新时代好少年事迹材料简短范文15篇.docx
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新时代好少年事迹材料简短范文15篇
新时代好少年事迹材料简短(范文15篇)
事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。
先进事迹材料写作属于应用写作范畴,以下是为大家整理的关于新时代好少年推荐事迹材料简短15篇,供大家参考选择。
新时代好少年推荐事迹材料简短15篇“新时代好少年”事迹材料在______小学有一个被全校师生熟悉和喜欢的大队长,连续四年的古冶区优秀少先队干部、校园文明星、美德少年,她就是阳光女孩___。
她充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动传承勤劳、孝敬、友善、节俭、诚信的传统美德,弘扬民族精神和时代精神,追求健康文明向上的生活方式,不断地为胸前的红领巾增光添彩。
在学校,___是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的学生。
小学六年,她先后担任班长、中队长、大队委、大队长工作。
她总是把班集体、学校的荣誉看得高于一切,把自己融入学校和班级,服务同学服务班级服务学校成了她一直肩负的使命。
作为一名大队干部,她有极强的责任心和使命感,她和其他大中队干部一起成立了“校园红领巾监督岗”,她的身影活跃在校园的每一个角落:
帮助低年级小学生组织路队、维持上下楼梯秩序、随手拧紧水龙头关上门灯、弯腰捡起一张纸……尤其是在争创文明城的活动中,她用自己的实际行动影响着身边的亲人,小区的居民,为小区的环境整洁发挥一名少先队员的先锋和监督作用,她自信从容的微笑是实小少先队员的一张名片。
虽然日常的少先队工作是忙碌的,但这并没有影响她对待学习的一丝不苟和脚踏实地。
每一次的作业她都按照老师的要求认认真真地完成;每一次的检测她的成绩总是全A;每一节课上总能看到她专注的神情听到她独特的见解。
她常常笑着说:
“大家好,才是真的好!
”她主动向班里的学困生伸出援助之手,和他们结成学习小组,一起复习一起作业,大家都以她为榜样,互帮互助,班里学习氛围浓厚。
在_小众所周知,六年级一班的图书角是最好的,因为她的主人是___。
从小受外公的熏陶,___酷爱读书,是学校出了名的“小书虫”,家里藏书颇多,她主动找到班主任老师要求管理图书角,她不但给图书角起了一个动听的名字——“享书乐”,还把自己家里的藏书带到学校供同学阅读,定期更换,一直坚持了三年。
她爱看课外书,知识面广,学校组织的各项活动,她踊跃参加,多次在朗诵、作文、英语演讲比赛中获得一等奖。
还代表学校参加___组织的故事、演讲比赛,均有出色的表现。
在同学心中,___同学更是被大家公认的爱心大使。
不管谁有困难,她都会伸出热情之手,谁学习有了困难,她主动帮助鼓励她;谁的学习用具没带,她会主动把自己多余的递过去;谁的座位下脏了,她会帮着一起清理干净;谁受到表扬了,她会由衷地高兴并表示祝贺。
每天放学,她总会主动留下来帮助做值日,扫地、拖地、倒垃圾。
____年,学校六年级一名同学得了白血病,___一下子拿出自己数百元的零花钱和妈妈一起到医院看望患病的同学,而她自己却是生活节俭,从不和同学比吃比穿比用。
在家里,她是个懂得感恩的好孩子。
她在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。
爸爸在外地工作,她每周都要给爸爸打个电话,提醒爸爸注意身体,让爸爸不要惦念家里。
