招生音乐生专业考试成绩登记表
照
片
姓名性别出生年月应往届
毕业学校中考考生号
报考学校(以学生中考志愿卡填涂的志愿为准)
报达标校⑴ ⑵
报一般校⑴ ⑵ ⑶ ⑷
主项声乐︵器乐︶
100分
项目
成绩
副项器乐︵声乐︶100分
项目
成绩
级别70
级别70
音色8
情感10
情感8
音准10
音准、节奏14
节奏10
得分
得分
得分总表
项目
得分
主项×60%
副项×20%
素质×20%
总得分
素质100分
项目
成绩
听音50
视唱50
得分
评委签名:
招生监察签名:
2017年月日
古田一中2017年篮球特招生
测试方法与评分标准
一、测试指标及所占比例
类别
身体条件与素质
基本技术
实战能力
指标
身高(15分)
助跑摸高(12分)
技术规格评定(10分)
10米×4往返跑
跳起投篮(11+2分)
技术运用(7.5分)
立定跳远(10分)
多种变向运球上篮(13+2分)
战术意识(7.5分)
所占比例
35%
40%
25%
(一)素质
(1)10米×4往返跑
1、场地器材:
10米跑道若干条,道宽2~2.5米,地面平坦,地质不限。
在起(终)点线处各立一标志物,
2、测验方法:
应试者至少两人以上一组进行测试用站立式起跑。
当听到“跑”口令后开始起跑,往返两次,往返跑时手要碰到标志物才可往返,测试人员发出“跑”口令的同时开表计时。
当受试者胸部到达终点线的垂直面时停表。
以分、秒为单位记录测试成绩,不计小数。
如下图
(2)立定跳远
场地设备:
在沙坑旁约2米左右画一起跳线,起跳线附近区域应与沙坑在同一平面上。
考生应在规定的标志线后起跳。
监考人员应随时平整沙坑,避免出现穴洞。
动作规格:
双脚站在起跳线后起跳,身体任何部位不得触线,原地双脚起跳双脚落入沙坑;动作完成后向前走出测验场地。
测验时不准穿钉子鞋。
测验方法:
每人试跳2次,每次均丈量成绩。
应以考生身体任何着地点距起跳板最近点的后沿至起跳线或起跳延长线的垂直距离丈量成绩。
丈量成绩时,丈量尺要与起跳地面在一个平面上。
丈量的最小单位为1厘米,以2次试跳中之最佳成绩为考试成绩。
附:
素质评分表
身高(厘米)分值表(15分)
分 值
身高
分 值
身高
分 值
身高
15
186
8.1
182
3.5
178
13
185
6.8
181
2.5
177
11
184
5.5
180
1.5
176
9.5
183
4.5
179
0.5
175
10米×4往返跑单位:
(秒)分值(10分)
分 值
成 绩
分 值
成 绩
分 值
成 绩
10
9"2
5.6
10"9
2.9
12"6
9.7
9"3
5.4
11"0
2.75
12"7
9.4
9"4
5.2
11"1
2.6
12"8
9.1
9"5
5
11"2
2.45
12"9
8.8
9"6
4.85
11"3
2.3
13"0
8.5
9"7
4.7
11"4
2.15
13"1
8.2
9"8
4.55
11"5
2
13"2
7.9
9"9
4.4
11"6
1.9
13"3
7.6
10"0
4.25
11"7
1.8
13"4
7.3
10"1
4.1
11"8
1.7
13"5
7
10"2
3.95
11"9
1.6
13"6
6.8
10"3
3.8
12"0
1.4
13"7
6.6
10"4
3.65
12"1
1.2
13"8
6.4
10"5
3.5
12"2
1
13"9
6.2
10"6
3.35
12"3
0.8
14"0
6
10"7
3.2
12"4
0.6
14"1
5.8
10"8
3.05
12"5
立定跳远 成绩计算单位:
米(10分)
分 值
成 绩
分 值
成 绩
分 值
成 绩
10
2.82
6.78
2.6
3.57
2.38
9.85
2.81
6.63
2.59
3.42
2.37
9.7
2.8
6.49
2.58
3.28
2.36
9.56
2.79
6.34
2.57
3.13
2.35
9.41
