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九年级期末复习知识点整理
第三单元关注国家的发展
第6课走强国富民之路
第一节发展才是硬道理(67)
1、党在社会主义初级阶段的基本路线(指引我们前进的灯塔):
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
党的基本路线的核心内容可以概括为“一个中心”“两个基本点”即以经济建设为中心、坚持四项基本原则和坚持改革开放。
2、社会主义初级阶段的主要特征就是不发达,表现为生产力水平比较低,教育科学技术比较落后,社会主义具体制度还不成熟、不完善。
(67)
3、我国的社会主义现代化建设包括经济、政治、文化、国防、教育等,经济建设是这个系统工程的核心工程,社会主义现代化建设必须以经济建设为中心,其他工作都要服从并服务于经济建设。
(68)
4、为什么说“一个中心”是关键?
(为什么社会主义现代化建设工作要以经济建设为中心?
)(69)
发展的地位:
(1)以经济建设为中心是兴国之要,是国家兴旺发达和长治久安的根本要求;
(2)加快经济发展,大力发展生产力,是我们的根本任务;
发展的作用:
发展才是硬道理:
(3)增强综合国力、改善人民生活;(4)提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权;(5)巩固、完善社会主义制度,充分发挥社会主义制度的优越性;(6)保持社会稳定、实现国家的长治久安;(7)完成祖国统一大业,实现中华民族的伟大复兴;发展是我国当前解决所有问题的关键。
第二节讲述春天的故事
1、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
(71)
2、改革的作用?
(73)
改革是我国社会发展的直接动力:
(1)完善和发展了社会主义制度,给我国社会注入了生机和活力;
(2)调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性;(3)使社会生产力得到了极大的解放,国家经济得到了迅速发展。
3、对待改革的态度?
(简单了解)74
以主人翁的姿态正确对待改革道路上的困难和问题,正确对待改革给个人和家庭带来的影响,争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。
4、对外开放的有效形式(75):
发展对外贸易,利用外资,引进外国先进技术,创办经济特区和经济技术开发区,到国外承包工程、办企业等。
5、对外开放的基本途径(75):
“引进来”和“走出去”。
6、实行对外开放的必要性?
(75)
(1)当今世界是开放的世界,中国要发展必须走向世界。
(2)只有对外开放,才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验,才能更好利用国内国外两个市场、两种资源,紧跟科技革命的发展潮流,追赶世界先进水平;
(3)对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策,是现代化建设的必要条件。
7、对待开放的态度?
(简单了解)
应树立平等、开放、参与的国际意识,全面提高自身素质,为将来参与我国的对外开放事业做好充分准备。
8、为什么改革开放要永无止境?
围绕“改革开放的重要性”作答,例如:
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择;是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;改革是社会发展的直接动力;开放是社会主义现代化建设的必要条件等。
第7课走科教兴国之路
第一节时代的选择
1、科技的作用?
(78)
(1)一个国家和民族的命运与科学技术的发展息息相关,一个国家、一个民族如果输掉了科技也就输掉了未来;
(2)科学技术是第一生产力,决定着生产力的发展水平和速度。
(3)科学技术的发明,往往能创造出巨大的经济效益和社会效益,科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。
2、教育的地位与作用?
教育的地位(教育与科技的关系)(78):
(1)科学技术的发展关键在人才,而人才培养主要靠教育。
教育的作用?
(78)
(2)当今世界,教育是提高一个国家创新能力的基础
(3)教育水平的高低:
决定人才培养的数量和质量;
决定一个国家的科技发展水平和创新能力;
最终决定一个国家和民族的兴衰成败。
4、为什么要实施科教兴国战略?
