精选游园活动方案模板五篇.docx
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精选游园活动方案模板五篇
2022精选游园活动方案模板五篇
游园活动方案篇1
一、活动目的:
为了庆祝国庆节,让学生们过一个快乐的节日,同时也为了进一步丰富校园生活,推进我校的素质教育,给予每个学生展示自己才能的机会,学校特举行“国庆”游园活动。
二、活动开展时间:
20__年9月30日下午:
14:
00~16:
00
三、活动开展场地:
一至六年级各班教室
四、参加活动对象:
全体师生
五、游园活动内容及人员安排:
活动负责老师场地安排
吹蜡烛陈方娣二年级门前
钓鱼仔欧观财球场南侧
丢圈仔陈金少羽毛球场
托球走陈强亮球场北侧
保龄球叶少强三年级前
夹玻珠欧大财六年级门前
猜谜语陈大方榕树下
呼拉圈陈小林乒乓球台侧
点鼻子黄灶新学前班门前
六、注意事项:
(一)组织学生进场时,动作要快静齐。
(二)活动期间不得随便走动,不准随地扔垃圾。
(三)各活动负责老师自备好活动所需工具,规则自订。
游园活动方案篇2
一、活动主题:
爱校情怀,乐在其中。
二、活动时间:
拟定于20__年5月9日(星期三)早上8时开始。
三、活动地点:
学校本部操场。
四、活动
为了让同学们增加对校史校况的了解,增强科技校学子的自豪感和对未来的自信心,提高他们爱校建校的热情,丰富同学们的课余生活,提高学生会成员及同学们的表达交际能力,在讲解的过程中锻炼口才及自身综合素质与能力,同时培养同学们为人民服务的精神。
五、活动方案
(一)活动方式:
1、以生动趣味、新颖多样的游戏营造一个大游戏世界,在丰富同学们课余生活的同时,传递爱校教育活动的主题;
2、多个游戏玩点布局成园,同学们可以自由选择自己想玩的游戏;
3、参加活动的同学只要在游戏中获胜即可赢得奖券,到最后游园活动结束后,同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。
(二)游戏项目
游戏1:
运用爆破音吹蜡烛
游戏2:
挟弹珠
游戏3:
吹乒乓球
游戏4:
吹气球
游戏5:
踢毽子
游戏6:
投篮球
游戏7:
单人跳绳
游戏8:
添鼻子
游戏9:
比比谁的运气好
游戏10:
抢椅子
游戏11:
比比谁的眼力好
游戏12:
齐心协力运篮球
游戏13:
盲人击鼓
游戏14:
齐心协力运气球
游戏15:
乒乓接力
游戏16:
三人抱成团
游戏17:
爱的抱抱
游戏18:
1块和5毛
游戏19:
打保龄球
游戏20:
空中取物
游戏21:
投乒乓球
游戏22:
猜成语
游戏23:
滚球
游戏24:
易拉罐积木
游戏25:
弹弹球
(三)各项游戏的具体策划
1、运用爆破音吹蜡烛。
游戏规则:
工作人员准备好6支点燃的蜡烛和若干道问题。
工作人员提一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖券。
如:
工作人员问:
“有兔子在草地上你会怎么做?
