古代汉语常见句式.docx
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古代汉语常见句式
古代汉语句式
一、判断句
判断句是指对主语有所断定的句子,在文言文中,一般是指以名词或名词短语做谓语表示判断的语言形式,主谓语间一般不用判断词“是”等,可以通过判断式来表现判断。
1、基本形式:
“……者,……也。
”
例如:
陈胜者,阳城人也。
南冥者,天池也
2、变化形式:
A.“……者……。
”
例如:
叫冤者,妇人。
陈轸者,游说之士
B.“……也。
”
例如:
张衡字子平,南阳西鄂人也。
贡之不入,寡人之罪也
C.“……者也。
”
例如:
城北徐公,齐之美丽者也
D.“者”、“也”均不用的:
例如:
刘备,天下枭雄。
夫鲁,齐晋之唇。
3、主谓句间用“乃”、“为”、“则”、“诚”、“即”来表示判断(但它们不是判断词).例如:
①、今公子有急,此乃臣效命之秋也。
②、卿为清望官。
③、心之官则思。
④、……周文元,即今累然在墓者也。
⑤、挟泰山以超北海,语人曰“我不能。
”是诚不能也。
4、用“是”表判断,是汉代以后的用法,这以前文言句中的“是”不是判断词,而是指示代词,复指上文,一般作判断句的主语。
A、“是”不作判断词的:
例如:
①、王之不王,是折枝之类也。
②、是障之也。
(《召公谏厉王止谤》)
B、“是”作判断词的:
例如:
①、巨是凡人。
②、问今是何世。
③、不知木兰是女郎。
④、雕栏玉砌今犹在,只是朱颜改。
5、否定句中的“非”,表示否定判断,但也不是判断词.例如:
①、劳师以袭远,非所闻也。
②、此非所以跨海内、制诸侯之术也。
练习:
1、下列句中,与其它各句句式不同的一句是:
①、此所谓“强弩之末势不能穿鲁缟也”。
②、亚父者范增也。
③、粟者,民之所种。
④、梁,吾仇也。
⑤、唐南为奉化军节度,今为定江军。
⑥、南冥者,天池也。
⑦、汉天子,我丈人行也。
⑧、席方平,东安人。
答:
⑤,不是用“者也”式表判断句。
2、下列句中属于判断句的一句是
①、故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。
②、城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也。
③、是鸟也,海运则将徙于南冥。
④、是我于花之未开,先享无穷逸致也。
答:
②。
3、下列句中不属于判断句的是
A、战败而亡,诚不得已。
B、武夫力而拘诸原。
C、此则岳阳楼之大观也。
D、臣本布衣。
E、此乃臣效命之秋也。
答:
B。
二、被动句
在古代汉语中,主要是谓语动词所表示行为的的被动者的句子叫被动句(很少用“被”表被动)。
一般在动词后面用“于”引进行为的主动者。
如“使不辱于诸侯”,但不是介词“于”本身能表示被动,而是动词用于被动意义。
常见的形式有:
1、用“见”表被动:
例如:
秦城恐不可得,徒见欺
2、用“于”表被动:
例如:
君幸于赵王。
3、用“见……于……”表被动:
例如:
臣诚恐见欺于王。
4、用“受……于……”表被动:
例如:
吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。
5、用“为”表被动:
例如:
吴广素爱人,士卒多为用者。
6、用“为……所……”表被动.
