电工技能与实训教案最新版本.docx
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电工技能与实训教案最新版本
教案首页
科目:
电工技能与实训
年级班别
上课教师:
2013年5月21日
第4章基本电气控制线路
项目十四三相异步电动机点动控制线路安装与调试
项目十五三相异步电动机自锁控制线路安装与调试
项目十六三相异步电动机正反转控制线路的安装与调试
项目十七三相异步电动机位置控制线路的安装与调试
项目十八三相异步电动机顺序起动线路的安装与调试
项目十九三相异步电动机星形-三角形降压起动控制顺序起动线路的安装与调试
《电工技能与实训》课程教案
课题
基本电气控制线路
任课教师
授课日期
5.21-5.24
授课时数
4
授课班级
12电子电工3.4
章节
第4章基本电气控制线路
项目十四、十五三相异步电动机点动、自锁控制线路安装与调试
讲授主要内容
三相异步电动机点动、长动控制线路的应用
教学
目标
专业能力:
1.熟悉三相笼形转子异步电动机点动、长动控制线路的接线。
2.学会异步电动机点动、长动控制线路的操作使用及故障分析处理方法。
关键能力:
1.能够向大家介绍简异步电动机点动、长动控制知识,锻炼良好的表达能力;
2.能互相配合,具有团队协作能力;
3.能养成很好的自学能力。
教学媒体准备
1.电力拖动训练装置;
2.多媒体教学设备、教学课件、视频教学资料;
3.实训记录单。
授课思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等
引导性问题:
1、三相异步电动机的结构与原理
2、三相电动机点动控制线路接线图:
图1.三相电动机点动控制线路接线图
备注
引导性问题:
1、三相异步电动机的结构与原理
2、三相电动机点动控制线路接线图:
图1.三相电动机点动控制线路接线图
3、三相电动机长动控制线路接线图:
图2.三相电动机长动控制线路接线图
试验器材:
1.三相交流电源一套。
2.三相笼形转子异步电动机一台。
3.熔断器五个,按钮二个。
4.交流接触器一个,热继电器一个
5.导线若干。
6、电工工具若干
时间安排:
课时(4)
1.准备10′
2.接线与检查40′
3.试验、调试、读数、记录80′
4.填写试验报告,分析数据20′
5.试验小结10′
试验步骤:
1)检查各电器元件的质量情况,了解其使用方法。
2)绘制异步电动机点动控制线路,参考电路如图1所示。
3)按图正确连接线路,先接主电路,再接控制电路。
4)检查无误后,通电试验。
接通三相交流电源,按下按钮sB1,观察电动机是否启动。
松开控制按钮观察电动机状态,是否停止。
5)重复操作几遍,理解点动控制电路的工作原理,接触器的作用。
6)绘制长动控制线路,参考电路如图2所示。
7)按图正确连接线路,检查无误后,通电试验。
8)先按下按钮SB1,观察电动机的是否启动;松开SB1,观察电动机状态。
状态分析,能够自锁的原因是什么?
9)按下SBZ,观察电动机的工作状态如何。
6、分析与思考:
1)异步电动机点动控制线路中,按下按钮SB1电动机运转时,为什么松开钮SB1电动机不能持续运转?
2)电动机长动控制线路中,按下按钮SB1电动机运转后,松开SB1电动机为何还在运转?
3)训练过程中若发现按下反转按钮时,电机转向不变,分析其故障原因?
4)若电动机运行过程中,主电路有一相熔断器熔断,可能会发生什么情况?
