高二语文选修二文言文阅读练习.docx

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高二语文选修二文言文阅读练习

高二语文选修二《唐宋散文选读》期末复习卷

2006.6

班别　　　　　　　姓名　　　　　　　学号　　　　

一、阅读《山中与裴秀才迪书》文段，完成后面的练习。

近腊月下，景气和畅，故山殊可过。

足下方温经，猥不敢相烦，辄便独往山中，憩感配寺，与山僧饭讫而去。

北涉玄灞，清月映郭。

夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下。

寒山远火，明灭林外。

深巷寒犬，吠声如豹。

村墟夜舂，复与疏钟相间。

此时独坐，僮仆静默，多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。

当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鯈出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊，斯之不远，倘能从我游乎？

非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？

然是中有深趣矣！

无忽。

因驮黄檗人往，不一。

山中人王维白。

1.下列对文中加点的词解释不正确的一项是：

（　　）

A.故山殊可过　　过：

过访，游览。

B.猥不敢相烦　　猥：

鄙，自我谦称。

C.多思曩昔　　　曩昔：

从前，往昔。

D.白鸥矫翼　　　矫：

矫健。

2.下面各组加点字的意义和用法相同的一组是：

（　　）

　A.　与山僧饭讫而去　　　　　　　B.斯之不远

襟三江而带五湖藏之久矣

C.　足下方温经　　　　D.因驮黄檗人往

方悟此奴懒去而见绐但深托君贶因书道修意以西

3.下面句子中加点词语的意思和现代汉语相同的一项是：

（　　）

　A.近腊月下，景气和畅　　　　B.复与疏钟相间

C.非子天机清妙者　　　　　　D.因驮黄檗人往，不一

4.下面句子中的加点词语的活用情况与其他三项不同的是：

（　　）

　A.与山僧饭讫而去　　　　　　B.辋水沦涟，与月上下

C.村墟夜舂　　　　　　　　　D.步仄径，临清流也

5.翻译下面的句子。

（1）.夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下。

（2）.非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？

二、阅读《与尹师鲁第一书》文段，完成后面的练习。

　　某顿首，师鲁十二兄书记。

前在京师相别时，约使人如河上，既受命，便遣白头奴出城，而还言不见舟矣。

其夕，及得师鲁手简，乃知留船以待，怪不如约，方悟此奴懒去而见绐。

临行，台吏催苛百端，不比催师鲁人长者有礼，使人惶迫不知所为。

是以又不留下书在京师，但深托君贶因书道修意以西。

始谋陆赴夷陵，以大暑，又无马，乃作此行。

沿汴绝淮，泛大江，凡五千里，用一百一十程，才至荆南。

在路无附书处，不知君贶曾作书道修意否？

及来此问荆人，云去郢止两程，方喜得作书以奉问。

又见家兄，言有人见师鲁过襄州，计今在郢久矣。

师鲁欢戚不问可知，所渴欲问者，别后安否？

及家人处之如何，莫苦相尤否？

六郎旧疾平否？

修行虽久，然江湖皆昔所游，往往有亲旧留连，又不遇恶风水。

老母用术者言，果以此行为幸。

又闻夷陵有米、面、鱼，如京洛，又有梨、栗、橘、柚、大笋、茶荈，皆可饮食，益相喜贺。

昨日因参转运，作庭趋，始觉身是县令矣，其余皆如昔时。

师鲁简中言，疑修有自疑之意者，非他，盖惧责人太深以取直尔。

今而思之，自决不复疑也。

然师鲁又云暗于朋友，此似未知修心。

当与高书时，盖已知其非君子，发于极愤而切责之，非以朋友待之也，其所为何足惊骇？

路中来，颇有人以罪出不测见吊者，此皆不知修心也。

师鲁又云非忘亲，此又非也。

得罪虽死，不为忘亲，此事须相见，可尽其说也。

五六十年来，天生此辈，沉默畏慎，布在世间，相师成风。

忽见吾辈作此事，下至灶间老婢，亦相惊怪，交口议之。

不知此事古人日日有也，但问所言当否而已。

又有深相赏叹者，此亦是不惯见事人也。

可嗟世人不见如往时事久矣！

往时砧斧鼎镬，皆是烹斩人之物，然士有死不失义，则趋而就之，与几席枕藉之无异。

有义君子在傍，见有就死，知其当然，亦不甚叹赏也。

史册所以书之者，盖特欲警后世愚懦者，使知事有当然而不得避尔，非以为奇事而诧人也。

幸今世用刑至仁慈，无此物，使有而一人就之，不知作何等怪骇也。

然吾辈亦自当绝口不可及前事也。

居闲僻处，日知进道而已，此事不须言，然师鲁以修有自疑之言，要知修处之如何，故略道也。

安道与予在楚州，谈祸福事甚详，安道亦以为然。

俟到夷陵写去，然后得知修所以处之之心也。

又常与安道言，每见前世有名人，当论事时，感激不避诛死，真若知义者，及到贬所，则戚戚怨嗟，有不堪之穷愁形于文字，其心欢戚无异庸人，虽韩文公不免此累，用此戒安道慎勿作戚戚之文。