(综合整理)
(1)科教兴则国兴;
(2)世界各国都在竞相发展科技教育,面对日趋激烈的国际竞争,我国必须大力发展科技和教育,迅速提高科技教育水平;(3)我国的科技和教育水平不高,制约着我国的经济和社会发展,使我国在激烈的国际竞争中面临着巨大压力,为了缩小与发达国家之间的差距使我国在国际竞争中占据有利地位,就必须实施科教兴国战略。
实施科教兴国战略和人才强国战略是时代的正确选择。
(4)大力发展科技,尤其是高新科技,可以提高我国的国际科技竞争力;(5)大力发展教育,才能提高我国国民素质,培养更多的人才,把沉重的人口负担变为巨大的人才资源有优势
5、近年来我国科技创新成果的典型事例:
“神舟”系列飞船成功发射;“天宫一号”发射成功;深水探测器“蛟龙号”研制成功;我国高性能计算机“天河一号”研制成功等。
6、我国科技为什么能取得如此辉煌的成就?
(1)坚持了科教兴国战略;
(2)创造了尊重知识、尊重创造、尊重劳动、尊重人才的良好社质基础;(4)把教育放在了优先发展的战略地位,注重人才的培养;(5)毫不动摇地坚持了党的领导、坚持了社会主义道路。
7、改革开放以来我国取得的举世瞩目的辉煌成就、
可以从经济、科技、国防和外交方面列举。
课本第37到39页。
第二节创新是关键
1、创新的作用?
(83)
(1)创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力;
(2)科学技术的本质是创新;(3)要想真正缩小差距,赶超发达国家,赶超发达国家,关键是靠创新。
2、推动教育体育体制改革措施:
大力发展基础教育、构建教育立交桥、实施素质教育。
3、怎样把自己培养成创新型人才?
(87---88)
(1)进行创造性学习;转变学习观念,学会自主、合作、探究式学习,
(2)正确把握好奇心,把好奇转化为兴趣进而发展位志趣。
(3)善于观察、大胆想象、敢于质疑、勇于实践。
(4)创新就在我们身边,要从日常学习生活做起,从现在做起。
(5)树立终身学习的观念,不断学习,不断创新,为国家的科技和经济发展作出自己的贡献。
4、我国提出建设创新型国家的必要性?
(1)科学技术是第一生产力,已成为生产力中最活跃的因素;
(2)科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素;(3)我国自主创新能力目前还不够强;(4)创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。
5、作为国家的小主人,为建设创新型国家应该做出哪些努力?
(1)树立崇高的理想,增强社会责任感;
(2)努力学习知识,提高自身科学文化素质;(3)自觉培养创新精神,提高实践能力;(4)加强团结协作,培养团队精神。
6、大力发展科技事业、推动创新型国家建设有什么意义?
(1)增强综合国力、民族凝聚力自信心和自豪感、国防实力;
(2)激发民众爱国热情、激发全社会创新活力;(3)实现现代化和民族复兴。
7、
(1)“中国梦”的本质内涵是什么?
国家富强、民族振兴、人民幸福。
8、“中国梦”一定能够实现的信心来源?
(为什么说“中国梦”能够实现?
)
(1)改革开放来,我国经济发展、综合国力
增强;
(2)党的正确领导,始终代表人民的根
本利益,让人民共享经济社会繁荣发展的成果;(3)科学发展观;(4)民族凝聚力、自信心与自豪感的增强;(5)社会主义制度的优越性;(6)共同富裕是社会主义的根本原则。
9、应从哪些方面实现中国梦?
政治建设、经济建设、文化建设、社会建设、生态建设
10、中学生应怎样实现自己的梦想?
