学生社团活动总结.docx
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学生社团活动总结.docx
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学生社团活动总结
学生社团活动总结
学生社团活动总结1
校园中五彩缤纷的社团活动丰富了学生的业余生活,也为学生提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。
不但能开阔眼界,增加人生阅历,还能提高学生综合素质,提升对社会的认知能力。
适度的社团活动还是学生大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。
不但可以起到放松心情舒缓压力的作用,
我们青春激扬协会____-____年举办各式活动,不少大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了,同时也是想在这个环境中发挥个人特长,施展自己的才华,锻炼个人的能力,拓展人际关系,更加能培养团队的协作精神和提升个人的综合素质。
____年5月我们协会举办了一场面向全院学生的举办“点亮烛光”活动,轰动整个校园,让许许多多学生在内心感受到烛光散发的温暖。
____年10月请校外学友来教导、培训,举办体验式活动,用以开阔我社团人员的视野,丰富校园生活。
____年9月“蓝丝带”活动。
____年12月5日举办郴州福利院“暖冬”之行。
给别人一份温暖,让学生们多一份责任感,变得更加成熟。
____年12月30日举办“包饺子”活动。
____年4月举办“青春飞扬大赛”。
____年到____年之间每周与儒学会,白鹿文学社,读书人协会,青年志愿者协会合作举办“兴隆书社读书会”。
此次活动不仅增强了我们与其他社团的联系,更是促进了每个社团发展,让社团不再孤立,成为互相学习的朋友。
____年3月举办“敬老助残”活动。
给需要帮助的人送去一份温暖、一份热情。
但活动期间由于时间的冲突,人数不够,我们开会分析,决定以后一定做到先确定人数,再进行合理分工开展活动,争取以后不再发生类似情况。
____年4月15日第三届“青春飞扬大赛”。
现场有些混乱,但总的来说,每一位参加者都积极参加,充分展示自我,相互增进了友谊并且满载而归。
____年4月爱心行动:
义务支教。
____年5月6日“汉字文化”知识讲座。
丰富学生课外知识,开阔视野,让学生对本国汉字了解多一点,感受多一点,用以培养学生的文化素养。
我社开展的一系列活动都是为了激发大学生追求进步、崇尚文明,甘于奉献的热情,为人民服务。
有利于培养我们大学生的社会责任感,增强团队意识和集体荣誉感。
开展社团活动也使得我们自己从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者,我也才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。
虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。
但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了,再次回首的时候,我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦,更多的是满足感与成就感。
学生社团活动总结2
本期来,我坚持以活动育人的宗旨,采用形式多样的教学方法,以学员快乐成长为目的.,顺利完成了工作任务,现总结如下:
一、基本情况
本班共有14人,均来自一至三年级,多数学生不乐于在众人面前表现,性格较内向。
二、做法与成效
1、认真做好班务工作
每次进行课前点名,做到及时和缺席学生家长联系,了解情况。
每次课间进行安全巡视,及时处理学生矛盾,营造良好班风。
每次放学时督促学生搞好卫生,关好灯扇门窗,及时和未及时来接的学生家长取得联系,在全体学生回家后方离校。
设立了学生情况登记本,对学生每天的表现进行点评奖励,并根据学生的评比情况评出了三位“主持小新星”和四位“进步星”。