外公年纪大了,她常常陪外公散步聊天,和小区里的老人一起游戏,哄他们开心,邻里的爷爷奶奶都喜欢这个爱笑懂事的女孩,亲切地唤她“大孙女”。
身为学校文明志愿者中的一员,她常常和小伙伴一起为社区做好事,捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。
社区里的工作人员不止一次打来电话,写来表扬信。
外出游玩、小区散步,她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。
她经常提醒妈妈洗菜的水可以浇花;洗衣服的水冲马桶;买菜自带书包尽量少用塑料袋......这就是一个阳光女孩平凡的点点滴滴,在她的简单言行下是一颗热情似火的心,她以奉献他人为己任、以积极进取为快乐,她是优秀少先队员的代表,是文明的小使者,是新时代的好少年。
新时代好少年事迹材料樊睿涵我是大学路第二小六年级一位普通的学生,我助人为乐,独立自强,孝敬长辈。
一直以来,这些习惯从未落下过一个。
虽然我学习不算很优秀,但我觉得这些习惯会让我受益一辈子。
1、独立自主打小起,我就是大人眼里最懂事的孩子,别的小朋友还在爸爸妈妈怀里哭时,我就学会了独立自主。
吃饭时,从不要大人喂我;洗脸,刷牙等,都是我自己干。
上幼儿园时,别的小朋友哭哭啼啼,而我从未吭过一声。
我家离学校有三公里远,可只有一年级时让爸爸陪我走,后来爸爸告诉我要自己走着上学,自己走路回家。
我怕累不愿意,爸爸语重心长地告诉我,这样可以让我有一个健康的身体和一个独立自主的心。
我明白了爸爸的用意,渐渐地我能自己走回家了。
不管是狂风暴雨还是大雪纷飞,我从没中断过一天。
现在,做任何事情我和小时候一样都是独立自主,我也逐渐变得坚强、勇敢而自信!
2、孝敬长辈在周围所有亲人的眼里,我还是一个十分孝顺的孩子。
寒假的时候,姥爷因病来郑州治疗,住在我家。
我看他身体很不好,就每天时刻关注着、照顾着他。
早上,我为姥爷打好洗脸水、挤好牙膏;吃饭的时候,我给他盛好饭端到跟前,还把好吃的菜都夹到他的碗里;晚上,我还要为姥爷打好洗脚水,给他洗脚;睡觉前,我还要为他捶背……我为姥爷做的这些让他十分开心,病情也好了很多!
3、全面发展除了努力学习,争取让自己越来越优秀外,我还是个兴趣爱好十分广泛的人。
学校的运动场上,总能看到我奋力冲刺的身影。
每年参加学校的春季田径运动会,我总是能为班级争光添彩。
我还多次代表学校参加全区的比赛,并且名列前茅;学校的建模小组当然也少不了我的参与,谁让咱动手能力强呢!
每一年我也都要代表学校参加全国的建模比赛,获奖对我来说也是如探囊取物一般容易;人都说“字如其人”,那你可以想见到我的字有多优秀吧!
上次看到学校体育馆展出我的书法作品,我自己都被自己给惊艳了一下。
嗯,简直闪瞎了双眼!
哈哈,偶尔小小的自恋一下。
4、助人为乐不只是对亲人好,对待身边的朋友,甚至是陌生人,我依然很热心。
班上哪位同学忘带学习用品了,我总会主动拿出自己的给他用;谁不小心磕伤摔伤了,我也会主动去照顾他;班里有什么事情,我总会第一个挺身而出。
拾金不昧对我来说,更是义不容辞的责任。
可能是我运气特别好吧,我曾经在路上捡过两次手机,其中一部还是当时很贵的苹果手机。
我都主动跟失主联系,再给人家送过去。
很多人笑我傻,可我觉得,失主面对自己心爱的手机失而复得时感受到的温暖与幸福,才是更珍贵的东西。
不是吗?
赠人玫瑰,手有余香。
每次帮助别人都让我感受到了最大的快乐!
尽管我做的事情很是微不足道,但就像一根蜡烛,尽管发出的光芒很微弱,但却能温暖身边的每一个人,温暖整个社会。
那我所做的就是最有意义的事情。
我将坚定不移地继续努力下去!