5)分析讨论实训过程中发生的故障现象、原因及排除方法。
技能训练考核评分记录表
序号
考核内容
考核要求
配分
得分
1
技能训练的准备
预习技能训练内容
10
2
仪器、仪表、电流继电器、热继电器的准备
正确使用仪器、仪表、实训装置等
20
3
试验接线正确性
电路接线正确
30
4
接线的工艺与安全
操作方法规范,正确,观测速度快,通电一次成功
30
5
最后结果的合理性
结果正确、合理
10
6
合计得分
7
否定项
发生重大责任事故、严重违反操作规程0分
8、填写试验报告并总结,同学生们互相交流
《电工技能与实训》课程教案
课题
基本电气控制线路
任课教师
授课日期
5.28-5.30
授课时数
4
授课班级
12电子电工3.4
章节
第4章基本电气控制线路
项目十四、十五三相异步电动机点动、自锁控制线路安装与调试
讲授主要内容
三相异步电动机点动、长动控制线路的应用
教学
目标
专业能力:
1.熟悉三相笼形转子异步电动机点动、长动控制线路的接线。
2.学会异步电动机点动、长动控制线路的操作使用及故障分析处理方法。
关键能力:
1.能够向大家介绍简异步电动机点动、长动控制知识,锻炼良好的表达能力;
2.能互相配合,具有团队协作能力;
3.能养成很好的自学能力。
教学媒体准备
1.电力拖动训练装置;
2.多媒体教学设备、教学课件、视频教学资料;
3.实训记录单。
授课思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等
引导性问题:
1、三相异步电动机的结构与原理
2、三相电动机点动控制线路接线图:
图1.三相电动机点动控制线路接线图
备注
引导性问题:
1、三相异步电动机的结构与原理
2、三相电动机点动控制线路接线图:
图1.三相电动机点动控制线路接线图
3、三相电动机长动控制线路接线图:
图2.三相电动机长动控制线路接线图
试验器材:
1.三相交流电源一套。
2.三相笼形转子异步电动机一台。
3.熔断器五个,按钮二个。
4.交流接触器一个,热继电器一个
5.导线若干。
6、电工工具若干
时间安排:
课时(4)
1.准备10′
2.接线与检查40′
3.试验、调试、读数、记录80′
4.填写试验报告,分析数据20′
5.试验小结10′
试验步骤:
1)检查各电器元件的质量情况,了解其使用方法。
2)绘制异步电动机点动控制线路,参考电路如图1所示。
3)按图正确连接线路,先接主电路,再接控制电路。
4)检查无误后,通电试验。
接通三相交流电源,按下按钮sB1,观察电动机是否启动。
松开控制按钮观察电动机状态,是否停止。
5)重复操作几遍,理解点动控制电路的工作原理,接触器的作用。
6)绘制长动控制线路,参考电路如图2所示。
7)按图正确连接线路,检查无误后,通电试验。
8)先按下按钮SB1,观察电动机的是否启动;松开SB1,观察电动机状态。
状态分析,能够自锁的原因是什么?
9)按下SBZ,观察电动机的工作状态如何。
6、分析与思考:
1)异步电动机点动控制线路中,按下按钮SB1电动机运转时,为什么松开钮SB1电动机不能持续运转?
2)电动机长动控制线路中,按下按钮SB1电动机运转后,松开SB1电动机为何还在运转?
3)训练过程中若发现按下反转按钮时,电机转向不变,分析其故障原因?
4)若电动机运行过程中,主电路有一相熔断器熔断,可能会发生什么情况?
5)分析讨论实训过程中发生的故障现象、原因及排除方法。
技能训练考核评分记录表
序号
考核内容
考核要求
配分
得分
1
技能训练的准备
预习技能训练内容
10
2
仪器、仪表、电流继电器、热继电器的准备
正确使用仪器、仪表、实训装置等
20
3
试验接线正确性
电路接线正确
30
4
接线的工艺与安全
操作方法规范,正确,观测速度快,通电一次成功
30
5
最后结果的合理性
结果正确、合理
10
6
合计得分
7
否定项
发生重大责任事故、严重违反操作规程0分
8、填写试验报告并总结,同学生们互相交流
《电工技能与实训》课程教案
课题
基本电气控制线路
任课教师
授课日期
6.4-6.7
授课时数
4
授课班级
12电子电工3.4
章节
第4章基本电气控制线路
项目十六三相异步电动机正反转控制线路的安装与调试
讲授主要内容
三相异步电动机正反转控制线路的应用
教学
目标
专业能力:
1.熟悉三相笼形转子异步电动机正反转控制线路的接线。
2.学会异步电动机正反转控制线路的操作使用及故障分析处理方法。
关键能力:
1.能够向大家介绍简异步电动机正反转原理性知识,锻炼良好的表达能力;
2.能互相配合,具有团队协作能力;
3.能养成很好的自学能力
教学媒体准备
1.电力拖动训练装置;
2.多媒体教学设备、教学课件、视频教学资料;
3.实训记录单。
授课思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等
引导性问题:
1、三相异步电动机的结构与原理
3、三相电动机自动往复运行的控制线路接线图:
图1.三相电动机自动往复运行的控制线路接线图
试验器材:
1.三相交流电源一套。
2.三相笼形转子异步电动机一台。
3.熔断器四个,按钮三个。
4.交流接触器两个,热继电器一个
5.导线若干。
6、电工工具若干
作业布置
时间安排:
课时(6)
1.准备10′
2.接线与检查40′
3.试验、调试、读数、记录80′
4.填写试验报告,分析数据20′
5.试验小结10′
备注
试验步骤:
1)检查各电器元件的质量情况,了解其使用方法。
2)绘制接触器互锁的异步电动机正反转控制线路,参考电路如图1所示。
3)按图正确连接线路,先接主电路,再接控制电路。
4)检查无误后,通电试验。
接通三相交流电源,按下按钮sBI,观察电动机的转向;直
下按钮SBZ;观察电动机是否反转;按下按钮SB3使电动机停转,再按下按钮SBZ,观电动机是否反转;按下停止按钮SB3停机。
5)重复操作几遍,理解控制电路的工作原理,接触器互锁的作用。
6)绘制按钮和接触器双重互锁的正反转控制线路,参考电路如图1所示。
7)按图正确连接线路,检查无误后,通电试验。
8)先按下按钮SBI,观察电动机的转向;直接按下按钮SBZ,观察电动机是否反转。
9)同时按下按钮SBI和SBZ,观察电动机的工作状态如何。
10)再次按下按钮SBI电动机正转后,很轻地按一下SBZ,看电动机运转状态有什么变
6、分析与思考:
1)接触器互锁的异步电动机正反转控制线路中,按下按钮SBI电动机正转时,为什么按钮SBZ不起作用?
2)按钮和接触器双重互锁的正反转控制线路中,按下按钮SBI电动机正转后,很轻地按一下SBZ,电路中会发生什么现象?
为什么?
3)训练过程中若发现按下反转按钮时,电机转向不变,分析其故障原因?
4)若电动机运行过程中,主电路有一相熔断器熔断,可能会发生什么情况?
5)分析讨论实训过程中发生的故障现象、原因及排除方法。
技能训练考核评分记录表
序号
考核内容
考核要求
配分
得分
1
技能训练的准备
预习技能训练内容
10
2
仪器、仪表、电流继电器、热继电器的准备
正确使用仪器、仪表、实训装置等
20
3
试验接线正确性
电路接线正确
30
4
接线的工艺与安全
操作方法规范,正确,观测速度快,通电一次成功
30
5
最后结果的合理性
结果正确、合理
10
6
合计得分
7
否定项
发生重大责任事故、严重违反操作规程0分
8、填写试验报告并总结,同学生们互相交流
《电工技能与实训》课程教案
课题
基本电气控制线路
任课教师
授课日期
6.11-6.14
授课时数
4
授课班级
12电子电工3.4
章节
第4章基本电气控制线路
项目十六三相异步电动机正反转控制线路的安装与调试
讲授主要内容
三相异步电动机正反转控制线路的应用
教学
目标
专业能力:
1.熟悉三相笼形转子异步电动机正反转控制线路的接线。
2.学会异步电动机正反转控制线路的操作使用及故障分析处理方法。
关键能力:
1.能够向大家介绍简异步电动机正反转原理性知识,锻炼良好的表达能力;
2.能互相配合,具有团队协作能力;
3.能养成很好的自学能力
教学媒体准备
1.电力拖动训练装置;
2.多媒体教学设备、教学课件、视频教学资料;
3.实训记录单。
授课思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等
引导性问题:
1、三相异步电动机的结构与原理
3、三相电动机自动往复运行的控制线路接线图:
图1.三相电动机自动往复运行的控制线路接线图
试验器材:
1.三相交流电源一套。
2.三相笼形转子异步电动机一台。
3.熔断器四个,按钮三个。
4.交流接触器两个,热继电器一个
5.导线若干。
6、电工工具若干
作业布置
时间安排:
课时(6)
1.准备10′
2.接线与检查40′
3.试验、调试、读数、记录80′
4.填写试验报告,分析数据20′
5.试验小结10′
备注
试验步骤:
1)检查各电器元件的质量情况,了解其使用方法。
2)绘制接触器互锁的异步电动机正反转控制线路,参考电路如图1所示。
3)按图正确连接线路,先接主电路,再接控制电路。
4)检查无误后,通电试验。
接通三相交流电源,按下按钮sBI,观察电动机的转向;直
下按钮SBZ;观察电动机是否反转;按下按钮SB3使电动机停转,再按下按钮SBZ,观电动机是否反转;按下停止按钮SB3停机。
5)重复操作几遍,理解控制电路的工作原理,接触器互锁的作用。
6)绘制按钮和接触器双重互锁的正反转控制线路,参考电路如图1所示。
7)按图正确连接线路,检查无误后,通电试验。
8)先按下按钮SBI,观察电动机的转向;直接按下按钮SBZ,观察电动机是否反转。
9)同时按下按钮SBI和SBZ,观察电动机的工作状态如何。
10)再次按下按钮SBI电动机正转后,很轻地按一下SBZ,看电动机运转状态有什么变
6、分析与思考:
1)接触器互锁的异步电动机正反转控制线路中,按下按钮SBI电动机正转时,为什么按钮SBZ不起作用?