经常和家长进行联系,通报学生在校表现,了解学生情况,共同探讨。
2、认真做好教学工作
(1)根据学生的基本情况,我在教学中通过创设情境,开展游戏等灵活多样的教学方式,让学生在快乐中系统教让地了解并掌握语音基础知识,提高学生的口齿清晰度、音质的优美程度,针对容易错的内容,如平翘舌音,前后鼻音,我逐个认真纠正,反复示范指导,效果较为明显,学生的普通话水平有所提高。
(2)、在教学中,我注重基本功训练,经常进行站姿,坐姿,走姿,表情、气息的训练,使学生能较正确运用语气语调、神态动作等技巧。
(3)、通过艺术表演、作品赏析,进一步提高学生的理解能力、感受能力、对艺术真实的洞察和体验能力。
通过系统的绕口令训练、儿歌朗诵、诗歌朗诵、节目主持训练、表演训练,培养学生的综合表演能力,增强学生的表现力,同时感受表演艺术的乐趣与内涵。
在每一节课的学习中,我都让每位学生最少有一次上台的机会,对学生每一次上台的表演进行点评,培养学生达到语言规范、口齿伶俐,同时提高了主持、朗诵、讲故事的表达能力,培养了学生良好的语言艺术素养和整体素质,塑造了学生的健全人格,促进了学生全面发展。
三、存在的问题
由于学生年龄差距较大,最小的为7岁,最大的为9岁,且学生的基础参差不齐,所以上课的难度较大,虽然采取了多种方法,但仍存在着不能兼顾到所有学生的现象,出现了学生在自己练习的时候注意力不集中,不够认真的现象。
基于以上情况,我不断努力,创设情境,让学生在乐中学,在学中乐,着重培养孩子当众说话的自信心,训练学生普通话发音,培养学生的语感,语速及语言组织能力,掌握主持的基本技巧,提高临场心理水平,通过对语言基本功的训练,训练学生普通话及培养基本语感;通过形体训练,培养学生基本主持人风范;通过主持人能力的系统训练,掌握主持节目的基本技巧,塑造学生的健全人格,促进学生全面发展。
经过几个月的努力,我们的工作取得了一定的成效,得到了学校、家长的认可,这些离不开主任的正确领导,同样也是任课教师努力的结果,相信在我们的共同努力下,我们将会打工作做得更好。
学生社团活动总结3
这次社团活动在__日在我们班进行,通过这次社团活动我发现了在活动中的许多不足之处。
首先,没有考虑到时间的问题,因此在选参赛人员上浪费了太多的时间,以至于大家朗读的时间太少了,时间有点紧张,这是因为事前没有估算好时间,活动刚结束放学铃就响了,一点多余的时间都没有,下一次会提前准备好,不会出现以上的情况。
其次,这次活动准备得不够充分,例如:
大家分了六个小组,在决定六个小组参赛的人员与先后顺序上以及所读内容的难易方面出现了问题,有点不公平,事先准备的不充分。
应该用抽签来决定这三个方面,这样公平一些。
但还这次活动还是有很过的可取之处的。
在这次活动中,我发现许多人员很尽职,而且同学们也很配合。
大家积极发表意见,对某些同学的不足之处提出建议,对某些好的同学进行表扬,而写大家都很踊跃,之后我问谁还想起来读一读的时候,大家都起来抢着读到最后的时候,我让大家评选出优秀人员的时候,大家都积极发表自己的意见,是这次活动的尾声接近高潮。
在这次活动中,我不仅收获了技术,还获得了锻炼,得到了欢乐,我在每一堂课,每一次活动中,技术得到精进,能力得到锻炼,友情得到发展。
学生社团活动总结4
这次活动还是圆满的结束了,回顾一番还是十分精彩的,我非常喜欢这种感觉在这个活动过程当中我是非常积极的,大学生活是精彩的,是比较充实的,这才是大学应该有的生活,参加社团以来我感觉自己的还是充实了很多,每次的活动都是丰富了自己的生活,我很是喜欢这种状态,无论是在什么时候我也都会坚持下去,这是相对比较稳定的一种状态,现在我也是比较积极,当然在这个过程当中我对活动也是非常满意的,这次活动到现在也结束了,社团成员们也都是比较满意,也就这次活动总结一番。
在工作当中我特别能够理解这一点,我不希望在这个过程当中继续消磨自己的时间,我也不想让自己处在这么一个状态下面,现在我也是能够更加有信心的去处理好这些事情,这次活动我是主要策划人,我也是本着促进社团成团之间感情为基础去设计的活动,在活动当中大家也都是非常配合,这让我感到十分的欣慰,我能够感受到大家对这次活动的重视,这也是我设计活动的初衷,首先在活动的过程当中我每个人都是非常积极的,没有丝毫的不满意,社团成员之间们需要有一个默契,需要达成好的默契度,工作当中很多事情都是这么过来的,当然我也一直在思考怎么让自己更加优秀,这绝对不是一个简单的事情,我也是希望能够有一定的机会给大家去创造这种机会。