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(一)高__,男,11岁,现就读于__市第一实验学校。
是一个爱学习,爱思考,认真踏实,成绩优异的好学生。
生活中他孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人;他兴趣广泛、才艺双全;开朗自信、乐观向上。
高__同学在老师的辛勤培育下,学习刻苦认真,坚持做到了课前预习,课上认真听讲,踊跃发言,课后及时复习,养成良好的学习习惯。
他喜欢广泛的阅读书籍,一有时间,就会阅读各种书刊,无论是天文地理、历史文学,经典名著还是童话故事,他都非常喜欢看。
至今看过的书籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《__历史故事集》、《四大名著》、以及一些儿童文学名著等……在书籍的海洋里遨游,探索知识的奥秘,良好的看书习惯,促进了他的写作水平,作文多次作为范文在班级交流,他坚持用知识来充实自己,培养了乐观向上的生活态度和坚忍不拔的意志。
从一年级至今一直被学校评为“全优生”,____年被评为__区优秀学生,____年获得了__市优秀学生的荣誉。
他心地善良,乐于助人。
他常说:
帮助别人,快乐自己,赠人玫瑰,手留余香。
他是这样想的也是这样做的,同学们遇到不明白的问题都喜欢和他一起探讨,他以真诚和热心得到了大家的认可。
他在家从小养成了自强自立的好习惯,帮助父母做一些力所能及的家务事,为父母分忧,成为父母骄傲的好孩子。
在社会上,他时刻记得自己是一名少先队员,遵守社会公德,热心公益活动。
他经常到敬老院,儿童康复中心给爷爷奶奶和需要帮助的小朋友做康复,给他们讲故事,送去关爱和问候。
在每一次“献爱心”活动中,他总是积极地捐出自己积攒的零花钱,还积极提议,让家人一起为灾区捐款、捐物。
在邻里,他主动为周围的小伙伴送去精挑细选的课外书,和一些完好的玩具,他也会教他们学习、写字。
他遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔垃圾,保护一草一木,从小就养成节约每一滴水,每一度电,每一张纸的好习惯,并能提醒家人和周围的人一起环保。
在学校,高__尊敬师长,团结同学。
从一年级到现在,他一直当选为班长,不仅积极完成老师交给的工作,而且能帮助老师管理班级,对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是班集体的事情他都会主动承担任务。
他觉得老师们无私的传授给了他们知识,帮助他茁壮成长,没有老师的辛勤付出,就没有他的好成绩,他始终带着一颗感恩的心,用自己的行动去报答老师。
除了掌握丰富的文化知识以外,他兴趣广泛多样,课外活动丰富多彩,他喜爱绘画和弹琴、跆拳道。
在____年__晚报举办的绘画大赛上获得了儿童组一等奖。
还获得了学校第四届科技节“科学幻想画”比赛一等奖。
高__从幼儿园时期就喜欢上了弹琴,取得了电子琴六级证书,经常在艺术节上看到他活跃的身影,丰富的课余爱好使他进一步丰富了知识,陶冶了情操。
高__有远大的理想和爱国主义情怀,因为爸爸也是一名军人,受爸爸的影响,从小特别崇拜军人,经常听爸爸妈妈给他讲一些英雄人物的故事,每当讲到英雄牺牲的时候他总是热泪盈眶,当看到我国神舟飞船返航成功后,更进一步增强了自己报效祖国的远大理想,立志将来一定要做一个有益于社会的人。
高__,一个善良、真诚、努力、热情的小学生,正在学校老师的谆谆教导下,如同一株小白杨,和着阳光、伴着风雨,快乐的成长着。
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(二)孟__同学积极上进,锐意进取,从不骄傲,从不放松对知识的学习,做到温故而知新,每次都按时的完成老师布置的各项作业。
考试中各科也取得了不错的成绩。
课余时间,他会到图书馆里看一些课外的知识以及自己感兴趣的书本,以扩充自己的知识面,开阔自己的视野,他相信多学一点知识,对自己总是有好处的。
