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第四部分126137
第四部分:
综合性学习
【课标解读】
在《语文课程标准》中,综合性学习和识字与写字、阅读、写作、口语交际共同构成了语文课程目标的五个方面的内容,目前已纳入语文教材体系。
综合性学习主要体现为语文知识、语文能力的综合运用、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。
综合性学习是《语文课程标准》积极提倡的一种新的学习方式。
它注重考查学生的探究精神、创新意识和综合运用能力。
综合性学习题的主要特点是联系学生实际,真实性强,且地方特点明显,乡土气息浓郁,内容涉及学习交流、推广普通话、采访、写公益广告、设计栏目、提建议等,与语言的实际运用相比,内容更加丰富,覆盖面更广,综合性更强。
【考点分析】
1.命题特点:
(1)在内容上注重对能反映考生生活的学习资源的开发和利用,有机地扩展考生自我表达的答题空间;
(2)在试题的呈现方式上以独立的综合性学习考试板块出现,题内所需的学科间知识的综合交叉比较充分;
(3)题干设置的文字量较大,富含信息,表述比较亲切,注意拉近与考生的距离,具有一定的审题难度;
(4)在评价上关注考生个性化的理解与表达,考生的语言表述、对跨学科知识的整合以及各种思维能力的综合运用都是重要的采分点。
2.试题类型:
单一式:
(1)语言创作类——①编拟/欣赏广告、宣传语;②对联知识及创作赏析;③心愿表述;④主题访谈;⑤话题辩论;⑥景点介绍。
(2)材料整理类——①语段压缩;②材料的整合与探究。
(3)图表转述类——①表格分析;②图表理解。
(4)活动参与类——①拟活动方案或计划;②设计活动主题或主题语;③提出解决问题的建议。
综合式:
多种类型融为一体,在设置的情境或活动中去考查学生的分析综合、比较判断、归纳推理、总结概括、观察理解、联想想象、语言表达等各方面能力。
由于中考过程限于以笔试的形式呈现,因此知识与能力综合型、专题活动型是主要的考查方式。
【解题技巧】
1.要做好综合性学习复习备考,我们必须注意:
⑴实际操作,贮备技能。
语文综合性学习实践性强,必须调动学生的参与意识,让他们去经历,去探究,有了活动的积累和贮备,就不会担心临场考试——从一定程度上说,考试只是对过去语文活动的回顾及梳理总结。
⑵吃透教材,提炼主题,适当归类。
通过对教材的充分掌握,注重教材所体现的几大主题(体验成长类,语言文字类,历史文化、专题探究类,科技生活类,其他类)上培养学生的认知能力和操作能力。
⑶剖析考题,紧抓考点。
通过对典型考题的剖析,从中总结出行之有效的解题规律。
⑷精选试题,强化训练。
选择典型试题,实战演练,将方法规律内化为能力。
2.要解答好综合性学习试题,必须做到:
⑴善于运用积累,有效调用知识。
解题时先认真回忆有关知识,及时把与试题相关的知识有效地提取出来,以备答题之用。
⑵仔细揣摩题意,提炼答题信息。
要善于利用已有的知识背景,去揣摩命题者的意图。
解答试题时,要从题目和材料中筛选重要信息,并按要求处理好这些信息,针对题目要做出简明回答。
⑶发散多种思维,合理展开想象。
有些综合性试题需要我们多角度思考问题,从多方面展开合理的想象与联想。
※附录1:
综合性学习的分类
(1)体验成长类:
《这就是我》、《微笑着面对生活》、《青春随想》、《成长的烦恼》、《岁月如歌——我的初中生活》、《乘着音乐的翅膀》
(2)自然风情类:
《寻觅春天的踪迹》、《感受自然》、《背起行囊走四方》、《说不尽的桥》、《黄河,母亲河》
(3)语言文字类:
《好读书,读好书》、《漫游语文世界》、《古诗苑漫步》、《走进小说天地》、《莲文化的魅力》、《走上辩论台》
(4)历史文化类:
《话说千古风流人物》、《我所了解的孔子和孟子》、《到民间采风去》、《脚踏一方土》、《马的世界》、《戏曲大舞台》