这次活动整体效果还是不错的,主要就是促进交流,促进感情,__社是一个非常团的社团,我们每个人都是本着积极的上进的态度在一起工作,虽然是一次普通的活动,但是还是能够就看出来大家的重视,不管是从什么角度来讲这些都是十分重要的,在这个过程当中我也非常珍惜,主要就是团结一致,我们做一些小游戏,强加相互之间的交流沟通,现在我也在思考这些,我认为这是非常有道理的,把一件事情做好肯定是非常有必要的,在日常交流当中一定要懂得这个道理。
活动结束实际我也有一些感慨,我感觉不管在一个集体当中就一定要为集体着想,我们__社是一个非常友好,和睦的集体,一次活动不能代表什么,但是能够巩固相互之间的感情,这在今后一定会是非常友好的,我也希望能够把这些都完善好,__社的明天会更加的精彩,活动的结束了,面向未来依然是精彩绝伦。
学生社团活动总结5
走进大学,迎接每一个新生的,除了浩瀚的知识海洋,便是朝气蓬勃的社团了。
社团是大学校园文化的一块重要阵地,更是大学校园与社会和未来联系的一条重要的纽带。
多种多样的社团活动,让大学生拥有了丰富多彩的人生和美丽的梦。
20__年年11月15日,第五届社团文化暨科技活动节正式开幕,持续一个多月的文化节为全校各个社团提供了展示的平台,而首届学生社团辩论赛邀请赛正是在这样的情形下拉开了帷幕。
思辩社成立于__年11月经许昌学院批准成立的“以锻炼自我,适应时代发展,增强当代大学生的社会适应能力和使命感”为宗旨的学生社团组织。
思辩社在校社团组织——社团联合会的领导、管理和监督下开展共做,接受院系团委的指导。
七年来,思辩社在法政学院崔秀花副院长等顾问老师的指导下,逐渐发展壮大。
思辩社一贯坚持以“加强学院文化艺术建设,促进大学生的身心健康,繁荣社团文化,为建设文明校园做出重大贡献”为宗旨,传承和履行本社团“用思考与辩论丰富人生,展现青春活动,以辩论的形式展现自我,在原有的基础上创新,付出辛勤的汗水,来碰触甚至刺激人的心灵,感受现实的压力,从而促进自身的不断发展”的任务,为此,思辩社人代代地坚持不懈的努力着。
__年——__年年之间,思辩社先后举办了“春蕾杯辩论赛”、“演讲赛之大学生活我的梦”,组织了《死刑辩护》、《叮叮当当辩论赛》等话剧演出,观看了“大专辩论赛”等优秀影片。
20__年——20__年,我担任了思辩社社长一职,这是荣誉,亦是考验。
本着对社团负责、对社员负责的态度,我积极准备筹划社团活动。
通过征求社团联合会和指导老师的意见,我以思辩社社长的名义向社团联合会申请了这次辩论赛,作为我社在第五届社团文化暨科技活动节中的主要活动。
通过半个多月的筹划与准备,此次活动的前期筹划基本完成。
首届学生辩论邀请赛以丰厚校园社团文化,提高大学生思辨能力,锻炼大学生思维表达,培养大学生创新精神和团队精神,加强各社团之间的互动与交流为目的,由许昌学院社团联合会主办,法政学院思辩社承办,校团委书记张鹏辉,校团委副书记尤建设,宣传部部长周银超,党委宣传部钟伟平老师,法政学院副院长崔秀花,法政学院团总支书记崔越为本次辩论赛指导老师。
本次辩论赛由我校东、西校区各院(系、部)共十六个单位组队参加。
各院(系、部)代表队由社团部组织、各社团成员组成。
11月22日下午2:
30——4:
30各参赛队领队在社联办公室报名登记,报送参赛人员。
全校除外国语学院未参与外,本次辩论赛有15个院(系、部)、24支代表队参加,11月23日中午12:
00各参赛队领队在a3五楼ahs通过抽签的方式,公平地决定了各代表队的比赛对手与辩题。
至此,辩论赛筹划活动圆满结束,辩论赛也正式拉开了帷幕。
初赛于11月25日晚上6:
30在a4五楼501、503、505、507四个教室同时举行,评审团有社团联合会代表、优秀辩手等组成,对此次比赛做出了公正公平的评判。
通过初赛,美术、电信、五专、文旅、法政等院(系、部)十二支代表队胜出,成功晋级复赛。
复赛于11月28日晚上6:
30在a4五楼503、505、507三个教室同时举行,评审团除初赛的评委外又增加了法政学院漆彦忠、任志新、张磊三位老师加入,三位老师对歌赛场的辩论赛做精彩的点评,使辩手受益匪浅。