例如:
羸兵为人马所蹈籍,陷泥中死者甚众。
7、用“……为所……”表被动:
例如:
不者,若属皆且为所虏
8、用“被”表被动:
例如:
周公之被逮。
练习:
1、分析下列被动句的形式类型
①、王建擒于秦(齐王田建)
答:
用“于”表被动。
②、武帝使中郎将苏武使匈奴,见留二十年不降答:
用“见”表被动。
③、吾常见笑于大方之家
答:
用“见…于”表被动。
④、不听吾言,身死,妻子为戮
答:
以句意及用“为”表被动。
⑤、卫太子为江充所败
答:
用“为…所”表被动。
⑥、身客死于秦,为天下笑
答:
用“为”表被动。
⑦、胥之父兄为戮于楚
答:
用“为”表被动。
⑧、曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒
答:
用“被”表被动。
⑨、汝曹怯弱,为蛇所食,甚可哀愍
答:
用“为…所”表被动。
⑩、以三保勇而多艺,推为长
答:
以句意表被动。
2、下列句子不属于被动句的是:
A、操军破,必北还。
B、百姓之不见保,为不用恩也。
C、今不速往,恐为操所先。
D、今人为刀俎,我为鱼肉。
答:
D。
3、下列句子属于被动句的是:
①、兵挫地削,亡其六郡。
②、妻与子皆养于我
③、先发制人,后发制于人。
④、民不被其泽。
⑤、寡人不祥,被于宗庙之祟。
⑥、微管仲,吾其披发左衽矣。
⑦、世有饥穰,天之行也,禹、汤被之矣。
⑧、为国者无使为积威之所劫哉。
⑨、五人者盖当蓼洲周公之被逮,激于义愤而死焉者也。
答:
①②③⑧⑨。
4、下列各句句式不同的一句是
A、人皆见侮为辱
B、信而见疑,忠而被谤,能无怨乎
C、厚者为戮,薄者见疑
D、冀君实或见恕也
答:
D。
5、下列句子与“劳力者治于人”句式相同的是
A、家叔以余贫苦,遂见用于小邑
B、此所谓战胜于朝廷
C、吾令人望其气,皆为龙虎
D、洎(李)牧以谗诛
答:
AD。
6、在判断句后写“P”,在被动句后写“B”
①、羊子感其言,复还卒业B
②、燕王吾所立P
③、寡君以之为戮,死且不朽P
④、以此常不见悦于长吏B
⑤、为天下理财,不为征利P
⑥、父母宗族,皆为戮没B
⑦、怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑秀,外欺于张仪B
⑧、医之好治不病以为功P
⑨、守城者皆为羸老之卒P
⑩、山峦为晴雪所洗,娟然如拭B
三、倒装句
文言文中的倒装句式主要是指:
①、主语后说;②定语后置;③、宾语前置;④、状语后置等四种情形。
(一)、主语后说
主语后说也就是人们常说的主谓倒装句(或谓语前置句),这种句子与通常主语在前、谓语在后的形式相反,把谓语置于主语之前。
一般有三种形式。
1、在感叹句中,为了表达强烈的感叹语气,常把谓语放在主语前边。
例如:
甚矣,汝之不惠!
2、在疑问句中,为了突出谓语,把谓语放在主语前,强调疑问的重点。
例如:
谁与,哭者?
3、谓语具有祈求或命令的意义。
例如:
勖哉,夫子!
练习:
1、谈谈下列句子的特点与类型
①、宜乎百姓之谓我爱也
②、来,尸虫!
汝何不自形其形?
③信哉是言也!
答:
都是主谓倒装句。
2、下列句子结构不同于其他句子的一句是
A、贤哉,回也!
B、安在公子能急人之困?
C、欲穷千里目
D、沛公安在?
答:
D,(ABC句是主谓倒装句)
3、下面几句中不是主谓倒装的一句是
A、六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦!
B、美哉,我少年中国!
C、善哉,论事!
D、闻鬼曰:
“壮哉,此汉!
”
答:
A,
(二)、定语后置
定语后置,就是把定语置于中心词之后。
定语分为领属性定语和修饰性定语两大类。
在文言文中,能后置的定语大都是修饰性定语,它有以下几种表现方式:
⒈中心词+定语+者(楚辞句式的定语后置)。
特殊指示代词“者”用来煞尾,并复指中心词,这种方式较多,能强调和突出定语,使句子流畅。
例如:
计未定,求人可使报秦者,未得。
⒉、中心词+之+定语(“之”字结构的定语后置)。
这种在中心词和后置定语之间加上助词“之”使定语地位更为突出。
例如:
蚓无爪牙之利,筋骨之强。
⒊中心词+之+定语+者。
(“者”字结构的定语后置)这种方式较多。
例如:
石之铿然有声者,所在皆是。
⒋中心词+而+定语+者。
(“而”字结构的定语后置)
例如:
大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?
