人教部编版初中第一册历史第二单元夏商周时期早期国家与社会变革复习巩固doc.docx
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人教部编版初中第一册历史第二单元夏商周时期:
早期国家与社会变革复习巩
1第1题【单选题】
学了某课后,同学们讨论本班任课教师的管理风格。
下列说法正确的有()
%1语文赵老师善于因材施教,以德治班,颇有儒家真谛
%1数学钱老师深入了解学生,要求大家互爱互利,颇有道家风范
%1英语孙老师讲究顺其自然,无为而治,典型墨家风格
%1历史李老师严格执行班规,照章办事,深受法家影响
④④③②①③②①、、、、ABcD
【答案】:
A
【解析】:
【分析】①语文赵老师善于因材施教,以德治班,颇有儒家真谛说法正确,孔子是儒家学派的创始人,著名的大思想家、大教育家,主张"爰人""为政以德""因材施教",对不同的学生给以不同的教育,符合题意.
%1^学钱老师深入了解学生,要求大家互爰互利,颇有道家风范说法错误,儒家主张”爰人”,不符合题意”
%1^语孙师讲宪顺M目然,无为而治,典型墨家风格说法错误,老子主张•■道法目然”,”无为而治",一切事物都有对立面,对立的双方能够互相转化,不符合题意.
%1历史李老师严格执行班规,照章办事,深受法家影响说法IE确,法家提倡法治,提出建立君主专制中央重权的封建国家,符合确”
故答案为A.
[点评】本题难度适中,考育诸子百家的思想.
4第2题【单选题】
下列哪个王朝实行分封诸侯制度()
A、夏
B、商
C、西周
D、东周
【答案】:
C
【解析】:
【分析】为了巩固统治,西周实行分封制,周天刊B土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。
诸侯必须服R周天子的命令,向周天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时帝兵随从天子作战。
西周通过分封诸侯「开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。
故选C。
【点评】本题齟了滴制。
4第3题【单选题】
孔子死后,他的弟子们把他的言论整理成下面哪一部书()
A、
《春秋》
B、
《尚书》
C、
《论语》
D、
《礼记》
【答案】:
C
【解析】:
【分析】Wc时期,孔代立了儒家学派。
孔子在教育上贡献彳狂「他创彌学,广收门徒,不分出身,翹醪教育。
孔子的言行记载在《论语》中「由其弟子整理而成。
故选C。
【点评】本题考童记录孔子的主要思想或言论的《论语》•本题以孔子为背臬,考童的是学生对《论语》的有关知识的记忆、鲫能力。
4第4题【单选题】
你认为在夏、商、西周时社会地位最低的阶层是()
A、卿大夫
B、士
C、平民
D、奴隶
【答案】:
D
【解析】:
【術】首先要知道夏商周社ew趣,夏商周制社会,瞬女煖制社会剥肖U妙的社会,于社eg底层,所以答臺为D.有些同学可能会选择C,平民虽然地位也低,但是相对于奴隶而言,平民的地位略髙.AB都是统治阶层.
[点评】从古至今中国经历过史前社会、奴隶制社会、封建社会、资本主义社会再到社会主义社会.社会是一^_^地进步发展的.各个社会的领导阶级都是不一样的,如资本主义社会是资产阶级领导的,社会主义社会是无产阶级领导的.
'4第5题【单选题】
秦国成为战国后期最富强的封建国家,主要原因是()
A、全国使用铁制工具
B、大兴水利工程
C、商鞅变法
D、推广牛耕
【答案】:
C
【解析】:
【分析】联系所学知识可知,奏国通过商鞅变法经济得到发展,军队战斗力不断墳强,使得奏国成为战国后期最富强的国家.ABD在战国时期的其它国家同样出现,不是奏国成为战国后期最富强的封建国家的主要原因.ABD不符合题意.
如臺为C.
【点评】商鞅变法属于重点掌握的知识点,学生要掌握商鞅变法的时间、人物、内容和意义.本题难度适中.
4第6题【单选题】
战国末期,有位思想家提倡法治、主张改革。
秦王嬴政读了他的著作后,赞叹不已,说:
"我得见此人,死也甘心了。
"被嬴政仰慕的这位思想家是()
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、韩非子
【答案】:
D
【解析】:
【術】"劇昌法治、錢改革”本题的切心.题干中"倒昌法治、鹫改革"是,孔子、孟子、荀子都是
儒家的代表人物,翔E是法家的代表人物.故选D.
