基因地本质单元测试.docx
- 文档编号:26541216
- 上传时间:2023-06-20
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:167.97KB
基因地本质单元测试.docx
《基因地本质单元测试.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《基因地本质单元测试.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
基因地本质单元测试
基因的本质单元测试
一、单项选择题
1.某些药物可以抑制肿瘤细胞DNA的复制,从而达到控制癌症的目的。
这些药物作用的细胞正处于细胞有丝分裂的 ( )
(A)间期 (B)前期 (C)中期 (D)后期
2.噬菌体侵染细菌过程中,具决定意义的步骤是()
A.子代噬菌体的组装、释放B.细菌提供条件,合成噬菌体DNA、蛋白质
C.亲代噬菌体DNA在细菌内多次复制D.亲代噬菌体将DNA注入细菌细胞内
3.如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的结构成分中,能够找到放射性元素的为()
A.可在外壳中找到15N和35S、3H
B.可在DNA中找
到3H、15N、32P
C.可在外壳中找到15N和35S
D.可在DNA中找到15N、32P、35S
4.下列对肺炎双球菌和T2噬菌体的相关描述中,正确的是()
A.T2噬菌体可寄生在乳酸菌体内
B.T2噬菌体头部和尾部的外壳都由蛋白质构成
C.R型细菌在培养基上形成的菌落表面光滑
D.S型细菌可使人和小鼠患肺炎死亡
5.格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,关于此实验的结论不正确的是()
A.说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNA
B.说明了R型活细菌在一定条件下能够转化为S型细菌
C说明了R
型活细菌是无毒性的
D.说明了加热杀死的S型细菌是无毒的
6.下列关于遗传物质的说法中,正确的是()
A.肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质
B.在噬菌体侵染细菌的实验中,最关键的设计思路是让DNA和蛋白质混合作用于细菌
C.真核生物的遗传物质都是DNA,原核生物的遗传物质是DNA或RNA中的一种
D.在小肠内,食物中的DNA主要是以核糖核苷酸形式通过主动运输被吸收进入血液的
7.一个DNA分子复制完毕后,新形成的DNA子链()
A.是DNA母链的片段B.和DNA母链之一完全相同
C.和DNA母链相同,但T被U所代替D.和DNA母链稍有不同
8.如果用同位素32P标记某一噬菌体内的双链DNA分子,然后让其侵入大肠杆菌内繁殖,最后释放出400个后代,则其后代中含有32P的噬菌体应占总数的()
A.1%B.2%C.0.5%D.50%
9.用放射性同位素32P标记T2噬菌体的DNA,噬菌体感染大畅杆菌后,在下列物质中可测出放射性的物质是
A.子代噬菌体的DNA分子B.子代噬菌体的蛋白质分子
C.大肠杆菌的拟核中的DNA分子D.大肠杆菌核糖体中的RNA分子
10.如图,用a表示DNA,用b表示基因,c表示脱氧核苷酸,d表示碱基,图中四者关系正确的是 ( )
11.如果将DNA彻底水解,产物为()
A.脱氧核苷酸B.核糖、磷酸和A、T、C、G四种碱基
C.核糖、磷酸和A、U、C、GD.脱氧核糖、磷酸和A、T、C、G四种碱基
12.下图表示DNA分子复制的片段,图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链。
一般地说,下列各项中正确的是( )
A.a和
c的碱基序列互补,b和c的碱基序列相同
B.a链中(A+C)/(G+T)的比值与d链中同项比值相同
C.a链中(A+T)/(G+C)的比值与b链中同项比值相同
D.a链中(G+T)/(A+C)的比值与c链中同项比值不同
13.基因芯片的测序原理是DNA分子杂交测序方法,即通过与一组已知序列的核酸探针杂交进行核酸序列测定的方法。
先在一块芯片表面固定序列已知的核苷酸的探针;当溶液中带有荧光标记的靶核酸序列,与基因芯片上对应位置的核酸探针产生互补匹配时,通过确定荧光强度最强的探针位置,获得一组序列完全互补的探针序列。
据此可重组出靶核酸的序列TATGCAATCTAG(过程见图1)。
若靶核酸序列与八核苷酸的探针杂交后,荧光强度最强的探针位置如图2所示,溶液中靶序列为( )
A.AGCCTAGCTGAAB.TCGGATCGACTT
C.ATCGACTTD.TAGCTGAA
14.下列不是DNA复制条件的是()
A.解旋酶、聚合酶 B.脱氧核苷酸 C.DNA模板和能量 D.逆转录酶
15.假如某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a,若将其长期培养在含15N的培养基中,便得到含15N的DNA,相对分子质量为b。
现将含15N的大肠杆菌再培养在含14N的培养基中,那么,子二代DNA的平均相对分子质量为( )
A.(a+b)/2B.(3a+b)/4
C.(2a+3b)/2D.(a+3b)/4
16.如果把某个细胞中的一个DNA分子用重氢进行标记,其细胞连续分裂四次后,产生的细胞中含有标记链的DNA细胞应占()
A.1/2B.1/4C.1/6D.1/8
17.注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是()