2.78
6.19
2.56
2.99
2.34
9.26
2.77
6.05
2.55
2.84
2.33
9.12
2.76
5.9
2.54
2.7
2.32
8.97
2.75
5.76
2.53
2.55
2.31
8.82
2.74
5.61
2.52
2.41
2.3
8.68
2.73
5.46
2.51
2.26
2.29
8.53
2.72
5.32
2.5
2.12
2.28
8.39
2.71
5.17
2.49
1.97
2.27
8.24
2.7
5.03
2.48
1.83
2.26
8.09
2.69
4.88
2.47
1.68
2.25
7.95
2.68
4.74
2.46
1.53
2.24
7.8
2.67
4.59
2.45
1.39
2.23
7.65
2.66
4.44
2.44
1.24
2.22
7.51
2.65
4.3
2.43
1.1
2.21
7.36
2.64
4.15
2.42
0.95
2.2
7.22
2.63
4.01
2.41
0.81
2.19
7.07
2.62
3.86
2.4
0.66
2.18
6.92
2.61
3.72
2.39
0.52
2.17
二、基本技术测试方法与评分标准
(一)助跑摸高
1.测试方法:
助跑起跳摸高,摸最高点计其成绩,每人两次,计其中一次最佳成绩。
(助跑距离、助跑方法、起跳方式不限)
2.成绩评定表
分 值
高度(m)
分 值
高度(m)
分 值
高度(m)
12
3.25
6
3.15
2.5
3.05
11.2
3.24
5.5
3.14
2.2
3.04
10.5
3.23
5.1
3.13
2
3.03
9.8
3.22
4.7
3.12
1.8
3.02
9.2
3.21
4.3
3.11
1.6
3.01
8.6
3.2
4
3.1
1.4
3
8
3.19
3.7
3.09
1.2
2.99
7.5
3.18
3.4
3.08
1
2.98
7
3.17
3.1
3.07
6.5
3.16
2.8
3.06
3.所需设备:
以厘米为单位的横线表,挂或贴在篮板上。
(二)跳起投篮
1.测试方法:
以篮圈中心投影点为中心,5.5米距离,1分钟内自投自抢。
每人可测两次,投篮方式限跳起投篮(未跳起投中篮无效),只记取当次成绩(第一次投篮测试后若要选择再次测试则上次成绩作废)。
2.成绩评定:
记投中次数,一分钟内投中6个含6个计为满分。
若都未达到6个则以投中个数多少排出考生名次顺序,投中次数多者名次列前,投中次数相同者名次并列,未中篮的得0分。
(在完成此项目过程中出现运球违例则相应扣分,每次扣0.5分依次累加扣完为止,技评分共2分)
(三)多种变向运球上篮
凡报考一中的考生编在一组测试。
1.测试方法:
测试者在球场端线中点站立,面向球篮,用右手运球运向①处,在①处做背后运球变向,换手向②方向运球,至②处做左手后转身运球变向,换右手运球至③处,右手跨下运球后左手上篮。
球中篮后方可用左手运球返回③处,做背后运球,换右手运球至②处做右手后转身运球变向,运球至①左手跨下运球后右手上篮。
进球后快速运球人球到中线处停表。
(过程只做往返一次)
注:
球未进篮须补进(如图所示)
2.成绩评定:
在运球上篮过程中出现左右手错误一次扣0.5分依次累加,出现明显推运球一次扣1分,出现走步违例一次扣1分依次累加,出现一次两步以上(含两步)的走步违例一次扣2分依次累加((在完成此项目过程中出现错误则相应扣分依次累加扣完为止,技评分共2分,在完成此项目过程中有漏点却继续完成后续的动作则判为无效,记一次测试,其成绩为零计)。
每人测两次,记取其中一次最佳时间成绩。
3.变向运球时篮球场地上的标志①、②、③为以40厘米为半径的圆圈,考生在考试时必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面。
注:
(跳起投篮和运球上篮)成绩得分按名次排列按如下公式:
个人成绩=单项分值—(单项分值÷应试人数)×(名次—1)
(当出现成绩相同时排在同一名次上得分相同,若出现两个或两个以上并列,那么下一名次则按序递减,比如两个第一那么第三人只能是排名次3的位置。
)
(四)全场比赛
1.技术规格评定
(1)测试方法:
将考生随机分成数队进行全场比赛,由考评员组成考评小组,按标准独自评分,分数中去掉最高分与最低分后,取平均分为最后得分。
(2)成绩评定:
分值
项目
优
10—7.6分
良
7.5—5.6分
中
5.5—3.9分
劣
3分以下
技术规格
程度
动作完全正确,协调、连贯
动作正确,协调
动作基本正确,协调
动作不正确,不协调
2.技术运用
(1)测试方法:
同技术规格评分方法。
(2)成绩评定:
分值
项目
优
7.5—5.5分
良
5.4—3.1分
中
3—1.1分
劣
1分以下
技术运用
技术运用完全合理运用效果好
技术运用合理、运用效果较好
技术运用基本合理运用效果一般
技术动作不合理、运用效果差
3.战术配合意识
(1)测试方法:
同技术规格评分方法。
(2)成绩评定:
分值
项目
优
7.5—5.5分
良
5.4—3.1分
中
3—1.1分
劣
1分以下
战术配合
意识
战术配合意识强、实战效果较好
战术配合意识较强、实战效果较好
战术配合意识、一般效果一般
战术配合意识差、效果较差
古田一中田径特长生专项成绩评分标准
200米跑
男子
分值
成绩
分值
成绩
分值
成绩
分值
成绩
100
23"3
74
25"1
47
26"9
23
29"0
99
23"4
73
25"2
45
27"0
22
29"2
98
23"5
72
25"3
43
27"1
21
29"4
97
23"6
71
25"4
41
27"2
20
29"6
96
23"7
70
25"5
39
27"3
19
29"8
95
23"8
69
25"6
37
27"4
18
30"0
94
23"9
68
25"7
35
27"5
17
30"2
93
24"0
67
25"8
34
27"6
16
30"4
92
24"1
66
25"9
33
27"7
15
30"6
91
24"2
65
26"0
32
27"8
14
30"9
89
24"3
63
26"1
31
27"9
13
31"2
87
24"4
61
26"2
30
28"0
12
31"6
85
24"5
59
26"3
29
28"1
11
32"0
83
24"6
57
26"4
28
28"2
10
32"4
81
24"7
55
26"5
27
28"3
79
24"8
53
26"6
26
28"4
77
24"9
51
26"7
25
28"5
75
25"0
49
26"8
24
28"8
200米跑
女子
分值
成绩
分值
成绩
分值
成绩
分值
成绩
100
26"8
73
28"7
43
30"6
20
32"9
99
26"9
72
28"8
41
30"7
19
33"1
98
27"0
71
28"9
39
30"7
18
33"3
97
27"1
70
29"0
37
30"8
17
33"7
96
27"2
69
29"1
35
30"9
16
33"9
95
27"3
68
29"2
34
31"0
15
34"1
94
27"4
67
29"3
33
31"1
14
34"4
93
27"5
66
29"4
32
31"2
13
34"7
92
27"6
65
29"5
31
31"3
12
35"1
91
27"7
63
29"6
30
31"4
11
35"5
89
27"8
61
29"7
29
31"5
10
35"9
87
27"9
59
29"8
28
31"6
85
28"0
57
29"9
27
31"7
83
28"1
55
30"0
26
31"8
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