师鲁察修此语，则处之之心，又可知矣。

近世人因言事亦有被贬者，然或傲逸狂醉，自言我为大不为小。

故师鲁相别，自言益慎职，无饮酒。

此事修今亦遵此语。

咽喉自出京愈矣，至今不曾饮酒。

到县后勤官，以惩洛中时懒慢矣。

夷陵有一路，只数日可至郢，白头奴足以往来。

秋寒矣，千万保重。

不宣。

修顿首。

1.下列对文中加点的词解释不正确的一项是：

（　　）

A.及家人处之如何，莫苦相尤否？

　　尤：

怨尤，责难。

B.凡五千里，用一百一十程　　　　　用：

经过。

C.颇有人以罪出不测见吊者　　　　　吊：

劝慰，安慰。

D.居闲僻处，日知进道而已　　　　　进道：

进入仕途。

2.下面各组加点字的意义和用法相同的一组是：

（　　）

　A.　约使人如河上　　　　　　　B.得罪虽死，不为忘亲

　　　使人惶迫不知所为　　　　　　虽韩文公不免此累

C.　乃知留船以待　　　　　　　D.怪不如约

　　以大暑，又无马　　　　　　　其余皆如昔时

3.下面句子中加点词语的意思和现代汉语相同的一项是：

（　　）

　A.师鲁欢戚不问可知　　　　　　B.不比催师鲁人长者有礼

C.当论事时，感激不避诛死，　　D.史册所以书之者

4.下面句子中加点词语的活用情况属于名词作状语的是：

（　　）

　A.但深托君贶因书道修意以西　　　　B.始谋陆赴夷陵

C.非以为奇事而诧人也　　　　　　　D.自言我为大不为小

5.下列句子中句式与其他三项不同的是：

（　　）

　A.方悟此奴懒去而见绐。

　　　　B.疑修有自疑之意者

　C.有不堪之穷愁形于文字　　　D.其心欢戚无异庸人

6.翻译下面的句子。

（1）.然师鲁又云暗于朋友，此似未知修心

（2）.盖特欲警后世愚懦者，使知事有当然而不得避尔

三、阅读《秋日登洪府藤王阁饯别序》文段，完成后面的练习。

豫章故郡，洪都新府。

星分翼轸，地接衡庐。

襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。

物华天宝，龙光射牛、斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。

雄州雾列，俊采星驰。

台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。

都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。

十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。

腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。

家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。

时维九月，序属三秋；潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。

俨骖騑于上路，访风景于崇阿。

临帝子之长洲，得仙人之旧馆。

层台耸翠，上出重霄；飞阁翔丹，下临无地。

鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。

披绣闼，俯雕甍。

山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。

闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之轴。

云销雨霁，彩彻区明。

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

遥襟甫畅，逸兴遄飞。

爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。

睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。

四美具，二难并。

穷睇眄于中天，极娱游于暇日。

天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。

望长安于日下，目吴会于云间。

地势极而南溟深，天柱高而北辰远。

关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。

怀帝阍而不见，奉宣室以何年？

　　嗟乎！

时运不齐，命运多舛；冯唐易老，李广难封。

屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？

所赖君子见机，达人知命。

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。

酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。

北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。

孟尝高洁，空怀报国之情；阮藉猖狂，岂效穷途之哭？

　　勃，三尺微命，一介书生。

无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。

舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。

非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。

他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。

杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期相遇，奏流水以何惭？

呜呼！

胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓泽丘墟。

临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。

敢竭鄙怀，恭疏短引；一言均赋，四韵俱成。

请洒潘江，各倾陆海云尔。

1.下列对文中加点的词解释不正确的一项是：

（　　）

A.宇文新州之懿范　　懿范：

美好的榜样。

B.舸舰迷津　　　　　津：

渡口。

C.彩彻区明　　　　　区：

地区。

D.无路请缨，等终军之弱冠　　　弱冠：

二十岁左右的年纪。

2.下面各组加点字的意义和用法相同的一组是：

（　　）

　A.　豫章故郡，洪都新府　　　　　　　B.宾主尽东南之美

故师鲁相别，自言益慎职，　　　　　潦水尽而寒潭清

C.　穷且益坚，不坠青云之志　　　　　D.渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨

　　外无待而犹死守，人相食且尽　　　　鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回

3.下面句子中加点词语的意思和现代汉语相同的一项是：

（　　）

　A.腾蛟起凤，孟学士之词宗　　　　　　B.俨骖騑于上路，访风景于崇阿

C.千里逢迎，高朋满座　　　　　　　　D.阮藉猖狂，岂效穷途之哭

4.下面句子中的加点词语的活用情况与其他三项不同的是：

（　　）

　A.襟三江而带五湖　　　　　　　　　　B.徐孺下陈蕃之榻

C.腾蛟起凤　　　　　　　　　　　　　D.屈贾谊于长沙，非无圣主

5.下列句子中句式与其他三项不同的是：

（　　）

　A.都督阎公之雅望，棨戟遥临　　　　B.童子何知，躬逢胜饯

　C.纤歌凝而白云遏　　　　　　　　　D.舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里

6.翻译下面的句子。

（1）.怀帝阍而不见，奉宣室以何年？

（2）.老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。

四、阅读《后赤壁赋》文段，完成后面的练习。

是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。

二客从予，过黄泥之坂。

霜露既降，木叶尽脱。

人影在地，仰见明月。

顾而乐之，行歌相答。

已而叹曰：

“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何？

”客曰：

“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状似松江之鲈，顾安所得酒乎？

”归而谋诸妇。

妇曰：

“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之须。

”

