中考前的最后一节课提高成绩中考英语题型详解可编辑.docx
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中考前的最后一节课提高成绩中考英语题型详解可编辑
中考前的最后一节课提高成绩中考英语题型详解(可编辑)
中考英语题型详解听力测试答题
技巧:
1.稳定情绪,沉着冷静听力测试时,要做到心平气和,
精神放松,以免
因急噪而影响听后面的内容.如果感到紧张,闭上眼睛,慢慢的做几次深呼吸,可以有效的缓解紧张的情绪.
2.快速掠读,预测答案.
3.捕捉信息,巧做记录
4.适时答题,抓住时机
5.白捡分数,仍需谨慎单项选择题:
从今几年来全国各地的中考试卷分析
可以看出,单项选择题的考点主要分
布在:
名词、动词、形容词、副词、代词、
冠词、连词、介词、情态动词;时态、语态;词义辨析、语序、各种不同的
从句及交际用语上。
在做单项选择题时,同学们除应具有较扎实的
语言
基础知识和善于思考外,掌握一些解题方法是很有必要的。
1.直接法-即直接利用相关语法知识,通过题干中的已供
信息,捕捉到解题线索,从而得出正确答案的解题方法,
例:
---Willyoucometothenetbars网吧withme?
---Sorry.Mymotheralwaystellsme______thereA.notgoB.go
C.nottogoD.togo
2.关键词法-许多题目中都有这样一些词,它们对于快速
而准确地判定答案起着至关重要的作用。
我们称这些词
为关键词keywords。
找到句中的关键词,也就找到了
解题的突破口,例:
Hehardlyhurthimselfintheaccident,______?
A.doesn'theB.didn'theC.didheD.doeshe3.类推法-如果对
题目的备选答案没有十分把握或把握很小,
不妨利用“如果A对,那么B也对”的类推法,从而可将A、B
予以否定,例:
---Who'sthemanatthedoor?
---______
A.HeisadoctorB.Heisafriendofmine
C.HeisafamoussingerD.Heistwenty4.前后照应法-此方法多用于两个以上句子或对话形式命题的题目。
解题前,透彻理解,然后联系上下文,捕捉隐含信息,方能准确
找出答案,例:
---Heisn'tateacher,ishe?
---______.HeworksinahospitalA.Yes,heisB.No,heisn'tC.Yes,Heisn'tD.No,heis5.排除法-根据题干提供的信息,先把一眼就
看出的干扰项排除,
缩小选择范围,然后将剩余的选项填入空白处进行检验,辨别
真伪,例:
Thegirlaskedtheteacher______A.whatdoesthemuseumlookslikeB.whatdidthemuseumlooklike
C.whatthemuseumlookslikeD.whatthemuseumlookedlike
6.交际法-此方法可用30个交际用语,联系上下文直接解题,例:
---Wouldyouliketohaveanothercupoftea?
---______A.Yes,IdoB.NotalallC.No,thanksD.Helpyourself单项选择预测:
1.词语释意1Hewokeupatsevenandquicklygotdressed2.Don’tlitterabout.throwthingseverywhere3.Jackishavingadayoff.awayfromworkforaday4.Tomysurprise,Tom,whoispooratchemistry,passedthechemistryexam.Ifeelsurprisedthat„„5.Therubbishtruckwillproduceapieceofbeautifulmusic.play6.inornearthebuildingaround7.Theotherdayafewdaysago8.quiteafewmany9.makeajourneytotravelto10.ahundredyearsacentury单项选择:
B
1.There_____afootballgamethisafternoonA.willhaveB.isgoingtobeC.wereD.isgoingtohave
C
2.Thisis____usefulbook.______bookiswrittenbyBillGatesA.the,AB.a,AC.a,theD.an,The
3.AfterlivinginTaiwanformorethan50years,hereturnedto
Cthesmalltown____hehadbeenmissingdayandnightA.whereB.whenC.whichD.what
B
4.The29thOlympicGameswillattract______foreignvisitorstoBeijingA.thousandsB.thousandsofC.manythousandsD.manythousandof
B5.You’venevermadesuchamistake,______A.didyouB.haveyouC.didn’tyouD.haven’tyou6.?
She’steachingherselfEnglish.
D---______clevergirlsheis!
A.HowB.HowaC.whatD.WhataA
7.Tomissixandheis_______hissister,JaneHowoldisJane------ThreeA.twiceasoldasB.twiceolderthan
C
8.Therearethree_____underthetree,two_____withakid,ImeanAB.Germen,womenC.Germans,womenD.
C
9.Couldyoutellme_______A.whichroomhelivesB.whichroomhelivedC.whichroomhelivedinD.whichroomdidhelivein
C
10.____sheistheheadmaster,shehastodecidewhattodoA.ThoughB.IfC.AsD.Unless
C
11.Hewrote_____lettertohisuncleyesterdayA.a800wordsB.an800-wordC.a800-wordD.an800-wordsC
12.Anumberoftrees____inourschoollastyearA.wasplantedB.havebeenplantedC.wereplantedD.hasplanted
B
13.____youdo,Iwon’tchangemymindA.NomatterhowB.NomatterwhatC.NomatterwhoD.Nomatterwhen
D
14.Wehadmanypensbut____inkA.fewB.afewC.notmanyD.notmuch
15.---Thanksforyourtrouble.