【点评】本题考育的是百家争鸣.
4第7题【单选题】
有特权在触犯刑法后交纳一定数量的赎金就可以免刑的人是()
A、农夫
B、工匠
C、奴隶
D、卿大夫
【答案】:
【解析】:
【分析】本题考童夏商西周的军队、刑法与礼仪教化,学生应寧握好基础知识.【点评】考奁学生记忆能力.
4第8题【单选题】
铁器、牛耕的使用和推广源于()
A、西周
B、商
C、春秋
D、春秋战国
【答案】:
【解析】:
【分析】春秋战国时期铁器和牛耕的使用和推广,提高了生产效率,标志着社会生产力的显著提高.故选D.【点评】本题主要考査春秋战国时期农业的知识.
1第9题【单选题】
观察战国形势图,其中①、②、③、④四处分别为()
A、燕、楚、齐、秦
B、燕、齐、秦、楚
C、齐、秦、楚、燕
D、楚、燕、齐、秦
【答案】:
B
【解析】:
【分析】准确识图是解答本题的关键,依据已学知识可知②临淄是齐国的范围之内,③咸阳是秦国的范围之内,另外燕是在南方,楚是在北方,据此分析可知图中①、②、③、④四处分别为燕、齐、秦、楚,故选B.
【点评】本题主要考育战国形势图.
4第10题【单选题】
下面对西周分封制的叙述,正确的有()
%1目的是巩固政权
%1周天子把土地和人民封给诸侯,让他们镇守疆土,保卫王室
%1诸侯国接受分封的同时,必须向周天子尽义务
%1分封制使周朝成为一个强盛的国家
②②②②
①①①①
A、
B、
C、
D、
【答案】:
A
【解析】:
【分析】依据所学可知,为了巩固辽阔的疆域,西周实行分封制,周天子把土地和人民封给诸侯,让他们镇守疆土,保卫王室;诸侯国接受分封的同时,必须向周天子尽义务;分封制使周朝成为一的国家.仔细亩童①②③④符合题意.故答臺为A.
[点评】分封制属于常考知识点,学生要牢记”本题难度适中.
4第11题【单选题】
在周朝各诸侯国中,位于长江流域的是()
A、秦
B、齐
C、燕
D、楚
【答案】:
D
【解析】:
[分析】依据已学知识可知,楚的都城在今湖北荆兴,属于长江流域,故选D.
[点评】本题主要考童学生对西周的诸侯国的准确识记”
4第12题【单选题】
《荀子》一书中说:
"(周公)兼并天下,立七十一国,姬姓独居五十三。
"这段材料能够说明西周分封的主要对象是()
A、宗室、功臣和先朝贵族
B、在战争中立功的将士
C、周王的姻亲
D、商朝的王族和贵族
【答案】:
A
【解析】:
[分析】依据"(周公)兼并天下,立七十一国,姫姓独居五十三.”判断是西周的分封制,西周建立后,为了巩固统治,实行了分封制”周天子分封亲属、功臣、前代贵族后裔为诸侯,分封的对象不包括少数民族§陆首领”故选A”
[点评】本题却西周分封制”
亠第13题【单选题】
《三字经》中的"始春秋,终战虱五霸强,七雄出。
"其中以下属于"七雄"是指()
A、齐、赵、魏、韩
B、宋、魏、齐、韩
C、晋、楚、齐、韩
D、吴、魏、燕、赵、
【答案】:
A
【解析】:
【分析】结合所学知识可知,战国七雄有齐、楚、燕、韩、赵、魏、奏.宋、晋、吴不属于战国七雄,故BCD不属于战国七雄.
故答臺为A.
[点评】本题主要考査学生对基础知识的识记能力,需要准确识记战国七雄”本题难度适中.
亠第14题【单选题】
朝秦暮楚这一个成语出自于春秋战国时期的()
A、诸侯争霸
B、三家分晋
C、周王室衰微
D、合纵连横
【答案】:
D
【解析】:
【分析】本题主要考直朝奏暮楚的出处,学生应拿握好基础知识.【点评】考查学生记忆能力.
