理工B考前押题.docx
- 文档编号:26541624
- 上传时间:2023-06-20
- 格式:DOCX
- 页数:58
- 大小:71.64KB
理工B考前押题.docx
《理工B考前押题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《理工B考前押题.docx(58页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
理工B考前押题
2014年职称英语考前押题【理工类B级】
【考前押题使用须知】
1、押题是概率事件,虽然命中概率很大,但必须友情提醒——谨慎使用,以防万一
2、押题与考试题会有一些区别
(1)阅读理解中,文章标题、题目、选项可能会有变化。
因此不可死记硬背答案,而要认真学习、熟悉这些文章。
(2)完形填空空格位置会有约50%的变化,因此不可死记硬背答案,而要认真记忆文章。
3、阅读理解会指出几篇重点。
重点文章出题概率极大,需做重点学习。
其他的文章是为了防止万一的,建议熟悉一下或者做一般性了解。
4、对于完全零基础,单词不认识、课程听不懂或者临时抱佛脚的朋友,请看一下《考前冲刺课程》
阅读理解:
(共5篇,重点3篇)
ØI’llBeBach(重点)
ØMusicalRobotCompanionEnhancesListenerExperience(重点)
ØASunshadeforthePlanet(重点)
ØDigitalRealm
ØThirstforOil
建议对以下文章做一般性了解
ØEattoLive
ØPlantGas
ØSnowflakes
购买金牌保过版的客户,请认真学习软件中“名师课堂-阅读理解精讲”中以上相关文章的课程。
请尽量将“名师课堂-阅读理解精讲”中的全部课程都学习掌握好,以确保在任何情况下都能轻松应对。
完形填空:
ØWonderWebs
ØCarThievesCouldBeStoppedRemotely
ØAnIntelligentCar
ØChickenSoupfortheSoul:
ComfortFoodFightsLonelines
【阅读理解】
I’llBeBach巴赫(重点掌握)
视频课程:
名师课堂-阅读理解精讲第13讲
Composer作曲家DavidCopeistheinventorofacomputerprogram计算机程序thatwritesoriginal原始的worksofclassicalmusic古典音乐.IttookCope30yearstodevelopthesoftware.Nowmostpeoplecan’ttell判断thedifferencebetweenmusicbythefamousGermancomposerJ.S.Bach(1685-1750)andtheBach-likecompositionsfromCope’scomputer.
Itallstartedin1980intheUnitedStates,whenCopewastryingtowriteanopera歌剧.Hewashavingtroublethinkingofnewmelodies新旋律,sohewroteacomputerprogramtocreatethemelodies.Atfirstthismusicwasnoteasytolistento.WhatdidCopedo?
Hebegantorethinkhowhumanbeingscomposemusic.Herealizedthatcomposers’brainsworklikebigdatabases.First,theytakeinallthemusicthattheyhaveeverheard.Thentheytakeoutthemusicthattheydislike.Finally,theymakenewmusicfromwhatisleft.AccordingtoCope,onlythegreatcomposersareabletocreatethedatabaseaccurately准确地,rememberit,andformnewmusicalpatterns音乐作品fromit.
Copebuiltahugedatabaseofexistingmusic.HebeganwithhundredsofworksbyBach.Thesoftwareanalyzedthedata:
itbrokeitdowninto拆分成smallerpieces小片段andlookedforpatterns模式.Itthencombined组合thepiecesintonewpatterns.Beforelong不久,theprogramcouldcompose创作shortBach-likeworks像巴赫的作品.Theyweren’tgood,butitwasastart.
Copeknewhehadmoreworktodo-hehadawholeoperatowrite.Hecontinuedtoimprovethesoftware.Soonitcouldanalyzemorecomplexmusic.Healsoaddedmanyothercomposers,includinghisownwork,tothedatabase.
Afewyearslater,Cope’scomputerprogram,called“Emmy”,wasreadytohelphimwithhisopera.Theprocessrequiredalotofcollaboration合作betweenthecomposerandEmmy.Copelistenedtothecomputer’smusicalideasandusedtheonesthatheliked.WithEmmy,theoperatookonlytwoweekstofinish.ItwascalledCradleFalling摇篮坠落,anditwasagreatsuccess!
Copereceivedsomeofthebestreviews评价ofhiscareer生涯,butnooneknewexactlyhowhehadcomposedthework.
Sincethatfirstopera,Emmyhaswrittenthousandsofcompositions.CopestillgivesEmmyfeedbackonwhathelikesanddoesn’tlikeofhermusic,butsheisdoingmostofthehardworkofcomposingthesedays!
1.ThemusiccomposedbyDavidcopeisabout______.
A ClassicalmusicB popmusic
C drama戏剧D countrymusic
2.Bydevelopingacomputersoftware,Davidcopeaimed______.
A tobelikeBachB tostudyBach
C towriteanoperaD tocreateamusicaldatabase
3.Whatdidcoperealizeabout实现agreatcomposer’sbrain?