　　于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。

江流有声，断岸千尺。

山高月小，水落石出。

曾日月之几何，而江山不可复识矣。

予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。

盖二客不能从焉。

划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。

予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。

反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。

时夜将半，四顾寂寥。

适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳缟衣；戛然长鸣，掠予舟而西也。

须臾客去，予亦就睡。

梦一道士；羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：

“赤壁之游乐乎？

”问其姓名，俛而不答。

呜呼噫嘻！

我知之矣，畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？

道士顾笑，予亦惊寤。

开户视之，不见其处。

1.下列对文中加点的词解释正确的一项是：

（　　）

A.是岁十月之望　　　　　望：

农历每月最后一天。

B.履□岩，披蒙茸　　　　披：

披着。

C.攀栖鹘之危巢　　　　　危：

危险。

D.畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶　　　　畴昔：

以前。

2.下面各组加点字的意义和用法相同的一组是：

（　　）

　A.　顾而乐之　　　　　　　B.划然长啸，草木震动，

　　　顾安所得酒乎　　　　　　然或傲逸狂醉

C.　适有孤鹤　　　　　　　D.过临皋之下

　　将何适而非快　　　　　　飞鸣而过我者

3.下面句子中不含通假字的一项是：

（　　）

　A.以待子不时之须　　　　　B.曾日月之几何，而江山不可复识矣！

C.反而登舟，放乎中流　　　D.问其姓名，俛而不答

4.下面句子中的加点词语的活用情况与其他三项不同的是：

（　　）

　A.步自雪堂　　　　　　　　B.履□岩

C.横江东来　　　　　　　　D.掠予舟而西也

5.翻译下面的句子。

（1）.曾日月之几何，而江山不可复识矣。

（2）.反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。

五、阅读《原毁》文段，完成后面的练习。

古之君子，其责已也重以周，其待人也轻以约。

重以周，故不怠；轻以约，故人乐为善。

闻古之人有舜者，其为人也，仁义人也；求其所以为舜者，责于己曰：

“彼，人也；予，人也。

彼能是，而我乃不能是？

”早夜以思，去其不如舜者，就其如舜者。

闻古之人有周公者，其为人也，多才与艺人也。

求其所以为周公者，责于己曰：

“彼，人也；予，人也。

彼能是，而我乃不能是？

”早夜以思，去其不如周公者，就其如周公者。

舜，大圣人也，后世无及焉；周公，大圣人也，后世无及焉。

是人也，乃曰：

“不如舜，不如周公，吾之病也。

”是不亦责于身者重以周乎！

其于人也，曰：

