安徽省中考语文模拟试题含答案.docx
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安徽省中考语文模拟试题含答案
安徽省中考语文模拟试题
(一)
温馨提示:
1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。
请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
3.答题过程中,可以随时使用你所带的《新华字典》。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用(35分)
1.默写古诗文中的名句名篇。
(10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
(任选其中6句)
①我寄愁心与明月,。
(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
② ,奉命于危难之间。
(《出师表》)
③,草色遥看近却无。
(《早春呈水部张十八员外》)
④落红不是无情物,。
(《己亥杂诗》)
⑤ ,自将磨洗认前朝。
(《赤壁》)
⑥黑云压城城欲摧,。
(《雁门太守行》)
⑦ ,病树前头万木春。
(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
⑧无可奈何花落去,。
(《浣溪沙》)
(2)默写李商隐的《夜雨寄北》
2.阅读下面一段文字,完成
(1)~(3)题。
(9分)
北风在kōngkuàng( )()寂寥的大地上呼啸肆虐,冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物,无数生命用消极的冬眠躲避严寒。
这时候,腊梅,你却清醒着,毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干,并且把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上,凝结成无数个小小的蓓蕾,一任寒风把它们摇撼, ,没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒!
你能忍受这种jiān’áo()()么?
也许,任何欢乐和美都源自痛苦,都经历了殊死的拼搏,但是,世人未必都懂得这个道理。
(1)根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
(4分)
kōngkuàng( )()jiān’áo()()
(2)联系上下文,仿照画线的语句在横线处再补充一个恰当的句子。
(2分)
(3)用下面词语另写一段中心明确、语义连贯的话,至少用上其中三个。
(3分)
寂寥肆虐毫无畏惧凝聚殊死未必
3.运用你课外阅读积累的知识,完成
(1)~
(2)题。
(4分)
(1)在《水浒传》中,绰号是“智多星”的人是,也称赛诸葛,他与一伙儿好汉在“黄泥岗上巧施功”,干的一件大事是。
(2分)
(2)《格列佛游记》中“”是“慧骃国”的两种美德,它们共同遵守的格言是发扬,并以此来治理国家,教育下一代。
(2分)
4.语文综合性学习活动。
(12分)
目前NBA最流行的新词是LINSANITY(林疯狂),在各大中英文媒体都能看到他的名字,“豪小子”的成功源于他的父亲,“豪爸爸”酷爱篮球又能尊重林书豪的爱好。
眼下“虎妈”热度渐退,“狼爸”热度正高,“羊爸”又紧随其后。
他们的孩子或考上北大或成为硕士研究生。
一时间究竟是选择“羊爸”还是“狼爸”式教育成为了热点话题。
初三(6)班准备召开一次主题班会,邀请家长参会。
假如你是策划人之一,请你按要求完成如下任务。
(1)依据下列材料提供的信息,请你简要介绍“狼爸”和“羊爸”不同的教育方式。
(6分)
【材料一】“狼爸”萧百佑坚信“棍棒底下出才子”。
每当孩子日常生活中的品行、学习成绩不符合他的要求,就必须要接受鸡毛掸子的“惩罚”。
但是,打之前要把道理讲清楚,怎么做是对的,怎么做是错的,打得孩子心服口服。
打不是目的,是要通过打让孩子接受好的规矩,形成好的习惯,所以打只是辅助手段,要把握合适的尺度。
【材料二】“羊爸”赖秋芳一向主张开放式教育,意在培养孩子自觉、自律的意识。
他从不会规定孩子今天必须做完这个,明天必须完成那个。
他一般会把一项作业布置给孩子,要求孩子在规定的一段时间内完成,这个时间可能是一个星期也可能更久。
孩子做完后必须自己检查错误,然后自行订正,他会定期抽查。
【材料三】林书豪家庭的做法和我们很多父母一样,在孩子很小的时候灌输他们很多知识和技能,甚至有时只是家长自己的梦想,把读书学习看成是发展成长的唯一道路。
好在林书豪的父亲对篮球疯狂地热爱,并且做到了尊重孩子的选择。
最重要的是,在培养起孩子的兴趣后,他做到了风雨无阻的坚持。
①“狼爸”教育方式:
②“羊爸”教育方式:
③“林爸爸”教育方式:
(2)“狼爸”“羊爸”各有支持者,你支持哪一方,请说说你支持的理由。
(50字左右)(4分)
①支持“狼爸”的原因:
②支持“羊爸”的原因:
(3)请围绕此次班会要讨论的热点话题,拟一个新颖而贴切的主题语。
(2分)
二、阅读(55分)
阅读下面的文字,分别回答问题。
[一](22分)
苦痛者的天籁
①那两年,逢年过节,养鱼的蔡婆总要给我家送几条新鲜的鱼来。
我有点讨厌父亲,集市上什么鱼都有,为什么父亲偏偏喜欢蔡婆的鱼呢?