复赛同初赛一样,采取淘汰制,最后有计科、电信、文旅、教科、法政五个院系的6支代表队成功晋级决赛。
学生社团活动总结6
一、活动的目的及意义
其一:
提高各位社员对身体素质的重视。
其二:
提高各位社员的竞争合作精神。
其三:
提高各位社员的创画思维与绘画水平。
二、活动的优点
其一:
推动了校园文化的建设。
其二:
有利于完善学生的个性,充分调动了广大学生的主动性和参与意识,使得广大学生在参与中巩固了和发展了兴趣、爱好、特长。
其三:
明确了各位社员的意识:
a。
群众观念和服务意识。
b。
民主观念和法制意识。
c。
创新精神和务实精神。
d。
管理水平和综合能力。
e。
竞争合作求双赢的意识。
三、活动中存在的问题及改正方法
其一:
宣传力度还是不够,没有充分的利用了个个渠道进行宣传。
改正方法:
利用人力和物力资源,如各班班干部、学校广播站,来进行更大、更详细、更有影响力的宣传。
其二:
画画技巧单一,不够灵活。
改正方法:
打开成员的视野,多收集一些关于漫画方面的资料;加强练习,多锻炼成员画画技巧,创作出属于自己的个性特色的作品。
其三:
没有深入的策划好活动中的各个细节和对突发事件的应急措施。
改正方法:
事先应该把活动策划到最详细、最容易能够落实;还应该策划好遇到各种突发事件相对来说最容易处理的应急措施。
四、活动感触
活动是社团的灵魂,是社团前进和发展的生命力,没有活动的社团就等于没有血
五、活动结束语
在团委老师、指导老师的正确指导下,在学生会各部门的关心下,通过本社团全体社员的共同努力工作,此次活动取得了圆满的成功。
学生社团活动总结7
校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活,也为我们带给了展示自我潜力与发挥创造力的舞台。
不但能开阔眼界,增加人生阅历,还能提高学生综合素质。
适度的社团活动还是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。
不但能够起到放松情绪舒缓压力的作用,而且很多学生在加入社团后,明显的感觉到自己的沟通潜力、组织潜力、表达潜力、处事潜力等都有很大进步,性格也变得更加开朗乐观了。
同时也是想在这个环境中发挥个人特长,施展自己的才华,锻炼个人的潜力,拓展人际关系,更加能培养团队的协作精神。
我也根据自己的兴趣爱好选取了自己喜爱的社团,有幸成为我院大学生创业协会的一员。
在我心目中,社团是学院中不可缺少的组织机构,社团活动是多种多样、丰富多彩的。
它就是以丰富同学们的校园文化生活而创立的。
但是,直到我真正的深入了社团内部,从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者的时候,我才真正的体会到了举办社团活动的真正好处。
虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。
但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了,再次回首的时候,我们收获的不仅仅仅是心中那一份单纯的喜悦,更多的是满足感与成就感。
前不久,我们大学生创业协会组织了一次去太子山的游玩。
游玩从两个方面进行:
首先是大家自我介绍,认识彼此;然后就是大家一齐游戏的时间。
个性是那个“男生5毛,女生一块”的游戏,更是把大家的激情调制到最高。
总之活动也已基本到达我们的预期效果了,从中我们学习到一些东西:
1、配合
不管是在自我介绍还是在游戏环节,大家都很配合,用心地配合才能让活动继续下去,所以社员的配合很重要。
2、激情
能够说每个社员的激情都很饱满,游戏也玩的比较high,气氛也就欢快有余。
在放松之余,让我体会更深的是团结的力量和学习的必要性。
游玩丰富了自己的知识库,懂得了人生就像爬山一样,越到巅峰时,感觉很累,就越想放下,也就是这样,有的人选取放下,同时也就放下了爬到巅峰时能够欣赏到的一片美景,也有的人选取了坚持,然而他看到了别人没有看到的美景。
生活来自于自然,自然也来自于生活,我们要生活的自然,也要自然的生活。
那样心就会更宽,更坦荡,更好的去理解人生和工作。