此外,他还有丰富的兴趣爱好,经常和同学们一起打篮球,到操场去跑步。
因为他知道健康的身体是进行一切活动的前提。
在学期的一开始他就踊跃的参加了班级的班干部竞选,并成功的当选为班级的值日班长。
从高一到现在,出于对班级的热爱和负责,他一直都努力的做好他的工作,并配合班主任和班长把班级工作做的有条不紊。
除了班级工作以外,他还在高一的时候参加了学生会,在担任干事期间,他都是很努力的去工作,学生会在他们的共同努力下,成功的完成了学生会部门的招新活动。
尽管他会时不时的出现这样那样的问题,但俗话说成功是失败之母,他凭借坚定的信念,努力寻求解决问题的方法,最后所有问题都能迎刃而解。
他在各种事件中不断总结,锻炼,成长,把每一次错误都当作宝贵的经验,这些经验让他的专业素质得到了提升,让他更加成熟,经验丰富,生活更加精彩。
班级的工作充实了他的生活,让他懂得了细节决定成败,平凡同样孕育着伟大,只有当一个人把自己的青春与进步紧密相连时,生活才是有意义的。
在生活方面,他乐观开朗,阳光自信,懂得用宽容的胸怀去包容他人,和同学之间能融洽的相处。
从中他得到了很多,也愿意把自己的劳动分享给别人,于是他主动参加了各项活动。
比如:
去敬老院打扫卫生,给孤儿捐献一些小物品等。
“送人玫瑰,手有余香。
”乐于助人是中华文化五千年的传统美德,帮助他人不仅丰富了他的生活,还使他更自信,更敢于勇往直前。
在____年1月9日,下午五点左右,他放学回家的路上路过商家镇李家村。
在村头的位置,突然听到呼救声,他心头一紧,赶紧循着声音跑过去,看见一名老奶奶,老奶奶焦急地告诉他,他的老伴捕鱼时不慎掉入水中,由于水面是结冰的,他的老伴不能上岸。
听到这个消息后他很害怕,因为他并没有救溺水人员经验,但现在时间就是生命,他没有退缩的理由。
他努力使自己冷静下来,想起在学校学过的救援知识后,立马做出反应,跑到附近村民家里借来梯子。
在沿途中,他还告诉了附近的村民,请求他们的帮助,因为他知道,仅凭他一个学生的力量,是不足以将溺水人员救出来的。
在借到梯子后,他迅速跑到河边,由于溺水人员离岸边较远。
他没有盲目的下水救援,在确定情况后,他向赶来的大人说明情况,并把梯子给他们,让他们自己也小心。
两个大人拿着梯子进入冰面,他知道跟他们进去只是给他们添麻烦,所以他留在了岸边。
拨打“120”电话求救,并准确的说明了位置。
过了不久,有李家村的村民陆陆续续的来到了岸边,有些情绪激动的村民不顾一切想下水救人。
他及时的阻止,向他们说明情况,以免不必要的意外再次产生,并不断的安抚溺水人员家人的情绪。
等到岸边人们的思维彻底冷静下来,他开始分析现在的情况,由于溺水者还没有任何消息,岸边人的情绪也会慢慢的再次不理智,他做出了一个决定:
进入冰面。
但他没有盲目的进入,他把梯子横放在冰面上,身体趴在梯子上,用手一点一点的滑行。
这时天已经黑了下来,他只能看着之前下水人的脚印来前进,而且在茫茫的冰面上,他没法确定方向。
他极度害怕,但并没有因此退缩,因为这里需要有一个人站出来。
他终于找到了溺水人员,把身下的梯子顺着冰面划给他。
这时他的脚踩在冰面上,发出咯吱咯吱的声响,他的脑中一片空白。
终于他回到了岸上,把溺水者没事的消息告诉岸上的村民们,他们都很高兴。
看着这样的画面他发自内心地笑了起来,然后他穿上救人时匆匆扔下的外套,背起书包回家。
两个星期后,溺水人员的家人找到了他,并向他表示感谢。
他对家属特地来感谢他的行为感到意外。
这不仅是多了一次经历,更使他会更加乐于帮助他人。
他的行为受到了社会各界的广泛认可,被评选为____年度__好人榜,____年“感动__”年度人物,____年__市见义勇为先进分子,____年__市最美中学生标兵。
人的一生只能享受一次青春,也不是每个人的青春都是轰轰烈烈的,流光溢彩的。
但青春都是美丽的,只有用心浇铸,才能发出绚丽的光彩,高中的日子如流水一样悄然地离去,划过他的指尖,也划过他的青春年华,他时刻相信脚比路长,无论远方有多远,只要他们不停追逐,就一定能寻到。
回首昨天,应该是问心无愧的;面对今天,应该是倍加珍惜的;展望明天,应该是信心百倍的。
天再高又怎样,踮起脚尖今更靠近阳光!