A.R型肺炎双球菌B.加热杀死后的R型肺炎双球菌
C.加热杀死后的S型肺炎双球菌D.加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细菌混合
18.在一个DNA分子中,有腺嘌呤1500个,腺嘌呤与鸟嘌呤之比为3:
1,此DNA分子中脱氧核苷酸为()
A.3000个B.4000个C.2000个D.8000个
19.下列制作的DNA双螺旋结构模型中,连接正确的是()
20.染色体是遗传物质的主要载体的依据是()
A.染色体能被碱性染料着色
B.染色体能变细变长
C.它能复制,并在前后代间保持一定的连续性
D.DNA主要分布于染色体上
21.噬菌体侵染细菌繁殖形成的子代噬菌体()
A.含有细菌的氨基酸,都不含有亲代噬菌体的核苷酸
B.含有细菌的核苷酸,都不含有亲代噬菌体的氨基酸
C.含有亲代噬菌体的核苷酸,不含有细菌的氨基酸
D.含有亲代噬菌体的氨基酸,不含有细菌的核苷酸
22.下述关于双链DNA分子的一些叙述,哪项是错误的()
A.一条链中A和T的数量相等,则互补链中A和T的数量也相等
B.一条链中G为C的2倍,则互补链中G为C的0.5倍
C.一条链中A︰T︰G︰C=1︰2︰3︰4,则互补链中相应的碱基比为2︰1︰4︰3
D.一条链的G︰T=1︰2,则互补链的C︰A=2︰1
23.在双链DNA的分子中,有腺嘌呤P个,占全部碱基的比例为N/M(M>2N),则该DNA分子中鸟嘌呤的个数为( )
(A)PM/(N-P)(B)PM/2N-P(C)PM/2N(D)P
24.在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过
A.氢键B.脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖C.肽键D.磷酸-脱氧核糖-磷酸
25.若某DNA分子中含有的总碱基数为4000,则C与T之和为
A.1000B.2000C.4000D.无法计算
26.在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是
( )
A.①、④ B
.②、④
C.①、⑤D.③、⑤
27.肺炎链球菌的转化实验,不能证明的是()
A.DNA是遗传物质 B.DNA控制蛋白质的合成
C.蛋白质不是遗传物质 D.染色体是遗传物质的主要载体
28.如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在其产生的子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素为
A.可在外壳中找到15N和35S B.可在外壳中找到15N和32P
C.可在DNA中找到15N和32P D.可在DNA中找到15N、32P和35S
29.“肺炎双球菌的转化实验”证明了DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质。
得出这一结论的关键是()
A.有S型活菌和加热杀死后的S型菌分别对小白鼠进行注射、并形成对照。
B.用杀死的S型菌与无毒的R型菌混合后注射到小鼠体内,测定小鼠体液中抗体含量
C.从死亡小鼠体内分离获得了S型菌
D.将S型菌的各种因子分离并分别加入各培养基中,培养R型菌,观察是否发生转化
30.甲、乙为两种不同的病毒,经病毒重建形成“杂种病毒”丙,用丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为()
二、填空题
31.下图所示DNA分子平面结构图,仔细阅图回答下列各问:
(1)写出图中各编号的中文名称:
①________;②________;③________;④________;⑤________;
⑥________;⑦________;⑧________;⑨________
(2)图中共有脱氧核苷酸________个,碱基________对。
(3)如果将细胞培养在含15N的同位素培养基上,则能在此图的________成分(填写编号)上可以测到15N。
(4)如果将细胞培养在含32P的同位素培养基上,则能在此图的________成分上可以测到32P
32.下图是DNA复制的有关图示。
A→B→C表示大肠杆菌的DNA复制。
D→F表示哺乳动物的DNA分子复制片段。
图中黑点表示复制起点,“→”表示复制方向,“
”表示时间顺序。
(1)若A中含有48502个碱基对,而子链延伸速度是105个碱基对/分,则此DNA分子复制约需30s,而实际上只需约16s,根据A~C图分析,这是因为___________________
_____________。
(2)哺乳动物的DNA分子展开可达2m之长,若按A~C图的方式复制,至少8h,而实际上约6h左右,根据D~F图分析,这是因为______________________________。
(3)A~F图均有以下特点:
延伸的子链紧跟着解旋酶,这说明DNA分子复制是______
_______________________。
(4)C图与A图,F图与D图相同,C图、F图能被如此准确地复制出来,是因为____
_________________________________;________________________________。
5.保证DNA复制准确无误的关键步骤是___________________________
33.在正常情况下,细胞内完全可以自主合成组成核酸的核糖和脱氧核糖。
