初二生物教案.ppt

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第五部分第五部分生物的遗传、进化和生态生物的遗传、进化和生态第一章第一章生物的遗传和变异生物的遗传和变异1第一节第一节生生物物的的遗遗传传遗传的物质基础遗传的物质基础现现象象途途径径遗遗传传染染色色体体基基因因23性状是通过而遗传给后代。

生殖细胞生殖细胞一遗传一遗传（P131）生物体的形态特征或生理特性。

遗传遗传性状性状生物的性状传给后代的现象。

1.遗传的现象：

2.遗传的途径：

4染色体染色体细胞核细胞核细胞核内存在的一些容易被碱性染料碱性染料染成深色的物质。

染色体上染色体上含有决定生物性状性状的物质叫1.染色体染色体：

遗传物质遗传物质。

5同种生物的染色体数目数目。

不同种生物的染色体数目数目。

精子精子染色体数染色体数+卵细胞卵细胞染色体数染色体数=染色体数染色体数=染色体数染色体数体细胞的染色体是存在的。

生殖细胞的染色体是存在的，数目是体细胞的。

受精卵内每对染色体都是一条来自方方，一条来自方方。

每个细胞都含有一定数量的结构不同的染色体。

染染色色体体特特点点相同相同一般不同一般不同成对成对单条单条一半一半父父母母受精卵受精卵体细胞体细胞67人类的人类的23对染色体对染色体果蝇的果蝇的4对染色体对染色体846对对46对对23对对23对对23对对（46条）条）23对对（46条）条）23条条23条条23对对（46条）条）23对对（46条）条）父父母母精子精子卵细胞卵细胞受精卵受精卵子女子女9女女男男10XYXXXYXXXXXYXXXY男男女女生殖细胞生殖细胞受精卵受精卵女女男男女女男男产生精子产生精子产生卵细胞产生卵细胞11什么是基因什么是基因现代遗传学家认为，基因是DNA（脱氧核糖核酸）分子上具有遗传效应的特定核苷酸序列的总称，是具有遗传效应的DNA分子片段。

基因位于染色体上，并在染色体上呈线性排列。

基因不仅可以通过复制把遗传信息传递给下一代，还可以使遗传信息得到表达。

不同人种之间头发、肤色、眼睛、鼻子等不同，是基因差异所致。

2.2.基因基因：

遗传物质中决定生物的小单位。

DNA（脱氧核糖核酸）性状性状12Aa受精卵含有方方的基因。

体细胞中的基因是存在存在的成对的基因分别位于成对分别位于成对的条染色体上条染色体上。

基因的特点成对成对两两父母双父母双13人类基因组计划人类基因组计划2000年年6月月26日日人类只有一个基因组，大约有510万个基因。

人类基因组计划是美国科学家于1985年率先提出的，旨在阐明人类基因组30亿个碱基对的序列，发现所有人类基因并搞清其在染色体上的位置，破译人类全部遗传信息使人类第一次在分子水平上全面地认识自我。

计划于1990年正式启动，这一价值30亿美元的计划的目标是，为30亿个碱基对构成的人类基因组精确测序，从而最终弄清楚每种基因制造的蛋白质及其作用。

打个比方，这一过程就好像以步行的方式画出从北京到上海的路线图，并标明沿途的每一座山峰与山谷。

虽然很慢，但非常精确。

弗朗西斯弗朗西斯.柯林斯柯林斯14科学家今日公布人类基因组图谱科学家今日公布人类基因组图谱2001年年2月月12日日继去年6月26日科学家公布人类基因组“工作框架图”之后，中、美、日、德、法、英等6国科学家和美国塞莱拉公司今天联合公布人类基因组图谱及初步分析结果。

