有关毕业实习计划锦集八篇.docx
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有关毕业实习计划锦集八篇
有关毕业实习计划锦集八篇
毕业实习计划篇1
一、实习目的和要求
(一)目的
通过学生参与企业对口单位工作的实习活动,巩固加深学生在校所学的专业理论知识,并运用于实际,增强学生独立从事本专业实际工作的能力,培养学生严谨求实的工作作风和良好的职业道德,为学生自主择业和用人单位人才录用创造条件。
(二)要求
毕业实习是在本院指导教师和实习单位有关人员的共同指导下进行的一项有组织、有计划、有目的的教学活动,为保证毕业实习的有序进行,实现预期的目的,具体要求如下:
1、实习生必须遵从实习单位纪律要求,尤其不准酗酒,不准打架斗殴。
2、实习单位落实后,请速把详细通讯地址(单位、部门)告诉校内实习指导教师和教务科,毕业结束上交毕业实习鉴定表
3、实习生在实习中应该做到:
(1)将所学的专业理论知识同实习单位实际和企业改革实践相结合。
(2)将思想品德的修养同良好职业道德的培养相结合。
(3)将个人刻苦钻研同虚心向他人求教相结合。
4、保持南昌理工学院学生的形象,遵守各项文明规范,尊重实习单位的领导、导师和其他工作人员,不得向实习单位提出不恰当的待遇要求。
5、实习结束时,实习生必须完成并上交以下资料:
(1)实习报告。
认真填写《南昌理工学院实习报告》,交指导教师审核评定,作为实习成绩考核的重要依据。
(3)《南昌理工学院毕业实习鉴定表》。
本表要求实习单位签定意见,并加盖实习单位的公章。
没有加盖公章者视作无效表格。
二、实习内容及进度安排
本次实习按时间顺序分为三个阶段,每阶段实习内容如下:
第一阶段:
实习动员及进入实习单位阶段(20__年12月29日-20__年1月9日)。
宣布实习方案,做好离校实习前的各项准备工作。
第二阶段:
全面实习阶段20__年2月16日至20__年4月24日。
本阶段主要是实习生进入实习单位进行全面实习。
实习生到实习单位后,通过查阅资料以及与有关人员交谈,着重了解企业的经营环境(主要有国家的经济政策对该企业的影响,该企业所处的行业状况、竞争状况,科技发展对其发展的影响、信息化管理程度及效果等)、现状(该企业现有专业工作队伍现状,产品销售现状,促销活动现状、电子商务发展现状等)、企业纪律规定及对实习生的实习要求。
第三阶段:
实习总结评定阶段4月26日-5月24日
本阶段主要由实习学生返校后进行实习总结和集中撰写毕业论文。
返校时间为4月24日。
学生返校后将《实习日志》、《实习鉴定表》、《实习报告》交指导教师评定实习成绩。
5月25日起到5月31日起开始进行论文答辩。
第四阶段:
实习结束时,实习生必须完成并上交以下资料:
(1)实习日记。
必须详细记录实习时间、实习工作内容及实习心得体会等等。
日记内容是填写《实习报告》的唯一依据,务必根据实习工作的实际情况进行撰写,不可弄虚作假。
(2)实习报告。
认真填写《经济管理系本科实习报告》,交指导教师审核评定,作为实习成绩考核的重要依据。
(3)《工商管理专业实习鉴定表》。
本表要求实习单位的指导教师签定意见,并加盖实习单位的公章。
没有加盖公章者视作无效表格。
请每一位毕业生和各位指导老师务必注意实习日记、实习报告、实习鉴定表上所填写的实习内容必须一致,实习单位名称必须与公章保持一致。
若不认真对待,随意乱填乱画,实习成绩一律做不及格处理,必须重新安排实习。
(4)毕业论文。
严格按照学院和经济管理系及指导教师要求写好毕业论文。
三、考核及成绩评定
毕业实习成绩采用优秀、良好、中等、及格、不及格,由指导教师根据以下评分标准打出初步成绩,最后由实习领导小组确定。
l、工作态度与遵守实习纪律、实习日记记录情况(30%),由指导教师确定。
2、实习报告的质量(30%),由指导教师确定。