1第15题【单选题】
北京故宫里有一块牌匾上写着"中正仁和",其中"仁"的思想来自于()
A、道家
B、儒家
C、法家
D、墨家
【答案】:
B
【解析】:
【分析】本题考育儒家思想.春秋时孔子创立儒家学派,其思想以■仁"为核心,以为"仁"即"爰人",包含一W美德.孟子继承和发展了孔子的德治思想,发展为仁政学说,成为其政治思想的核心.自西汉以后,孔子学说成为两千余年封建社会的文化正统,影响极大””中正仁和”意思是说帝王要中庸正直,仁爰和谐.这正是儒家思想核心”故选B.
[点评】人教版七年级上册•国家的产生和社会的变革•中华文化的勃兴
(二)
亠第16题【单选题】
春秋后期,农业生产有了怎样的进步?
()
A、使用打制石器
B、使用磨制石器
C、使用青铜农具
D、出现了铁农具和牛耕
【答案】:
D
【解析】:
【分析】AJ®使用打制石器是在旧石器时代;
B项使用磨制石器是在新石器时代;
C项原始社会后期,已开始出现青铜器;
D项春秋后期,出现了铁农具和牛耕,充分说明农业生产有了进步,生产力水平有了明显提高”
故答窠为D.
【点评】本题主要考査学生的识记和分析能力.本题难度中等.
4第17题【单选题】
西周初年,周王朝疆域空前辽阔。
据《左传》记载,周王"封建亲戚,以藩屏周"。
下列对周王实行分封制的主要目的的理解,正确的是()
A、奖赏功臣
B、加强与王族之间的交流
C、巩固周朝统治
D、削弱王族的权力
【答案】:
C
【解析】:
【分析】依据所学可知,为了管理辽阔的疆域,巩固统治,西周实行分封制,C项符合题意;奖箕功臣是西周分封的对象;加强与王族之间的交流是分封制的彩晌;削弱王族的权力与题干无关”由此分析ABD不合题意”
am惑c.
[点评】本题考查的是西周分封制的知识,属于知识层面的识记,难度适中.学生还需拿握西周通过分封加强了周王室同各诸侯国之间的联系;密切了西周同少数民族之间的关系,推动了边远地区的开发.
4第18题【单选题】
下列著名战役,不是发生在战国时期的是()
A、长平之战
B、马陵之战
C、桂陵之战
D、牧野之战
【答案】:
D
【解析】:
【分析】根据所学可知,长平之战是战国时期秦国和赵国之间的战役,马陵和桂陵之战是战国时期齐国和魏国之间的战役,牧野之战是周武王讨伐商纣王的战役.ABC项不符合题意,
故答窠为D。
【点评】本题考童的是发生在战国时期战役的知识,难度适中。
抓住信息“不是发生在战国时期"是解题的关键f可用排除法,战国的起止时间是公元前475—前221年,牧野之战的时间公元前104昨,不属于战国时期的战役。
4第19题【单选题】
下图为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。
图中①②③代表的朝代分别是()
夏銅匚^①匚二西刑口东用匚〉西汉匚)东汉③匚^西晋
A9A
A、商朝、秦朝、三国
B、秦朝、隋朝、唐朝
C、商朝、秦朝、隋朝
D、隋朝、宋朝、明朝
【答案】:
A
【解析】:
【分析】学生可通过"朝代歌"轻松解答此题.朝代歌:
夏商与西周,东周分两段.春秋和战国,F秦两汉.三倾蜀吴,二晋前后延.南M潮彤!
J,隋唐五代传.颗明清后,皇朝葩完.购A.
【点评】本现度F,跨本题需彌我国朝代更替鯛.
4第20题【单选题】
下列关于春秋时期情况的叙述,不正确的是()
A、春秋是东周王朝的一个分期
B、春秋开始于公元前770年,结束于公元前476年
C、春秋时期"霸主"完全取代了周天子
D、春秋时期周王王权衰落
【答案】:
【解析】:
[分析]溜所学知识分析可知r公元前77舞,周平王迁洛,史称“东周“。
东周分春秋和战国两个时期;春秋f因魯国编年史《春秋》而得名「春秋时期从公元前77舞至公元前47碍;春秋时期社会的主要特点是诸侯争霸。
春秋时期,由于周王室袁落r诸侯不再听从天子的命令,天子反而要依附于强大的诸侯。
为了争夺领土和人民,各诸侯国之间不断进行战争。
强大的诸侯,迫使各国承认他的首领地位,成为“霜主"r不是取代周天子。
故答案为C。
【点评】本题考査了春秋争爲的有关知识。
学生要事握春秋时期,周天子失去了往曰的权势,出现了春秋争爲的局面r识记霸主的名称和主要活动。
4第21题【填空题】
学习历史要抓住关键词。
在我们所学过的中国古代历史知识中,有很多“最早"、“最大"、“第一"的知识点。
请根据提示和所学知识将内容补充完整。
(1)目前我国境内已知最早的人类,是距今年的
人。
(2)约公元前2070年,建立了我国历史上第一个国家一一o(3)我国在世界上最早种植的两种粮食作物是半坡居民种植的和河姆渡居民种植的o(4)目前世界上已发
现的最大的青铜器是我国(朝代)的-
【答案】:
【第1空】约170万年
[第2空]元谋人
【第3空】禹
【第4空】夏朝
【第5空】粟
【第睡】水稻
【第7空】商朝
[第8空]司母戊鼎
【解析】:
【分析】
(1)目前我国境内已知最早的人类,是距今约170万年的元谋人
(2)约公元前207舞,禹建立了我国历史上第一个国家一夏朝.
