实证研究方法漫谈5.23.ppt
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实证研究方法漫谈5.23.ppt
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实证研究方法漫谈南开大学高教所商学院南开大学高教所商学院乐国林乐国林11/5/2022驰骏箫竹伴我生,心有宏志节节求。
个人简介o南开大学国际商学院企业管理04级博士生o南开大学高教所教育经济管理专业讲师o2002年南开大学社会心理学专业硕士毕业o主要研究方向:
人力资源管理、管理心理学和社会科学研究法o治学格言:
o正道直行,务求真知;正道直行,务求真知;o创意永恒,执著不悔!
创意永恒,执著不悔!
o拜师尊友;同道成势!
拜师尊友;同道成势!
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引题o到目前为止,实在已经向致力于探索其规律的科学显示了自身,它的壮观和丰富是神话幻想和形而上学思辨无论如何也描绘不出的。
o赫姆霍茨o一门科学只有形成自己独特的个性,才能让人们视为达到了最后的独立迪尔凯姆11/5/2022驰骏箫竹伴我生,心有宏志节节求。
本讲座架构o第1篇:
社会研究的方法理论o第2篇实证方法基本模式o第第3篇问卷调查的基本问题篇问卷调查的基本问题o第第4篇篇实证研究基本过程案例实证研究基本过程案例某大学人才调研o第5篇实证研究方法不足(以实验法为例)11/5/2022驰骏箫竹伴我生,心有宏志节节求。
第1篇:
社会研究的方法理论o科学与生活o两种方法范式含义o两种方法范式的方法系统11/5/2022驰骏箫竹伴我生,心有宏志节节求。
一、来自生活的思考?
o现在房子价涨了,我买不起房了?
(观点)o怎样支持这个观点:
o方法1:
报纸、电视都在报道房价涨了,所以。
;我的同事朋友告诉我哪的房子价格又涨到多少了,所以。
o方法2:
两次去某个售房处,发现同房型的房子每平方米涨了400,所以。
o问题?
是不是绝大部分房子都涨了?
(只有这个结果成立,那么这个观点才成立)怎么证实?
o方法1:
自己把所有的售楼处全部跑一遍o方法2抽样调查(随机选取若干售楼处去证实)o思考?
以上生活的例子我们使用什么样不同的方法思考?
以上生活的例子我们使用什么样不同的方法?
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二、科学与生活何以不同?
o这个问题对于在座而言似乎很简单?
o科学是人们对于自然世界和社会世界系统的知识,是规律化理论化的认识体系;生活是人们日常经验和体验到的人类生存的各种情景。
o那么,我们能否从“方法”上来探查二者之间的不同?
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三、认识世界的两种方法路径1o尽管我们知道生活和科学之间有很大不同,但是二者有紧密联系,在方法上也是如此。
我们可以通过人们认识生活现象的方法来探讨社会科学发展的路径,你会发现二者原来有异曲同工之妙。
oA报纸上说.电视上说.网上说.父亲说(失恋是痛苦的)oB我失恋了。
我说(失恋是痛苦的)oC最近,我作为报社记者参与一个“情感世界”的访问,我访问的6位失恋者告诉我(失恋是人生美丽的痛苦)。
所以,我说.oD最近,我做了一个大规模的关于失恋的调查,结果显示90的受访者认为失恋后在相当长的时间里很痛苦。
oE恋爱挫折的模拟实验11/5/2022驰骏箫竹伴我生,心有宏志节节求。
三、认识世界的两种方法路径2o失恋作为一个生活现象,我们通常用前两种方式去了解它的感觉,时而有机会通过第三种方式。
o失恋作为一门情感心理学,同样可以通过这三种方式去了解;但是,科学的认同要求精确性、可验证性和系统性。
因此,还有最后一种方式。
o这里面:
A,C是人文主义的方法(规范性是人文主义的方法(规范性研究);研究);B,D,E主要是主要是E和和D是自然科是自然科学主义的方法(实证性研究)学主义的方法(实证性研究)11/5/2022驰骏箫竹伴我生,心有宏志节节求。
四、规范研究与实证研究o规范研究是指通过强调演绎、逻辑方法对现象和学科进行理论研究,从而建构科学的知识、规律和理论。
比如:
“人的生命是有限的”这个命题可以通过古往今来的文献追踪,经验事实;和地球资源使用的枯竭来说明o实证研究指以事实结果为标准,验证与衡量理论或观点、假说的正确性。
它是指通过确认假设,以事实、实际的情况,由观察数据产生的相互关系等为对象,经过实验而求得近似的正确性的一种方法。
比如,上述这个命题也可以通过生命老化过程的实验研究来测定。
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五、两种方法的思想基础方法论1o什么是方法论o社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。
是规范一门科学学科的原理、原则和方法的体系o实证范式置身世外o研究应遵循的逻辑是科学的假设并必须用经验事实来检验,理论仅当它得到经验证据的完备支持时候才是可以接受的(孔德、迪尔凯姆、芝加哥学派、p.m.布劳、科尔曼)o对应的研究方式:
定量研究o对应的研究方法:
量表、问卷、统计技术11/5/2022驰骏箫竹伴我生,心有宏志节节求。
五、两种方法的思想基础方法论2o解释(人文)范式“身”入其中o这一范式假定人类的行为是一种有意义的行动,它可以通过人的意识和情感作用来完成一切认知;同时,人的行动也是社会取向的,“我”毕竟要走向“他人”。
可以用相互主体性来理解既存社会事实,这一研究范式强调通过站在研究对象的角度,了解人们的情感和动机,以达到对人们社会行为的理解。
这是从哲学和历史学角度引入了投入的理解。
o对应的研究方式:
规范研究(定性研究)o对应的研究方法:
内省法、访问法、文献研究、内容分析、田野调查等等11/5/2022驰骏箫竹伴我生,心有宏志节节求。
六、两种范式之下的方法体系方法论方法论人文主义方法论人文主义方法论实证主义方法论实证主义方法论文献研究文献研究实地研究实地研究调查研究调查研究实验研究实验研究比较观察访问问卷实验设施考据田野工作量表电脑技术11/5/2022驰骏箫竹伴我生,心有宏志节节求。
第2篇实证方法基本模式o实证方法的特征o实证研究的基本过程o理论与概念的操作11/5/2022驰骏箫竹伴我生,心有宏志节节求。
七、实证范式的基本特征o只有,而且只能有,一种实在,即感官可以把握的个体对象。
o只承认感官经验为人类认识的源泉。
o存在是唯一的,那么就不存在认识存在方法上的本质区别。
(知识统一性和科学统一性)o将非描述性陈述从知识和科学领域中清除出去(价值判断被驱逐出知识范围)11/5/2022驰骏箫竹伴我生,心有宏志节节求。
八、实证研究的过程(以调查为例1)理论命题理论命题研究兴趣研究兴趣经验归纳经验归纳概念化概念化操作化操作化观观察察方方法法总总体体与与抽抽样样观察观察资料处理资料处理分析分析应用11/5/2022驰骏箫竹伴我生,心有宏志节节求。
八、实证研究的过程(以调查为例2)假设理论形成概念、命题经验观察操作化方法经验概括逻辑演绎量度和分析法假设检验概念操作化11/5/2022驰骏箫竹伴我生,心有宏志节节求。
九、理论建构和检验(九、理论建构和检验
(1)什么是理论什么是理论o1理论:
哈柏克林斯社会学词典的定义:
“
(1)由逻辑的或数学的陈述所连接的一组命题,它对经验现实的某一领域或某一类现象提出解释。
(2)在不太严格的意义上,有关现实某一领域的任何抽象的、一般性的陈述都可称为理论,它通常包括对一般性概念的详细阐述。
”默顿认为:
理论“是指逻辑上相关联并能推导出实验一致性的一组命题”。
oE.巴比认为:
“理论是对于生活某一方面有关的事实与规律的系统性解释。
”o理论的特征:
(1)来自于经验的实践
(2)是一种抽象的、系统的认识(3)理论的目标是对经验现实作出解释。
o理论的要素:
概念变量命题假设、定理、定则11/5/2022驰骏箫竹伴我生,心有宏志节节求。
九、理论建构和检验(九、理论建构和检验
(2)经验归纳统计概括建立理论解释抽象策略扎根理论逻辑推演经验推演直接检验间接检验1观察到在网络聊天室当中人们喜欢吐露真相,向网友倾诉。
2全国网民数量增加;各聊天室的记录统计1网络传播特性和传播理论2人际互动3亲身参与聊天并观察网民聊天中的各种表现、聊天的话题,然后提炼。
1网络促进了人们的健康交往(假设)2上网动机、上网习惯、交往体验、动作问卷调查、个案访谈、实地观察等方式获得数据1取得结果:
证实或证伪研究假设2撰写研究报告11/5/2022驰骏箫竹伴我生,心有宏志节节求。
十、概念化(定义)oconceptualizationistherefinementandspecificationofabstractconcepts.(Wagenaar;Babbie,1999)omeasurementincludesbothconceptualizationandoperationalizationo人们就彼此的观念达成共识的过程被称为概念化,概念化是指出术语具体含义的过程,使一般的概念成为经过系统处理的、有秩序和结构的概念。
Marshall;R0ssman(1995)提出“概念漏斗”(Conceptualfunnel)这样一个词来表示概念化过程。
o概念化过程n第一步是将概念进行分解,也解释对概念所指的现象进行分类,通过分解了解概念的内涵和主要分类。
n第二步是从各类型中抽出它们的共同属性和特征,对概念作出理论定义。
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十、概念化(过程图示)现象与概念间的关联概念群概念化工作性定义归纳比较经验事实演绎分类新界定归纳演绎11/5/2022驰骏箫竹伴我生,心有宏志节节求。
十、概念化(案例1)o“工作能力”(强弱)o可能的含义o
(1)个体具有合格地正常完成某项工作的实力。
o
(2)个体具有履行工作职责要求,根据提供的条件符合标准地完成职位要求的各种事项的潜在与显在的能量。
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十、概念化(案例2)o同居:
同居:
o这个概念大家广泛使用的概念但是含义模糊不清。
o法律上而言,同居主要含义是没有合法婚姻关系的成熟异性个体在一起进行夫妻生活。
o心理学上:
成熟异性之间爱情达到一定程度而居住在一起相互进行生活照料和心理关怀的现象。
o担这里要区分你所知道的现象和你的研究目标,围绕他们来定义你的可以测量的概念。
o比如,同居分为未婚同居、已婚同居、离婚同居;合法同居和非法同居,等等。
o18岁以下同居;18岁以上同居;o异性同居;同姓同居o基于爱情的未婚同居;无爱同居o婚内同居;非婚同居。
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第第3篇问卷调查的基本问题篇问卷调查的基本问题o一、含义和应用领域一、含义和应用领域o二、调查研究的一般步骤二、调查研究的一般步骤11/5/2022驰骏箫竹伴我生,心有宏志节节求。
十二、含义和应用领域十二、含义和应用领域o1调查研究:
一种采用填写式问卷或者结构式访问的方法,系统地直接地从一个取自某种社会群体的样本来收集资料,并通过对资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。
o2应用领域:
社会生活调查(如生活满意度)、社会问题调查(离婚、吸毒、犯罪、失业)、市场调查、民意调查(政治态度、政治立场)、学术性调查11/5/2022驰骏箫竹伴我生,心有宏志节节求。
十三、调查研究的一般步骤十三、调查研究的一般步骤1nA1确定研究主题和研究目的确定研究主题和研究目的o来源:
生活中的发现、客户的需求、学术研究中的问题、其他来源。
某妇女工作机构发现现在大龄青年找对象成为一个广受关注的问题,某妇女工作机构发现现在大龄青年找对象成为一个广受关注的问题,委托你来研究委托你来研究“当代城市育龄青年择偶因素当代城市育龄青年择偶因素”nA2主题研究资料搜集主题研究资料搜集研究预备阶段研究预备阶段o主要解决:
o1该主题的涵盖面和清晰度(WHAT)当代、城市、育龄青年、择偶当代、城市、育龄青年、择偶o2主要概念和学术术语;查阅文献,了解该主题的研究历史(治学先治史);访问熟悉该主题的人(学者、客户、实践工作者)(HOW)比如:
育龄青年、择偶、恋爱、同居、爱情观念、生活价值观、性格比如:
育龄青年、择偶、恋爱、同居、爱情观念、生活价值观、性格.o3明确自己的工作目标(WORKFIELD)。
(GOAL)o4阅读相关理论,综合前几步的成果,提出自己的假设模型,解决研究方法。
(HOWTO
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