工作亦如此,在工作中难免有一些不如意,但要好的态度去应对一切,理解一切。
压力来自于生活,是一种助推剂。
就像我们登山时的感觉一样,越勇敢爬得就越高在别人看来,这或许是一个简简单单的活动,但是当我们真正的参与到里面,从始至终的体会了这一举办的过程的时候,我才发现这是一种享受,一个能够体现自我潜力,增强自信心的过程。
社团本就是服务于我们学院同学的,加入社团让我感受到实践出真知,长才干,参与服务活动有利于激发我们追求进步、崇尚礼貌、勇于创新,甘于奉献的热情,有利于培养我们大学生的社会职责感,增强团队意识和群众荣誉感。
社团服务活动的有效实施也能使我们服务主体的组织潜力、协调潜力、表达潜力,人格、心理等都得到不同程度的锻炼和提高,从而更易于成为角全面发展的个体,自身也更加和谐。
学生社团活动总结8
20__年5月15日晚7:
30,河南师范大学学生社团文化节闭幕式在帕瓦罗蒂音乐厅举行,该活动由共青团河南师范大学委员会主办,学生社团联合会与音乐学院清风国韵现代音乐协会承办。
本次活动以“社”想青春,“团”聚梦想为主题,学生社团文化节为期一个月
一、活动宣传方面
1、由学生社团联合会飞信通知全校各个社团,规定每个社团必到人数,并安排在音乐厅的座位。
2、音乐学院内的宣传由各班班委群发飞信,通知大家晚会的时间,并邀请大家前来观看。
3、由于社联和我社团联系不密切,分工不明确,导致宣传板块和条幅为悬挂出来,导致许多人不知道活动的举行,未来观看。
活动宣传有许多不到位之处。
二、活动准备工作
1、由社团在音乐学院全院范围内以飞信和宣传板形式向大家征集节目。
2、由社团联合会和清风国韵现代音乐协会理事会成员在青年活动中心选取节目。
3、由于大家积极性不高,导致报名参加人数不多,最终是由本社团在院里找人演唱,且有许多人不愿意参加,节目的选取未达到理想效果。
三、主持人方面
1、由于校广播站有集体活动,主持人选取方面有许多不足之处。
2、主持人一些语言上的问题未得到及时纠正。
四、活动经过
1、晚会分为颁奖和节目两个环节。
2、由主持人宣布优秀社团名单,并由校领导为其颁奖。
3、为先进个人代表颁奖。
4、晚会节目正式开始
活动自我评估:
总体来说,本次学生社团文化节闭幕式晚会十分成功,成功的原因总结如下:
1、节目质量较高,所选取节目大部分来自音乐学院,大家良好的音乐功底为晚会节目的精彩性奠定了基础。
2、社联和社团的密切配合。
3、活动影响力较大。
前来音乐厅观看的有校领导及各院团委老师,且学生来自于全校各院各年级,清风国韵现代音乐协会的名声得到了很好的推广。
在成功的背后,我们也反省了我们的不足:
1、场面有点混乱。
活动中虽然经过具体分工,但实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。
2、时间有些仓促,彩排次数较少,且每次彩排节目人数未到齐,导致节目上下场时比较混乱
3、主持人不太专业,使晚会未能达到理想效果。
4、音响声音太小,晚会气氛未能很好表达。
5、灯光与演出配合效果不好。
学生社团活动总结9
20__——20__学年即将结束,回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩,但也存在着不足,为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结如下:
理念:
让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台。
行动一:
确立社团活动目标
围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。
”
这一总目标提出了艺术体育类社团,力争在运动会、各球类棋类比赛;其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好,因材施教,努力激发学生潜能,张扬个性特长,让每一个学生都有一技之长的具体目标,并为每一个社团拟定了合适的目标。
行动二:
开发社团校本教材
在社团活动师生情况调查中,我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度,参与的欲望较高,他们希望社团是一个民主、温暖的立体场,好玩、有趣的快乐园。