2)按钮和接触器双重互锁的正反转控制线路中,按下按钮SBI电动机正转后,很轻地按一下SBZ,电路中会发生什么现象?
为什么?
3)训练过程中若发现按下反转按钮时,电机转向不变,分析其故障原因?
4)若电动机运行过程中,主电路有一相熔断器熔断,可能会发生什么情况?
5)分析讨论实训过程中发生的故障现象、原因及排除方法。
技能训练考核评分记录表
序号
考核内容
考核要求
配分
得分
1
技能训练的准备
预习技能训练内容
10
2
仪器、仪表、电流继电器、热继电器的准备
正确使用仪器、仪表、实训装置等
20
3
试验接线正确性
电路接线正确
30
4
接线的工艺与安全
操作方法规范,正确,观测速度快,通电一次成功
30
5
最后结果的合理性
结果正确、合理
10
6
合计得分
7
否定项
发生重大责任事故、严重违反操作规程0分
8、填写试验报告并总结,同学生们互相交流
《电工技能与实训》课程教案
课题
基本电气控制线路
任课教师
授课日期
6.18-6.20
授课时数
4
授课班级
12电子电工3.4
章节
第4章基本电气控制线路
项目十七、十八三相异步电动机位置控制顺序起动线路的安装与调试
讲授主要内容
三相异步电动机位置控制顺序起动线路的安装与调试
教学
目标
专业能力:
1.了解顺序控制线路的用途,掌握顺序控制线路的接线和使用技能。
2.了解时间继电器的原理、结构和用途,掌握时间控制线路的使用技能。
关键能力:
1.能够向大家介绍简顺序控制和时间控制线路原理性知识,锻炼良好的表达能力;
2.能互相配合,具有团队协作能力;
3.能养成很好的自学能力。
教学媒体准备
1.电力拖动训练装置;
2.多媒体教学设备、教学课件、视频教学资料;
1.3.实训记录单。
授课思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等
引导性问题:
1、三相异步电动机顺序控制和时间控制线路接线原理
a.通电延时型时间 b.断电延时型时间
继电器控制电路 继电器控制电路
图1.三相异步电动机顺序控制和时间控制线路接线图
2、绘制完整的三相异步电动机顺序控制和时间控制主电路与控制电路
试验器材:
1.三相交流电源一套。
2.三相笼形转子异步电动机一台。
3.熔断器四个,按钮三个。
4.交流接触器两个,热继电器一个,时间继电器一个,
5.导线若干。
6、电工工具若干
作业布置
时间安排:
课时(4)
1.准备10′
2.接线与检查40′
3.试验、调试、读数、记录80′
4.填写试验报告,分析数据20′
5.试验小结10′
试验步骤:
1)接照图a的控制逻辑接线观察电动机的运行情况。
2)接照图b的控制逻辑接线观察电动机的运行情况。
6、分析与思考:
1)通电延时与断电延时继电器结构上联系与区别
2)通电延时与断电延时继电器的应用接线。
技能训练考核评分记录表
序号
考核内容
考核要求
配分
得分
1
技能训练的准备
预习技能训练内容
10
2
仪器、仪表、电流继电器、热继电器的准备
正确使用仪器、仪表、实训装置等
20
3
试验接线正确性
电路接线正确
30
4
接线的工艺与安全
操作方法规范,正确,观测速度快,通电一次成功
30
5
最后结果的合理性
结果正确、合理
10
6
合计得分
7
否定项
发生重大责任事故、严重违反操作规程0分
8、填写试验报告并总结,同学生们互相交流
《电工技能与实训》课程教案
课题
基本电气控制线路
任课教师
授课日期
6.21-6.26
授课时数
4
授课班级
12电子电工3.4
章节
第4章基本电气控制线路
