初中九年级下学期家长会.ppt
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初中九年级下学期家长会.ppt
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尊敬的各位家长尊敬的各位家长:
感谢各位家长在百忙之中抽空来感谢各位家长在百忙之中抽空来参加家长会,协助并参与我们参加家长会,协助并参与我们的教育教学工作。
的教育教学工作。
在家庭与学校之在家庭与学校之间架起一座金色的桥间架起一座金色的桥梁,使学校教育与家梁,使学校教育与家庭教育有机地结合起庭教育有机地结合起来,而家长会则是连来,而家长会则是连结家庭教育与学校教结家庭教育与学校教育的纽带。
育的纽带。
为了我们共同的目标为了我们共同的目标前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基说:
说:
“两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭,不仅,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧过程上,还是手段上,都不要发生分歧”。
为了加强老师与家长、家长与家为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成长能够更好教育自己的子女做人与成材。
材。
召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的:
我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功今天借期中考试召开这次家长会主要目今天借期中考试召开这次家长会主要目的就是希望家长进一步配合好老师做好一些的就是希望家长进一步配合好老师做好一些工作,加强你们与学校的联系,让孩子学的工作,加强你们与学校的联系,让孩子学的更好,取得更优异的成绩。
那一位家长不望更好,取得更优异的成绩。
那一位家长不望子成龙?
望女成凤?
那一位老师不希望自己子成龙?
望女成凤?
那一位老师不希望自己的学生有出息,既然家长,老师,学校都有的学生有出息,既然家长,老师,学校都有一个共同的愿望一个共同的愿望-教育好孩子,那就要我们教育好孩子,那就要我们齐心协力,把你们的孩子,我们的学生教育齐心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。
大家都是在百忙之中抽出时间来参加这好。
大家都是在百忙之中抽出时间来参加这次会议的,所以我就简单介绍一下班级情况次会议的,所以我就简单介绍一下班级情况班级基本情况班级基本情况我班共有学生我班共有学生65名,男生名,男生36名,女生名,女生29名。
学生名。
学生两极分化较严重。
通过两年的观察,我发现孩子们两极分化较严重。
通过两年的观察,我发现孩子们大部分比较想学习,也很踏实,只有个别学生贪玩,大部分比较想学习,也很踏实,只有个别学生贪玩,还没有认识到学习的重要性。
大家都知道,九年级还没有认识到学习的重要性。
大家都知道,九年级阶段是初中学习的冲刺阶段,学生两极分化越来越阶段是初中学习的冲刺阶段,学生两极分化越来越明显,有些学生越学越有劲,但有的学生对学习越明显,有些学生越学越有劲,但有的学生对学习越来越不感兴趣,甚至不想再读书。
各位家长,你们来越不感兴趣,甚至不想再读书。
各位家长,你们一定要多教育自己的孩子,让他们认识到学习机会一定要多教育自己的孩子,让他们认识到学习机会的难得和知识的重要性。
的难得和知识的重要性。
养不教、父之过,教不严、师之惰养不教、父之过,教不严、师之惰老师的能力是有限的,家庭教育是孩子最早接老师的能力是有限的,家庭教育是孩子最早接受的教育,家长是孩子的第一任教师,也是最受的教育,家长是孩子的第一任教师,也是最贴心的。
贴心的。
班班长:
长:
张金健张金健孟梦孟梦副班副班长:
邓童心童心团支书团支书:
曲美萱曲美萱学习委员:
学习委员:
张圆圆、张硕、刘、刘星雨星雨各科课代表各科课代表语文:
歩佳琦语文:
歩佳琦马昊马昊数学:
张渤雨数学:
张渤雨王傲檬王傲檬英语:
张圆圆英语:
张圆圆豪灵慧豪灵慧刘运资刘运资物理:
刘弈含物理:
刘弈含刘子赫刘子赫孙启航孙启航化学:
乌优化学:
乌优杨昊杨昊光荣榜光荣榜(单科之星单科之星)语文语文黄沙沙黄沙沙数学数学张媚曲张媚曲外语外语杨哲杨哲物理物理张敏张敏化学化学张媚曲张媚曲生物生物李望李望历史历史周锦周锦地理地理周锦周锦政治政治张媚曲张媚曲(年级第一)年级第一)学校的管理学校的管理早:
6:
50到校中午:
做间操11:
50不做间操11:
20晚上:
5:
10光荣榜光荣榜(单科之星单科之星)语文语文黄沙沙黄沙沙数学数学张媚曲张媚曲外语外语杨哲杨哲物理物理张敏张敏化学化学张媚曲张媚曲生物生物李望李望历史历史周锦周锦地理地理周锦周锦政治政治张媚曲张媚曲(年级第一)年级第一)班级的管理班级的管理自我管理为主,班级自治,组内自治,同组监督竞争,对手比赛互助二、期中情况分析二、期中情况分析我校在第十周进行了期中考试。
年级组前我校在第十周进行了期中考试。
年级组前350名名我班进了我班进了31位学生(九年级总共十三个班),位学生(九年级总共十三个班),前前300名的名的29名,前名,前400名的名的38名。
从成绩上看,名。
从成绩上看,两边小中间大,也就是尖子生较少前两边小中间大,也就是尖子生较少前50名没人,名没人,前前100名名6人。
这样的名次考上统招是很难的。
人。
这样的名次考上统招是很难的。
学校的想法是越多越好。
学校的想法是越多越好。
朝阳市中考各科总分男生:
立定跳远:
2.35米实心球9米1000米3分58秒女生:
立定跳远:
1.85米仰卧起坐:
43个/分800米:
3分46秒2015年中考高中录取分数线一高二高全市统招线669.5分,三中定向录取分数线539.5分。
三中录取307人。
四高录分数线498.5分三高录取分数线430分。
1.部分同学们都很努力、勤奋,可成绩部分同学们都很努力、勤奋,可成绩却不理想。
却不理想。
2.学习效率不高,重点内容记不住。
学习效率不高,重点内容记不住。
3.只知道苦学习,用很长的时间想一道题,只知道苦学习,用很长的时间想一道题,浪费时间。
浪费时间。
4.性格中有些悲观,不太爱说话,不爱回性格中有些悲观,不太爱说话,不爱回答问题。
答问题。
5.不去办公室问题,不主动不去办公室问题,不主动,害怕老师骂。
害怕老师骂。
有些学生学习没有动力,上课注有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不愿意做笔记,课堂意力不集中,不愿意做笔记,课堂效率低。
效率低。
在学校里,有些学生自觉性比较差,在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用午休时间和自习课时间没有充分利用午休时间和自习课时间学习。
学习。
进入学习状态慢。
进入学习状态慢。
不能合理利用时间不能合理利用时间有些学生有些学生作业马虎作业马虎,作业差错多作业差错多,选择题乱猜选择题乱猜,计算题只有答案没有计算题只有答案没有过程过程;老师讲评过的练习始终;老师讲评过的练习始终没有没有及时订正及时订正的习惯,导致已做过的练的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。
到考试时遇到难题不习屡做屡错。
到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。
是去思考,而是乱猜。
学生有抄作业现学生有抄作业现象。
并且很普遍。
象。
并且很普遍。
每个孩子身上都蕴藏着巨大每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。
假如我们的、不可估量的潜力。
假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。
子都有可能成为栋梁之材。
结束语结束语真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作常过来看看常过来看看和老师保持联系!
和老师保持联系!
别忘了别忘了爸爸、妈妈、老师,我会让你们爸爸、妈妈、老师,我会让你们看到我的进步,我的成长,在下一次看到我的进步,我的成长,在下一次考试中,让你们眼前一亮。
考试中,让你们眼前一亮。
-同学心声同学心声赠家长赠家长如果一个孩子生活在批评中,如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责;他就学会了谴责;如果一个孩子生活在鼓励中,如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;他就学会了自信;如果一个孩子生活在忍耐中,如果一个孩子生活在忍耐中,他就学会了耐心;他就学会了耐心;如果一个孩子生活在表扬中,如果一个孩子生活在表扬中,他就学会了感激;他就学会了感激;如果一个孩子生活在接受中,如果一个孩子生活在接受中,他就学会了爱;他就学会了爱;如果一个孩子生活在分享中,如果一个孩子生活在分享中,他就学会了慷慨;他就学会了慷慨;如果一个孩子生活在真诚中,如果一个孩子生活在真诚中,他就学会头脑平静他就学会头脑平静地生活。
地生活。
再次感谢大家的光再次感谢大家的光临,谢谢!
再见!
临,谢谢!
再见!
有建议或想法我们有建议或想法我们可以单独交流。
可以单独交流。
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