福建省漳州市华安县第一中学学年高二生物上学期期末考试试题.docx
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福建省漳州市华安县第一中学学年高二生物上学期期末考试试题
华安一中2016-2017学年高二(上)生物期末考试卷
(考试时间:
90分钟总分:
100分)
第Ⅰ卷(选择题共50分)
一.单项选择题(本题共35个小题,1-20每小题1分、21-35每小题2分共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)
1.下列关于内环境的叙述,正确的是()
A.内环境包括血液、组织液、淋巴等B.内环境是细胞内的环境,即细胞内液
C.正常情况下内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的,但都保持在适宜的范围内
D.内环境是细胞内液与细胞外液进行物质交换的媒介。
2.下列各组化合物中全是内环境成分的是()
A.O2、神经递质、血红蛋白、H+B.CO2、钠离子、葡萄糖、氨基酸
C.呼吸酶、Ca2+、载体、血浆蛋白D.H2O2酶、抗体、激素、胆固醇
3.下列关于人体内环境稳态的描述中错误的是( )
A.内环境稳态的调节能力是有一定限度的B.外界环境因素不会引起内环境发生变化
C
.免疫对内环境稳态具有重要作用D.淋巴细胞生活的内环境是淋巴、血浆等
4.抽取血液化验是医生对患者病情进行诊断的重要依据,下列有关叙述正确的是( )
A.血液中含有多种血细胞,是人体重要的细胞外液
B.血浆渗透压的大小主要取决于无机盐的含量,与蛋白质无关
C.若患者血浆中的血清葡萄糖含量偏高,则一定是得糖尿病了。
D.若血浆中检验出HIV抗体,说明该患者曾被HIV病毒感染
5.一个人出现组织水肿,其原因可能是()
A.血浆中尿素过多B.皮下脂肪组织积存过多
C.血糖含量过少D.血浆蛋白含量过少
6.直接参与体内细胞与外界环境之间气体交换的系统是()
A.循环系统和消化系统B.消化系统和呼吸系统
C.循环系统和呼吸系统D.呼吸系统和泌尿系统
7.科学家在研究大脑皮层某些区域(如图)时,发现它与躯体运动和语言活动功能有密切的联系,下列叙述科学的是( )
A.小脑内存在许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢
B.S区受损时,患者会能听能写不能讲话。
C.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢D.H区受损时,患者能听能说不能书写。
8.神经冲动在神经元与神经元之间是通过什么传递的()
A.突触小体B.突触C.突触前膜D.突触后膜
9.神经细胞在静息时具有静息电位,受这种电位可通过仪器测量。
A、B、C、D均为测量神经纤维静息电位示意图,其中正确的是( )
10.下图表示通过突触传递信息的示意图,有关叙述正确的是()
A.
内的神经递质以胞吐方式释放
B.
处发生
化学信号→电信号的转变
C.
对神经递质的识别不具有专一性
D.