“彼人也，能有是，是足为良人矣；能善是，是足为艺人矣。

”取其一不责其二；即其新不究其旧，恐恐然惟懼其人之不得为善之利。

一善易修也，一艺易能也，其于人也，乃曰：

“能有是，是亦足矣。

”曰：

“能善是，是亦足矣。

”不亦待于人者轻以约乎！

　　今之君子则不然，其责人也详，其待己也廉。

详，故人难于为善；廉，故自取也少。

己未有善，曰：

“我善是，是亦足矣。

”己未有能，曰：

“我能是，是亦足矣。

”外以欺于人，内以欺于心，未少有得而止矣，不亦待其身者已廉乎！

其于人也，曰：

“彼虽能是，其人不足称也；彼虽善是，其用不足称也。

”举其一不计其十；究其旧不图其新，恐恐然惟懼其人之有闻也。

是不亦责于人者已详乎！

夫是之谓不以众人待其身，而以圣人望于人，吾未见其尊己也。

　　虽然，为是者有本有原，怠与忌之谓也。

怠者不能修，而忌者畏人修。

吾尝试之矣，尝试语于众曰：

“某良士，某良士。

”其应者，必其人之与也；不然，则其所疏远不与同其利者也；不然，则其畏也。

不若是，强者必怒于言，懦者也必怒于色矣。

又尝语于众曰：

“某非良士，某非良士。

”其不应者，必其人之与也；不然，则其所疏远不与同其利者也；不然，则其畏也。

不若是，强者必说于言，懦者必说于色矣。

是故事修而谤兴，德高而毁来。

呜呼!

士之处此世，而望名誉之光、道德之行，难已!

将有作于上者，得吾说而存之，其国家可几而理欤!

1.下列对文中加点的词解释不正确的一项是：

（　　）

A.就其如舜者　　　　　　　　　　　就：

趋就。

B.不如舜，不如周公，吾之病也　　　病：

缺陷。

C.不亦待其身者已廉乎　　　　　　　已：

已经。

D.其国家可几而理欤　　　　　　　　理：

治理。

2.下面各组加点字的意义和用法相同的一组是：

（　　）

　A.　能善是，是足为艺人矣　　　　　　　B.其为人也，仁义人也求

恐恐然惟懼其人之不得为善之利　其所以为舜者

C.　彼能是，而我乃不能是　　　　　　D.即其新，不究其旧

是人也，乃曰　　　桂殿兰宫，即冈峦之体势

3.下面句子中加点词语的意思和现代汉语相同的一项是：

（　　）

　A.今之君子则不然　　　　　　　　　B.夫是之谓不以众人待其身

C.吾尝试之矣　　　　　　　　　　　D.则其所疏远不与同其利者也

4.下面句子中不含通假字的一项是：

（　　）

　A.恐恐然惟懼其人之不得为善之利　　　　B.未少有得而止矣

C.怠者不能修，而忌者畏人修　　　　　　D.强者必说于言，懦者必说于色矣

5.下列句子中句式与其他三项不同的是：

（　　）

　A.彼，人也；予，人也。

　　　　　　　B.不如舜，不如周公，吾之病也。

　C.彼虽能是，其人不足称也。

　　　　　D.某非良士，某非良士。

6.翻译下面的句子。

（1）.古之君子，其责已也重以周，其待人也轻以约。

（2）.是故事修而谤兴，德高而毁来。

答案：

一、

1.D（矫：

举。

）

2.D（因：

趁着；A.承接关系连词；并列关系连词；B.主谓间取消独立性；代词；C.正；才。

）

3.B（景气：

古：

气候；今：

泛指兴旺。

不一：

古：

不一一详述；今：

不相同，不固定。

天机：

古：

天性；今：

比喻自然界的秘密或重要而不可泄露的秘密。

）

4.C（饭：

名词作动词，吃饭；上下：

名词作动词，上下浮动；夜：

名词作状语，在夜里；步：

名词作动词，走。

）

5.