”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛,全部吹灭者获奖券一张。
如果是用嘴刻意吹灭蜡烛,则算违规。
(道具:
6支蜡烛、1个打火机、若干道问题;工作人员:
2名。
)(11秋初护6班承办)
2、挟弹珠。
游戏规则:
在一个装有肥皂水的盆里装50颗弹珠,每人用筷子挟一分钟,挟完20个弹珠者,获奖券一张,挟完40个或以上弹珠者,获奖券二张。
(道具:
1个装有肥皂水的盆、50颗弹珠、1双筷子;工作人员:
2名。
)(10秋初护7班承办)
3、吹乒乓球。
游戏规则:
4个等高的杯子装满水排成一竖排,在第一个杯子放一个乒乓球,参赛选手要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,吹完则获奖券一张。
但凡跳杯、吹落乒乓球者则算失败,不能得奖。
(道具:
等高玻璃杯4个,乒乓球1个;工作人员:
2名。
)(11秋药学班承办)
4、吹气球。
游戏规则:
在30秒时间内用嘴吹破2个小气球获奖券一张,过程中不能用手掐,否则淘汰。
(道具:
2袋小气球;工作人员:
2名。
)(10秋初护3班承办)
5、踢毽子。
游戏规则:
参加者在1分钟时间内,一次性连续(不能中断)踢毽子10次获奖券一张。
(道具:
2个毽子;工作人员:
2名。
)(12春初护1班承办)
6、投篮球。
游戏规则:
站在发球线位置投球,采取五进四的原则,胜出者发一张奖券;五个全进的奖励投一次三分球,如也进则发两张奖券。
(女生采取五进二的原则发一张奖券。
)(道具:
三个篮球;工作人员:
2名。
)(11春初护2班承办)
7、单人跳绳。
游戏规则:
工作人员准备1条单绳,参赛者在一分钟时间内能跳60个的,则获奖券一张。
(道具:
1条单绳;工作人员:
2名。
)(11秋初护5班承办)
8、添鼻子。
游戏规则:
参赛者蒙上双眼,听到工作人员开始口令后,在一分钟时间内,原地转3圈,向前走3米,在一个不完整的头像画上鼻子,使其完整。
(道具:
小黑板一个,黑板笔一支,课桌一张,手帕一张;工作人员:
2名。
)(10秋初护11班承办)
9、比比谁的运气好。
游戏规则:
工作人员准备好若干颗且颜色不同的弹珠,其中红色的至少要有三颗。
工作人员把弹珠放在一个不透明的袋子里面,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五颗弹珠(多抓不算),若其中有三颗红色珠子,则获奖券一张。
(道具:
若干颗颜色不同的弹珠,其中有八颗红色珠子、一个不透明袋子;工作人员:
2名。
)(10秋初护1班承办)
10、抢椅子。
游戏规则:
工作人员准备好7把椅子围成一圈。
每次参赛的人数是8人,参赛者围着椅子转。
工作人员以鼓声(或音乐)为信号,声音一停,参赛者去抢椅子坐下。
一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。
每局下来,人数和椅子数递减,坚持到最后的一个人获奖券一张。
(道具:
7把椅子、1个鼓或1台收音机;工作人员:
2名。
)(11秋药剂1班承办)
游园活动方案篇3
一、活动主题
班级游园烧烤活动
二、活动目的
近期天气很好,冷暖适宜,可见,无论天气情况还是以同学身心考虑,都是很适合外出活动的,一来丰富同学的课余活动,增进同学之间的友谊;二来享受活动的乐趣,锻炼身体,为以后更好的学习生活提供有利条件。
三、活动时间
四·活动地点
郑州森林公园。
五、活动策划人
第一策划人:
样学成
第二策划人:
武秋芳,苏园园,张志强。
六、活动对象
134班全体同学。
七、活动流程:
本次活动将分为四大部分开展。
1·第一天晚上7:
00全体同学集体开会,大家商议一下要买什么东西,要走的路线,以及使用的交通工具
2·早晨6:
00由班长提前到达活动地点做出安排和准备,由团支书,心里委员,生活委员等班委在校内购买烧烤使用的食品。
3·上午8:
00全体同学(参加烧烤的同学)在校门口集合,然后骑自行车到达目的地,与班长集合,预计这个过程需要四十分钟,到达目的地约9点。
游戏,饭后将进行百米接力等活动。
整个过程在5点之前结束,由班长召集所有同学集体回校,预计6点安全到达。
八、注意事项
本次活动以娱乐健身为主,但必须以安全为首要前提,由于第一阶段是骑自行车,所以同学们必须有足够的准备才可以顺利开展,所以组织人员应做好各自分工。
九、预计费用:
每人30元
游园活动方案篇4
孩子们,转眼,这学期的在校学习生活即将结束,你们是一群灵动的孩子,你们好学,勤奋,个性鲜明,本学期你们在很多方面都取得了不同程度的进步,临近期末,借这次游园会就把自己各项本领都展示一下吧!