我问蔡婆,你咋知道我爸爸喜欢吃你家的鱼哩?
蔡婆说,你爸爸呀,是个馋猫,为了吃我的鱼,每天晚上敲我的门。
父亲真没出息。
②父亲在镇里的一家工厂上班,两班倒。
但父亲很少上白班。
父亲每天晚上从镇里回来,要翻过一面坡,再翻过一面坡,七八里路,上坡下梁地要走半天。
就在那两面坡中间,有一块洼地,蔡婆的鱼塘就在那里。
③父亲说,蔡婆不容易。
蔡婆那个做生意的丈夫卷走了家里的所有积蓄,扔下三个孩子跑了。
为了养家糊口,蔡婆包了山洼里的鱼塘,并在鱼塘旁盖了间简陋的土房子。
然后,把孩子扔给老人,一年四季,蓬头垢面地照看着她的鱼塘。
每天晚上,父亲下夜班,骑车路过那鱼塘的时候,总要去敲敲她的门。
嘟——,嘟嘟——,舅奶,睡了没有?
屋子里亮着油灯,蔡婆还没睡。
她便唤父亲进去,有一搭没一搭地说几句话,然后,父亲才走。
有时候,父亲下夜班很晚,蔡婆屋子里的油灯早已熄灭了,但父亲依然要去敲敲蔡婆的门。
听着屋里的蔡婆在睡梦中含混地应了,父亲才走。
④我问父亲,为什么要去敲蔡婆的门,是想白吃她养的鱼吗?
父亲摸摸我的头,笑笑说,你还小,不懂。
我已经不小了,都上初中了!
我一本正经地喊。
⑤父亲依旧每晚去敲她的门,蔡婆依旧逢年过节送鱼来。
⑥后来,我大学毕业了,父亲退了休,蔡婆也不养鱼了。
混得不错的儿女们,把她接进了城里,让她去安享清福。
有一次,我和父亲谈起了蔡婆,谈起了那些年的事。
父亲突然叹了口气,说,其实啊,这里还有一个故事呢。
⑦你奶奶是生你五叔的时候,难产死的。
你爷爷受不了这个打击,想不开,几次想寻短见。
村里有一个叫杨有贵的人,就经常来劝他,说,为了孩子们,你也得活下去啊。
但你爷爷还是不能从悲伤中走出来。
那一段日子,每天晚上,杨有贵都要来咱家坐坐,或者拉家常,或者聊东说西。
即便真的没话说了,也要干坐着,一直待到很晚才走。
⑧你爷爷后来说,如果没有杨有贵这个人,如果没有他每晚来陪着坐一阵子,也许,咱们家就没有今天。
所以,你爷爷临去世的时候,语重心长地和我说,伸出手来可以扶人,拿出钱来可以帮人,人在遭难的时候,就是有人陪着说说话,也是能救人的。
⑨爸爸深深记住了爷爷说的这句话。
那几年,蔡婆不容易,爸爸想帮帮她。
于是,每天晚上去敲敲她的门,就是想让她知道,。
⑩是啊,那些夜晚的敲门声,对蔡婆来说,不仅是温暖的,而且那也是敲响在她苦痛心灵里的天籁之音啊!