（1）.在夜间登上华子冈，只见辋水的波澜随着月光起伏荡漾。

（2）.如不是你这样天性敏慧、情趣高雅的人，我哪能用这不打紧的事相邀呢？

二、

1.D（进道：

提升自己的道德。

）

2.B（A.派；令；B.即使；C.来；因为；D.按照；像。

）

3.A（欢喜和忧虑。

长者：

古：

有德行；今：

年纪大的人；感激：

古：

感动发愤；今：

感谢。

所以：

古：

……的原因；今：

结果连词。

）

4.B（A.西：

名词作动词，向西出发；B.陆：

从陆路；C.诧：

使……惊诧；D.大、小：

形容词作名词，大事，小节。

）

5.A（被动句；B.宾语前置句，C、D状语后置句，都是倒装句。

）

6.

（1）.但是你说我对朋友的为人不清楚，你的这种看法好象不了解我的心。

（2）.不过是为了警戒后世愚蠢软弱的人，使人知道这些事情应该承担而不能逃避。

三、

1.C（区：

天空。

）

2.D（都是“穷尽”之意；A.旧的，原来的；所以；B.全，都；干；C反而；将要。

）

3.B（A.学士：

古掌管文学撰述的官；今：

一种学位；C.逢迎：

古：

迎接；今：

说话办事故意迎合别人的心意（含贬义）；D.穷：

古：

处境艰难；今：

没有钱。

）

4.A（意动用法，以……为衣襟，以……为衣带；BCD都是使动用法，使……放下来，使……腾起，使……起舞，使……受委屈。

）

5.C（被动句；A.定语后置；B.宾语前置；D.状语后置。

）

6.

（1）.思念皇宫却看不见，什么时候才能在宣室被召见呢？

（2）.老了应当更有壮志，哪能在白发苍苍的时候改变自己的心志？

处境艰难反而更加坚强，不放弃远大崇高的志向。

四、

1.D（A.农历每月十五称“望”；B.披：

分开；C.危：

高。

）

2.D（A.环顾；但；B.形容词词尾，……的样子；然而；C.刚才；D.飞过。

）

3.B（A.“须”通“需”；C.“反”通“返”；D.“俛”通“俯”。

）

4.C（东；名词作状语，从东边；ABD都是名词作动词，步：

走；履：

走；西：

向西飞去。

）

5.

（1）.才过了多少日子呢？

江山的景象已经变得不认识了。

（2）.于是我们回到船上，在大江中任其漂流，停在哪里就在那里休息。

五、

1.C（已：

太。

）

2.B（代词，他；A.动词，擅长；名词，好事；C.难道；于是；D.肯定；依附，按照。

）

3.D（疏远：

关系、感情上有距离，不亲近；A.不然：

古：

不；这样；今：

连词，表示对上文假设情况的否定；B.众人：

古：

一般人；今：

大家；C.尝试：

古：

曾经；试验；今：

试，试验。

）

4.C（A.“懼”通“惧”；B.“少”通“稍”；D.“说”通“悦”。

）

5.C（ABD都是判断句，C是一般句。

）

6.

（1）.古时候的君子，他要求自己严格而全面，他对待别人宽容又平易。

（2）.因此，事业成功诽谤便随之产生；德望高了恶言就接踵而来。

六、

1.C（A.兴：

突然出现；B.侮：

轻视，轻敌；D.据：

靠着，枕着。

2.D（运用；A.打仗；军队；B.将领；将会；C.本来；巩固；）

3.B（A.“上”通“尚”；C.“殆”通“怠”；D.“校”通“较”。

　）

4.C（A.怒：

使……受激励；B.优游：

使……悠闲自在地生活；D.暴：

使……暴露。

5.A.（谨：

形容词作动词，谨慎地设置；B.缒：

名词作动词，垂下绳子；C.将：

名词作动词，做将领；D.冠：

名词作动词，戴。

）

6.A（状语后置；BCD宾语前置。

）

7.

（1）.见了小利益不动心，遇上小祸难不回避，小利益、小祸难不值得辱没我的本领，然后才能应付大利益、大祸难。

（2）.所以善于用兵打仗的人，利用各种条件来巩固自己，能够利用各种条件来巩固自己，那就威力无穷了。