相信你们会在活动中发现最精彩的自己!
以下是本次活动的内容及评价方案,希望同学们认真准备,争取取得好的成绩。
一、字词、书写
以随堂听写、写字比赛形式进行。
在20分钟内用钢笔或水笔把听写内容书写在统一发放的方格纸上。
听写采用默写的成绩+书写成绩(ABC三个等级)+本次书写评价等级。
1、听写内容
语文课本中要求必须会写的一类生字、词语共100个。
2、书写内容:
本学期小语文课本上学习的四首古诗。
二、朗诵
1、在以下现代诗歌中选出自己喜欢的一首有感情地朗诵。
(三颗星)
《日有所诵》
1.《林中月夜》---8页
2.《蜗牛》---23页
3.《池塘》---28页
4.《捞月网》---33页
5.《孩子夜里的幻想》---38页
6.《我学写字》---48页
7.《你别问这是为什么》---76页
8.《西藏高原》自己喜欢的段落---小课本34页
9.《瀑布》---小课本25页
10.《写给云》---小课本38页
2、从古诗词编组设签,学生抽签背诵,根据背诵及理解表现情况定等级。
A级(五颗星)
1.《长歌行》
2.《水调歌头》
3.《念奴娇赤壁怀古》
4.《卜算子咏梅》两首
6.《竹里馆》
7.《送元二使安西》
8.《乐游原》
9.《浪淘沙》----大课本
10.《秋浦歌》----大课本
B级(三颗星)
1.《山行》
2.《九月九日忆山东兄弟》
3.《枫桥夜泊》
4.《竹石》
5.《元日》
6.《长歌行》
7.《水调歌头》
8.《望月怀远》
9.《乐游原》
10《绝句》
三、口语表达
1.我的新——
2.家乡的美景、特产......
3.好玩的游戏
4.从猴子、大象、机器人、熊猫、蝉、彩虹、苹果、太阳中任选几个,把他们联系在一起,编一个有趣的童话故事。
5.我的自画像(介绍我自己)
6.难忘的节日
7.印象最深的人或难忘的人
8.我的好伙伴
9.我最喜欢读的一本书
四、口头即兴作文
A级(五颗星)从30个词语中随机抽出8个词语说一段话,语句要连贯,故事要完整,表达流畅,富有感情。
B级话题表达
1.介绍一个有意义的传统节日
2.讲一个自己变废为宝的事例
3.讲一个小笑话(内容健康、启迪思维、有意思)
4.你喜欢威尔逊的妈妈吗?
假如你也要外出,你的希望妈妈怎么做?