(1)树立远大理想,把个人梦想寄托于国家、民族梦想之中,勇担历史使命;
(2)全面提升思想道德素质和科学文化素质;
(3)发扬艰苦奋斗精神,积极参加社会实践,在劳动创造中实现梦想。
第8课走可持续发展之路
第一节可持续发展——我们面临的重要课题
1、(人口膨胀)、(资源短缺)、(环境恶化),危害人类生存和发展,已成为当今世界各国面临的严重问题。
2、人口过多和过快增长(90):
(1)给资源和环境带来沉重负担;
(2)就业压力越来越大;(3)影响经济增长速度和规模;(4)影响综合国力增强和人民生活水平提高。
3、资源现状(91):
自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少。
经济发展和人口增长,对资源需求量增加;开发不合理、利用率低、资源浪费严重,加剧了资源形式的严峻性。
4、生态环境状况(P92):
总体恶化,局部改善,治理能力赶不上破坏速度,生态赤字逐渐扩大。
5、环境恶化影响(P92):
加剧自然灾害的发生,威胁生态平衡,危害人们的身体健康。
6、人口、资源、环境与经济发展之间的关系相互作用、相互影响、相互制约。
正确处理好人口、资源、环境与经济发展之间的关系,就要走可持续发展之路。
(P92)
7、我国为什么要实施可持续发展战略?
(1)我国存在严重的人口、资源和环境的问题
(2)人口、资源和环境与经济发展之间是相互作用、相互影响、相互制约的。
人口增长过快,对物质资料的需求和消耗随之增大,就会造成资源的过度消耗和环境的破坏。
而资源的过度消耗和环境的破坏,又会阻碍经济的发展和危害人类的生存和发展。
(3)正确处理好人口、资源和环境之间的关系,就要走可持续发展道路。
(4)实施可持续发展是贯彻落实科学发展观的内在要求,是正确的战略选择。
(P93)
8、为了人与自然的和谐相处,建设社会主义和谐社会,我们必须坚持什么样的发展观?
走什么样的发展之路?
建设什么样的社会?
必须坚持以人为本的全面、协调可持续发展的科学发展观。
走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。
(可持续发展之路)建设资源节约型和环境友好型社会。
9、怎样实施可持续发展战略?
(我国对策)
(1)坚持计划生育基本国策,控制人口数量,提高人口素质。
(2)坚持保护环境和合理利用资源的基本国策。
第二节我们在行动
1、实行计划生育的目的(P95):
控制人口数量,提高人口素质。
具体要求:
晚婚,晚育,少生,优生。
2、实行计划生育利国利民,是每个公民的光荣职责,也是法律规定的公民义务。
(P95)
3、基本国策有:
对外开放、科教兴国、实行计划生育、保护环境和合理利用资源。
与可持续发展有关的基本国策:
计划生育、保护环境和合理利用资源。
4、青少年应怎样为国家的可持续发展做贡献?
(98)
(1)树立可持续发展观念,
(2)向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策;
(3)从身边点滴小事做起,培养保护环境、节约资源的习惯,(4)积极同浪费资源,破坏环境的行为作斗。
为国家可持续发展做贡献。
5、保护环境的宣传标语:
(1)保护人类环境延续地球生命;
(2)失去生态平衡人类寸步难行
6、我们青少年能为保护环境和合理利用资源做些什么呢?
(低碳、绿色的生活方式?
)
保护环境:
植树种草;不使用一次性筷子、饭盒;不食野生动物。
节约资源:
一水多用;使用节能电器;随手关灯、关水龙头;电器不用时不长时间待机;多使用公共交通工具等。
第9课弘扬和培育民族精神
第一节民族精神耀中华
1、民族精神的内涵:
中华民族逐步形成了以(爱国主义)为核心的(团结统一)、(爱好和平)、(勤劳勇敢)、(自强不息)的伟大民族精神。
(100)
2、民族精神的作用?
(102——103)
(1)民族精神是中华民族的灵魂,是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。
(2)民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用,对外具有展示民族形象的功能,民族精神是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。
(3)民族精神是实现中华民族伟大复兴和全面建设小康社会奋斗目标的精神动力。
第二节高擎民族精神的火炬
1、如何弘扬和培育民族精神?