新时代好少年简要事迹材料5篇新时代好少年事迹材料在你身边,有哪些新时代好少年事迹?
你会写事迹材料吗?
今天给大家带来的是新时代好少年简要事迹材料5篇,有兴趣的小伙伴可以进来看看,参考参考!
女,__年11月出生,__大学附属学校四年级学生.田__很小的时候因左腿患血管瘤,使她走路看起来和其他小朋友不一样.四岁的时候,病魔再次降临,她的左腿髂骨处患尤文肉瘤,这是一种恶性程度很高的肿瘤,治愈率极低.__的父母先后在人民医院和儿童医院给她积极治疗,小__用坚强的毅力闯过了手术、5个疗程的化疗和每年繁琐复查的每一道关卡.从一年级开始,__就一直在班级里担任班干部.她每天早早地来到学校同学们上交的作业、收家长信回执,并带领同学们早读.三年级的时候,__很幸运地成为了学校广播室的一员,在已经成为了一名小小负责人.在任何困难与挫折面前,田__总是能坚强面对,始终保持着积极进取、乐观向上的状态.林__是一个品学兼优,积极向上的好学生,连续三年被评为三好学生,并相继获得北京市“学雷锋社区文明小使者”称号、丰台区“习爷爷教导记心间”讲故事比赛奖、“青少年中华文化小使者”活动“十佳好少年”称号.有一次,林__偶然间看见有人卖手工头花儿,于是她决定靠自己能力来挣钱资助福利院的儿童.在做头花儿卖头花过程中,林__受到过挫折打击,也迷茫过,退缩过,但在妈妈的鼓励下仍然坚持了下来.并和妈妈一起几次去房山福利院看望残疾儿童,用自己赚到的钱购买生活用品捐给孩子们.福利院的孩子们触动了林__内心的责任感,她暗暗发誓,一定要用行动去影响更多的人参与进来,让大家一起把爱传递下去.他性格活泼开朗,积极向上,尊敬师长,关爱同学,品学兼优,是老师的好帮手.他兴趣广泛,热心公益,乐于助人,是同学的好榜样.他自强自律,富有爱心,待人诚恳,是朋友的好伙伴.今年暑假董__参加了和平里社区“小街巷长”活动,成为了全市第一批“小巷文明小管家”.他带领辖区的“社区小楼门长”“文明小宣传员”“文明小引导员”“环保小卫士”“爱心小使者”“家庭小孝星”代表,对所在社区的背街小巷进行宣传监督、提出意见.每周一次,形成上岗日记,记录街巷问题,并对街巷环境提升献计献策.董__以实际行动履行“小巷文明小管家”的职责,并带动家长共同守护街区环境,参与城市环境建设.马__女,__年10月出生,汉族,__大学附属五年级学生.马__是个传统文化小达人.她建议并策划在学校每个楼层设置文化墙,每个班级制作脸谱、风筝、面塑等传统手工艺品,对文化墙进行装饰.此外,马__还经常和同学们一起走进故宫、颐和园、圆明园、国子监、皮影博物馆等一系列传统文化传播基地,切身体验传统文化的氛围.作为传媒附小“做有根的__人”争做传统文化小达人公益社团的一员,__年10月,马__作为传媒附小“小公民”代表,带着《做有根的__人,争做传统文化小达人——“传媒书苑”传统文化创新公益项目》,奔赴杭州参加“小公民”创新公益征集活动,荣获“全国最佳案例奖”及“微建议奖”.女,__年2月出生,汉族,北京市第十五中学高三年级学生.李__同学从__年开始参加公益活动,已经有十年的志愿服务经历,于__年在志愿北京注册,累计服务时长1327小时,是北京市四星志愿者.__年,李__参加了帮助非洲受艾滋病影响母亲和儿童的“爱加艾减”国际公益项目,并带动北京八中全校师生参加义卖捐款.__年,她组建了som读书写字。