其实,这个世界还有更多不愁吃穿却心底痛苦的人。
他们所缺少的,也许只是陪他们坐一坐、唠唠嗑、说说话的人。
哪怕,在他们最寂寞的时候,能够听到“嘟嘟”的敲门声,也是好的。
因为,对他们来说,这是世界上最温暖、最美妙的天籁。
5.“我”对父亲为何总去敲蔡婆的门这一举动的理解经历了一个较长的过程,请在阅读全文的基础上,结合相关内容梳理这一认识过程,完成下面的内容。
(4分)
刚开始时:
上了初中:
接下来:
大学毕业后:
6.“父亲每天晚上从镇里回来,要翻过一面坡,再翻过一面坡,七八里路,上坡下梁地要走半天。
”推测一下,作者在这个句子里可能会强调哪几个词语,为什么?
(6分)
7.根据全文内容及主旨,补写出倒数第二段中省略的句子。
(3分)
8.文中父亲有哪些优秀的品质?
(3分)
9.“天籁”本指自然界的声音,如风声鸟声等,选文标题“苦痛者的天籁”该怎样理解?
并请联系自己的生活体验说说为什么“这是世界上最温暖、最美妙的天籁”。
(6分)
[二](18分)
学会低头(阮永兴)
①富兰克林年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。
年轻气盛的他一进门头就狠狠地撞在了门框上。
出来迎接他的前辈看到他这副模样,笑着说:
“很痛吧,可这是你今天来访问我的最大收获,一个人想要平安无事地活在世上,就必须时刻记住,该低头时就低头。
”
②富兰克林应该是在这件小事中学会了低头。
正是他这种睿智的生活态度,使他对独立战争的胜利和美国国家制度的初建作出了重大的贡献,他被称为美国之父。
③还看过一个故事:
加拿大的魁北克有一条南北走向的山谷,它的西坡长满松、柏、女贞等树,而东坡只有雪松。
一对夫妻偶然解决了这个谜底,因为东坡的雪总比西坡的雪大且密,当雪积到一定的程度,雪松那富有弹性的枝丫就会向下弯曲,直到雪从枝上滑落,如此反复雪松便完好无损,可其他的树因为没有这个本领,树枝便被压断了。
西坡由于雪小,总有些树挺了过来,所以西坡除了雪松,还有柏和女贞之类。
④首先倒下的,是那些傲然挺立的树,而那些表面上看起来懦弱的树却以俯首之姿逃过了一劫,最后巍然成林,成了自然界的一大奇观。
⑤在我们的教育中,我们学到的更多的是坚贞不屈的正气。
李太白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”曾让我们愤慨激昂,郑燮的《竹石诗》“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”让我们感受到一种威武不能屈的品格。
可在生活中,我们却是要学会低头的,昂首挺立固然能表明一个人执着的品格,可只有学会低头,我们才能迈向成功,实现自己的人生价值。
⑥现实生活中,我们所面对的并不总是和风细雨,老天总会不时地降下一阵大雨吹来一阵狂风以阻挡我们前进的脚步,而且前面还有许多未知的深壑和大河等待着我们,我们总会碰到许多不尽人意的事。
或许我们有勇气在风雨中继续前进,或许我们有毅力去迈过高山大河,可成功却并不一定属于我们。
可能我们会摔得鼻青脸肿,可能我们也会跌得体无完肤,甚至丧失继续前进的信心。
⑦生活中,我们是要学会低头的。
古语云:
小不忍则乱大谋;农村也有古谚:
出头的橼子先烂。
人生并不需要时时锋芒毕露,也不需要处处刀光毕现。
在某些时候,我们固执地用鸡蛋去碰石头,能得到什么?
⑧当然,低头并不是一种懦弱,一个人不能一生都做挺着腰板的人。
A低头是一种谦逊。
“三人行,必有我师”,我们需要时刻低头去向他人学习,我们也需要低头认识自己的过错并总结自己,从而为自己的成功注入动力。
B明知不可为而为之,那只是撞到南墙不回头的傻子,只有审时度势,分析困难,另辟蹊径,我们才能有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜。
C低头更是一种大度。
忍一时风平浪静,退一步海阔天空,因为学会了低头,我们会少了些许争执,多了几分友情,少了烦恼,多了随和。
⑨人生中我们需要百折不挠的精神,需要坚贞不屈的气概,可我们更需要那种低头的勇气。
学会了低头,我们才会使自己迷途知返,才会找准前进的方向,才会摘取胜利的果实。
当然,低头也应恰到好处,过多的低头会使我们丢掉人格的尊严和做人的原则,那样我们会迷失在人生的航线上。
10.结合文章内容分析“学会低头”中“低头”的含义是什么?