(3)我国在世界上最早种植的两种粮食作物是半坡居民种植的粟和河姆渡居民种植的水稻。
(4)目前世界上已发现的最大的青铜器是我国商朝的司母戊鼎。
【点评】关于元谋人,学生还要知道元谋人因发现于云南省境内的元谋而得名「他们会制造一些粗糙的打制石器。
关于夏朝r还可以考查的内容有主都阳城,禹死后「他的儿子启继承父位,王位世袭制代替了禅让制,开始了”家天下”的历史.学生还要掌握半坡居民和河姆渡居民的不同点:
半坡人距今约6000多年,河姆渡人距今约7000年;半坡人发源于黄河流域f河姆渡人发源于长江流域;半坡人居住半地穴式房屋,河姆渡人居住干栏式房屋。
我国商朝著名的青铜器,除了司母戊鼎外,还有四羊方尊、青铜…像等。
4第22题【填空题】
2200多年来,一直发挥着作用,它使得成都平原成为了“天府之国〃。
【答案】:
【第1空】都江堰
【解析】:
[分析】结合所学知识可知,都江堰是奏昭王末年,由蜀郡太守李冰父子组织修建的大型水利工程,两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用,使成都平原成为水旱从人沃野千里的•天府之国.,凝聚着中国古代汉族劳动人民勤劳、勇敢、智慧的结晶”故答臺为:
都江堰
【点评】本题考奁了都江堰的知识,属于常考知识点,学生要审记.
4第23题【填空题】
分封制的主要内容是周王把某地的和授予某个诸侯,称为“”,由诸侯管理当地的
事务。
【答案】:
【第1空】土地
【第2空】臣民
【第3空】授民授疆土
【解析】:
[冊】本题彝西周汕制的主要内容,学葩知识.
[点评】誕学生记忆能力”
亠第24题【材料分析题】
在世界文明坐标系中确立中国富豪,融入中国元素,是增强民族自信,提升国家"软实力"的重要途径。
阅读下列材料,回答问题。
材料一自2004年韩国首尔第一家孔子学院建立以来,目前世界上120多个国家和地区设有470多所孔子学院,尚有200多所处于申请中。
—吴飞《孔子学院与中国文化的国际传播》
材料二我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试。
—《英国大百科全书》
材料三火药、指南针,印刷术一这是预告资产阶级社会到来的三大发明。
—马克思
材料四
根据所学知识,指出孔子所创立的学派及该学派的思想核心。
驷:
儒家学派.核心:
仁的学说.
材料二中所讲的"选举制度"是指中国古代的哪一制度?
这一制度的创立有何积极意义?
制度:
科举制度.彩响:
科举制度改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职.科举制度促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行.科举制度也促进了文学艺术的发展,有利于唐诗的繁荣.
根据材料三,概括中国三大发明西传后对西方社会转型所产生的影响。
中国三大发明的外传,对欧洲从封建社会向资本主义社轩变中起了促进作用.火药的西传有利于欧洲资产阶级战胜封建贵族提供了条件;指南针的西传为欧洲资产阶级打开世界市场并建立殖民地提供了便利;印刷术的西传促进了资产阶级文化的传播和发展,推动了文艺复兴和宗教改革的兴起.
材料四中图1所反映的内容对世界外交有何积极意义?