虽然当时条件10分卑劣,__的双脚在洪水中浸泡浮肿,但他没有叫1声苦,反而笑着说:
“洪水无情,可是人间有爱啊,参加这样的公益活动才能真正让自己成长。
”回到学校后,__更是积极地宣扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,同学们在__同学的感染下,纷纭自发向灾区捐款捐物,为灾区献上自己力所能及的1份力。
这次经历只是他参加公益活动的开端,以后的两年多时间,他追随志愿者队伍,足迹踏遍全县10多个乡镇,看望慰劳残障儿童、5保老人,为他们打扫房屋,整理衣物。
____年,__利用假期屡次跟随母亲前往张母桥镇东岗村参加扶贫,他热情地为贫困户送去米、油、水果等慰劳品,帮老人们择菜、扫地,陪孩子们聊天、看书,他就像1颗小太阳,将温暖带给周围需要关爱的人们。
生活中,__是个仔细、热情、孝心的好孩子。
在上学或放学的途中,看到路边的垃圾,他总会弯下腰拾起并放进附近的垃圾桶;过马路时,他会提示那些心急的人,遵照交通规则,宁等3分、不抢1秒,安全最重要;雪花纷飞时,为了方便小区的老年人出入,他还发动邻居小火伴们,1起拿着铁锹清算道路积雪,他告知大家:
“我们每家都有爷爷奶奶,不把积雪清算干净,万1他们滑到了,那多危险!
”在他的感染下,小火伴们对老人都格外尊重。
____年,__被评为“全国向上向善好少年”;____年,又取得“全国最美中学生”荣誉。
新时期好少年先进业绩观后感心得3__刚满两岁的时候,父亲因病去世,不久母亲改嫁到外地,幼小的她只得随着年老的爷爷奶奶1起生活。
在她5岁时,爷爷又身患骨癌放手人寰。
同龄的孩子还在父母怀里撒娇,而她只能与奶奶相依为命。
从此,守护好慈祥的奶奶就成为__的心愿。
穷人的孩子早当家。
从6岁起__就学会了洗衣、做饭等家务话,平时总是帮助奶奶做些力所能及的事情,尽力减轻奶奶的负担。
有1次奶奶生病了,想吃红烧肉,可仅靠低保保持生活的家,实在拿不出钱来买。
__看在眼里、记在心里,因而利用每天放学后的空闲时间,走巷串街捡废品,用卖废品积攒下的20元钱上街买肉,当1碗冒着热气的红烧肉端到奶奶眼前时,老人的双眼里噙满了泪花。
而此时的__,反而笑着安慰:
“奶奶,我长大了,可以自己挣钱了,让你过上好日子,你不忘初心。
”__心里时时都装着奶奶。
学校展开关爱留守儿童“大手牵小手”活动中,她作为留守儿童优秀学生代表参加了游园活动。
中午吃饭时有1道牛排的菜,别的同学都在大口大口地吃着,而她却迟迟不动筷子,反而悄悄地问领队老师,能否把这道牛排带回家。
老师很惊讶:
“你为何自己不吃掉呢?
”她忸怩的回答:
“我奶奶没吃过这个,想带回家给奶奶尝尝,可以吗?