⒌用数量词作定语大多数放在中心词的后面。
(数量词定语后置)
例如:
吏二缚一人诣王。
练习:
1、分析并翻译下列定语后置的句子:
①、人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎
②、马之千里者,一食或尽粟一石
③、比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人
④、人马烧溺死者甚众
⑤、村中少年好事者,驯养一虫
⑥、集谢庄少年之精技击者
⑦、从弟子女十人所,皆衣缯单衣
⑧、高……阴谋破去始皇所封书赐公子扶苏者⑨、荆州之民附操者,逼兵势耳,非心服也
⑩、不稼不穑,胡取禾三百廛兮
2、下列句中不属于定语后置的一句是:
①、军书十二卷,卷卷有爷名
②、带长铗之陆离兮,冠切云而崔嵬
③、楚人有涉江者
④、居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君
⑤、此三者,吾遗恨也
答:
⑤
3、下列句中不同类的一项是:
A、以乘韦先,牛十二犒师
B、怨愤所积,如怒涛排壑
C、蚓无爪牙之利,筋骨之强
D、所得表众,亦极七八万耳
E、故人之为虎食者
答:
D。
4、下列几句中不是定语后置的一句是:
①、羊子尝路行,得遗金一饼
②、时大风雪,旌旗裂,人马冻死者相望
③、此四海者,天下之穷民无可告者
④、舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间
⑤、亦燕荡具体而微者
答:
④。
(三)、宾语提前
在古代汉语里,宾语的位置也和现代汉语一样,一般都在动词(或介词)的后面,但为了强调宾语,在一定的条件下,就把它放在动词(或介词)的前面。
宾语前置可以分为以下几种情况:
1、在疑问句里,作宾语的疑问代词(安、何、谁等)一般提到动词或介词前面。
例如:
①、沛公安在?
②、富者曰:
“子何恃而往?
”
③、噫?
微斯人,吾谁与归?
2、在否定句里,作宾语的代词也都提到动词的前面。
例如:
①、彼不我恩也。
②、时人莫之许也
3、为了强调宾语,借助“之”、“是”等的帮助,把宾语从动词的后面提到动词的前面。
这“之”、“是”便成了宾语提前的标志,无其它意义。
例如:
①、孔子云;“何陋之有?
”
②、惟弈秋之为听。
4、介词宾语的前置。
例如:
①、国胡以相恤?
②、一言以蔽之
练习:
1、分析下列宾语前置句子的类型,并翻译:
①、古之人不余欺也
②、何以效之
③、惟利是图
④、句读之不知,惑之不解
⑤、哀南夷之莫吾知兮,旦余济乎湘江
⑥、语曰;“唇亡则齿寒。
”其斯之谓也
⑦、知人者智,自知者明
⑧、今在骨髓,臣是以无请也
2、指出下列句中不同类的一句:
①、尔何知!
中寿,尔墓之木拱矣
②、唯命是从
③、鸡鸣而驾,塞井夷灶,唯余马首是瞻
④、客何好
⑤、苟得闻子大夫之言,何后之有?
答:
④。
3、下列句子不是宾语提前的一句是:
①、宋何罪之有
②、残贼公行,莫之或止;大命将泛,莫之振救
③、三岁贯汝,莫我肯德
④、而此独以“钟”名,何哉
答:
④。
4、将下列句中介词宾语前置的句子找出来
①、曷为久居此围城之中而不去也
②、不患人之不己知,患不知人也
③、民不足而可治者,自古及今,未之尝闻
④、皮之不存,毛将安傅
⑤、其有不合者,仰而思之,夜以继日
⑥、臣实不才,又谁敢怨
⑦、是震是拔,大歼厥家
(震动它,攻下它,大歼敌巢)
⑧、我无尔诈,尔无我虞
⑨、治国最奚患
⑩、姜氏何厌之有
答:
①⑤。
(四)介宾短语后置
介词加上宾语,组成介宾短语,在古代汉语中一般放在动词或形容词谓语中心词的后面,翻译时往往需要将其提前。
因为这种介宾短语在句子中常做状语,所以也把它叫做状语后置。
状语后置的类型主要有以下几种:
1、“于”字型(“于……”):
例如:
青,取之于蓝,而青于蓝。
李氏子蟠,……不拘于时,学于余。
2、“以”字型(“以……”):
例如:
皆不可限以时月。
形似酒樽,饰以篆文山龟鸟兽之形。
3、“如(若)”字型(“如……”)
例如:
小虫伏不动,蠢若木鸡。
火烈风猛,船往如箭。
练习:
1、下列几个句子中,属于状语后置的是:
①、于败堵草丛中探石发穴。
②、子墨子闻之,起于鲁。
③、决无有者,则治之如所言。
④、事急矣,请奉命求救于孙将军。
⑤、而此独以钟名,何哉?