(5)专题探究类(热门话题类):
《世界何时铸剑为犁》、《关注我们的社区》、《我也追“星”》、《金钱,我们共同面对的话题》、《漫话探险》
(6)科技生活类:
《科海泛舟》、《探索月球的奥秘》、《追寻人类起源》
(7)其他类:
《怎样搜集资料》
※附录2:
初中人教版语文各单元的综合学习主题及出题方向设想。
七年级上册
1.这就是我(自我介绍;推荐自己;模拟面试)
出题方向:
见面自我介绍;应聘自我介绍。
2.漫游语文世界(学习、运用语文;分组讨论;写作)
出题方向:
搜集街头不规范用语、荧屏错别字、报刊病句、低劣广告、流行用语等;统计分析题。
3.感受自然(我有一个“朋友”;走过自己;写作)
出题方向:
描述自然美景;推介地方(家乡)特色景点。
4.探索月球奥秘(月球奥秘知多少;丰富多彩的月亮文化;想象作文)
出题方向:
有关月亮的诗词、对联、谜语;中秋对联,习俗的推介。
5.我爱我家(老照片的故事;我家的一件珍品;妈妈的唠叨)
出题方向:
体验亲情;化解家庭矛盾。
6.追寻人类起源(搜集神话;了解人类起源、进化)
出题方向:
对有关神话的主题的理解;表达观点看法。
七年级下册
1.成长的烦恼(诉说自己的苦恼;烦恼访谈;帮朋友解脱烦恼)
出题方向:
打电话、写电邮开解同龄人;观点的有条理陈述;采访成年人(回首成长烦恼)。
2.黄河,母亲河(与黄河有关的民间故事、神话传说、历史故事、诗词、成语、谚语;黄河之忧调查报告、公益广告;我心中的黄河)
出题方向:
节水、环保倡议书,广告词设计;抒发对母亲河的情感
3.我也追星(读、讲名人明星故事;瑕瑜互见说名人)
出题方向:
追星利弊看法;辩论词
4.戏曲大舞台(戏曲、地方戏基本特点;欣赏点评;思考地方戏的去留与发展)
出题方向:
访问戏曲专业人士和爱好者访问要点;地方戏推介与发展建议。
5.漫话探险(古今中外探险家故事;关于学生是否适合参与探险的辩论;生存夏令营模拟招聘)
出题方向:
新闻你标题;探险精神的赞扬,如颁奖辞;辩论要点,辩论辞;招聘海报。
6.马的世界(马的成语、诗词、故事、文学作品;伯乐与千里马的关系探讨)
出题方向:
马赞;发表对于“人才发掘”与“自我发展”的看法。
八年级上册
1.世界何时铸剑为犁(英雄故事、描写战争的诗词、成语、名言;对战争的看法;评论国际大事)
出题方向:
评说英雄;呼吁和平的标语;评论时事。
2.让世界充满爱(关注、关爱身边伙伴、生活中普通人)
出题方向:
爱心活动设计、标语的拟定等。
3.说不尽的桥(关于桥的诗歌、对联、谜语、成语、故事传说;设计心中的桥;关注桥的安全效用)
出题方向:
关注生活,探讨桥的安全效用问题。
4.走上辩论台(上网利弊谈;事物的正确答案只有一个吗;关于克隆的争议)
出题方向:
写辩论词,材料分析题;有条理表述观点。
5.莲文化的魅力(莲的历史、品种、用途;赏莲游记;莲的诗文、寓意、发表见解)
出题方向:
莲的品性的赞扬。
6.怎样搜集资料(传统节日资料;调查采访家乡的自然和人文景观、名胜古迹;关于电脑的资料)
出题方向:
介绍家乡景观、习俗;资料要点的归结等。
八年级下册
1.献给母亲的歌(描写母爱的诗歌、格言、俗语、小说、散文、感人事迹;了解、体验母爱)
出题方向:
母亲节问候短信;颁奖词等。
2.寻觅春天的踪迹(编辑“自然日志”;春的诗文)
出题方向:
写春诗文的运用;运用修辞写春景等。
3.科海泛舟(讲述迷上科学的经历;撰写科学小品或科技成果说明文字;科学利弊谈)
出题方向:
科技资料整理概括;科学利弊谈观点陈述。
4.到民间采风去(了解家乡地理环境、历史文化、风土人情特色;家乡民俗短评、节日起源探讨)
出题方向:
推介家乡地理环境、历史文化、风土人情特色,写短评、标语或广告词。
5.古诗苑漫步(分门别类辑古诗;别出心裁品古诗;声情并茂诵古诗)
出题方向:
古诗词的运用。
6.背起行囊走四方(介绍家乡的风景名胜、人文景观;根据喜欢的风物特产、民俗风情、名胜古迹导游词;旅游胜地对联)