来自科技部和中国科学院的消息说，这次公布的人类基因组图谱是在原“工作框架图”的基础上，经过整理、分类和排列后得到的，它更加准确、清晰、完整。

对它的初步分析表明，人类基因组由31.647亿个碱基对组成，共有3万至3.5万个基因，比蚯蚓仅多1万个，比果蝇多2万个，远小于原先10万个基因的估计。

另外，科学家还发现与蛋白质合成有关的基因只占整个基因组的2%。

15人类基因组蕴涵有人类生、老、病、死的绝大多数遗传信息，破译它将为疾病的诊断、新药物的研制和新疗法的探索带来一场革命。

1990年，被誉为生命科学“登月计划”的国际人类基因组计划启动，主要由美、日、德、法、英等国的科学家共同参与。

1999年9月，我国积极加入这一研究计划，负责测定人类基因组全部序列的1%，我国因此成为参与这一研究计划的唯一发展中国家。

一些科学家认为，破译人类遗传密码的重要性不亚于让人类登上月球的“阿波罗计划”。

美国塞莱拉公司1998年开始人类基因组测序工作，去年6月26日也公布了人类基因组草图。

它开展这一工作的商业目的曾引起世界范围的争论。

16第一节生物的遗传第一节生物的遗传一、遗传一、遗传.遗传的现象遗传的现象性状性状生物体的生物体的形态特征形态特征或或生理特性生理特性。

遗传遗传生物的生物的性状性状传给后代的现象。

传给后代的现象。

.遗传的途径遗传的途径生物的性状主要是通过生物的性状主要是通过生殖细胞生殖细胞而遗传给后代的。

而遗传给后代的。

二、遗传的物质基础二、遗传的物质基础.染色体染色体细胞核细胞核内容易被内容易被碱性染料碱性染料染成深色的物质。

染成深色的物质。

染色体上含有决定染色体上含有决定生物性状生物性状的物质叫的物质叫遗传物质遗传物质。

.基因基因遗传物质中决定遗传物质中决定生物性状生物性状的小单位。

的小单位。

171.遗传物质只存在于生殖细胞中。

（遗传物质只存在于生殖细胞中。

（）2.所有生物都有遗传的特征。

（所有生物都有遗传的特征。

（）3.每对染色体只含有一对基因。

（每对染色体只含有一对基因。

（）4.子女像父母是因为父母把（子女像父母是因为父母把（）A各种性状传给了子女各种性状传给了子女B遗传物质都传给了子女遗传物质都传给了子女C染色体传给了子女染色体传给了子女D自己的遗传物质复制一份传给了子女自己的遗传物质复制一份传给了子女XXD185.生物遗传的途径是通过下列哪一项（生物遗传的途径是通过下列哪一项（）A体细胞体细胞B生殖细胞生殖细胞C肌细胞肌细胞D神经细胞神经细胞6.在正常情况下，人的体细胞和卵细胞中在正常情况下，人的体细胞和卵细胞中染色体数目分别是（染色体数目分别是（）A23对、对、23条条B46条、条、46条条C46对、对、46条条D23条、条、23对对7.人的染色体分布在（人的染色体分布在（）A细胞质内细胞质内B细胞膜上细胞膜上C细胞核中细胞核中D液泡中液泡中BAC19随着人类基因组逐渐被破译，一张生命之图将被绘就，人们的生活也将发生巨大变化。

基因药物已经走进人们的生活，利用基因治疗更多的疾病不再是一个奢望。

因为随着我们对人类本身的了解迈上新的台阶，很多疾病的病因将被揭开，药物就会设计得更好些，治疗方案就能“对因下药”，生活起居、饮食习惯有可能根据基因情况进行调整，人类的整体健康状况将会提高，二十一世纪的医学基础将由此奠定。

利用基因，人们可以改良果蔬品种，提高农作的品质，更多的转基因植物和动物、食品将问世，人类可能在新世纪里培育出超级作物。

通过控制人体的生化特性，人类将能够恢复或修复人体细胞和器官的功能，甚至改变人类的进化过程。

基因破译改变生活基因破译改变生活20我国所承担人类基因组测序任务接近完成我国所承担人类基因组测序任务接近完成http:

/2001/02/1315:

47新华网新华网北京2月13日专电（记者李斌）经过日以继夜的努力，我国所承担的人类基因组1%测序任务的“完成图”目前已经接近尾声。

迄今为止，通过对所测序列的初步“解读”，我国科学家共发现142个基因，其中80个为预测基因。

来自中国科学院遗传研究所人类基因组中心的消息说，已有169个克隆片段完成全序列的组装，精确度达到99.99，2个克隆正在测序，整个区域的全序列，也就是“完成图”可望近日绘制完成。

21人类基因组是一本蕴藏着生命奥秘、决定生老病死的“天书”，1990年，被誉为生命“登月计划”的国际人类基因组计划启动。

1999年9月，中国科学院遗传研究所人类基因组中心获准参与人类基因组计划，负责测定人类基因组全部序列的1，也就是3号染色体上的3000万个碱基对，我国因此成为参与计划的唯一发展中国家。

随后，随着国家北方、南方基因组中心的加盟，标志着中国科学家联合来，向这一生命科学的高峰发起冲刺。

根据人类基因组计划国际协作组的约定，整个人类基因组的完成图将于今年6月绘制完毕。

22人会有自身的说明书吗人会有自身的说明书吗不久的几年内，人们将看到一份描述人类自身的说明书，它是一本完整地讲述人体构造和运转情况的指南，届时危害人类健康的5000多种遗传病以及与遗传密切相关的癌症、心血管疾病、关节炎、糖尿病、高血压、精神病等，都可以得到早期诊断和治疗。

另外，一个新生儿出世时，如果法律允许，他的父母愿意的话，可以拿到孩子的基因组图。

这张图，将记录一个生命的全部奥秘和隐私。

它不但能显露出这个孩子成年后，是不是一个色盲，大概长多高，会不会秃顶、发胖，还可准确地告诉父母：

是什么病，会在什么时候可能要这孩子的命。

23医医生生怎怎样样看看病病将来，测一个人的全部基因序列不那么昂贵时，看病就方便多了。

把人的基因图记录在一个光盘上，诊断时，医生先打开光盘，首先检查几个可能的“候选基因”，并把重要区域、重要基因、重要位点搞清楚；再看看需要注意什么，因为基因组的“情况”不同，某种药物有人用就灵验，有人用就不灵验，甚至会有生命危险，针对个体差异，医生开出“特效药”就行了。

24人人能能活活到到多多大大要不了多少年，人便可以根据“基因图”调整自己的生活方式，使自己处于最佳的生命环境中，这样活150岁不成问题。

现在，科学家已经可以拨动人体的生物钟，如果“生物钟”问题攻克了，人可以活到500岁。

当然，科学的发展要有利于人类的进步，人类过于追求长寿，对人类本身没有好处。

所以，科学家还要负起人类的整体责任，有的事不可以做。

25广东省深圳市西乡中学广东省深圳市西乡中学生物科组生物科组制作人：

王继红制作人：

王继红2001年年3月月1日日26