初中物理线上老师面试PPT模板---动态电路分析.pptx
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CONTENTS目录目录考情分析01知识回顾02例题讲解0304课堂总结海风教育视频面试自我介绍个人情况个人情况请填写:
个人情况请填写:
1.姓名:
2.年龄:
3.目前所在地:
4.毕业院校及毕业年份:
5.所属专业:
海风教育视频面试自我介绍教学经验1.教学经验:
大学期间在培训机构担任初中、高中物理兼职老师;2017年12月-2018年3月在学大教育成都分公司东大街校区学习管理老师;2.为什么想要应聘海风兼职教师?
热爱教育,想在教育行业长期发展,但是因为家庭原因现阶段无法全职到机构或者学校上课;海风教育大平台,有保障;海风教育对于师资要求比较高,有自己独创的教学体系和优秀的师资团队,是很好的锻炼和学习机会。
3.一句话总结你的自我介绍认真负责、亲和力强、热情开朗的老师。
希望用自己的热情、专业、责任给学生搭建更好的未来,给企业更好的回报,也给自己的努力一个交代。
【知识分析】知识分析:
1、中考分值=电学部分(40%)+力学部分(40%)+声(3%)+光(10%)+物态变化(7%)动态电路分析是历年中考的必考题目,以电路、电流、电压、电阻相关知识为基础,涉及串并联电路电流及电压的规律、欧姆定律,是电学中高度综合的题目类型,在中考物理中占到4分-10分的分值;2、动态电路分析题:
由于开关的断开、闭合或者滑动变阻器的滑动,从而造成电路中一些物理量的变化;3、电路中常见的物理量:
(1)电流电流表示数变化;
(2)电压电压表示数变化;(3)(实际)电功率小灯泡的明暗变化。
4、常见的简化电路方法:
(去掉电路中多余的元件帮助辨别电路)
(1)闭合的开关导线;断开的开关开路;
(2)电流表导线;(3)电压表开路(直接去掉);5、动态电路问题分为两类:
(1)开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化。
(2)滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化。
【温故知新】回顾电路中电流与电压、电阻的关系当电阻R一定时,电流I与电压U成正比;当电压U一定时,电流I与电阻R成反比。
欧姆定律:
导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
公式:
变形公式:
注意:
定律涉及的电流、电压、电阻三个物体量都是针对同一导体或同一段电路而言的;式中的I、U、R还应是同一段导体在同一时刻的电流、电压、电阻。
【温故知新】串并联电路特点【判断电路的连接】总结:
可以先简化电路,电流表当导线看,电压表当开路看【判断电流表测量的电流】电流表A测量的电流:
通过L1的电流I1;通过L2的电流I2;整个电路的电流I。
关系:
II=II1=1=II22电流表A1测量的电流:
通过L1的电流I1电流表A2测量的电流:
通过L2的电流I2电流表A测量的电流:
整个电路的电流I关系:
II=II1+1+II22总结:
看电流表与哪个用电器串联,则就测通过那个用电器的电流。
【判断电压表所测的电压】电压表V1测量的电压:
L1两端的电压U1;电压表V2测量的电压:
L2两端的电压U2;电压表V测量的电压:
L1和L2两端的总电压U关系:
U=U1+U2总结:
电压表与哪个用电器并联就测哪个用电器两端的电压。
【例题解析】例1、串联电路中电键的断开或闭合引起的变化。
如右图所示电路,将开关S闭合,电流表的示数将;电压表的示数将.(选填“变大”、“变小“或”不变“)开关闭合前开关闭合后R1R2R1解析:
(1)电流表测量整个电路的;
(2)电压表测量R1两端的电压;(3)闭合前后的电路图简化如下:
(4)闭合后,相当于把R2短路,整个电路的电阻减小,则电流增大,电流表示数变大;通过R1的电流变大,R1电阻未变,则R1两端的电压增大,电压表示数变大。
【例题解析】例2、并联电路中电键的断开或闭合引起的变化。
如右图所示电路中,灯泡L1和L2是联,当开关S断开时,电压表的示数将,电流表的示数将.(选填“变大”、“变小”或“不变”)开关闭合时开关断开时欧姆定律:
I合=I2=U合=U1=U2=U欧姆定律:
I开=I2=0U开=U1=UAVL1L2VL1【实战中考】(2015.上海)在图2所示的电路中,电源电压保持不变。
当电键S从断开到闭合时,电路中A、电流表的示数变小,电压表的示数变小B、电流表的示数变小,电压表的示数变大C、电流表的示数不变,电压表的示数变小D、电流表的示数不变,电压表的示数变大开关闭合前开关闭合后VR1R2AVR2电压表:
R1两端的电压,大小是电流表:
通过R1的电流,即串联电路电流,大小是R1被短路,电流表:
0A电压表:
0V【课堂总结】动态电路基础知识
(1)弄清电路中各元件之间的关系:
具体来说,要弄清电阻之间是串联还是并联或两者皆有;所给的电表是测量干路的电流(或电压)还是支路中的电流(或电压)等。
(2)两个总电阻的变化规律:
并联电路中的总电阻比并联的每个电阻都小;在任何一个电路(无论该电路是串联还是并联或两者皆有)中,总电阻随电路中某一个电阻的增大而增大,随某一个电阻的减小而减小。
(3)掌握电表的特点:
电流表的电阻非常小,在电路中相当于导线,可看作短路;电压表的电阻非常大,在电路中相当于断路。
【课堂总结】解题思路总体遵循“先局部再整体再局部”的思路,具体说来:
由某开头的变化入手分析整个电路变化(局部);根据欧姆定律,由总电阻的变化分析总电流的变化(整体);由总电流的变化,根据欧姆定律和电路和串、并联规律分析各支路的电压、电流的变化(局部)。
【巩固提升练习】1.如图所示的电路,电源电压不变,开关S1保持闭合状态,当开关S2由断开状态到闭合状态时,示数增大的电表是()A电流表A1和电压表V1B电流表A1和电压表V2C电流表A2和电压表V1D电流表A2和电压表2.如如图所示电路中,电源电压恒定断开S1、S3,闭合S2,两电表均有示数;再断开S2,闭合S1、S3,此时两电表的示数与前者相比()A两表示数均变大B两表示数均变小C电流表示数变大,电压表示数变小D电流表示数变小,电压表示数变大
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