A Itformsnewmusicalpatternsallbyitself
B Itwritesacomputerprogram
C Itcanrecognizeanymusicpatterns
D Itcreatesanaccuratedatabase
4.WhoisEmmy?
A adatabaseB acomputersoftware
C acomposerwhohelpedDavidD anopera
5.Wecaninferfromthepassagethat______.
A DavidCopeisacomputerprogrammer.
B DavidCopelovesmusic.
C Bach’smusichelpedhimalot.
D Emmydidmuchmoreworkthanacomposer.
答案与题解:
1.A 第一段的第一句:
DavidCope发明了一个可以编写出古典音乐的电脑软件。
2.C 从第二段的第一句可以看出,David编写电脑软件的目的是写歌剧。
A、B和D都属于创作歌剧的一部分。
3.D 第二段的后半部分讲的是伟大的歌剧作者与一般的歌剧作者的不同之处是通过对数据进行准确的构建、记忆而后创作出新的音乐形式。
4.B 从第五段第一句可知Emmy是一计算机软件。
5.D 从本文第一句可知David是一个作曲家,不是计算机程序员,所以排除A;B、C内容没有提及;从本文的第五段和第六段可知,Emmy大大提高了David的创作速度,最后一句,大部分困难的工作都由Emmy来做,所以作曲家只干一小部分工作。
全文翻译
我也能成为巴赫
作曲家大卫.科普发明了一个计算机软件,它能编写出古典音乐的原创作品。
科普花了30年才完成这个软件。
现在,科普的计算机写出的作品与德国著名作曲家JS巴赫写的作品很相似,很少有人能分辨出其中的不同。
这一切始于1980年的美国,那时科普正在写一部歌剧,但是他无法创作出新的旋律,于是他编写了一个计算机软件来帮他编曲。
最开始的时候,软件写出的乐曲并不动听。
科普是怎么做的呢?
他开始重新考虑人们作曲的方式。
他想到作曲家的大脑就像一个大数据库,他们先是吸收他们昕过的所有音乐,然后去除他们不喜欢的,最后再根据留下的音乐来创作出新的旋律。
科普认为,只有伟大的作曲家才能建立好的数据库,并且能熟记于心,从而创作出新的音乐。
科普根据现有的音乐建立了庞大的数据库。
最开始的时候,数据库包含了几百部巴赫的作品。
科普的软件将这些数据进行分析:
首先它将音乐拆解成小的片段,从中我出固定模式,然后将片殷组合成新的模式。
不久,这个软件就能够写出和巴赫风格很像的小曲子。
它们并不完美,但这只是个开始。
科普知道,他要做的还有很多——他得写出一整部歌剧。
他进一步完善他的软件,不久它就能够写出更复杂的音乐了。
他还在数据库中加入了一些其他作曲家的作品,其中也包括他自己的作品。
几年后,科普的软件“艾米”已经能够帮助他创作歌剧了。
创作过程需要作曲家和艾米共同配合。
科普聆听艾米写出的音乐片段,从中选取他认为好的。
有了艾米的帮助,科普只用了两个星期就完成了这部歌剧,叫作《摇篮坠落》。
演出获得巨大成功,科普也得到,他有生以来最高的评价,但是没有人知道他究竟是怎样创作出这部歌剧的。
从那咀后,艾米已经写了上千部作品。
科普现在依然会给艾米反馈,告诉她自己哪些音乐是他喜欢的,哪些是不喜欢的,但是现在大部分的工作是由艾米来完成的!
MusicalRobotCompanion同伴Enhances增强ListenerExperience(重点掌握)
视频课程:
名师课堂-阅读理解精讲第3讲
Shimi,amusicalcompaniondevelopedbyGeorgiaTech’sCenterforMusicTechnology,recommends建议songs,dancestothebeat拍子andkeepsthemusicpumping不断播放音乐basedonlistenerfeedback.Thesmartphone-enabled智能手机功能,one-foot-tallrobotisbilledas标榜为aninteractive互动“musicalfriend”.
“Shimiisdesignedtochangethewaythatpeopleenjoyandthinkabouttheirmusic,”saidProfessorGilWeinberg,therobot’screator.Hewillunveil揭露therobotattheJune27thGoogleI/Oconference会议inSanFrancisco.Aband乐队ofthreeShimirobotswillperform演出forguests,dancinginsync同步withmusiccreatedinthelabandcomposed编写accordingtoitsmovements.
Shimiisessentially本质上adockingstation扩展插口witha“brain”poweredbyanAndroidphone.Oncedocked,therobotgainsthesensingandmusicalgeneration产生capabilities能力oftheuser’smobiledevice.Inotherwords,ifthere’san“app”forthat,Shimiisready.Forinstance,byusingthephone’scameraandface-detectingsoftware,Shimicanfollowalisteneraroundtheroomandpositionits“ears”,orspeakers,foroptimal最佳的sound.Anotherrecognition识别feature特征isbasedonrhythm节奏andtempo拍子.Iftheusertapsabeat打拍子,Shimianalyzesit,scans浏览thephone’smusicallibrary文库andimmediatelyplaysthesongthatbestmatches相配的thesuggestion.Oncethemusicstarts,Shimidancestotherhythm.