⑥、复之以掌。
⑦、项王受璧,置之坐上。
答:
②③④⑥
2、找出不属于状语后置的句子:
①、具以沛公言报项王。
②、子路宿于石门。
③、杀人以刀与梃,有以异乎?
④、以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
⑤、樊哙覆其盾于地。
⑥、又试之鸡。
答:
①④
3、下列句子不属于状语后置的是哪些:
①、庄宗受之而藏之于庙。
②、虽才高于世,而无骄尚之情。
③、俯身倾耳以请。
④、使负栋之柱,多于南亩之农夫。
⑤、以是人多以书假余。
⑥、伐薪烧炭南山中。
答:
③⑤
四、省略句
文言文的省略句式,既可以省略句子成分(主语、谓语、兼语等),也可以省略助词(“于”、“以”等)。
比较常见的形式有以下几种:
1、省主语。
例如:
①、(蛇)触草木,(草木)尽死。
②、(成名)喜而捕之,(虫)一鸣辄跃去,
(虫)行且速。
2、省略谓语动词。
例如:
①、一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭。
②、及在公下厂狱,史朝夕(候)于狱门外。
3、省宾语。
有省略动词宾语和介词宾语两种情况:
例如:
①、权起更衣,肃追(之)于宇下。
②、秦王不怿,为(之)一击否。
4、省介词。
例如;
①、将军战(于)河北,臣战(于)河南。
②、今以钟磬置(于)水中。
③、死马且买之(以)五百金,况生马乎
5、省量词。
例如:
①、蟹六(条)跪而二(支)螯。
②、寒暑易节,始一(趟)反焉。
练习:
1、在原句中补上省略成分:
①、又患无硕师名人与(之)游。
②、余自束发读书(于)轩中。
③、荆柯有所待,欲与(之)俱。
④、燕王拜送(书)于庭,使使以闻(于)大王。
⑤、(张仪)如楚,又因厚币用事者靳尚。
⑥、岁恶不入,(官与民)请卖爵子。
⑦、“(君)独乐乐,(君)与人乐乐,孰乐?
”曰:
“不若与人(与人乐乐)”
2、在下列句子中找出不同类的一句
①、西人长兵器而短技击(省介词于)
②、天下苦秦久矣
③、此诚不可与争锋(省代词之)
④、诚宜开张圣听(省名词陛下)
⑤、守臣死,乃入据陈(省代词其)
答:
②。
3、在下列句子中找出不同类的一句
①、(此)所操之术多异故也
②、良马期乎(行)千里,不期乎骥骜
③、自以为不如(之)
④、臣尝从大王与燕王会(于)境上
⑤、愿陛下托臣以讨贼之效
答:
⑤
4、在下列句子中找出不同类的一句
①、赵王以(其)为贤大夫
②、大王见臣(于)列观
③、(其)爱其子,(其)择师而教之
④、余之力尚足以入,火尚足以明也
⑤、有碑仆(于)道
答:
④
5、为下列句子补上省略的成分
①、郑穆公使(人)视客馆
②、(轩中)借书满架,(吾)偃仰啸歌
③、秦伯素服(于)郊次
④、还矢(于)先王
⑤、杞子自郑使(使)告于秦
6、为下列句子补上省略的成分
①、吾闻汉购我头(以)千金
②、一人卧,植刃(于)道上
③、(其)具告(之)以事
④、民悦之,使(之)王天下,(其)号有巢氏
⑤、(吾)愿以(之)闻于官
综合练习:
1、将下列倒装句进行分类
①、此沛公左司马曹无伤言之,不然,籍何以至此
②、太子及宾客知其事者,皆白衣冠送之
③、甚矣,汝之不惠
④、古之人不余欺也
⑤、宋何罪之有
⑥、遂率子孙荷担者三夫
⑴、谓语前置:
③
⑵、定语后置:
②⑥
⑶、宾语前置:
①④⑤
2、依据以下各句句式特点按要求分类
①、高祖,沛丰邑阳里人
②、帝感其诚
③、彼不我恩
④、痛哉斯言
⑤、召入使拜夫人
⑥、一鼓作气,再而衰,三而竭
⑦、公输盘为楚造云梯,将以攻宋