”听到这样的解释,在场的所有人变得异常安静,被这句暖暖的话语所震动。
正是生活的磨练和困苦的洗礼,让__从小就比同龄的孩子成熟许多。
她知道奶奶非常关注自己的学习,晓得读书是改变生活的唯1前途。
从小学到初中,她的成绩在学校1直都名列前茅。
现在上了初中,__更加严格要求自己,在学习上从不懈怠,常常晚上学习到深夜,从完成作业到温习、预习作业,1个都不会落下。
每天早上5点钟就准时起床读书,虽然这样的生活很辛苦,但是每当把学校的考卷带回家,看到奶奶露出满意的笑容,她的心里都会出现丝丝甜意,觉得没有孤负奶奶的期望,自己之前所有的努力、辛苦和坚持都是值得的。
____年,__前后取得__市“美德少年”、“安徽省优秀少先队员”等荣誉。
新时期好少年先进业绩观后感心得4__同学是__市杏花岭区滨河东路小学6年级的1名学生,今年12岁。
1年级至今,1直担负班里的班长,4年级至今1直担负大队委干部,是老师的好帮手,同学的好火伴。
__诚实慎重,诚实谦逊,勤奋好学,聪明乐观,懂事孝顺,节约节俭,乐于助人,积极参加劳动和学校的活动,有责任心,有爱心,有毅力,有担当,是得才兼备的1名好学生。
在学习上,__严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,能够认真预习,上课积极举手回答问题,做的作业1直都很好,每次的考试成绩都是名列前茅。
从1年级至今,他通过自己的勤奋努力和老师的辛苦培养,每一年都被学校评为学习小标兵,____年5月被评为红围巾相约__梦最美少年,他是父母老师的自豪。
学习之余他的兴趣爱好也很广泛,爱绘画,1到3年级时学过画画,也获得了很多成绩。
成绩以下:
____年5月第3届“关工杯”少儿美术作品大展赛3等奖,____年6月蒲公英第104届青少年优秀艺术新人提拔活动绘画2等奖,____年7月《少儿字画》第21届国际少儿字画大赛铜奖,____年5月第2届艺术月中获最好绘画奖。
这些成绩都是大家有目共睹的。
爱英语,代表学校参加过两回蒲公英英语大赛,提高了自己的英语水平。
爱弹吉他,____年到____年期间,学过吉他,学吉他的热忱很强烈,学的进程中手指都弹破了但是还在坚持,并在元旦联欢会上给大家弹奏了几首歌曲,老师和同学都很喜欢。
爱浏览,已读过许多课外读物了,增长了许多课外知识,如《狼王梦》《我的狼妈妈》《我的红狐狸mm》《3国演义》《西游记》《青铜葵花》《草房子》《森林报》《孙子兵法》《白眉大侠》《水浒传》《10万个为何》《男生贾里全传》等,代表学校参加过两回浏览风采大赛。
爱好体育运动如打乒乓球,羽毛球,跳绳,轮滑等,都乐在其中,既锻炼了身体也提高了自己。
在生活中,__父母从小就教育他要懂礼貌,所以他从小就很有礼貌,不论是老师还是邻居,只要遇到都会很有礼貌的打招呼,邻居和老师都夸他有礼貌。
他为人慎重谦逊,即使获得了许多好成绩也历来不自豪自满,他知道自己的不足的地方还有很多,要学习的地方也还有很多,时刻勉励自己,人外有人,天外有天,做个谦虚的好孩子。
他为人诚实,勇于承当自己的毛病。
他知道不管自己做甚么事情,做之前要先想好后果,就算犯了错,也要勇于承当。
做错事情不要紧,如果说谎为自己开脱,那末这个说谎的严重性要比做错事情的严重性利害1百倍。
所以1直以来他都是大家眼中诚实有担当的好孩子。
在学校,他是老师的得力小助手,替老师分忧解难,帮老师收发作业、
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