出题方向:
名胜风景导游词;根据所给上(下)联就提示给下(上)联。
九年级上册
1.雨的诉说(听雨声写感受;雨的功过评说;写雨景抒雨情作品赏析)
出题方向:
雨的功过评说;写雨景抒雨情作品赏析
2.微笑着面对生活(笑对失败、善待他人、竞争与合作演讲)
出题方向:
演讲稿要点罗列,面对失败、竞争等该有的积极态度。
3.青春随想(青春宣言;摘录名言警句勉励自己和他人;青春颂歌主题班会)
出题方向:
励志卡、主题班会主持开场白等的书写。
4.好读书、读好书(名人读书名言、经验、故事;关于读各种形式的书探讨;读书会、读书沙龙、读书计划的筹划;推荐好书)
出题方向:
关于读各种形式的书探讨的辩论词撰写;读书会、读书沙龙、读书计划的制定;推荐好书。
5.金钱,共同面对的话题(货币起源和发展;探讨生活用钱现象;写当家感想;调查同学消费状况)
出题方向:
怎样看待金钱;合理理财;数据统计分析题。
6.话说千古风流人物(心中英雄简介;讲述英雄丰功伟绩;朗诵古代杰出人物的诗文)
出题方向:
颂英雄,谈感受。
九年级下册
1.脚踏一方土(采访地方土地主管部门,了解土地使用情况,提出合理化建议;搜集与土地有关的故事;探讨“恋土”情结和土地丰富的含义)
出题方向:
土地使用情况数据统计题;提爱护土地资源的建议。
2.走进小说天地(说说自己难忘的小说故事和人物;“小说人物大家猜”竞赛活动;小说故事新编/续写等)
出题方向:
依据个性描述猜人物;名著推介;评说小说人物。
3.关注我们的社区(调查社区人口状况、环保状况;制定文明公约;参加社区公益活动等)
出题方向:
提环保建议;环保标语、口号;社区公益活动策划,海报。
4.乘着音乐的翅膀(推荐喜欢音乐;班歌创作)
出题方向:
撰写推荐词;班歌填词等。
5.我所了解的孔子和孟子(搜集孔子、孟子生平资料;《论语》、《孟子》有关成语)
出题方向:
名句的运用;励志卡书写等。
6.岁月如歌——我的初中生活(忆难忘岁月;编写班史;组织毕业晚会;写毕业赠言)
出题方向:
表达对老师、同学的不舍;撰写主题班会\晚会的开场白或者结束语、毕业赠言等。
【佛山中考试题举例】
1.(2009年中考第12题,考查七下《成长的烦恼》,八上《走上辩论台》)
现在有不少家长望子成龙、望女成凤,非常重视孩子的教育,让孩子从小就参加各种各样的培训班、补习班,连节假日都不放过。
针对这种现象,学校准备开展一场辩论会,辩题为“这种做法是利大于弊还是弊大于利”。
正方陈述:
“我方认为,这种做法利大于弊。
首先有利于增长见识,培养兴趣特长;其次能提高综合素质,让孩子赢在起跑线上。
”请你从反方的角度,写一段辩论词,阐述两条理由。
(5分)
2.(2010年佛山中考第12题,考查九上《好读书,读好书》;九下《走进小说天地》)
为了响应全民读书活动,某中学决定在全校举行一次“推荐你最喜欢的一篇课文”的比赛,要求参赛者从下列课文中选择一篇,用简明扼要的语言写出推荐理由,80字以内,请你参加这次比赛。
备选课文:
《范进中举》《我爱这土地》《那树》《威尼斯商人》(5分)
3.(2011年佛山中考第12题,考查八上《走上辩论台》;九下《我所了解的孔子和孟子》)
孔子、孟子思想中的精髓已经成为我们民族宝贵的精神财富,影响深远。
请你在以下其中一篇课文中,选择一个关于修身或学习的语句作为话题,写一段80字以内的演讲词,表达你的看法。
备选课文篇目:
《十则》《生于忧患,死于安乐》。
【实战演练】
七年级语文上册:
一、“珠江青少年报”小记者站组织学生记者团,准备从学校中招聘一批小记者,参加佛山“两会”的采访工作,九
(1)班的林睿从小就希望成为一名记者,于是参加了这次面试。
1.如果你是林睿,面对记者“考官”,你将如何推介自己。
2.假如你已经是一名小记者,有机会参加佛山“两会”,你采访的对象是教育界的代表,你会采访他(她)什么问题?