一定是某一个神经元的树突膜
11.下列关于动物激素的叙述,错误的是()
A.最早被发现的激素是促胰液素。
B.激素在动物体内含量虽然很少但作用效果却显著
C.激素是通过体液运输作用于靶器官或靶细胞D.激素起催化作用后就被灭活了。
12.如果饮用水被一种雄性激素类似物污染,可能会导致下列哪种结果( )
A.雄性个体的促性腺激素释放激素含量上升B.雄性个体的促性腺激素的含量上升
C.对雄性个体精细胞形成过程的促进作用增强D.雄性个体分泌雄性激素的量上升
13.下图为人体甲状腺激素分泌的调节示意图,图中①②③为激素。
下列叙述正确的是( )
A.③几乎作用于全身的靶细胞,促进其细胞代谢
B.激素②不是调节甲状腺细胞分泌功能的主要激素
C.血中③的浓度过低时,对下丘脑和垂体的促进作用减弱
D.含量很多的①经过分级调节作用,才可明显增
加③的分泌
14.下列有关人体激素分泌的叙述中,正确的是()
A、大量饮水,则抗利尿激素分泌增加B、血糖浓度降低,则胰岛素分泌增多
C、TRH分泌增多,则甲状腺激素分泌增加D、体温下降低,则肾上腺素分泌减少
15.给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧
中混入5%的CO2气体,以维持呼吸中枢兴奋,这属()
A.神经调节B.体液调节C.激素调节D.内分泌调节
16.吃食
物过咸时,就会产生渴的感觉,产生渴觉的感受器和神经中枢()
A、下丘脑和上丘脑B、下丘脑和大脑皮层
C、大脑皮层和下丘脑C、上丘脑和下丘脑
17.环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物,它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态,因此环孢霉素A可用于( )
A.提高器官移植的成功率B.清除宿主细胞内的结核杆菌
C.降低恶性肿瘤的发病率D.治疗艾滋病
18.下列两种激素属于拮抗作用的是()
A、甲状腺素和生长激素B、胰岛素和胰高血糖素
C、促甲状腺素和甲状腺素D、胰高血糖素和肾上腺素
19.植物的茎向光生长的原因是()
A.向光侧生长素分布多,细胞生长快B.背光侧生长素分布多,细胞生长慢
C.背光侧生长素分布多,细胞生长快D.向光侧生长素分布多,细胞生长慢
20.下列哪项不是植物生长素的生理作用()
A.促进细胞分裂B.促进生长C.促进果实发育
D.促进扦插枝条生根
21.下列有关于植物激素或植物生长调节剂的应用不正确的是()
A.用乙烯利处理凤梨可促进果
实成熟B.用赤霉素处理大麦种子可诱导α-淀粉酶产生
C.用生长素类似物处理可得到无籽西瓜D.用青鲜素处理大蒜可延长贮藏期
22.大田里的油菜在盛花期由天一场大雨影响了正常授粉,为防止减产可采取的补救措施是()
A.喷施硼肥B.追施氨肥C.喷施一定浓度的生长素溶液D.以上方法均无效
23.幼嫩的种子中合成能力最强的是()
A.赤霉素和生长素B.细胞分裂素和乙烯C.脱落酸和生长素D.乙烯和赤霉素
24.下列能向光弯曲生长的是()
25.下列有关植物激素的说法正确的是()
A.生长素只在低浓度时起作用B.无子番茄和无籽西瓜原理相同
C.园林工人定期对灌木围城的绿篱修剪的目的是促进侧芽生长。
D.植物激素控制着
植物所有的生命活动
26.侧芽生长素的浓度总高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量积存在侧芽部位,这是因为生长素的运输方式是( )
A.自由扩散B.主动运输C.协助扩散D.
渗透
27.下列农业生产措施中,与激素的作用无关的是()
①果树整枝修剪②无籽番茄的培育③带芽的枝条扦插易生根
④移栽植物常去掉部分叶片
A.①②B.②③C.③④D.④
28.植物
的感光部位在尖端,尖端受到单侧光照射表现出向光性,只要尖端不受单侧光照射就不表现向光性,对此合理的解释是()
A.尖端只有受到光照,才能产生生长素B.光照可影响尖端生长素进行的横向运输
C.生长素只能由植物的尖端产生D.含有生长素最多的部位一定生长最快
29.下列有关人体内环境及稳态的叙述中,正确的是( )
A.当血糖浓度过高时,可以直接刺激胰岛B细胞产生胰岛素
B.下丘脑分泌的抗利尿激素能够升高细胞外液的渗透压
C.二氧化碳、血浆蛋白、糖原都属于内环境的成分
D.当外界温度过高时,机体主要通过减少甲状腺激素的分泌量来降低体温
30.如图①②分别代表不同的细胞,A表示物质,符合该模型的是( )
A.①是效应T细胞,②是被病原体侵染的细胞,A是抗体
B.①是传出神经,②是传入神经,A是神经递质
C.①是下丘脑神经分泌细胞,②是垂体细胞,A是促甲状腺激素
D.①是甲状腺细胞,②是下丘脑神经分泌细胞,A是甲状腺激素
31.人突然受到寒冷刺激时,引起骨骼肌收缩而打寒战,关于该反射叙述错误的是( )
A.该反射弧的神经中枢主要是下丘脑B.该反射弧的效应器是传出神经末梢和骨骼肌
C.寒冷刺激引起的兴奋在该反射弧的突触上双向传递
D.寒冷刺激引起的兴奋经过突触时的信号变化为电信号→化学信号→电信号
32.下列有关叙述不正确的是()
A.过敏反应是机体内免疫防卫过强。
B.注射疫苗的作用是刺激体内记忆细胞增殖分化
C.HIV病毒的清除需要非特异性免疫与特异性免疫配合
D.系统性红斑狼疮是机体免疫防卫过强。
33.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。
现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是( )
A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏
D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏
34.下列有关植物激素的应用,正确的是()
错误!
