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助理辅导员工作计划
助理辅导员工作计划
篇一:
学生助理工作计划
助
理
工
作
计
划
辅导员助理工作计划
助理是辅导员老师的左右手,他是辅导员老师工作全面深入展开的不可或缺的条件,也是辅导员与同学之间沟通交流的关键纽带,他既要传达到辅导员老师的意思,又要做好同学们的代言人。
在此作如下助理工作计划,希望可以帮助辅导员老师工作有序顺利展开。
一、工作目标
明确职责,力求创新,依靠集体,脚踏实地,实现目标。
二、工作要点
1、加强自身建设,培养良好的工作作风。
2、落实完成辅导员交办的各项工作。
3、督促配合学院各部门举办活动,创造活泼、和谐的氛围。
4、协调各班级之间的工作,营造团结协作的氛围。
三、工作实施方法
1、明确工作安排:
(1)及时了解办公室工作计划以及辅导员老师的工作时间和方法,有
重要工作及会议时要及时提醒辅导员老师。
(2)明确自己的值班时间以及每天的任务,在办公室时专心工作,平
常专心学习,尽量不使工作影响学习。
2、提高业务水平:
要明确我们学院的总体部门结构,各部门主要负责人,还有办公室
各个辅导员老师及其助理,加强与这些老师同学的沟通。
提高自己的业务水平并且保证工作准确、高效地完成。
3、加强沟通合作:
(1)加强与同学交流,主动关心同学。
遇事多与辅导员、班委沟通。
及时汇报情况。
在平常要主动了解同学们的基本情况,比如近期身体状况,经济
条件是否困难等。
及时发现问题、解决问题,多与辅导员、班委
沟通,汇报情况,较大问题应与老师一同处理。
特别是同学们的
心理状况,不要等到问题已经发展到产生恶劣影响,很难控制纠
释怀正时才告知老师寻求帮助。
(2)多与辅导员老师沟通,帮助辅导员倾听同学心声;关注辅导员老
师工作中的难点,具体问题,具体对待;要把“同学关心的问题、
面临的困惑”、“同学想什么、需要什么”及时反映给辅导员老
师。
(3)加强与各班班委间的合作。
积极倡导各班开展各种文体活动、团
日活动、主题班会等,通过开展各种活动来加强同学之间的交流。
培养同学之间的团结合作精神,加强我们年级的凝聚力。
(4)通过各种方式来加强老师与同学之间,各班之间的彼此信任感。
4、注重工作方法:
(1)加强各班级之间团结协作。
协调好各班关系,在活动中发挥众人
的聪明才智,必会达到事半功倍的效果。
(2)工作分清主次,分阶段开展。
明确年级各个时间段的工作重点。
在工作中着力解决紧急问题。
(3)安排相关会议,并做好相关的会议记录;整理材料,梳理学期内
开展的各项活动与会议;每次会议或活动都要及时作总结。
(4)及时发现自己工作中的问题,虚心求教并及时改变自己不好的工
作方法。
5、加强组织宣传:
(1)积极倡导各个团支部组织各种形式的团日活动,做好宣传工作。
(2)鼓励各班同学多些文章,多发文章。
并且要及时写思想汇报,以
便于辅导员老师了解同学们思想状况。
6、真诚服务同学:
做辅导员助理,要本着公平公正原则,不能对任何事情有所偏私。
助理是一种责任也是一项荣誉。
能够帮助同学,是一件很有意义的事情。
对于年级的同学都应该平等对待,全心全意的给予学习生活工作上的帮助。
7、倡导优良作风:
在同学之间倡导优良的校风、学风、考风,促使同学们形成良好的心理状态。
以上是我做的辅导员助理的工作计划,希望辅导员老师可以给予批评指正。
我知道,辅导员助理有时候会起表率作用,方方面面都会有可能对同学们产生影响,所以我一定要更进一步培养自己的责任感,要处处以身作则,律己于身。
我相信在老师和同学们的鼓励和支持下,我一定能把助理的工作做好,绝不辜负大家对我的期望和信任。
计划人:
***
*年*月*日
篇二:
辅导员助理工作思路
辅导员助理工作总结时间过的很快,一个学期的辅导员助理生活要结束了。
回顾走过的日子,心里是一种幸福的满足感。
真的很高兴也十分感谢老师给我的这个机会,通过这个机会的锻炼真的让我们受益匪浅。
这一个学期的个人工作总结如下:
在最开始做工作的时候我感觉很被动,有很多事不知道怎么去做,有很多工作不知道怎么去开展。
接触一段时间后,渐渐和学长学姐们学到了很多东西。
我们做事情要主动,积极并且热情最重要的是要有耐心。
这份工作让我学会了很多,让我学会与人相处,与人交流,让我学会对自己份内的事情负责,让我学会细心办事,注意细节。