(105-108)
(1)要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,是进行文化建设的“主心骨”。
(2)必须充分挖掘中华民族优秀文化遗产。
(3)必须充分汲取世界上其他民族的优秀文化营养。
(4)坚持与时俱进,结合时代和社会发展要求,不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。
(5)以积极态度自觉接受民族精神教育。
(6)积极参加社会实践活动。
(是培育民族精神的有效途径)
(7)树立爱国主义思想,确立远大志向,规范行为习惯,提高基本素质,以实际行动弘扬和培育民族精神。
2、弘扬和培育民族精神和文化建设的关系?
(了解)
我国的社会主义现代化建设包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设生态文明建设五个方面。
文化建设是社会主义现代化建设的重要内容。
弘扬和培育民族精神是社会主义文化建设的重要任务。
大力弘扬和培育民族精神,才能更好地发展我国的先进文化,促进社会主义精神文明建设。
第4单元我们的未来不是梦
第10课共同描绘美好未来
第一节共同理想共同使命
1、现阶段,我国各族人民的共同理想是:
把我国建成富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
此共同理想是依据我国的基本国情提出来的,实现共同理想必须分阶段、有步骤地向前推进。
(116)
2、为实现共同理想,提出发展战略(我国的现代化建设分三步走):
到1990年,解决人民的温饱问题;到2000年,人民生活达到小康水平;到2050年,基本实现现代化。
(117)
3、我们现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的(总体小康),又提出了全面建设小康社会的的奋斗目标:
要在本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
(小康社会或全面小康)(118)
4、全面建设小康社会,是实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段,是实现共同理想的必经阶段。
(119)
第二节奋斗成就未来
1、怎样认识(或理解)新时代的艰苦奋斗?
124
(1)新时期我们提倡艰苦奋斗,并不是提倡过苦日子,当苦行僧,而是反对铺张浪费和贪图享受。
(2)这样做是为了用今天有限的财力、物力去创造明天美好的生活,是为了培养吃苦耐劳、不畏艰险、不断进取、奋发向上的艰苦创业精神。
艰苦奋斗精神不仅是指生活俭朴,更是一种创业精神,是中华民族精神的一部分。
(124)
2、为什么要发扬艰苦奋斗精神?
(120—121)
(1)艰苦奋斗是我们的优良传统,是中华民族的传统美德。
(2)艰苦奋斗是通向理想的必经之路,只有发扬百折不挠的艰苦奋斗精神,才能成就事业,实现理想和目标。
(3)虽然我国的社会主义建设取得了巨大成就,但人口众多、资源短缺、生产力水平低且发展不平衡的基本国情没有得到根本改变。
(4)西方敌对势力还想尽办法遏制我国的发展。
(5)实现全面建设小康社会的目标,达到共同理想的彼岸不会是一帆风顺的,必然会遇到很多困难和风险,只有发扬艰苦奋斗的精神才能排除万难,战胜各种风险,迎接中华民族伟大复兴的到来。
3、青少年如何肩负实现共同理想的历史使命?
(123)(现在和今后,我们中学生应怎样发扬艰苦奋斗精神)
继承优良传统,发扬艰苦奋斗精神,要从日常学习、工作和生活做起,自觉磨练自己,
(1)在学习上要做到:
勤奋刻苦,知难而上、自强不息
(2)在生活上要做到勤俭节约,艰苦朴素,不攀比不浪费。
(3)在工作上要做到:
勤奋努力、积极进取、不断学习、不断进步。
逐步把自己造就成担负重任的人。
第11课走向世界的中国
第一节在旋转的世界舞台上
1、当今中国与世界的关系发生历史性变化的国际背景是什么?
(126---128)
(1)和平与发展是当今时代的主题;
(2)世界要和平、人民要合作、国家要发展、社会要进步,是时代主流;
(3)经济全球化、世界格局多极化是当今世界的发展趋势。
2、当今世界存在问题:
局部战争和地区冲突不断,霸权主义和强权政治依然存在,新的不安全因素在增加,全球贫富分化在加剧,贫困和疾病困扰发展中国家。
3、我国在世界上的地位和作用是什么?
(怎样看待当今国际舞台上的中国?