(4分)
11.用简洁的语言概括①~④段所述的两个事例的作用。
(4分)
12.本文的中心论点是什么?
(4分)
13.根据你对文章第⑦段的理解,补写一个事例。
(3分)
14.仿照第⑧段中A、C两处画线句子的形式,在B处为画波浪线句子提炼一个论点。
(3分)
[三](15分)
小石潭记
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻、为屿、为嵁、为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
⑤同游者:
吴武陵,龚古,余弟宗玄。
隶而从者,崔氏二小生:
曰恕己,曰奉壹。
15.解释下列句中加点的词语在文中的意思。
(4分)
①犬牙差互②悄怆幽邃
③全石以为底④以其境过清
16.翻译下面的句子。
(4分)
①青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
翻译:
②潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
翻译:
17.文章第①段采用移步换景的手法,写了发现小石潭及小石潭的景物。
试以第①段为例,具体谈谈随着景物的变化,作者的情绪(心情)发生了怎样的改变?
(3分)
18.文章第②段描写的是水,但作者并未直接写水,而是描写和,以此表现水的特点,从栩栩如生的描写中可以看出作者心情。
(4分)
三、写作(55分)
19.阅读下面的材料,按要求作文。
作家毕淑敏说:
如果你渴望健康和美丽,如果你珍惜生命的每一寸光阴,如果你愿为世界增添晴朗和快乐,如果你即使倒下也面向阳光,那么,请锻造心情,让我们以沉稳、宁静、广博、透明的心覆盖每一个清晨和傍晚。
虽处花季年龄,相信你已沉淀了丰富的生活经历和体验,请以“拥有阳光心情”为题,写一篇文章。
[提示与要求]
(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
安徽省中考语文模拟试题答题卷
(一)
题号
一
二
三
卷面分
总分
得分
(一)
(二)
(三)
得分
一、语文积累与综合运用(35分)
1.默写古诗文中的名句名篇。
(10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
(任选其中6句,共6分)
①②
③④
⑤⑥
⑦⑧
(2)默写李商隐的《夜雨寄北》。
(4分)
2.阅读下面一段文字,完成
(1)~(3)题。
(9分)
(1)根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
(4分)
kōngkuàng( )()jiān’áo()()
(2)联系上下文,仿照画线的语句在横线处再补充一个恰当的句子。
(2分)
(3)用下面词语另写一段中心明确、语义连贯的话,至少用上其中三个。
(3分)
寂寥肆虐毫无畏惧凝聚殊死未必
3.运用你课外阅读积累的知识,完成
(1)~
(2)题。
(4分)
(1)在《水浒传》中,绰号是“智多星”的人是,也称赛诸葛,他与一伙儿好汉在“黄泥岗上巧施功”,干的一件大事是。
(2分)
(2)《格列佛游记》中“”是“慧骃国”的两种美德,它们共同遵守的格言是发扬,并以此来治理国家,教育下一代。
(2分)
4.语文综合性学习活动。
(12分)
(1)依据下列材料提供的信息,请你简要介绍“狼爸”和“羊爸”不同的教育方式。
(6分)
①“狼爸”的教育方式:
②“羊爸”的教育方式:
③“林爸爸”的教育方式:
(2)“狼爸”“羊爸”各有支持者,你支持哪一方,请说说你支持的理由。
(50字左右)(4分)
①支持“狼爸”的原因:
②支持“羊爸”的原因:
(3)请围绕此次班会要讨论的热点话题,拟一个新颖而贴切的主题语。
(2分)
得分
二、阅读(55分)
[一](22分)得分
5.
(4分)
6.
(6分)
7.
(3分)
8.
(3分)
9.
(6分)
[二](18分)得分
10.
(4分)
11.
(4分)
12.
(4分)
13.
(3分)
14.(3分)
[三](15分)得分
15.解释下列句中加点的词语在文中的意思。
(4分)
①犬牙差互②悄怆幽邃
③全石以为底④以其境过清
16.
(1)(2分)
(2)(2分)
17.