“Manypeoplethinkthatrobotsarelimitedbytheirprogramminginstructions指令,saidMusicTechnologyPh.D.candidate博士研究生MasonBretan.“Shimishowsusthatrobotscanbecreative创造力andinteractive互动能力.’’FutureappsintheworkswillallowtheusertoshaketheirheadindisagreementorwaveahandintheairtoalertShimitoskiptothenextsongorincrease/decreasethevolume.Therobotwillalsohavethecapabilitytorecommendnewmusicbasedontheuser’ssongchoicesandprovidefeedbackonthemusicplaylist.
Weinberghopesotherdeveloperswillbeinspiredtocreatemoreappstoexpand扩展Shimi’screativeandinteractivecapabilities.“Ibelievethatourcenterisaheadofarevolution革命thatwillseemorerobotsinhomes.”
Weinbergsaid.Weinbergisintheprocessofcommercializing商业化Shimithroughanexclusive独家licensing授权agreementwithGeorgiaTech.Weinberghopestomaketherobotavailable可用的toconsumersbythe2013holidayseason假日季节.“Ifrobotsaregoingtoarriveinhomes,wethinkthattheywillbethiskindofmachines——small,entertaining令人愉快andfun,”Weinbergsaid.“Theywillenhance提高yourlifeandpave铺设thewayformoreintelligentservicerobotsinourlives.”
词汇:
pumpv.用抽水机抽;不断播放(音乐)
scanv.扫描;浏览
skipv.轻跳,跳跃
syncn.同步,同时;v.使同步
tempon.速度;节奏
注释:
1.GeorgiaTech:
全称是GeorgiaInstituteofTechnology,佐治亚理工学院,建于1885年,位于亚特兰大市中心。
佐治亚理工学齒是美国南部最大的公立理工学院,也是全美最顶尖的理工学院之一,排名仅次于麻省理工学院(MIT)和加州理工学院(CalTech)。
2.pump:
不断播放(音乐)。
例如:
Thisradiostationrecentlypumpsoutpopmusic.(这家广播电台近来连续播放流行音乐。
)
3.smartphone-enabled:
由智能手机系统支持的
4.isbilledas:
相当于isadvertisedas,意为“被标榜为”。
5.dockingstation:
插接站,扩充基座,扩展插口
1.WhichofthefollowingisNOTtrueaccordingtothefirstthreeparagraphs?
A.Shimiisaone-foottallrobot.
B.Shimiisthecreatorofthemusicalcompanion.
C.Shimiisadockingstationwitha“brain”poweredbyanAndroidphone.
D.Shimicangainthesensingandmusicalgenerationcapabilitiesoftheuser’smobiledevice.
2.WhatdoesShimidoiftheusertapsabeat?
A.Itstoresthebeatinthemusicallibrary.
B.Ittransmits传输thebeattothedockingstation.
C.Itpositionsitsspeakersforoptimalsound.
D.Itselectsaperfectly-matched完美匹配songandplaysitinsyncwiththatbeat.
3.WhichofthefollowingaboutShimiistrue?
A.Robotsarelimitedbytheirprogramminginstructions指令,andShimiisnoexception例外.
B.Present目前的appsallowtheusertoshaketheirheadtoalertShimitoskiptothenextsong.
C.Existing现有的appsallowtheusertowaveahandtoalertShimitoturnup/downthevolume.
D.Shimicanbecreativeandinteractive.
4.Whatdoestheauthorwanttotellus?
A.Theresearchcenterisdevelopingastrongerandmoreversatile多才多艺的Shimi.
B.Weinbergonlyexpectsstaffs工作人员fromGeorgiaTech.todevelopmoreappsforShimi
C.Shimiisnotyettechnologicallyreadyforcommercialization
D.RobotssuchasShimiarecreatedforlargecorporationsratherthanhomes.
5.WhichofthefollowingisWeinberg’sassertion主张?
A.Shimiasaroboticmusicalcompanioncanbeappliedtoalltypesofsmartphones.
B.humanliveswillbefilledwithmorefunifShimiisgoingtoarriveinhomes.
C.Shimi'screativeandinteractivecapabilitiesareappreciated赞赏bymostofitsusers.
D.WeinberghasreachedanagreementwithGeorgiaTechtocommercializeShimi.
答案及解析
1、B在前三段中均可找到与选项A、C、D相应的句子,强调Shimi是一种电子设备;B与原文不符,Shimi不是该机器人的发明者,GilWeinberg教授才是therobot’screator。
2、D选项D简要地表述
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 理工 考前 押题
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)