1单元导学案.docx
- 文档编号:26565118
- 上传时间:2023-06-20
- 格式:DOCX
- 页数:25
- 大小:34.78KB
1单元导学案.docx
《1单元导学案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《1单元导学案.docx(25页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
1单元导学案
Unit1Howoftendoyouexercise?
第一课时:
SectionA1a—2c
【学习目标】
1、SectionA1a—2c
2.进行听力强化训练.能够进行听力内容转述。
知识目标:
1、熟练掌握以下句型:
(1)A:
Howoftendoyouexercise?
B:
Iexerciseonceaweek.
(2)A:
Whatdoyouusuallydoonweekends?
B:
Iusuallyplaysoccer.
2、掌握“oftenusuallysometimeshardlyonceaweek等频率副词的使用
3、熟练掌握词汇:
exercisehardlytwice…
技能目标:
能用howoften和what引导的特殊疑问句和频率副词以及表示活动的短语如watchTV/playfootball/shop等短语对日常活动安排进行讨论。
情感目标:
学会利用一般现在时描叙生活中经常反复发生的事情。
【自主学习案】:
Task1.识记类完成1A,看图画,写出活动词汇
a__________________b__________________c___________________
d__________________egoskateboarding
Task2、理解类了解下列频率副词。
1)、写出下列频率副词
总是_____通常________经常______有时________几乎不______从不______
2)、写出下列表示频率的副词短语
每天:
一周一次:
一周两次:
一周三次:
一月一次:
一月两次:
Task3、应用类
1、两人一组,利用短语;仿照下列句型谈论日常活动。
(注意;第三人称替换)
A:
Whatdoyouusuallydoonweekends?
B:
Ioftengotothemovies.
A:
Whatdoesheusuallydoonweekends?
B:
Heoftengoesskateboarding.
2、读2c对话,理解并仿写相应的对话:
3、汉译英:
1).迈克通常在周末做什么?
________________Mikeusuallydo________ ________?
2).很抱歉今天不能陪你去购物,明天去怎么样?
I’msorryIcan’tgoshoppingwithyou.________________________tomorrow?
3).你能忍受吸烟吗?
_______you________________?
4).你经常什么时候去看电影?
________doyouoften_______________________________?
5).我们很少踢足球。
We__________________playsoccer.
观察与思考:
1、通过所学内容,请你来总结一下:
询问别人通常情况下做某事该用来提问。
告诉他人自己做某事的频率应该用这些词
一般现在时如何构成?
标志词有哪些?
2、重点单词点拨
(1)exercisev锻炼,运动。
Heoftenexercisesinthemorning,.
It’snecessarytoexerciseeveryday.exercise还可作名词,意为“锻炼,训练”是不可数名词,但当某类操,练习时为可数名词。
Youshouldtakemoreexercisetokeephealthy.(句中exercise作不可数n)Wedoeyeexercisesatschooleveryday.(句中exercise作可数n)
(2)hardlyadv几乎不,几乎没有(表否定意思)
Hehardlygoestobedbeforemidnight,(他很少在午夜以前就寝)
There‘shardlyanymilkinthefridge.(冰箱里几乎没有牛奶了)
HecanhardlyspeakEnglish.(他几乎不会讲英语)
(3)everadv曾经,曾(常用于一般疑问句和否定句中)
Doyoueverwanttohavealovelydog?
Idon’tthinkIwilleverforgother.
(4)Howoftendoyouexercise?
(你隔多久锻炼一次?
)howoften表示“多长时间一次,隔多久一次”用来提问在某段时间内进行某个动作的次数,也就是动作发生的频率,答语通常是等表示频率的时间副词或短语,如:
never,ever,sometimes,often,hardly,onceaweek,twiceayear…….
Howoftendoyouexercise?
--------Onceaweek.
HowoftendoyougotoChengdu?
-------Never.
(5)once,twice是表示次数。
三次,及三次以上用基数词+times.threetimes.(三次)fivetimes.(五次)
类似短语有:
onceaweek(一周一次)twiceaweek(一周两次)onceayear(一年一次).twiceamonth(每月两次)
【群学案】:
1检查预习作业,小组对学群学,讨论并解决相应的问题。
2抽签展示任务,其余学生专心静听,并准备质疑。
3教师答疑,进行点拔答疑。
4利用课件及课本完成1B,完成听力训练。
然后完成2A听力训练。
5.依照2A操练目标语言,掌握频率副词。
6教师引导学生利用语法要点,进行语法归纳总结。
【当堂训练】
一、单项选择
()1.IlikeEnglishverymuch,soI__________listentothetapeinthemorning.