3、毕业论文(40%),由指导老师根据学生论文写作态度及写作质量确定。
四、实习单位
由实习学生根据就业要求和实际情况自己选定,或者申请到南昌理工学院实习基地进行实习。
毕业实习计划篇2
一、实习目的和意义,前去实习,当然要知道自己去实习的目的和意义了,我将去__________有限公司实习,岗位是市场营销,通过实习使学生深入理解和掌握已学习过的市场营销基本理论,基本方法和基本技能;进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距,为以后学生很快走向社会,适应社会,成为优秀的营销管理人才打下基础。
通过毕业实习,达到如下目的;
1、较全面、深入地了解相关工作的关系及重要作用,熟悉现行管理体制及实务操作技能,使学生对所学专业有更为全面的认识。
2、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识。
通过实践环节,检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用能力。
3、有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,促进学生将所学理论与实践相结合,培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风,为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。
二、将有那些实习内容,学生通过一段时间在相关岗位上的具体操作练习,应了解实际工作中具体作业流程及不同模式,从而使已学过的专业知识与实践相结合。
本实习原则上应选择与市场营销专业知识相关的部门进行,内容包括商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。
毕业实习的基本内容:
1、收集实习岗位相关资料,了解实习单位的组织机构,尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分情况。
2、参与实习单位的工作过程。
3、观摹实习单位的工作活动。
包括:
商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。
4、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行情况与不足,并提出合理化改进意见。
通过毕业实习,进一步掌握本专业的基本理论与技能,在实践中印证自己所学的知识。
作为一个实践型专业的毕业生,更要在实习中善于发现问题,并培养分析问题、解决问题的能力,为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。
本次实习,学生要自主选择一个具体领域,深入到其内部进行实践,将所掌握的旅游管理专业的综合知识运用到该行业中,提高在相关领域的实际技术水平,并初步培养动手能力,为毕业时顺利走向工作岗位打下良好基础。
其基本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况,所在单位的性质、职能,经营、管理水平,特点与创新,发现存在的问题,运用相关知识进行原因分析,提出相应的办法与策略等。
毕业实习计划篇3
实习教学是重要的实践教学环节,实习计划。
通过实习,可以使学生了解社会,接触实际,增强学生对专业背景和生产实际的了解,做到熟练运用市场营销专业的各项基本技能,从而达到理论与实际相结合的目的,培养学生的实际工作和适应社会能力。
一、实习领域
实习学生可在各类工商企业、外资企业、服务行业等领域从事市场开拓、营销策划、采购管理、营业管理、销售管理、办公文案管理、网络营销、物流管理、人力资源管理、电子商务运营等项工作。
二、参加实习班级、人数及实习形式