项目十七、十八三相异步电动机位置控制顺序起动线路的安装与调试
讲授主要内容
三相异步电动机位置控制顺序起动线路的安装与调试
教学
目标
专业能力:
1.了解顺序控制线路的用途,掌握顺序控制线路的接线和使用技能。
2.了解时间继电器的原理、结构和用途,掌握时间控制线路的使用技能。
关键能力:
1.能够向大家介绍简顺序控制和时间控制线路原理性知识,锻炼良好的表达能力;
2.能互相配合,具有团队协作能力;
3.能养成很好的自学能力。
教学媒体准备
1.电力拖动训练装置;
2.多媒体教学设备、教学课件、视频教学资料;
2.3.实训记录单。
授课思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等
引导性问题:
1、三相异步电动机顺序控制和时间控制线路接线原理
a.通电延时型时间 b.断电延时型时间
继电器控制电路 继电器控制电路
图1.三相异步电动机顺序控制和时间控制线路接线图
2、绘制完整的三相异步电动机顺序控制和时间控制主电路与控制电路
试验器材:
1.三相交流电源一套。
2.三相笼形转子异步电动机一台。
3.熔断器四个,按钮三个。
4.交流接触器两个,热继电器一个,时间继电器一个,
5.导线若干。
6、电工工具若干
作业布置
时间安排:
课时(4)
1.准备10′
2.接线与检查40′
3.试验、调试、读数、记录80′
4.填写试验报告,分析数据20′
5.试验小结10′
试验步骤:
1)接照图a的控制逻辑接线观察电动机的运行情况。
2)接照图b的控制逻辑接线观察电动机的运行情况。
6、分析与思考:
1)通电延时与断电延时继电器结构上联系与区别
2)通电延时与断电延时继电器的应用接线。
技能训练考核评分记录表
序号
考核内容
考核要求
配分
得分
1
技能训练的准备
预习技能训练内容
10
2
仪器、仪表、电流继电器、热继电器的准备
正确使用仪器、仪表、实训装置等
20
3
试验接线正确性
电路接线正确
30
4
接线的工艺与安全
操作方法规范,正确,观测速度快,通电一次成功
30
5
最后结果的合理性
结果正确、合理
10
6
合计得分
7
否定项
发生重大责任事故、严重违反操作规程0分
8、填写试验报告并总结,同学生们互相交流
《电工技能与实训》课程教案
课题
基本电气控制线路
任课教师
授课日期
6.27-6.28
授课时数
4
授课班级
12电子电工3.4
章节
第4章基本电气控制线路
项目十九三相异步电动机星形-三角形降压起动控制顺序起动线路的安装与调试
讲授主要内容
三相异步电动机星形-三角形降压起动控制顺序起动线路
教学
目标
能力目标:
专业能力:
1.了解时间继电器的结构和使用方法。
2.熟悉异步电动机Y-△启动控制线路的接线及使用方法。
3.熟悉电气控制线路的故障分析与排除方法。
关键能力:
1.能够向大家介绍简三相异步电动机Y-△启动控制线路
原理性知识,锻炼良好的表达能力;
2.能互相配合,具有团队协作能力;
3.能养成很好的自学能力。
教学媒体准备
1.电力拖动训练装置;
2.多媒体教学设备、教学课件、视频教学资料;
3.实训记录单
授课思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等
引导性问题:
1、时间继电器控制的三相异步电动机时间控制Y-△启动控制线路
a.主电路 b.控制电路
图1.三相异步电动机Y-△启动控制线路
试验器材:
1,三相交流电源一套。
2.三相异步电动机一台。
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