A.usuallyB.hardlyeverC.never
()2.—Whatdoesyourfatherdointheevening?
—Heusually__________.
A.watchTVB.exercisesC.readbooks
()3.—_______doyougoskating?
—Everyday.
A.HowoftenB.HowmanyC.When
()4.Moststudentsinmyclass________exerciseeveryday.
A.does B.doC.isdoing D.aredoing
()5.-______studentsinyourclassarefromBeijing?
-Onlyone.
A.Howoften B.HowmanyC.Howmuch
()6.-______doyourgrandparentscometoseeyou?
-Twiceaweek.
A.Howoften B.HowmanyC.When
()7.What________she______onweekends?
A.is,do B.does,doesC.do,do D.does,do
()8Theoldmaniswellbecauseheoften__________.
A.exercisesB.drinksC.sleepsD.plays
()9.—Howoftendoesheexercise?
—______________________.
A.HeistwelveB.HeexercisesbybusC.TwiceaweekD.Aboutonehour.
()10.KatrinareadsEnglishbooksthree________________fourtimesaweek.
A.atB.inC.toD.of
()11.Doyouliketogo_______________?
A.skateboardB.toskateboardingC.askateboardingD.skateboarding
二、句型转换
1、Hedoeshishomeworkeveryday.
(1)否定句。
He_________________hishomeworkeveryday.
(2)一般疑问句。
________he________hishomeworkeveryday?
2、Hegoesskateboardingtwiceaweek.(提问)
____________________________hegoesskateboarding?
3、LinTaoalwayshelpsmewithmyChinese.(对划线部分提问)
__________________doesLinTaohelpyouwithyourChinese?
4.Tomgoestobedattenintheevening.(改为否定句)
Tom_______________tobedattenintheevening.
三、阅读训练:
MaryisanAmericangirl.SheisnowinBeijingwithherparents.Marydoesn'tknowmuchChinese,butsheisstudyingit.SheoftenspeaksChinesewithherChinesefriends.Sometimestheycan'tunderstandher,becauseshecan'tspeakChineseverywell.It'sSaturdaymorning.Shegoesout.Sheiswalkinginthestreet.Shewantstogotothezootoseetheelephantsandmonkeys,butshedoesn'tknowhowtogetthere.SheasksaChineseboytheway.Theboycan'tunderstandher.Thenshetakesoutapenandapieceofpaper.Shedrawsanelephantonit,andshowsthepicturetotheboy.Theboyunderstands,andshowsherthewaytothezoo.
()1.Maryis__________.A.ChineseB.EnglishC.JapaneseD.American
()2.Maryisin__________withherparentsnow.
A.ShanghaiB.BeijingC.NewYorkD.London
()3.Marydoesn'tknowhowtogetto__________.A.thezooB.theparkC.herhomeD.herschool
()4.Marycan'tspeak__________verywell.A.EnglishB.EnglandC.ChinaD.Chinese
()5.AtlastTheboy__________.
A.canunderstandMary'sChineseB.takeshertothezoo
C.showsherthewaytothezooD.drawsapictureforMary,too
我的收获:
________________________________________________________________________
我的疑惑:
______________________________________________________________________________
第2课时:
SectionA3-4
【学习目标】1.完成学习3-4,熟练运用频率副词
2.进行听力强化训练;听力内容转述训练。
能运用本课词汇及句型进行自由交际对话.
【自主学习案】:
Task1.识记类会读写本课单词及短语
(1)个人记读单词3分钟
(2)两人一组相互检查读音(3)展示,写在学案上
单词:
短语:
Task2.理解类学习3部分
1、利用所给数据填all、most、some、或no
all=100%most=51%--99%some=1%--50%no=0%
Activity
EveryDay
OnceorTwiceaWeek
ThreeorFourTimesaWeek
Exercise
15%()
10%()
75%()
Dohomework
95%()
0%()
5%()
WatchTV
85%()
2%()
13%()
2、
(1)根据表格1完成短文
Task3.应用类
1、对于各种日常活动,哪些是你经常做的?
哪些是你有时做的?
哪些是你从来不做的?
哪些是你每天要做的……把它们列举出来。
often:
sometimes:
never:
everyday.
onceamonth.
2、在课文中划出下列句子,并翻译。
1)HerearetheresultsofthestudentsactivitysurveyatGreenHighSchool.
2)Moststudentsexercisethreeorfourtimes.
3)Somestudentsexerciseonceortwiceaweek.
4)Asforhomework,studentsdohomeworkeveryday.