(一)实习班级及人数:
D04营销1、2班,共计76人,
(二)实习形式:
系部集中统一实习与学生自己联系单位分散实习相结合
1、推荐实习就业
由学院、系部统一联系实习单位,原则上实习与就业紧密结合,对于不服从分配的毕业生,不再参与第二次分配,学生必须自行寻找实习单位。
目前的实习单位有:
张店牵引电机厂、山川医药机械有限公司、黄河龙集团公司、金帝购物广场、淄博糖酒站、淄博商厦、胜大集团、奥德隆集团、淄博可口可乐公司、大福源超市、桓台聚鑫化工厂、中国人民保险公司淄博分公司、中国平安保险公司淄博分公司、淄博鸿运物流、淄博弘志外运、淄博新星集团、华光陶瓷、东泰集团等
带队教师:
巩象忠、张长学、赵传波、白雪、刘萌、崔子龙
2、自找单位,自行实习
由学生自行联系单位,自愿组成实习小组,进行与市场营销、电子商务、物流管理等有关的实习活动。
具体指导教师:
赵传波、巩象忠、张长学
三、市场营销专业实习工作领导小组
组长:
袁长明毕思勇
组员:
巩象忠、张长学、赵传波、白雪、刘萌、崔子龙
实习小组的任务是:
(一)帮助联系或落实实习单位,安排学生实习;
(二)检查实习进度,反馈实习意见,帮助解决学生实习中存在的问题;
(三)联系实习指导老师及有关事项;
(四)考核学生实习成果。
四、市场营销专业毕业实习时间及进程安排
系部实习就业动员大会定在__年1月9日下午14:
00—15:
00,地点6306教室,实习报告《实习计划》。
实习分为二个阶段,即毕业实习阶段和毕业论文撰写、答辩阶段。
每一阶段的实习内容和主要目标如下:
(一)毕业实习阶段(__年2月10日至__年4月10日):
所有学生均到企业生产、经营、管理岗位上进行实岗操作。
具体实习单位原则上由学生根据本人实际情况、并结合日后工作意向自行确定。
自行安排实习单位的学生须在2月20日前把实习单位接受函交与辅导员;没有联系到实习单位者,与辅导员联系,由系部协调安排。
1、实习要求:
通过实习使学生深入理解和掌握已学习过的市场营销基本理论,基本方法和基本技能;进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距,为以后学生很快走向社会,适应社会,成为优秀的营销管理人才打下基础。
2、实习内容:
(1)在实习指导教师和所在实习单位有关管理人员的指导下,深入到企业营销活动的有关部门与科室的具体业务中去,进行实岗操作,尽快适应相关岗位要求和熟悉岗位技能。
(2)实习期间撰写实习报告,字数不少于__字。
(3)结合工商系给出的论文参考题目、也可自行设计初步确定自己的毕业论文选题。
3、实习报告格式要求:
(1)、封面:
论文题目(字体3号)、系别、班级、姓名、学号。
字体为:
黑体、四号。
(2)、正文:
仿宋、小四号。
(3)、纸张:
A4。
用微机打印。
(4)、实习报告中须有实习单位对毕业生的实习鉴定(实习单位盖章),指导教师对实习报告写出评语,并根据实习情况评定成绩。
(5)实习报告不少于2千字,上交一式三份。
(二)、毕业论文写作、答辩阶段(__年4月10日至__年5月26日):
1、毕业论文写作目的
毕业论文是高等教育完成学业的最后一个环节,它是学生的总结性独立作业。
撰写毕业论文的目的是:
(1)、有利于教学过程的完整性;
(2)、检验学生专科阶段基础理论和专业知识的掌握情况;
(3)、对学生科研能力的综合训练和全面检验
3、毕业论文要求
(1)学生在实习过程中搜集、整理毕业论文题目的相关资料,拟订毕业论文的提纲,撰写毕业论文。
(2)毕业论文结构布局的基本格式由标题、中文摘要、正文、参考文献等四个方面内容构成(具体参见工商系上发布的论文指导书)。
(3)在论文的撰写方面,要运用所学到的马克思主义基本理论、党的路线、方针、政策和专业知识,对实际问题作具体的分析,把观点和材料密切结合起来,力求做到:
观点明确,材料可靠,分析透彻,论证有利,结论科学。