你会建议他(她)提交怎样的提案?
二、生活处处有语文,但我们也常常发现:
生活中的语文存在不规范的现象,容易给我们的学习产生负面的影响,因此学校“阳光”文学社组织同学们到街上、社区等地方搜集生活中的不规范用语现象。
1.请把你发现的一处不规则用语的现象写出来,并修改。
2.不少人认为,现在已经是信息时代,只要学会了输入法,在电脑上什么都可以敲出来,传统的书法已经不需要了。
对此,你的看法如何?
为什么?
三、高明山清水秀,绿意盎然,被誉为“山林水都”,广佛的后花园。
区旅游局在中学生中招聘了一批小导游,假设你就是其中一员。
1.请运用对偶的修辞手法给高明的绿色旅游拟一条广告语。
2.给外地的游客介绍我区的一处自然景观。
(使用说明、描写、抒情等表达方式。
)
四、学校新来了位女外教,中秋节就到了,学校让学生会干部在节前探访住校的外教。
1.假如你是派往探访的学生干部,你打算怎样向她推介中秋的习俗?
2.在联谊过程中,准备来个中秋诗词竞赛,用活动缓解外教的思家之情,你打算准备怎样的一首应景的中秋诗词来参与竞赛?
五、“滴水之恩,当涌泉相报”,对于父母的无微不至的关爱,我们更应该铭记于心,学会感恩父母。
五月的第二个星期天是母亲节,九
(2)班在母亲节前夕举行了一个主题为“妈妈,我想对你说”的班会课。
1.请写一句有关母爱的格言或俗语。
2.请你讲述一个伟大母亲的故事,并简要评价一下这位母亲。
六、在“追寻人类起源”的语文实践活动中,七
(1)班的同学们针对有神论和无神论展开了激烈的争论。
1.中国的神话传说中是谁造了人?
西方又是哪个神创造了人?
2.假如你是班中的一员,你将站在哪边,你将怎样陈述自己的观点?
七年级语文下册:
一、朝阳中学九年级(10)班要开展一个讨论,话题是“回首成长的烦恼”,现在,请你完成下面的任务。
1.谈谈你了解到的一位成年人在少年时代曾经有过的烦恼以及他(她)面对烦恼的态度。
2.常君是你初中三年的同桌,中考在即,他常常失眠,总害怕中考失利,考不上理想的学校,因此成绩明显下降。
请作为他的同桌兼好友的你给他发一封邮件,帮助他化解烦恼,争取说得入情入理,使人信服。
(50字左右)
二、我国西南地区遭遇特大旱情,许多河流、水库、泉眼干涸,大片大片的农作物枯萎,甚至人们的喝水问题也受到了严重的威胁。
在大旱面前,我们真切感受到水资源的珍贵,保护环境刻不容缓。
为了培养同学们节约用水的好习惯,学校团委准备开展以“节约用水,人人有责”为主题的宣传日活动。
1.假设你是学校的学生会主席,请你为这次活动的启动拟写一段话,呼吁大家积极响应,参与活动。
2.现在团委向广大同学征集宣传日当天的活动形式,请你向团委提三条建议。
三、我市关工委呼吁广大学生阅读名人传记,了解名人的主要事迹,汲取名人对我们有用的东西。
我班准备召开一次读书交流会,活动的安排如下:
1.请你向同学们介绍一下你最崇拜的一位名人的事迹。
(要求语言简练,感情真挚。
)
2.“金无赤足,人无完人”,任何人都不可能是完美的,即使是星光熠熠的名人也不例外。
现在请你举一名人的例子,说明这个道理,并谈谈你的看法。
四、我国的戏曲,历史悠久,种类繁多,全国许多地方都有自己的剧种,其中在我们广东要算受粤剧的影响最深远了。
随着社会生活的发展,电影等各种流行文化在群众文化生活中占据绝对主流的地位,传统的戏曲艺术受到极大的冲击。
针对这种现象,市文化局在广大的中学生中作了一次问卷调查,请你根据要求,填写以下的内容。
1.你认为粤剧文化应该继承吗?
