部编版六年级语文上学期第四单元达标检测卷I卷.docx
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部编版六年级语文上学期第四单元达标检测卷I卷
部编版六年级语文上学期第四单元达标检测卷(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础知识(共10题;共40分)
1.(2分)比一比,看谁写得最美观。
止
内
术
斗
露
醒
慧
蘑
2.(4分)比一比,再组词。
渴________ 纷________ 沿________ 话________
喝________ 粉________ 没________ 活________
3.(2分)下列各组词语中,加下划线的字读音全部正确的一组是()。
A.乐(lè)趣 目的(dí)地 拨(bō)转 不计其数(shǔ )
B.高歌一曲(qū)喷(pēn)出 商贸(mào) 枝干(gàn )
C.陷(xiàn)入 狰(zhēng)狞 效率(lǜ) 勾勒(lè )
4.(2分)下列各组有错别字的一项是()
A.二来呢,他想,牛那么勤勤垦垦地干活儿,不好好照看它,怎么对得起它呢?
B.他想,哥哥嫂子既然扔开他像泼出去的水,他又何必恋恋不舍呢?
C.他就牵着老牛,拉着破车,头也不回,一直往前走,走出村子,走过树林,走到山峦重叠的地方。
D.织女受了很厉害的惩罚,可是不肯死心,一定要跟牛郎一块儿过日子。
5.(4分)写出近义词
如果—________ 烦恼—________ 使劲—________
6.(6分)选择正确的关联词填空。
虽然……但是…… 即使……也…… 不仅……而且……
①文成公主________美丽,________聪明。
②________你已取得小小的成绩,________眼力还不够。
③________病发展到肠胃里,服几剂汤药________会治好的。
只有……才…… 因为……所以…… 一旦……就……
④________勤学苦练的人,________能到达胜利的巅峰。
⑤________种子的力量是无限的,________它能冲破坚硬的外壳。
⑥我们________发现有破坏森林的行为,________应该坚决制止。
无论……都…… 只要……就…… 不是……而是……
⑦________什么地方,________比不上我的家乡美。
⑧放学回家后,我________先出去玩,________先做作业。
⑨明天________不下雨,春游________会照计划进行。
7.(2分)给下列句子加上标点符号,正确的一项是()。
它由圆明园□万泰园和长春园组成口所以也叫圆明三园口此外口还有许多小园口分布在圆明园东口西口南三面口
A.、 , 。
, , , , 。
B.、 , 。
, , 、 、 。
C., , 。
, , 、 、 。
D., , 。
, , , , 。
8.(8分)按要求改写句子。
(1)父亲的话却深深地印在我的心上。
(改为反问句)
(2)父亲说:
“对,这是我对你们的希望。
”(改为转述句)
9.(4.0分)根据意思写出词语。
①有所感触而慨叹,很深刻。
________
②心情安定,毫不在意。
形容人在异常情况下毫不慌乱。
________
③形容人、车马来往不绝,连续不断。
________
10.(6分)口语交际。
你和好朋友小丽聊起了“英雄”的话题,你最敬佩哪位英雄?
为什么呢?
二、阅读(共2题;共30分)
11.(12分)阅读课文片段,回答问题。
在我的故乡,陀螺不叫陀螺,叫作“冰尜儿”,顾名思义,就是冰上的小家伙。
做冰尜儿用的是木头,柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。
抽打冰尜儿,当然是在冬季的冰天雪地里,最好的场所是冰面。
好的冰尜儿要在尖部嵌一颗滚珠,转起来能增加许多妩媚。
顶不济的,也要钉上一枚铁钉,否则转不了多少圈,尖部就会裂开。
无论嵌上滚珠,还是钉上铁钉,冰尜儿都不会裂开,能毫无怨言地让你的抽打,_____________。
抽冰尜儿的小伙伴们,都爱比个高下。
他们往往各站一角,奋力抽转自己的冰尜儿,让它朝对方撞去。
这时你看吧,两只旋转的陀螺奋力搏斗,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向一边,然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。
赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。
因此,只有小陀螺的大多在自家院子里玩,不拿到马路上去应战。
况且小陀螺有个难听的绰号叫“角锥”,意思是小且细。
抽打“角锥”的大多是拖鼻涕穿开裆裤的,他们的兴趣,在于抽鞭子,陀螺的质量往往不在意。
(1)陀螺又叫________。
(2)第二段横线上填入的句子符合语境的一项是()
A.在冰面张牙舞爪,穷凶极恶。
B.在冰面旋转、舞蹈,憨态可掬。
C.在冰面摇头晃脑,杀气腾腾。
D.在冰面横冲直撞,左右逢源。
(3)下列选项分析不恰当的一项是()
A.文章记录了一段儿时玩陀螺的回忆。
B.文章表达了对童年美好生活的怀念。
C.文章多处“大词小用”,读来富有童趣。
D.文章表达了对人的外貌的深刻思考。
12.(18分)阅读短文,完成练习。
野 菊 花
①野菊花!