D---______.IenjoyeditA.GoodideaB.ThankyouC.AllrightD.Notatall.完型填空完型填空是一项综合性很强的题目。
在平常练习中,
大多数人都认为完型填空很难应付,其实,即使题目再
难,答题也是有章可循的。
我们不妨试试下面介绍的
“三遍法”:
首先,完型填空的首句一般都是完整的,其目的是
给答题者一个整体思路,我们顺着这个整体思路进行第
一遍的“跳读”,也就是不看选项通读全篇。
虽然文章已
经被“挖”的支离破碎,我们仍能大概分析出它所发生的
语言环境是“hospital”,还是“cinema”或是“farm”。
知道
了这些以后,思维就会变得具体起来。
接下去进行第二遍的诸题攻破,边看
边选。
这遍做起
来是最费时间的,因为每选一个空,都要考虑到有关的
语义搭配、固定句式、词组、时态等各个方面。
比如,
如果选项是动词,那么,考查的可能是时态,动词过去
式、过去分词的规则、不规则变化;如果选项是介词,
考查的可能是固定搭配或词组;如果选项是连词,则考
的可能是上下文的顺承转接等等。
.这就要求答题者有较
深的基础知识功底,同时,要能做到上下呼应,左右连
接。
在填完所有的空之后,就进入到了第三遍的纠错过程。
这一步要求我
们把所有的选项一一对应到相应的空中,把它作为一篇完整的阅读文章来通读、复查。
许多学生经常会忽略或意识不到这一步的重要,其实,通过最后一遍的通读,可以通过语感分析出选项是否与语境相吻合,是否与原文协调一致,是否符合应有的逻辑关系。
这样看来,这一遍绝对是重中之重、不可或缺的。
阅读理解:
从问题设置上可以将问题总结为四种类型:
一直接题目:
这种题目比较简单,只要通读全文,了解文中所叙述的重要事实或细节,就可以解答出来,有的甚至可以从文章的原句中直接找到
答案。
二理解性问题:
要求对文中个别难词、关键词、词组或句子做出解释。
解答这类题目时需要对有关的上下文,甚至整篇文章的内容建立准确、立体的理解才能做出正确答案。
三推理性题目:
这种题目考生往往不能直接从文中找到答案,而需要根据上下文及其相互间的关系或对整篇文章进行深层理解后,才能找到答案。
有时甚至还得考虑作者的主旨、倾向等因素加以推理,才能获得正确答案。
四概括性题目:
要求考生在阅
读和理解
全文的基础上对文章做出归纳、概括或评价。
解这种题目时,不能只凭文中的只言片语而断章取义,比如涉及文章的标题、主题、结论、结局等有关问题,都需要在细读全文的基础上,结合所学语言知识、背景知识、生活常识、专业知识进行逻辑思维推理判断,从而获取文章中内含的信息。
词汇:
存在问题:
1.不读句子,直接翻译单词,造成单词形式错误。
2.能读懂句子,但不知道填什么单词。
3.能读懂句子,知道该填什么单词,但单词不会写。
4.能读懂句子,知道该填什么单词,但单词拼写失误。
词汇:
1.Relax2.return3.getmarried4.aslongas5.besurprisedat6.Dowith7.memories8.comeupwith9.differences10.Physics
11.Germany12.freeze13.twentieth14.regard15.twice16.asusual17.Actually18.beginning19.flight20.insurprise21.warmerandwarmer
22.Voice23.really24.wornout25.moreorless26.makesure27.Introuble28.bymistake29.heavily30.onsale31.preferred32.Lending33.twelfth34.ninety-ninth
35.beaten36.dead37.Wednesday37.largest38.without39.scenery
40.worse41.Attracted42.leaves
43.vegetables44.written45.natural
46.Ordinary47.safety48.spoken
49.halves50.potatoes51.decorate
52.French\France书面表达:
怎样正确、流畅的写出一篇地道的英语作文呢?
1认真审题,把握题材。
2明确信息,组织要点。
3选词造句,避难求易。
4连词成篇,行文连贯。
5仔细核对,查漏补缺。
6规范眷写,卷面整洁。
预测1:
预测1:
请根据下表中所提供的信息,用英文写一篇介绍中国请根据下表中所提供的信息,用英文写一篇介绍中国
航天英雄杨立伟的短文.80词左右.航天英雄杨立伟的短文.80词左右.1.„„年出生.
2.是优秀的飞行员pilot
费
俊
3.2005年10月1日上午9时乘坐“神州六号”龙
(Shenzhou?
spacecraft)飞船进入太聂
空
海
4.在太空中度过了三之后成功返回地面胜
5.是中国人民的骄傲.范文:
范文:
FeiandNiearetheprideofourChineseFeiwasborn
in„„Niewasbornin„„.Heis„yearsolderthan
Fei.TheyareboththebestpilotsinChina.
stOnOctober1,2005,theyweresentintothespaceby
Shenzhou?
spacecraft.Theyspentthreedaysin
space.Theydidalotofdifficultwork.Andtheylanded
safelyafterthreedaysIamproudofthem.IhopethatonedayIcanbea
manlikethem.预测2:
预测2:
当前,许多中小学生都喜欢玩computergames。
对此,人们意见不一。
有人支持,但大多数人表示反对。
请你从中学生的立场出发,谈谈对此
的看法。
要求:
1.文中不得出现真实的人名,地名。
2.字数80-100词左右。
范文:
Asahighschoolstudent,Ithinkstudentsshouldnotplaycomputer
games.Ihavesomereasons.Firstofall,itdoesgreatharmtooureyes
ifweplaytoomuch.Second,itisverydifficulttocontrolourselves.So
moreandmorestudentsturntoplayingcomputergamesinsteadof
studyinghard.Mylastreasonisthatthecomputerworldisnotarealworld.Manystudentslikeplayingcomputergamesbecausetheycan’t
getlovefromtheirparents.SoparentsshouldcommunicatewiththeirchildrenInaword,Idon’tthinkitrightforstudentstoplaycomputergames.
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