超链接引用无效。
A.苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落
B.用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存
C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟
D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄
35.如图所示,若做向光性实验测得胚芽鞘尖端向光侧与背光侧生长素含量之比为1∶2,则胚芽鞘尖端向光侧的生长素浓度范围是()
A.小于m
B.大于1m,小于2m
C.大于2m
D.无洗确定
第Ⅱ卷(非选择题共50分)
二、非选择题(共5大题,第36-37题每空1分,第38-40题每空2分,共50分)
36.(每空1分,共7分)下图为人体细胞与内环境的物质交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)淋巴管壁细胞生活的具体内环境是 (填图中序号),内环境的理化性质主要指渗透压、和温度。
(2)用图中序号和箭头表示毛细血管运输来的氧气到达组织细胞的过程:
___________。
(3)图中②和③液体的化学成分上的主要区别是前者的含量较多,该成分和无机盐离子(主要是两种离子)对内环境的渗透压起主要作用。
(4)正常机体通过调节网络的调节机制,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的状态叫稳态。
37.(每空1分,共7分)图1是神经—肌肉接头,其结构和功能与突触类似。
当兴奋传导至突触小体时,突触间隙中的Ca2+通过突触前膜上的Ca2+通道内流,导致突触小泡与突触前膜融合,释放神经递质(如图2)。
请回答下列问题:
(1)神经调节的基本方式是,它的结构基础是反射弧,传出神经末梢及其支配的肌肉在反射弧中称为。
(2)当神经末梢有神经冲动传来时,突触前膜内的受到刺激,就会释放神经递质,作用于后膜后,引发后膜电位变化,即引发一次新的。
(3)从图2可以看出乙酰胆碱属于一种(填兴奋或抑制)性神经递质,当乙酰胆碱与肌细胞膜上相应受体结合后引起肌细胞收缩,而α-银环蛇毒能与乙酰胆碱受体结合,所以α-银环蛇毒中毒时,肌肉表现是 (填舒张或收缩)。
(4)结合图2中信息解释人体血钙低时,肌
肉抽搐的原因是血钙降低导致突触间隙(细胞外液)中钙离子浓度降低,Ca2+内流减少,影响的释放。
38.(每空2分,共12分)我国已经成功地实现了载人航天飞行,下表A、B、C是在航天员训练过程中实际测得的三项指标。
请分析回答问题:
A项
进食后(小时)
0.5
1.0
1.5
2
2.5
血糖浓度(g/L)
1.2
1.3
1.1
0.9
0.95
B项
测量时间
6时
9时
12时
15时
18时
体温(℃)
36.7
36.8
37.0
37.2
36.9
C项
测试物
胃液
唾液
血液
肠液
胰液
pH
0.9~1.5
6.8
7.4
7.7
8.0
(1)在这些生理指标的调节过程中,下丘脑直接参与的是 (填字母)。
(2)体温维持稳定的调节机制是调节。
(3)胰岛素在血糖调节过程中发挥的作用是 ,而随着血糖的降低,又会反过来抑制胰岛素的分泌,这种调节方式称为调节
(4)正常人血液pH通常在7.35~7.45之间。
下列几组物质中,对维持血液pH的稳定有重要作用的是( )
A.HCl/NaOHB.NaH2PO4/Na2HPO4
C.KCl/NaClD.Na2CO3/NaHCO3