⑧、村中少年好事者,驯养一虫
⑨、信而见疑,忠而被谤,能无怨乎
⑩、此三者吾遗恨也
⑴、谓语省略:
⑥
⑵、宾语省略:
⑤⑦
⑶、谓语前置:
④
⑷、定语后置:
⑧
⑸、判断句:
①⑩
⑹、宾语前置:
③
⑺、被动句:
②⑨
3、将下列句子按不同特点分类
①、子何侍而往(宾语提前)
②、成不敢敛(于)户口(省略句)
③、六国破灭,非兵不利,战不善(判断句)
④、君不之信(宾语提前)
⑤、羸兵为人马所蹈藉,陷(于)泥中,死者甚众(被动句、省略句)
⑥、民之遭水汉疾疫而不幸者,不过十之一二矣(定语后置)
⑦、吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人(被动句)
⑧、则齐国(之治)其庶几乎(省略句)
⑨、曹公,豺虎也(判断句)
五、比较句
文言文中表示比较的方式,除用“比”表示之外,还可把“于”放在形容词后,引进比较对象。
也可用“孰与”来表示人物高下、得失。
“孰与”有时写作“孰若”,常跟“与其”搭配,其比较特色更为明显。
例如:
1、冰,水为之,而寒于水。
2、我孰与城北徐公美?
3、与其杀是童,孰若卖之?
练习:
区分下列句子,哪些是省略句,哪些是比较句?
1、将不胜其忿而(将)蚁附之。
2、宋弟子高信之,亦怀庆人,多力善射,长子灿七岁。
3、然言其户口,则视三十年以前增五倍焉。
4、沛公军(于)霸上。
5、吾孰与徐公美?
6、匹夫之有重于社稷。
7、今(国家)背本而趋末,食者甚众,是天下之大残也。
8、(赵)尝五战于秦。
省略句式:
4、7、8、
比较句式:
2、3、5、6、
六、常见固定句式
掌握常见的句式,对于阅读文言文有重要的作用。
这里介绍的是较常见的几种。
(一)、“无乃……乎”
“无乃”与句末的疑问语气助词相呼应,表示一种委婉的商榷语气,对有关情况加以猜度,一般可译为“恐怕(只怕)……吧”。
例如:
1、师劳力竭,远主备之,无乃不可乎?
2、今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎?
3、居简而行简,无乃大简乎?
(平时随便、马虎,又用简单的方法处理事情,这恐怕是过于简单了吧?
)
(二)、“得无……乎”
表示对某种情况的推测,意思是“恐怕……吧?
”、“莫非……吧?
”。
“得无”是“该不会是”的意思,与后面的语气助词相呼应,表示对一种情况的推测,可以译为“该不会(莫非是、只怕是)……吧”。
例如:
1、今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗也?
2、成反复自念,得无教我猎虫所也?
3、日食饮得无衰乎?
有时后面的语气助词省略不用。
如:
4、今天下得无有至德之人放(流散)在民间。
5、览物之情,得无亦乎?
(三)、“不亦……乎”
表示委婉的反问的句式,译成现代汉语就是“不是……吗?
”,“岂不是……吗?
”如:
1、问者嬉(赞叹)曰:
“不亦善夫,吾问养树,得养人术”
2、若移阵少却,使晋兵得渡,以决胜负不亦善乎?
3、并作国士(国家杰出的人才)不亦休(很好)乎!
“不亦”与“乎”之间多用形容词,但也有用能愿动词“可”或表示品德行为的名词的。
如:
4、阻而鼓之,不亦可乎?
5、人不知而不愠,不亦君子乎?
6、不亦惑乎?
7、吾射不亦精乎?
(四)、“何……以为”
“何以”表示反问,就是“怎么用得着”的意思,“为”是语气助词,译成现代汉语就是“(要)……干什么呢?
”,“还用……做什么”。
如:
1、陈嚣问孙卿之曰:
“先生议兵,……然则又何以兵为?