(3分)
18.文章第②段描写的是水,但作者并未直接写水,而是描写和,以此表现水的特点,从栩栩如生的描写中可以看出作者心情。
(4分)
得分
三、写作(55分)
19.请以““拥有阳光心情””为题目,写一篇文章。
(55分)
安徽省中考语文模拟试题参考答案及评分意见
(一)
一、语文积累与综合运用(35分)
1.默写古诗文中的名句名篇。
(10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
(6分)
①随风直到夜郎西②受任于败军之际③天街小雨润如酥④化作春泥更护花
⑤折戟沉沙铁未销⑥甲光向日金鳞开。
⑦沉舟侧畔千帆过⑧似曾相识燕归来。
(2)《夜雨寄北》(4分)(唐)李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
2.
(1)空旷煎熬(4分)
(2)提示:
内容上,应是写外界的严酷条件;格式上,应都有“把它们”(2分)
(3)略。
(3分)
3.
(1)吴用智取生辰纲。
(2)仁慈与友谊,理性。
4.
(1)“狼爸”教育方式:
打,但要把握合适的尺度。
“羊爸”教育方式:
民主,重在培养孩子自觉、自律意识;
“林爸爸”的教育方式:
培养、尊重孩子的兴趣,义无反顾地支持。
(2)支持“狼爸”的原因:
给孩子适当的惩罚是必要的,可以使孩子更自律更懂事。
支持“羊爸”的原因:
学会了管理自己,提高了学习成绩,融洽了父子关系,解脱了家长。
(3)答案示例:
教育方式有差异,适合孩子最重要。
成才道路千万条,培养兴趣和爱好。
【评分标准】2分,只要扣住“因人而异、因材施教和兴趣爱好”即可。
二、阅读(55)
[一](22分)
5.(4分)
刚开始时:
嘴馋,想白吃人家养的鱼,没出息。
上了初中:
“我”认为父亲是想白吃人家养的鱼儿去敲蔡婆家的门。
“我”不理解父亲。
接下来:
有点讨厌、看不起父亲。
大学毕业后:
终于明白父亲的举动是为了给蔡婆以温暖和帮助。
理解、赞赏父亲。
6.示例:
“每天晚上”“要翻过”“再翻过”“上坡下梁”等。
强调来回路途之远,行走艰难、费时。
间接突出父亲实心实意、毫无怨言地帮助他人的美好举动。
(6分)
7.“有人在惦记着她,好让她那颗凄冷而孤独的心得到温暖,看到希望。
”(3分)
8.善良、敦厚、乐于助人、善于助人。
(3分)
9.天籁的含义:
表面是指父亲的敲门声给身处困境的蔡婆带来了温暖和慰藉,犹如天籁之音。
实指及时给与生活或精神苦痛者以援助和鼓励,帮助他们走出困境的美好举动。
(6分)
[二](18分)
10.忍让、谦虚、能屈能伸。
(结合文中⑦⑧⑨段文字略作分析,共4分,分析出两点即可得满分)
11.引出中心论点;(2分)同时充当论据证明论点。
(2分)(每点2分,共4分)
12.生活中我们只有学会低头才能迈向成功,实现自己的人生价值。
(语意对亦可,共4分)
13.答案示例:
三国时的杨秀恃才放旷不把主公曹操放在眼里,锋芒毕露最终断送了自己的性命。
(事例叙事简洁,和观点一致。
共3分)
14.答案示例:
低头也是一种智慧。
(意思对亦可,共3分)
[三]小石潭记(15分)
15.①交替或交错②忧伤的样子③把……当作④因为(3分)
16.①青翠的树枝和藤蔓,遮盖缠绕,摇动低垂,长短不齐,随风飘动。
②顺着水潭向西南方向望去,溪流像向北斗七星那样曲折,像蛇爬行那样弯曲,一段看得见,一段看不见。
(4分)
17.“如鸣佩环”——心乐之,下见小潭,水尤清冽——惊喜,卷石底以出,为坻、屿、嵁、岩——惊奇、惊叹,青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂——沉醉、陶醉。
18.游鱼日光清澈欢愉(或欢快、愉悦、高兴、快乐等)(4分)
三、作文(55分)参照安徽省中考语文作文评分标准。
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