)(129)
地位:
我国是世界上最大的发展中国家。
改革开放以来,已成为具有全球影响的地区性大国。
我国是一个正在和平发展的大国。
(1)中国对世界经济发展的作用:
(130)
我国是市场潜力巨大的世界商品的销售市场;是世界上吸引外资最多的国家;是推动世界经济持续发展的重要动力。
(2)中国在国际政治舞台上发挥的作用:
(130)
我国在国际事务中发挥着日益重要的作用重大国际问题的解决越来越离不开中国的参与。
中国奉行独立自主的和平外交政策,为解决国际争端、地区冲突和打击恐怖主义等做出了积极贡献。
已成为维护世界和平与稳定的重要力量,在当今世界树立起了一个负责任大国的形象。
第二节在竞争中和平发展
1、我国面临的机遇(131):
(1)世界格局多极化为我们争取了一个较长时期的和平环境;
(2)经济全球化有利于我们利用国际市场和资源来发展自己;(3)科技革命为我国经济的跨越式发展提供了基本条件;(4)现代化建设和改革开放为实现新的发展奠定了基础。
2、我国面临的挑战(132):
(1)霸权主义、强权政治和恐怖主义对我国的国家安全有影响;
(2)经济全球化给我国带来一定风险,某些西方大国控制经济组织,以经济制裁威胁,给我国经济发展造成困难;(3)我国的科技水平和综合国力总体上与发达国家有差距,在国际竞争中处于劣势。
3、我们应怎样面对机遇和挑战?
(132)
(1)认识前进道路上的困难和风险,增强忧患意识和紧迫感,集中精力,加快经济发展;
(2)提高抓机遇的本领,增强战胜困难和风险的能力;
(3)青年人应有“勇立潮头敢为先”的精神,与人民同呼吸,与祖国共命运,担当振兴国家和民族的历史重任。
4、开放的中国要求我们具有怎样的全球观念?
(要实现中华民族伟大复兴,作为21世纪的青少年,我们该做些什么?
)(133——135)
(1)树立全球意识和国家观念,提高自身素质,走向世界,更好为祖国服务。
(2)走向世界,需要用世界的眼光看问题,关心国际形势和全球性的重大问题,培养自己的全球观念。
(3)走向世界,需要具有平等意识和参与意识。
平等对待其他国家公民,尊重他们的国家制度和文化,注意维护自己国家和民族的利益,树立当代公民的形象。
(4)走向世界,需要善于学习,既要外国的先进经验、科学技术、文化精华,还要宣扬中华民族的优秀文化,让世界了解中国,让中国走向世界。
第12课美好人生我选择
第一节直面升学与就业
1、考试焦虑产生原因?
(137)心理压力大和学习压力大。
2、考试焦虑表现?
(137)情绪紧张、心慌意乱、记忆卡壳等。
3、考试焦虑危害?
(137)影响学业水平的正常发挥,影响自己的身心健康。
4、考试焦虑是正常的心理反应,是可以调节的。
克服考试焦虑方法?
(137——138)
(1)采取切实可行的有效措施,使自己拥有一种积极乐观的心态,从容面对考试。
(2)平时勤奋学习,对所学的知识技能做到成竹在胸,
(3)以平常心对待中考,
(4)正确认识考试意义,端正对待考试的心态;
(5)进行自我心理训练,如:
想像训练法、暗示训练法、放松训练法,必要时寻求心理咨询。
5、如何合理填报志愿(138):
认真衡量自身的实际情况,接受各方指导,了解招生信息,慎重填好第一志愿。
6、新的就业方式(139):
劳动部门介绍就业、劳动者自主择业和自主创业。
7、如何选择职业?
(141)
选择职业:
(1)树立正确的职业观念,社会职业只有分工不同,没有高低贵贱之分。
社会需是多层次、多方面的职业,各种社会职业缺一不可;
(2)正确认识自我,给自己恰当定位;(3)正式竞争,敢于竞争,自主创业也是就业的途径,创业是最大的就业。
第二节人生追求无止境
1、人才标准(143):
只要具有一定的知识或技能,能够进行创造性劳动,为我国物质文明、政治文明、精神文明建设做贡献的人,都是社会尊重的人才。
2、怎样才能成为祖国需要的人才?