一个学期的助理工作经历,让自己深切明白,辅导员助理必须协助辅导员老师,做好学生管理、思想动态、集体活动、评优评先等具体的工作,成为辅导员老师的得力助手。
辅导员助理是联系辅导员和学生的桥梁,同时是为辅助辅导员更好管理集体,更好帮助辅导员处理班级事务。
辅导员工作的每一项要求、每一次活动安排基本上都是通过辅导员助理传达并布置到学生中的。
辅导员工作是一项以人为本的工作,应该真正做到急学生之所急,想学生之所想。
所以作为辅导员助理的我们也秉承了这一宗旨。
这一学期的工作思路如下:
积极配合辅导员的工作,及时交流沟通,做到信息传达畅通、及时、到位。
做好辅导员安排的日常工作,积极配合指导各班班委开展思想健康内容积极向上的班务活动。
做好学生管理、思想动态、集
体活动、评优评先等具体的工作,成为辅导员老师的得力助手。
协助辅导员做好团员的培养、教育、发展和考核工作。
积极密切配合辅导员工作,主动与辅导员沟通交流,同时我们在注意自身表现的同时应该加强自身修养和素质,严格要求自己,保证自己的专业学习成绩,尽量获得学校奖学金,,起模范带头作用,处理好学习和工作的关系,加倍勤奋,做到学习工作两不误。
坚决执行学院布置的各项任务,主动、并能及时与辅导员做好联系工作,发挥桥梁纽带作用。
篇三:
20XX-20XX年度辅导员工作计划
20XX-20XX年度辅导员工作计划
本学期担任土木工程系的辅导员。
坚持“服务学生,培养人才”的学生工作理念,结合自己所带学生的实际情况,做好班级学生管理工作,现就20XX年秋季学生工作作如下安排:
一、做好迎新工作
新生报名前后时间段,做到全天都在场,迎接新生,引导学生做好报道流程,第一时间给予关心和照顾。
告诉学生们拒绝推销,注意财产安全。
晚上带助导深入宿舍,探望新同学,为他们排忧解难,帮助他们尽快熟悉新环境,融入新生活。
因为是新生,做好学生的安抚工作,告之基本的防暑知识、生活知识、安全知识。
做好新生见面会准备。
二、入学教育
1、从思想上帮助新生树立正确的学习态度和生活态度,保持积极向上的心态,奋斗定会有所收获。
尽快使新生了解大学的生活特点和大学的学习要求,并适应大学生活。
鼓励他们保持高中时期刻苦学习的优良作风,同时把握好大学学习的特点,积极发展自己的特长爱好。
总而言之,要让他们明白大学学的不仅仅是书本知识,还有为人处事等等诸多方面。
2、开学初,组织新生做好入学的教育工作。
包括学习学校的各项章程,安全方面的知识等。
3、邀请有经验的学长学姐,召开经验交流会,使班级同学对大学的学习、生活、工作,等有一个大概的认识,也吸取别人的一些经验,鼓励他们初步规划大学生活。
三、加强对学生的思想政治教育、党建工作和心理健康教育工作。
1、认真落实教育部和学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的文件精神,努力做好学生的思想和心理健康教育工作。
2、切实抓好九一八、辛亥革命一百周年等重大时间和敏感时期的教育、疏导工作,既保护好学生的爱国热情又维护好校园的安全稳定。
加强对学生的爱国主义和集体主义教育,培养学生良好的行为习惯,教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,使学生在德、智、体等方面得到全面发展。
3、热情关怀和爱护学生,做深入细致的思想政治工作,教育学生遵守《大学生日常行为规范》、《学生手册》等规范,努力使所管理班级成为遵守纪律,奋发学习,团结向上,朝气蓬勃的集体。
4、加强学生对中国共产党的认识,提高学生的政治觉悟和思想认识水平,鼓励新生写入党申请书。
5、加强法制教育,增强学生的法纪意识和规范意识。
6、加强学生心理健康教育,定期组织各班心理委员开会,及时了解学生心理健康状况,预防心理疾病。
四、积极做好班委的选拔工作。
开学前一周内落实每个班的负责人。
新生一周过后,等大家互相了解后,公平公正的民主选举班委。
每个班的班团委干部设置为:
班长、副班长、学习委员、文艺委员、体育委员、生活委员、心理委员、团支书、副团支书、组织委员、宣传委员。
班委各负其责。
五、狠抓学生管理,形成良好的班风和学风。
1、班风学风建设:
首先让大家都端正学习态度,独立完成作业,不无故缺课。
然后给大家说明大学学习与中学的差别,讲解一些大学学习的方法。