(5)血糖平衡等体液调节受神经系统的调节,那么血糖调节的中枢是:
。
39.(每空2分,共12分)下图A所示为某种免疫过程示意图,图B表示参与该过程的b细胞局部放大示意图。
据图回答下列问题:
(1)图A表示免疫的过程,b细胞为吞噬细胞,溶酶体分解抗原的过程在免疫学上属于 (特异或非特异)性免疫 。
(2)d细胞是 ,在机体中该细胞是由T细胞或 增殖、分化来的。
(3)若用大剂量的X射线杀死c细胞,则机体会丧失图中表示的免疫过程外,免疫也基本丧失。
(4)图中能够特异性识别抗原的细胞有(填图中字母)
40.(每空2分,共12分)下图1为胚芽鞘示意图,图2为胚芽鞘去掉尖端后立即放上含不同浓度生长素的琼脂块,α为胚芽鞘弯曲后的角度,图3为生长素浓度对胚芽鞘生长的影响曲线。
请结合所学知识,回答下列问题:
(1)图1中的胚芽鞘右侧光照,生长素的运输方向有 ,其中属于极性运输的有 。
①A→B ②B→D ③C→D ④A→C ⑤C→A ⑥B→A
(2)根据图3说明图2中琼脂块生长素浓度等于点对应的浓度时α的角度最小。
(3)图3说明生长素的作用具有 的特点,其中bc段说明随浓度的增加,生长素对胚芽鞘影响是促进作用逐渐 。
(4)生长素能促进细胞伸长,下列哪种植物激
素也具有此功能?
。
A.细胞分裂素B.赤霉素C.脱落酸D乙烯
华安一中2016-2017学年高二(上)期末考试
生物试题答卷纸
(考试时间:
90分钟总分:
100分)
第Ⅰ卷(选择题共50分)
一、选择题(1—20题每小题1分,21—35题每小题2分共计50分)
二、非选择题(第36-37题每空1分,第38-40题每空2分,共50分)
36、(每空1分,共7分)
(1)。
(2)。
(3)。
(4)
。
37、(每空1分,共7分)
(1)。
(2)。
(3)
。
(4)。
38、(每空2分,共12分)
(1)。
(2)。
(3)。
(4)。
(5)。
39.(每空2分,共12分)
(1)。
(2)。
(3)。
(4)。
40.(每空2分,共12分)
(1)。
(2)。
(3)。
(4)。
2016-2017学年上学期期末考
高二生物参考答案
一、选择题(1—20题每小题1分,21—35题每小题2分共计50分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
B
D
D
C
B
B
A
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
C
A
C
B
C
A
B
C
A
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
C
D
A
B
C
B
D
B
A
D
题号
31
32
33
34
35
答案
C
B
B
C
A
二、非选择题(第36-37题每空1分,第38-40题每空2分,共50分)
36、(每空1分,共7分)
(1)③和④酸碱度
(2)②→③→①
(3)蛋白质Na+和CL-(4)神经-体液-免疫 相对稳定
37、(每空1分,共7分)
(1)反射 效应器
(2)突触小泡神经冲动
(3)兴奋舒张(4)神经递质
38、(每空2分,共12分)
(1)A、B
(2)神经-体液(3)能降低血糖浓度(负)反馈
(4)B (5)下丘脑
39.(每空2分,共12分)
(1)细胞 非特异
(2)效应T细胞 记忆T细胞
(3)体液(4)c、d
40.(每空2分,共12分)
(1)②④⑥ ②④
(2)b
(3)两重性 减弱(4)B
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