(成为有用人才的有效方式和途径?
)(144)
(1)成才的关键则是靠自己的勤奋努力和不懈追求。
(2)在工作、学习和生活中努力做到坚持学习科学文化与加强思想修养的统一、坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,坚持实现自身价值与服祖国人民的统一,坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一。
3、怎样实现人生意义?
(146—148)
(1)人的一生有无数追求,但有价值的追求主要表现在学习、创造、奉献三个方面,有了这三个方面的追求,才能为社会创造财富,才能实现人生的意义。
我们要
.树立终身学习观念,不断学习不断进步。
增强创新意识,提高创新能力,争取有所创造,有所发明
不断为他人、为集体为国家和社会做奉献。
(2)实现人生意义,应从现在做起,应从平凡开始,从点滴小事做起。
第一单元知识点汇总
1、维护社会公平对社会稳定的重要作用?
(8)
(1)使社会合作取得成功,有利于社会合作的不断延续;
(2)促进良好人际关系的形成,有利于社会的和谐发展;(3)协调社会各方面的利益关系,正确处理社会矛盾,减少或避免社会冲突,有利于社会的长治久安。
2、承担责任的代价?
(20)
(1)耗费时间,影响发展兴趣和爱好;
(2)承受心理压力,耗费体力和精力,甚至影响健康。
(3)会使自己的一些利益受到损失;(4)危机和危险时刻承担责任,可能危机生命。
3、承担责任的好处或意义或回报?
(21)
(1)促进自己的成长和发展;
(2)赢得别人的信任,得到别人的帮助和支持;(3)获得自尊和自信,增长才干,获得社会承认和赞誉;(4)建立良好人际关系和稳定、和谐的社会秩序,促进社会文明、进步和发展。
第二单元知识点汇总
1、共和国巨变的表现?
(35---39)
(1)百姓生活大变迁(35):
物质生活水平显著提高,精神文化生活日益丰富,我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体小康的历史性跨越。
(2)综合国力显著增强(37---39):
经济实力不断提升,科学技术突飞猛进,国防和军队取得重大成就,国际地位日益提高。
2、指引当代中国发展进步的旗帜是高举中国特色社会主义。
(42)
3、中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观(42)。
4、我国所有制经济包括公有制经济(国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有、集体成分)和非公有制经济(个体经济、私营经济和外资经济)(44)
5、公有制经济的的地位和作用?
地位(45):
公有制经济在我国国民经济中居于主体地位,是社会主义经济制度的基础,是国家引导、推动经济发展的基本力量,是实现广大人民根本利益和共同富裕的根本保证。
作用(47):
发展壮大公有制经济,特别是国有经济,确保国有经济控制国民经济命脉,对实现共同富裕,发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位发挥了关键作用。
6、非公有制经济的地位和作用?
地位(45):
非公制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,是促进我国社会生产力发展的重要力量。
作用(47):
对促进我国经济的快速增长发挥着愈益明显的作用,所以要毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。
7、人民是国家和社会的主人,国家的一切权利属于人民;人民代表大会是国家的权力机关;人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是中国人民当家做主的重要途径和最高实现形式,是中国人民当家做主的重要保证。
(54-----57)
8、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,具有优越性;民族区域自治地方享有自治权。
(61)
9、实行民族区域自治的优越性(意义)?
(62)
(1)解决了国家统一和民族自治的关系;
(2)维护了国家统一和安全;(3)保障了少数民族管理本民族事务的自主权利,使少数民族人民真正当家做主人;(4)促进各民族的平等、团结和共同繁荣。
考试试题汇总
1、为实现社会公平,国家采取了哪些措施?
异地高考政策出台;取消农业税;合作医疗制度;养老
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