抓好所带班级的班集体建设,因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理,重视学生的日常纪律,对违纪学生的处理,及时、公正、公平。
督促学生晚自习,并且注意培养学生晚自习的习惯,让学生意识到自学的重要性,为以后的专业学习做好准备。
2、学生干部的管理与指导工作:
通过每周召开一次学生干部例会,总结上周工作,布置下周任务,加强了的学生干部的组织能力和服务水平,引导他们处理好学习与工作的关系,发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性,发挥他们的桥梁和纽带作用。
同时,还进一步指导他们积极开展一系列丰富多彩的文体科技活动,活跃全院同学的业余文化生活。
3、选择好英语导学员,组织成立英语学习兴趣小组,抓好第一学期的CET4过级率。
六、锻炼学生能力,丰富学生的文化生活,提高学生综合素质。
1、以学习为中心,丰富第二课堂。
利用学生的课余时间,开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动,促进了学生素质的全面优化提高。
经过第二课堂活动的训练培养,学生的思想觉悟得到提高,个性特长得到发展,知识面得到拓宽,动手能力也得到相应提高,与第一课堂教学相得益彰;同时,督促学生学好所开课程,拓宽自己的知识面,并不定期收集等级考试的有关信息,及时传达给学生,受到了学生的一致好评。
2、引导学生深入思考问题,辨证的看待周围的人和事,这对于他们了解社会,了解自己和他人都有着举足轻重的作用。
3、我们针对20XX级新生现在的心理状态,及时的做好疏导工作。
4、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。
这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。
多参加系、学校活动,如卡拉OK、网页制作等比赛。
七、做好学生日常行为及安全管理工作。
1、对学生进行安全知识教育,指导学生进行安全的课外活动。
督促学生每日早操,促进学生积极进行课外体育活动,并且认真为学生讲解锻炼身体的重要性。
经常检查学生寝室,查看学生寝室卫生情况,安全情况,对学生进行防火防盗的安全教育,督促学生保持寝室清洁卫生,培养学生讲卫生,爱整洁,热爱劳动,从小事做起的优良品质。
2、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。
时常对学生寝室进行突击检查,检查学生的课余活动,坚决杜绝违法活动,如赌博行为的滋生。
3、指导学生正确使用网络,防止学生因网瘾而影响学习。
在每一次的节假日,提前做好
班级学生的离校、留校情况统计。
在节假日结束前要提前回来了解情况,知道各班级未返校人员名单以及原因。
八、做好新生军训工作
我校的军训安排在元旦过后,我会配合好学校的新生军训工作,提前给他们交待一些注意事项。
在军训期间,迅速了解班级,了解寝室的情况,遇到问题做到及时、迅速解决;观察班级的班风形成,及早发现班级内部一些意志力,组织观念不强的同学,并给予教育。
军训期间,时常去视察班级情况,并给予关心照顾。
利用军训机会,进一步加强和班级同学的交流,也让新生班级通过一起奋斗形成的班级凝聚力。
九、其他工作
1、做好班级的助学金评选工作,时常与他们交流,了解他们的情况,尽量做到公平、公正、公开。
2、带动班内一些性格内向的同学,平时多加关心开导,使他早日融入班级。
3、加强与学生家长的交流,让每个同学的家长记下我的联系方式,如有任何问题可以向我或者班主任提出。
每学期至少与学生家长联系一次,帮助家长了解学生在学校的学习生活情况,并了解学生的家庭情况每学期。
每学期至少与专业学院领导、辅导员联系一次,参与专业学院的学生活动一次,加强与专业学院的沟通,熟悉专业学院的培养模式,并开展相应的活动,为学生的专业学习打好基础。
每月至少到学生宿舍进行访谈12次,了解学生的学习生活情况,关注特困生的生活情况,身体情况,并检查学生寝室卫生情况和安全情况。
每月至少与学生谈话8次,关注学生的学习、生活、感情问题,对表现不佳的学生进行教育,对有心理问题的学生进行心理辅导。
辅导员熊国海
20XX年9月1日
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