现在细胞系由于发生基因突变而不能自主合成核糖和脱氧核糖,必须从培养基中摄取。
为验证DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸,而不是核糖核苷酸,现提供如下实验材料,请你完成实验方案。
(1)实验目的:
验证DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸,而不是核糖核苷酸。
(2)实验材料:
突变细胞系、基本培养基、核糖核苷酸、14C-核糖核苷酸、脱氧核苷酸、14C-脱氧核苷酸、放射性探测显微仪等。
(3)实验原理:
DNA主要分布在________,其基本组成单位是________;
RNA主要分布在________,其基本组成单位是________。
(4)实验步骤:
第一步:
编号。
取基本培养基
两个,编号为甲、乙。
第二步:
设置对比实验。
在培养基甲中加入适量的核糖核苷酸和14C-脱氧核苷酸;在培养基乙中加入等量的
________________________________________________________________________
__________________________________
______________________________________。
第三步:
培养。
在甲、乙培养基中分别接种等量的突变细胞系,放到____________培养一段时间,让细胞增殖。
第四步:
观察。
分别取出培养基甲、乙中的细胞,用放射性探测显微仪探测观察_______________________________________
_________________________________。
(5)预期结果:
①培养基甲中___________________________________________________________;
②培养基乙中___________________________________________________________。
(6)实验结论:
_____________________________________________________________
34.右图为DNA分子结构的局部示意图,请据图回答:
(1)图示中有 个脱氧核苷酸。
一个脱氧核苷酸包括图中的 (编号)。
若图中[4]代表一个腺嘌呤,则[5]代表一个 。
(2)这个DNA分子复制时,在编号 之间断开。
体细胞内DNA复制的时间是 。
35.如下图为肺炎双球菌转化实验的部分图解,该实验是在格里菲思肺炎双球菌转化实验的基础上进行的,其目的是证明“转化因子”的化学成分。
请据图回答:
(1)在对R型细菌进行培养之前,必须首先进行的工作是
________________________________________________________________________。
(2)依据上面实验的图解,可以作出____________________的假设。
(3)为验证上面的假设,设计了下面的实验:
该实验中加DNA酶的目的是________________________________,
观察到的实验现象是___________________________________。
(4)通过上面两步实验,仍然不能说明___________________,
为此设计了下面的实验:
观察到的实验现象是_______________________________________,
该实验能够说明________________________________。
【答案】=========================================
一、单项选择题
1.A2.D3.B4.B5.A6.A7.B8.C9.A10.D11.D12.C13.A14.D15.B16.D17.D18.D19.C20.C21.B22.D23.B24.B25.B26.A27.D28.C29.D30.D
二、填空题
31.
(1)①磷酸基②脱氧核糖③胞嘧啶④胞嘧啶脱氧核糖核苷酸⑤腺嘌呤(A)⑥鸟嘌呤(G)⑦胞嘧啶(C)⑧胸腺嘧啶(T)⑨氢键
(2)8;4(3)③~⑧中均可(4)①
32.
(1)复制是双向进行的
(2)从多个起始点同时进行复制
(3)边解旋边复制
(4)DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供精确的模板DNA分子的碱基互补配对原则保证了DNA分子复制准确无误地完成
(5)碱基互补配对
33.(3)细胞核 脱氧核苷酸 细胞质 核糖核苷酸 (4)第二步:
14C-核糖核苷酸和脱氧核苷酸 第三步:
适宜的相同环境中 第四步:
细胞核和细胞质的放射性强弱 (5)①细胞的放射性部位主要在细胞核 ②细胞的放射性部位主要在细胞质 (6)DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸而不是核糖核苷酸。
34.
(1)4 2、3、4[或5、6、7] 胸腺嘧啶
(2)4与5 有丝分裂间期
35.
(1)分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质
(2)DNA是遗传物质 (3)分解从S型细菌中提取的DNA
培养基中只长R型细菌 (4)蛋白质、多糖等不是遗传物质 培养基中只长R型细菌 蛋白质、多糖不是遗传物质
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 基因 本质 单元测试