为什么?
2.为了激发年轻一代对粤剧的兴趣,你认为粤剧该进行哪些改革。
(至少说两点)
五、请为下面的新闻拟写标题。
(不超过12字)
北京时间2005年1月18日3时16分,中国第21次南极冰盖昆仑科学考察队12名队员成功抵达南极内陆冰盖的最高点。
鲜艳的五星红旗高高地飘扬在海拔4093米的蓝天之下。
这是人类首次登上南极内陆冰盖之颠。
拟写的标题:
六、根据提示,填写有关诗文名句:
马不但是驰骋疆场的英雄,也是历来很多有志之士抒发个人情感的载体,有抒发为国效力的雄心壮志的,如
有抒发知音难遇,郁郁不得志的,如
八年级语文上册
一、1.进入21世纪,科技得到了飞速的发展,人们的生活发生了翻天覆地的变化,然而世界范围内仍然时时燃起战争的硝烟,不少人还生活中战火纷飞的恶劣环境中。
针对这种局面,校团委在八年级学生中组织了主题为“反对战争,建立和谐世界”的手抄报比赛,活动的安排如下如下。
(1)把握活动的主题,请你先为你的手抄报拟定一个标题。
(2)活动要求所有参赛的同学都在手抄报上发表一篇简短的反战宣言,你会怎样写?
(50字左右)
2.右边图片中的雕塑名为“打结的手枪”,矗立在联合国总部花园内,是卢森堡1988年赠送给联合国的。
请用精彩的语言向全班同学介绍这座雕塑,表达你对这座雕塑的理解。
你的介绍:
二、2010年4月青海省玉树州玉树县发生7.1级强烈地震,受灾的情况严重。
我校团委组织全校同学开展了“向受灾群众献爱心”的活动。
其中一项活动是设计爱心卡,给灾区的小朋友寄去。
现在就请你参与爱心卡的设计工作。
1.简要介绍你设计的爱心卡的特色。
2.请在爱心卡上写上一两句恰当的话。
三、阅读下面一则新闻,回答相关的问题。
5月20日,浙江路小学的师生正护送放学的学生过马路。
天津市塘沽区浙江路小学地处交通干道,由于附近没有建过街天桥,十多年来,学校师生在放学时间用红色布标拦住过往车辆,护送学生安全通过马路。
1.为上面的新闻拟一个标题。
2.对于学生的安保问题,请你提出两条建议。
四、随着科技的飞速发展,网络已经成为当今不少人生活的一部分,其中中学们更是网络世界里最庞大的群体。
针对这种现象,学校准备开展一场辩论赛,辩题为“上网利大还是弊大”。
正方是“上网利大于弊”,反方是“上网弊大于利”。
请你任选一方,写一段辩论词,阐述两条理由。
五、关于莲花,有很多有趣的现象,比如莲叶防水和自洁之谜,藕断丝连,千年古莲发芽之谜等等。
1.在文学作品中,莲是花中的君子,你能想到有关于莲的名诗名句有
2.在植物界中还有哪些植物和莲有着共同品性?