论文不少于3千字。
(4)学生在教师指导下独立完成毕业论文,要严肃认真,实事求是。
凡毕业论文的书面主要内容为抄袭,或弄虚作假,伪造数据者,成绩以不及格论处。
4、毕业论文选题。
各位同学请参考以下论文题目作为你的毕业论文选题,也可以在指导老师的指导下,选择与本专业相关的其他题目。
毕业论文的参考选题见附表一。
5、论文指导教师安排见附表二。
五、实习成绩考核
(一)实习报告考核(占20%)
(二)毕业论文考核(占60%)
(三)平时实训成绩(占20%)
营销教研室
二〇__年一月
毕业实习计划篇4
一、实习目的
根据专业教学计划,城市建设系地理科学专业20__级第八学期进行毕业实习。
毕业实习目的:
(1)综合运用所学理论知识、方法、技能,开展实际工作,培养与强化社会沟通能力;
(2)配合毕业论文写作,开展调查研究,培养面对现实问题的正确态度和独立分析解决问题的基本能力;
(3)树立新的起点和发展目标,通过实习,认识社会的需要,发现自身的差距,培养锐意创新进取的精神;
(4)培养良好的职业精神,适应毕业后实际工作的需要。
二、实习内容、方式和要求
(一)实习内容
学生可根据自身实际情况,从以下二个内容中选择一项,作为毕业实习的内容。
1、中学地理教育教学实习
进行该项实习时,学生应该选择具备实习条件的中学进行。
实习内容:
(1)承担至少一个班级的地理教学任务;
(2)独立担任一个班的班主任工作或在原班主任的指导下开展班主任工作;(3)参与学校的部分教育教学管理工作;
(4)选择教育教学改革热点的某个方面进行调研,写出专题报告。
2、科研性专业实习
进行该项实习时,学生要结合毕业论文研究的课题或者意向性就业单位的实际情况进行。
实习内容:
(1)收集并整理课题研究的相关资料;
(2)综合分析原始材料,得出科学结论;(3)撰写研究性专题报告;(4)对自己实习的岗位进行充分的了解,为就业奠定良好的基础。
(二)实习方式
毕业实习采取有指导性的集中与分散相结合的实习方式。
原则上学生自行联系实习单位,可就近联系邵阳市有关单位或根据自己的就业意向在其他地方选择单位进行实习,并报指导老师批准。
每位实习生安排对应的指导老师(见实习分组),指导老师根据学院实习安排和要求,负责学生的实习指导。
(三)要求
1、每位实习生须填好个人信息与通讯联系表(见附表一),上交给指导老师。
2、进行中学地理教育教学学习的学生,应做到:
(1)记录(听课记录、上课记录、调查记录、参与教学管理记录、班主任工作记录、教学研究记录)要详细;
(2)教案设计科学;(3)教法选择合理;(4)教育管理人性化;(5)教育教学调研内容有时代性。
3、进行地理科学研究的同学,应做到:
(1)记录详实;
(2)收集资料全面;(3)分析方法科学;(4)结论具有一定的借鉴意义。
4、分散实习的同学应主动保持与指导老师联系,可运用包括电话、信函、电子邮件在内的多种联系方式。
5、实习结束后,填好实习鉴定表,并由实习单位给出结论并加盖公章。
三、实习时间、地点和实习单位
(一)、实习地点
原则上学生自行联系实习单位,可联系邵阳市或家乡所在地的实习单位。
如联系第三地实习单位,须写申请书,报系办审查通过后方能实习。
(二)、实习时间
20__.2月24日—20__年3月16日
四、指导老师和学生编组名单
指导老师:
罗熙、马文银
第一组:
指导老师:
罗熙
组长:
王森涛副组长:
周令
组员:
唐元梅、杜小莎、石自勇、黄中心、潘文权、许立、马一鸣、张强、朱启才、欧洲、李书意、张燕书、蒋会如、邹芳丽、罗思芳、肖为、谢美兰、李秀梅、廖述元、卿艺铭、李墨潇、姜浩军、李栋、胡婷、佘穹
第二组:
指导老师:
马文银
组长:
欧伟峰副组长:
李优乐
组员:
吴俊贤、吴建、瞿颖、肖桂、张健、李超、匡果、邓林、曾雁峰、
钟莎、朱卫萍、李敏敏、郑小包、王业浩、梁丽贞、吴黎媛、梁云飞、张胡旋、刘相、沈化龙、张红、彭维飞、黄莉、吴妮臻