5)Theresultsfor“watchTV”areinteresting.
观察与思考:
1).HerearetheresultsofthestudentactivitysurveyatGreenHighSchool.该句为倒装句,其主语为theresultsofthestudentactivitysurvey."Here+be+主语"是英语中常见的倒装句型。
例如:
高小姐,送给你一些鲜花。
。
2).Asforhomework至于家庭作业:
asfor...意思是“至于;关于”,常用于句首作状语,其后跟名词、代词或动词的-ing形式(即动名词)。
如:
Asforhim,Ineverwanttoseehimhere.至于他,我永远不希望在这里见到。
Asforthestory,you'dbetternotbelieveit.关于那故事,你最好不要相信。
3).Theresultsfor"watchTV"areinteresting.“看电视”的结果很有趣。
(3)区别interesting和interested用法
【群学案】:
导入:
Whatdowedoonweekends?
HowaboutthestudentsinGreenHighSchool?
1.检查预习作业,小组对学群学,讨论并解决相应的问题。
2.抽签展示任务,其余学生专心静听,并准备质疑。
3.教师答疑,进行点拔答疑。
4.课本完成Part3,阅读短文,听录音,完成短文。
WhatDoStudentsDoatHilltopHighSchool?
HerearetheresultsofthestudentactivityatHilltophighschool.______studentsexercisethreeorfourtimesaweek.Somestudentsexerciseonceortwiceaweek._______studentsexerciseeveryday.
Asforhomework,_____studentsdohomeworkeveryday._______studentsdohomeworkthreeorfourtimesaweek._____studentsdohomeworkonceortwiceaweek.
Theresultsfor“watchTV”areinteresting._____studentswatchTVonceortwiceaweek,somestudentswatchTV_____________________aweek,butmoststudentswatch_________.
5.复述课文:
用自己的话简要说出格林中学的调查结果。
6.、完成小组调查表,完成4部分。
(在小组内展开调查,完成表格,并根据调查结果进行对话练习。
)
A:
HowoftendoyoureadEnglishbooks?
B:
IreadEnglishbooksabouttwiceaweek
Howoftendoyou--------onceaweek/twiceaweek/threetimes然后每个小组选派一名同学汇报,如:
Inourgroup.LiLeireadsEnglishtwiceaweek;Lusygoesshoppingonceamonth…….
【当堂训练案】
一、选择
()1、Thetwins'uncleeveryday.
A、exerciseB、exercisesC、isexerciseD、isexercises
()2、doyougotothemovies?
A、HowmangB、HowoftenC、HowmuchD、How
()3、IthinkIamA、HealthB、nothealthC、healthyD、healthest
()4、Mymotherwantsme.A、drinkB、notdrinkC、drinksD、todrink
()5、Jimisagoodstudent.Helateforclass.
A、ishardlyeverB、isnoteverC、iseverD、isalways
()6、Therealotofjunkfoodonthetable.A、areB、haveC、isD、has
()7、homework,wedoitonSunday.
A、AsforB、AstoC、AsofD、Asfrom
()8、Howoftendoyouplaysoccer.
A、twotimeaweekB、twiceaweekC、atimeaweekD、onetimeaweek
二、补全句子
1)我每周购物一两次。
Ishopaweek.
2)“看电视”的调查结果很有趣The"watchTV"arevery.
3)对于家庭作业,大多数学生每天都做。
___________________homework,studentsdoeveryday.
三、完形填空。
Allovertheworldpeopleenjoysports.Sportsare1people’shealth.Manypeopleliketowatch2Playsportsgames.Theybuytickets3turnontheirTVsetstositthem.
Sports5withtheseasons.Peopleplay6gamesindifferentseasons.SometimestheyPlayinsidetheroom.Sometimestheyplayoutside.
Wecan7sportshereandthere.Somesportsareratherinteresting8peopleeverywherelikethem.Football,forexample,isverypopularintheworld.
People9differentcountriescannotunderstandeachother,Butafteragametheyoftenbecomevery10toeachother.
()1.A.goodforB.goodatC.goodD.goodto
()2.A.otherB.othersC.theotherD.theothers
()3.A.andB.butC.orD.so
()4.A,infrontB.inthefrontofC.inthefrontD.infrontof
()5..A.changeB.areC.playD.start
()6A.sameB.differentC.thesameD.thedifferent
()7A.findoutB.lookC.findD.hear
()8A.otherwiseB.butC.orD.and
()9A.fromB.toC.outsideD.inside
()10A.friendB.friendlyC.friendsD.morefriend
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 单元 导学案