试举一例
六、我国的传统节日,具有悠久的历史和特殊的文化内涵。
我校文学社为了让同学们充分了解我国的传统节日,领略丰富的节日文化内涵,组织同学们参与“传统节日”的讨论会,现在也邀请你一起来参与这个活动。
1.请列举你熟悉的两个传统节日的名称。
2.选取你最熟悉的一个传统节日,通过简洁、生动的语言介绍你家乡在这个传统节日里的风俗习惯。
八年级语文下册
一、在母亲节来临之际,学校决定举办一台“母爱·感恩”的主题晚会。
请你为节目诗朗诵《游子吟》和下一个节目女声独唱《妈妈的吻》写一段串词。
二、春天应是一年中最惹人情思的季节,古往今来,不少的文人学子都喜欢歌咏春天,留下了许多美丽的诗篇。
1.写两句描写春天的古诗词。
2.通过对具体事物的描写,体现你眼中的春天特色。
(至少运用两种修辞手法)
三、为配合班级拟开展的“走近科学”综合性学习活动,请你完成下列试题。
1.班刊“科学成就”专栏要介绍爱因斯坦的科学成就,请在《辞海》“爱因斯坦”的释义中选择用的信息。
(填写序号,多选不给分)
爱因斯坦①阿尔伯特·爱因斯坦(1879~1955)。
物理学家。
生于德国,1933年因受纳粹政权迫害,迁居美国。
②在物理学的许多部门中都有重大贡献。
③其中最重要的是在二十世纪初的一些新发现的推动下,建立了狭义相对论(1905年);并在这基础上推广为广义相对论(1916年)。
④还提出了光的量子概念,并用量子理论解释了光电效应、辐射过程和固体的比热。
⑤在阐明布朗运动,发展量子统计法方面都有成就。
⑥后期致力于相对论“统一场论”的建立,企图把电磁场和引力场统一起来,惜无成效。
⑦爱因斯坦的理论,特别是相对论,揭示
了空间一时间的辩证关系,加深了人们对物质和运动的认识,无论在科学上,还是在哲学上,都具有重要的历史意义。
⑧相对论的观念和方法对二十世纪理论物理学的发展。
有极为深刻的影响。
⑨因理论物理学方面的贡献,特剐是发现光电效应定律,于1921年获得诺贝尔物理学奖。
(摘自《辞海》)
适用的信息:
2.公众科学素养事关国家的竞争力。
右边是某部门对“我国公众获得科学技术信息的渠道”的调查情况统计表,请写出你从中得出的结论。
结论:
四、在广佛同城的背景下,2010年“亚运会”在广州成功举办,佛山作为协办城市,也迎来了世界的目光,作为一名中学生,请你以东道主的身份,向八方来客介绍高明的一项节日民俗。
节日:
;民俗特色:
五、下面材料中的古诗、古语给了你怎样的启示?
2009年3月13日9时,第十一届全国人大二次会议闭幕后,国务院总理温家宝在回答中外记者关于中国经济问题的提问时,有三处引用或化用了古诗、古语。
它们分别是“取火莫若取燧,汲水莫若凿井”“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”和“莫道今年春将尽,明年春色倍还人”。
启示:
六、你一定品尝了不少家乡特产,请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产,并给它拟一条广告词,让它走出佛山,名扬天下
特产名称:
广告词:
九年级语文上册
一、请仿照例句写出你的联想或想象。
(不要求句式完全一致)
一个“雨”字,
一个“山”字,让我仿佛看到了山峰竞秀,沟壑藏云,斧劈刀削般的悬崖峭壁一直伸向高空;
一个“淼”字,
二、学校团委计划在九年级的学生中举行一个演讲比赛,主题是“笑对失败”,现在请你参与到比赛的准备中。
1.假设你是这次演讲比赛的主持人,请你把比赛的开场白写在下面。
2.任何一个人的人生都不可能是一帆风顺的,伟人、名人也不例外。
请你在你的演讲稿中列举一个名人的事例,表现他(她)在困难、挫折面前积极、坚强的态度。
三、青春如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响乐的序曲。
为了展现青春的激情,向阳中学八(4)班准备开展一个主题为“青春如歌”的主题班会。
1.请你给自己写个青春的座右铭。
2.请你为这次班会课设计一个活动方案。
四、1.为了营造良好的读书氛围,激发学生读书的热情,我校团委积极发动各班举办丰富多彩的读书活动,其中七年级
(1)班将举行“读书交流”的座谈会,现在邀请你参与到此次的活动中。
(1)请你向同学们推荐一本好书,并说说推荐的理由。
(2)假如你是七年级
(1)的班主任,请为这次活动作一段总结性发言。
2.为积极配合市第六届读书节的开展,我校在七年级学生中举行以读书为主题的黑板报比赛。
(1)请给这期的黑板报设计两个栏目。
(2)请你给宣传委员提供一个名人读书的故事,并谈谈自己的感受。
五、请仔细观察右边漫画《压岁钱!
压谁钱?
》,回答问题。
1.说说你对漫画“压岁钱!
压谁钱?
”的理解。
2.请你结合漫画《压岁钱!
压谁钱?
》,对今年给你压岁钱的长辈(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等)说点什么?
(选择一对象,注意说话的语气和语境)
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