五、实习工作步骤及工作安排
毕业实习全程分三个阶段,各阶段的工作安排如下:
第一阶段:
毕业实习准备阶段(2月24日—2月26日)
1、2月22-23日召开毕业实习指导老师会议,制定毕业实习方案;
2、2月24日召开学生毕业实习准备大会;
3、实习生在校进行毕业实习前的准备工作
第二阶段:
毕业实习阶段(2月24日—3月13日)
学生可根据实习的目的要求并按实习单位的有关安排进行具体的实习工作。
第三阶段:
总结鉴定(3月13日—3月16日)
1、20__年3月16日收集并整理材料实习生应交材料包括:
(1)实习记录本(含个人实习计划、实习日志、阶段性小结);
(2)教案(不得少于5份)或科研性专业实习方面的原始数据资料;(3)实习鉴定表;(4)实习专题报告(学生根据各自实习内容,按邵阳学院实习报告规范性要求予以完成)
2、20__年3月20日完成毕业实习报告的评阅工作
3、20__年3月21日召开毕业实习总结大会,上交实习成绩。
六、实习考核和成绩评定办法
毕业实习总成绩由以下六个部分构成:
实习单位评价、指导老师意见、实习笔记、实习报告、自我评价、小组评价、。
依据邵阳学院实习成绩评价标准,进行综合成绩评定。
七、实习纪律和安全保障措施
1、思想要端正,提高对实习工作重要性的认识,实习期间做到为人师表。
2、在实习单位应以所在单位职工身份来严格要求自己,服从所在单位领导安排,严格遵守所在单位的各项规章制度及作息制度。
3、在实习过程中,自始至终应该以积极、严谨的态度完成学院规定的毕业实习任务,谦虚好学,文明礼貌,应充分体现大学生应有的风貌。
4、经查证有无故缺勤、弄虚作假者,对所在单位造成不良影响或事故者,按有关邵阳学院校纪校规予以处分。
八、学生实习进度安排表
毕业实习计划篇5
毕业实习是教学过程的重要组成部分,是对学生进行综合能力训练的一个极其重要的教学环节。
它不仅可以提高学生对所学知识、技能的综合运用和分析能力,培养学生的社会适应能力,而且也是对我系人才培养质量的全面检查。
根据社会工作、学前教育专业教学计划及我系教学工作的安排,我系__级社会工作、学前教育专业共4个班级将于__年上学期进行毕业实习。
为了使这项工作有计划、有步骤的展开,并最终顺利实现预期目标,特制定本计划。
一、实习目的
毕业实习是理论与实践相结合的重要方式,主要目的在于了解行业发展趋势,提高学生思想政治水平、职业素养、专业技能、实际操作和独立工作能力,为学生从学校走向社会、从学生走向职业岗位奠定坚实的基础。
二、社会工作专业实习内容和任务
(一)实习目标
1、了解实习机构的架构、理念、政策和服务内容,社区内的社会问题。
2、了解自我实习取向,拓展专业领域,规划专业生涯,增强专业认同。
3、了解社会工作的方法与程序,整合社会工作理论与实务。
4、把握社会问题及其政策,了解社会机构运作状况,践行专业价值。
5、培养助人和志愿行为的理念,实践服务社会的专业理念。
(二)实习内容
本次毕业实习共分为三大阶段,具体步骤如下:
a:
实习前准备和动员阶段:
1、__年11月30—12月30日,召开实习动员大会,联系实习单位。
2、__年1月3—7日,所有实习的学生和老师进行联系,商量相关实习内容。
3、__年2月8日,所有实习的学生和老师进入实习环节。
b:
实习开展和落实阶段:
5、__年2月13日—17日(第一周)
学生任务:
每工作日撰写一篇实习日志,完成机构导引报告(见文件6);
其中实习日志的字数不得少于1000字,导引报告字数不得少于__字。
教师职责:
第一次进入实习单位,与单位负责人建立联系,并做好实习督导记录,收集并批改学生的实习日志与导引报告。
6、__年2月20日—24日(第二周)
学生任务:
学生撰写毕业实习学习契约,学习契约不得少于__字数。
教师职责:
第二次进入实习单位,并做好实习督导记录召开第二次学生实习督导会,做好实习督导记录,并与学生商定毕业实习契约。