社团的开设首先要解决的就是教材。
根据我们对教师和学生的调查,学校拟定开设文学类、艺术类、益智类等六个大类近20个社团,根据教师的辅导意向,初步安排各社团的辅导老师。
学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材,本学期开学后组织了社团教材专项评比。
在社团教材的开发过程中,老中青教师各显才能,无论是体例编排,还是内容选择,都力求精益求精,一本本精美的社团教材的出炉,赢得了工作检查组的赞誉。
行动三:
加强社团过程管理
为确保社团活动的正常开展,我们逐步规范社团的管理。
本学期开设的社团涉及文学类、艺术类、体育类、手工类、益智类等5个类别,共17个社团。
由各社团指导老师根据学生自愿报名,每个学生都可以根据自己的特长、兴趣,自主选择心仪的社团。
在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制,努力提高每一节社团课的效率。
行动四:
构建社团评价体系
为促进社团品质的提升,我们制订了《社团活动计划》,《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式:
一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示,集中展示指组织开展社团活动,展示社团风采和学生个人成果,为师生提供交流与展示的平台。
为鼓励优秀社团的发展,出台了《社团评比办法》,根据各社团一学期的活动情况及目标达成度评选优秀社团,优秀小社员。
本学年我校的“小天使合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”手工制作
本学年我校的“小天使合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”“低年级手工制作”社团被评为学校社团一等奖。
”“中高年级播音主持社团”、“桌式足球社团”、“英语会话社”、“低年级写字社团”、“低年级合唱社团”、被评为学校的二等奖。
另有部分社团也同时受到好评。
回顾社团的工作,推进扎实有序,孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生,我校评比出优秀社团、优秀组织奖。
社团建设的探索与实践,是我校打造学校特色的一大举措。
通过社团活动的广泛开展,发展了学生的兴趣特长,提高了学生的实践技能,初步转变了学生的学习方式,促进了学生的全面发展。
梦想没有止境,埠小人正以一种昂扬的姿态勇于实践,勤于反思,敢于创新,努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历,一生的财富。
学生社团活动总结10
9月23日经过几个星期的周密谋划和安排部署,韩文化社团定于第十一周周日的活动如期举行。
本次活动,韩文化社团邀请了韩国籍外教蔡和颜老师教授基础韩语。
活动的目的是提高韩文化社员学习韩语的兴趣及积极性,并通过与外教的交流、互动吸收一些新鲜文化,了解异国风土人情。
活动开始时蔡老师的介绍别出心裁,活动过程中的韩语教学更是秉承了韩文化社团一直以来的热烈、激情、求实的特点,力求每个社员都能学到有用的知识,以丰富大家的课外生活,在第二课堂学到书本上没有的知识。
一、活动主题:
了解异国风情,丰富二课见识。
二、活动意义:
近距离接近韩国外教,让全体社员对韩国风土人情有进一步的了解
三、活动时间
四、活动地点:
南苑3号楼311室
五、活动的前期准备:
①邀请外教,与之讨论教学内容。
②策划部和办公室讨论决定本次活动的相关细节③综管、后勤部门处理关于教室借用和活动语言材料打印、仪器借用等工作④办公室负责通知社员活动详情⑤各部门通力配合进行策划,宣传,编排,总结等一系列后续工作。
六、活动内容及流程:
1、韩国外教自我介绍(中韩语交替)。
2、在第三次活动(韩语口语)的基础上教授简单韩语称谓和基本见
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