”
(“何以兵为”,要战争干什么。
)
2、今我何以子之千金剑为乎?
(我要你的千金宝剑干什么?
)
有时可以省去“以”字。
如:
3、必如公言,即奴事之耳,又何战为?
(一定要按您所说的办,那么向敌人屈膝投降好啦,还打仗干什么呢?
)
4、人曰:
“子,卒也,而将军自吮其疽,何哭为?
“
(有人问她道,“你的儿子是小兵,可是将军亲自替他吮疽,这是好事,为什么哭呢?
”)
5、天之亡我,我何渡为?
(老天爷想要我灭亡,我还渡乌江干什么呢?
)
6、奚以之九万里而南为?
(我哪里用得着费这么大的力气,直上九万里的高空,然后向南飞行呢?
)
7、如今人为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
(五)、“如……何”
(“奈……何”、“若……何”)
“如何”、“奈何”、“若何”组成凝固结构,是用来询问的句子,就是“怎么”、“把……怎么办”、“对……怎么样”的意思。
如果将“如何”(“奈何”、“若何”)二字分拆开来,当中加进名词或代词,就是“拿……怎么办”的意思。
如:
1、以残年余力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
(将拿太行、王屋这两座大山怎么办呢?
)
2、魏惠王亲往问病,曰:
“公叔病有如不可讳,将奈社稷何?
(“公叔”,魏相公叔座。
“不可讳”,指死亡。
“将奈社稷何”,我拿这国家怎么办呢?
)
3、骓不逝兮可奈何?
虞兮虞兮奈若何?
(战马不肯向前可怎么办呢?
虞姬啊虞姬,我拿你怎么办啊?
4、巫妪、三老不来还,奈之何?
5、若楚惠何?
(对楚国的恩惠怎么办呢?
)
6、孔明用如此人物如何不误事。
7、取吾璧,不与我城,奈何?
8、今绍方来而弃之东,绍乘人后,若何?
“如何”、“奈何”、“若何”放在动词前,表示反问,如例6,单独使用时,表示询问办法,如例7、8。
(六)、“何……之有”
“何……之有”,表示反问,是“有何……”的倒装,就是“有什么……呢”的意思。
如:
1、晋何餍之有?
(晋哪会满足呢?
)
2、勾践曰:
“苟得闻子大夫之言,何后之有?
(如果现在能闻听到你的意见,那又怎么能算晚呢?
)
3、南阳诸葛庐,西蜀子云亭,孔子云:
“何陋之有!
”
与“何……之有”相近的,还有“何有于……”、“于……何有”式。
“何有于……”与“于……何有”,都是“对于……来说,又有什么呢?
”如:
4虽及胡耉,获则取之,何有于二毛?
(即使年龄很大的敌人,抓住了就俘虏他们,对那些头发花白的敌人,又有什么可怜的呢?
)(“胡”“耉”,均指很老的人)
5、子曰:
“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?
”
6、子曰:
“由也果,于从政乎何有?
”(孔子道:
“仲由果敢决断,对于治理政事有什么困难呢?
”)
7、王曰:
“六国之后君,吾不能封也。
远世之王,于我何有?
”(陈王道:
“六国的后代,我是不能封他们为诸侯的。
那些远世的国君,与我有什么关系?
”)
8、宋何罪之有?
(七)、“有……者”
常用于叙述的开头,以突出叙述的对象。
例如:
1、人有亡鈇者。
2、楚人有涉江者。
“有……者”有时侯是一种定语后置的一种形式。
例句1“有亡鈇者”是“人”的定语。
例句2“有涉江者”同样是“人”的定语。
所以在译成白话时,要把“人”字放在后面,让“有……者”作为它的修饰语。
如果没有这种修饰关系的“有……者”,就不是后置的定语。
如“杭有卖柑者”这句,只能译成“杭州有个卖水果的”,因为“买果者”不是“杭”的定语。
(八)、“……之谓也”
(“其……之谓也”、“其……之谓乎”)
表示总结性的判断。
这是宾语放在动词“谓”之前的格式,意思是“说的就是……啊”。
例如:
1、闻道百,以为莫己若也,我之谓也。
2、诗曰:
“孝子不匮,永锡(通“赐”)尔
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