7、__年2月27日—3月2日(第三周)
学生任务:
学生撰写毕业实习实习计划书实习计划书不得少于3000字数。
教师职责:
在本周内召开第三次学生实习督导会。
与学生商定毕业实习计划书的最终定稿。
8、__年3月5日—__年4月27日
学生任务:
每周撰写一篇实习周记,实习周记不得少于__字数;学生必须在此期间,开展三次大型活动或者项目;并做好该活动或项目的计划书、过程报告以及总结报告(届时与督导老师商量确定)。
教师职责:
每周召开一次实习督导会,每月去二次实习机构;
每周指导学生实习进度,批改学生实习周记;
教师每召开督导记录与进入社区都要填写好实习督导记录。
9、__年4月30日
学生任务:
与实习单位告别,并请实习单位负责人填写毕业实习机构评分表(见文件23);
回到学校填写毕业实习自我评分表回到学校,撰写毕业实习总结报告,总结报告不少于4000字数;
三、学前教育专业实习内容和任务
1、参加幼儿园教学工作的各个基本环节(即备课、上课、游戏、日常管理、教具制作等),从中学习了解学前教育教学的基本特点与规律,认真做好听课笔记和记录。
2、每个实习生都要在指导教师指导下,实习幼儿园班级管理工作,参与班级的日常管理工作和儿童日常生活及卫生保健工作。
3、主动与家长联系沟通,共同完成对幼儿的教育任务。
协助幼儿园做好环境布置、大型活动的准备及其他工作。
4、每个实习生都应根据具体情况参与幼儿园其他工作的实习。
如组织课外活动、家长幼教知识辅导等。
5、全体实习生在整个实习过程中,都要注意加强思想政治教育工作的实践,要把思想政治教育有机地融入课堂教学和各项活动之中,以身作则,对儿童进行行为仪表规范的教育。
四、实习时间
__年2月20日至4月29号,共10周。
5月7日点名查到。
五、实习组织、领导、指导
1、实习组织方式:
根据学校安排,采取集中实习与分散实习相结合的方式。
2、成立系部毕业实习领导小组,负责对本次毕业实习进行安排、组织和领导。
组长:
成员:
3、学生成立毕业小组,选举小组长。
一般相近邻单位的同学,或同一城市的同学组成毕业实习小组。
小组长负责与系部领导小组联系,向领导小组汇报。
4、实习指导:
根据学校安排采取信函指导与到点指导相结合的方式。
五、实习要求
1、__届社会工作、学前教育班每位同学都必须参加毕业实习,没有参加者不能毕业。
2、每位实习生必须思想端正、态度认真、保质保量完成实习任务。
实习成绩不合格者,不予毕业。
严格考勤纪律,指导教师到点检查、指导、发现缺勤一次,实习成绩降一等级。
3、实习过程中,小组长必须定期向系实习领导小组汇报实习情况,作为系鉴定、评分依据之一。
4、指导老师与各实习单位保持经常的联系,协调、落实学生实习工作的有关事务。
2、指导老师全面负责所指导学生实习期间的具体工作,认真做好实习的各项准备工作,严格执行专业实习计划,随时掌握学生实习情况并做好记录,及时处理实习过程中出现的问题。
3、指导老师加强对学生的思想教育,经常对学生进行安全、纪律等方面的灌输,谨防各类事故的发生。
对严重违反纪律的学生,应及时上报系部或学校教务处。
4、指导老师认真完成对学生实习成绩考核、评价和实习总结等工作。
六、实习鉴定成绩评定
1、成绩评定分为:
优、良、中、及格、不及格五个等级。
2、采用实习单位鉴定评分,指导教师鉴定评分,班级鉴定评分,系领导小组鉴定评分相结合的方法。
3、实习鉴定,实习成绩进入学生档案。
七、实习工作安排
第一阶段:
准备阶段(__年12月5日至__年12月16日)
1、制定实习工作计划
2、组织学生参加系动员大会。
3、组织教师、学生联系好实习单位。
5、准备实习资料、材料、包括:
介绍信、成绩评定表等。
6、系实习总动员(__年12月16日)
第二阶段:
实习阶段(__年2月20日
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