5.介绍我的新发现
6.我是家乡小导游(风景名胜、土特产等等)
五、电脑写作
电脑作文比赛,统一安排题目。
游园活动方案篇5
方案一
一.活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。
二.活动时间安排
5月31日下午13:
30―15:
00
1.13:
30前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。
2.13:
30学生开始游园。
3.15:
00游园结束,学生凭奖券上所得的.奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。
三.活动地点
各班级教室
四.活动的形式
1.以个人为单位,自由选择组织活动节目,,优胜者根据成绩获得分数。
(备注:
每个节目满分5分)
2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目必须参与且只准参与一次。
3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目由中队辅导员负责。
4.每个教室的节目由教师做裁判,负责本游艺节目的进行。
五.活动要求
1.游园规则方案由大队部制定并下发。
2.室内各班级布置由裁判老师负责,规则要求上黑板。
3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分,凡奖分没有盖章或涂改,此奖券无效。
(备注:
章由大队部统一下发)
4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。
活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序,自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等
六.组织领导及具体分工
组长:
余x
副组长:
夏x
成员:
全体教师
具体分工:
游园活动总协调:
林x
一年级:
水中吹球李x
二年级:
钓x朱x
三年级:
比比划划吴x
四年级:
吹蜡烛郑x
五年级:
踩气球李x
六年级:
水中夹珠陈x
备注:
奖品发放:
王x郑x(发奖时,回收奖券交大队部)
发奖地点:
图书室
八.奖励规则
一、二、三年级组
一等奖:
25--30分
二等奖:
20--24分
三等奖:
15--19分
四等奖:
10--14分
五等奖:
5--9分
六等奖:
0--4分
附:
活动建议
1.水珠中夹:
在一个大盆子里装满黑水,再往盆里放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,每三颗弹珠得一分。
2.水中吹球:
主持人准备五个盛满水的碗,并排放成一竖排,把一个乒乓球放在第一个碗里。
游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,一次性吹到最后一个碗里得奖。
若中途掉球则为失败者。
吹过一个得一分,以此类推。
3.比比划划:
两人一组,一人看卡片,对另一人比比划划,也可用语言描述,但注意不能说出要猜的词中的一个字,猜中者两人都得奖。
猜对一个得一分。
4.吹蜡烛:
十支蜡烛依次排开,每支蜡烛吹一次,十支依次吹完,吹灭两支得一分,以此类推。
5,踩气球:
游戏者脚上绑五个气球,在一分钟内互相踩对方的气球,但是要尽可能的保留自己的气球,保留一个得一分,依次类推。
6.钓鱼:
在一分钟之内,游戏者每钓两条得一分,依次类推。
活动准备
玻璃弹珠若干,筷子,乒乓球,小碗,词语卡片,蜡烛,气球,道具小鱼
方案二
一、活动主题:
“七彩乐园欢乐童年”
二、活动目的:
“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主的参与在游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展。
三、组织领导及具体分工:
组长:
胡国增
副组长:
杨月芬陈志文
成员:
陆春央沈松央陆增爵赵丹军霍水岳邹月明袁亦成沈岳军屠金波
蒋孟飞钟杰俞孟立鲁平各班主任
游园活动协调:
陈志文邹月明
安全保卫及奖品分配:
低段组(队室):
霍水岳陆春央沈松央屠金波鲁平
高段组(食堂):
陆增爵袁亦成沈岳军蒋孟飞钟杰
活动摄影摄像:
陈志文
四、活动时间安排:
6月1日下午12:
10――15:
20
1、12:
20各班级及活动点开始做好准备,班主任老师到位。
2、13:
10广播里纪律教育,宣传游园活动开始。
3、13:
15学生开始游园。
4、15:
20游园活动结束,各班开始整理教室,不得提早放学。
五、活动地点:
各教室
六、活动注意事项:
1、分两段举行进行,学生在本组所在的活动区域内,自由选择感兴趣的活动项目,不得跨组参加活动。
一人最多可以参加10项。
(1、2、3年级为一组,4、5、6年级为一组。
)2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。
同时为了保证参与的公平性与广泛性,要求每个节目只准参与一次。
不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。
3、各班主任到班组织活动,并负责好本班的活动纪律,对不守纪律的学生,可以对其严肃批评并扣队分数,直至拒绝该学生参加。
4、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。
活动结束后,由四项竞赛检查小组的人员进行检查。
5、按照学生最后得分,分成三个奖次(80以上,60~80,60分以下),学生活动中所获奖品,当场发掉。
“庆六一”游园活动记分表(略)
注意:
1、学生在本组所在的活动区域内,自由选择感兴趣的活动项目,不得跨组参加活动。
一人最多可以参加10项。
(1、2、3年级为一组,4、5、6年级为一组。
)
2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。
同时为了保证参与的公平性与广泛性,要求每个节目只准参与一次。
不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。
3、高段领奖地点在食堂,低段领奖在队室,领奖时须遵守纪律,服从老师指挥。
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