在图2呈现的历史时刻,邓小平通过什么伟大决策使中国以崭新的面貌走向世界舞台。
意义:
和平共处五项原则在国际上产生了深远的彩响,被世界是越来越多的国家所接受,成为处避国与国之间关系的基本准则.决策:
改革开放.
【答案】:
【解析】:
【分析】
(1)材料一反映的是孔子对世界的彩响。
孔子是我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人,其核心思想是“仁”的学说。
(2)由材料“我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其主期举行的考试可知材料二中所讲的“选举制度”是指中国古代的科举制度。
科举制度改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任BR.科举制度促进了教育事业的发展f士人用功读书的风气盛行。
科举制度也促进了文学艺术的发展,有利于唐诗的繁荣。
(3)由材料三”火药、指南针,印刷术一这是预告资产阶级社会到来的三大发明。
”可知:
造纸术和印刷术的西传f为欧洲文化的传播创造了条件,推动了文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的开展,有利于资产阶级文化的兴起.火药的西传,为资产B佩战胜封建势力提供了条件,推动了资产阶级革命的进行,有利于资产阶级政权的建立。
指南针的西传,为新航路的开辟提供了条件f推动了殖民扩张和世界市场的开拓r有利于资本主义经济的发展。
总之,四大发明的西传促进了欧洲由封建社会向资本主义社会的变革。
(4)由”和平共处五项原则"等信息「可知图1反映的是和平共处五项原则。
和平共处五项原则提出后r在国际上产生了深远的影响,被世界是越来越多的国家所接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。
由“回首1978”等的信息,可知图2反映的是改革开放的历史。
197舞,十一届三中全会上,中国共产党作出了把工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策。
从此,中国以崭新的面貌走向世界。
故答窠为:
(1)学派:
儒家学派。
思想核心:
仁的学说。
(2)制度:
科举制度。
彩响:
科举制度改善了用人制度f使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。
科举制度促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行。
科举制度也促进了文学艺术的发展r有利于唐诗的繁荣。
(3)中国三大发明的夕M专r对欧洲从封建社会向资本主义社处变中起了促进作用。
火药的西传有利于欧洲资产阶级战胜封建贵族提供了条件;指南针的西传为欧洲资产阶级打开世界市场并建立殖民地提供了便利;印刷术的西传促进了资产阶级文化的传播和发展,推动了文艺复兴和宗教改革的兴起。
(4)意义:
和平共处五项原则在国际上产生了深远的影响,被世界是越来越多的国家所接受r成为51避国与国之间关系的基本准则。
决策:
改革开放。
[点评】
(1)本题以吴飞《孔子学院与中国文化的国际传播》的材料为瑟,考查的是孔子成就的知识。
(2)本题以《英国大百科全书》的材料为时&「考童的是科举制度的知识。
(3)本题以马克思对四大发明的评价为瑟,考童的是四大发明彩响的知识。
(4)本题以《和平共处五项原则》和《回首1978》图为赵,考童的是和平共处五项原则和改革开放的知识。
亠第25题【综合题】
请你根据提示信息,写出相应的内容。
充分体现我国商朝青铜冶铸技术所达到的水平的青铜器是:
[第1空]后母戊大方鼎
已知的最早的汉字:
【第1空】甲骨文
我国历史有可靠的文字记载开始于:
【第1空】商朝
法家之集大成者是:
O
【第1空】稱E子
【答案】:
【解析】:
【分析】
(1)后母戊大方鼎髙133厘米、口长110厘米、口宽78厘米、重832.84千克,四足中空,用陶范铸造,鼎体浑铸,是世界上现存最大的青铜器。
司母戊鼎是商朝最具代表性的青铜器r体现商朝青铜文明的灿烂,也体现了我国商朝青铜;台铸技术水平的髙超。
(2)甲骨文是Ft血成熟的文字r今天的汉字与它有着渊源关系,即它是汉字的直接源头f已知的最早的汉字是甲骨文.(3)甲骨文是商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字r甲骨文记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对硏究商朝的历史有重要价值,我国有文字可考的历史开始于商朝,甲骨文是我国发现最早比较成熟的文字。
(4)战国时期法家学说的重大成者是甬有,主张依法治国,强调建立君主专制中央隻权的封建国家。
故答臺为:
(1)后母戊大方鼎。
(2)甲骨文。
(3)前。
(4)韩^子・
【点评】
(1)本题戊柄鼎。
(2)本题齟甲骨文。
(3)本题适我国历史有可舷字记载的开始。
(4)本题考虽
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