野菊花开在山野里。
②有谁见过这般豪放壮烈的花云?
有谁闻过这么沉郁凝重的药香?
那样泼泼辣辣地开。
一簇一簇,一滩一滩,一坡一坡,灿烂辉煌!
③花朵不过一分镍币大小,密密匝匝,重重叠叠,织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦,分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金,让造物主随意倾倒泼洒在这里,叫人心灵久久震颤。
④几番秋风秋雨秋霜,山野早已敛去辽阔的绿氅(外套),只把灰褐的脊背袒露世间;曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空,也被铅灰压缩了胸臆;紫燕和鸿雁归飞的呼唤,杳然寂灭在江南的路上,留下水牛与山羊的哞咩,在枯草败叶间低回……纵然是松柏也已减色,纵然是檀竹也已落魄,唯独野菊花,却以她野性的勇敢和进取,在这片天空下,这片山野上,举起开放的拓展的金旗,“要与西风战一场,遍身穿就黄金甲"。
⑤多少墨客骚人奉和酬唱,把菊魂菊意唱彻历朝历代;唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。
比起野菊花来,这些被驯化、供玩赏的同类,不免沾染着脂粉气、奶油味,显得矫饰和做作。
而野菊花宁愿入汤入药、成渣成泥,决不任人摆布、供人亵玩。
⑥这就是野菊花!
(1)短文第①②③段从哪些角度描写了野菊花?
请概括回答。
(2)读短文,回答问题。
①第②段中的“一簇一簇,一滩一滩,一坡一坡"写出了野菊花生长得________的特点。
第③段的“________、________"也写出了这个特点。
再结合第②③段其他词句,我们发现作者借这些词句表达了________之情。
②第④段中,作者把野菊花与________、天空、________和________、________、檀竹进行对比,表现了野菊花________(填序号)的品格。
A.高洁与孤傲 B.豪放与壮烈 C.勇敢和进取 D.狂野和骄傲
③文中还有一处与第④段的写法相同。
(3)下列对短文的理解不正确的一项是()。
A.作者生动形象地刻画了野菊花,表现了作者对野菊花的赞美之情
B.在作者眼中,野菊花美得豪放壮烈,美得灿烂辉煌,美得野性,这种美太特殊了,没有名菊惹人喜爱
C.本文告诉我们人生要像野菊花一样有姿态地开放,努力向上,勇敢进取
(4)短文的第①⑥段都使用了“!
",把它换成“。
"好不好?
为什么?
三、习作。
(共2题;共40分)
13.(30分)(2019五上·商丘期中)作文。
民间故事、神话故事、童话故事……这些故事陪伴着我们成长,带给我们欢乐,也让我们学到许多知识,明白许多道理。
你最喜欢哪个故事呢?
喜欢的原因是什么?
把它写下来分享给大家吧!
要求:
语句通顺,题目自拟,故事情节完整。
14.(10分)(2018·浙江模拟)下列句子说法错误的是()
A.《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生写的一篇著名童话,讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。
B.《石灰吟》中“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”这句诗。
表达了于谦要清清白白做人的坚定志向。
C.作家林清玄写的《桃花心木》,记叙了种树人浇水的方法,目的是告诉我们种树的知识。
D.《一夜的工作》:
具体记叙了作者送稿子给总理审阅一天里的见闻与感受。
参考答案
一、基础知识(共10题;共40分)
答案:
1-1、
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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8-1、
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8-2、
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9-1、
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10-1、
考点:
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二、阅读(共2题;共30分)
答案:
11-1、
答案:
11-2、
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11-3、
考点:
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12-1、
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12-2、
答案:
12-3、
答案:
12-4、
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三、习作。
(共2题;共40分)
答案:
13-1、
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答案:
14-1、
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