学校教务处主任述职报告4篇精选.docx
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学校教务处主任述职报告4篇精选
学校教务处主任述职报告(4篇)
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学校教务处主任在校长室领导下,协助校长室全面贯彻党的教育方针,组织学校教学工作,教务处主任负责领导和团结教务处全体工作人员做好学校教务工作。
下面是教务处主任精心整理的学校教务处主任述职报告,供大家查阅和参考。
学校教务处主任述职报告第一篇:
五个月前,在上级领导的支持鼓励下,我走马上任中学的教务处主任职务,转眼间已有一个学期了。
过去的这一学期,我同时担任毕业班物理学科的教学,我深感自己肩上的担子很重,同时我也清醒地认识到这么重的担子,仅靠我个人是挑不起来的,必须靠大家。
所以,一开始我对自己的定位是:
要有敏锐的眼光,广阔的视野,虚怀若谷的胸怀,博采众长为我所有的情怀,组织学校的教学管理,努力形成良好的教学氛围。
为了达到这个目标,我是着重从以下几个方面努力的:
一、努力成为优秀教师
学校需要管理者,但更需要优秀师资。
作为教师首先必须加强自身的师德修养,提升业务素质,因此,我始终要求自己做到以下几点:
1、完善师德。
德高为师,身正为范,为人师表,以德为首。
在工作中,我告诫自己,首先要有心理容量,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。
其次要爱学生,没有爱没有教育,我能以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,绝不以家庭出身分高低,以智力好坏定亲疏,以成绩好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。
再者,能与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,与人相处真诚热情,我始终坚信:
一个伸手可以拥抱整个世界,敞开胸怀能够容纳整个宇宙的人,一定会得到别人的尊重和接纳。
2、虚心学习。
实践证明,优秀教师的成才之路是用书籍筑起来的。
在工作中我努力拓宽学习渠道,积极参加校内外的各种业务培训,走近学者,与同行研讨,和学生交流,取他人之长补己之短,把学习当作自己的工作,乃至生命不可或缺的部分。
3、锤炼业务。
教务处主任负责教学工作的领导,我能主动带领教师与时俱进,大胆地进行教改探索,积极开展教学研究活动。
在教学中引导教师主动用先进的洋思教学理论指导自己的实践活动,突破固有的思维模式,从每个教学环节入手,大胆进行改革创新。
4、注重研究。
高素质的教师应该具有强烈的科研意识。
通过科研,促进教育观念的更新和教育教学行为的改善,在实践中我能有意识地渗透理性思考,在总结中有所发现。
二、努力成为勤勉的管理者
作为教务处主任,面对着学校教学管理一肩挑的重担,我牢固树立了三种意识:
1、合作意识。
教务处主任的责任说通俗点是上情下达,下情上晓,起桥梁沟通作用。
我知道要靠正确认识自我、求真务实的科学态度,靠顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力。
2、服务意识。
教育是服务,管理更是服务。
教务处主任工作是琐碎而繁杂的,在这种情况下,我更应该牢固地树立服务意识。
在工作中我能处处以大局出发,时时为教师着想,从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。
3、研究意识。
管理是科学,教学管理不等同于行政事务。
教学管理要一手抓规范,一手抓研究。
的确,要想与时俱新,管理创新,必须养成学习和思考的习惯。
在管理中,我是从三个层面切入,捕捉研究专题。
首先,以听课、调研为杠杆,从中发现教学中存在的问题,对于个性问题,引导教师反思,在反思中寻找解题策略;对于典型问题,将其上升为专题,组织教师进行研讨。
其次,期中期末统考为契机,在共性问题中提炼研讨主题。
三、存在的不足
1、政治、业务学习还有待加强,教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。
2、深入课堂,深入班级不够。
3、平时与学生的交流不多,主动性不强。
过去的工作还有许多不足,相信在同志的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。
学校教务处主任述职报告第二篇:
20xx年,在学校领导的大力支持和全体教师的密切配合下,我校教导处按照学年初制定的《教导处工作计划》开展了一系列教育教学管理工作,带领中小学全体教师顺利地完成了教育教学工作任务。
作为学校的教务处主任,本人能够在德、能、绩、勤等方面严格要求自己,现将本人履行教务处主任职责的情况向学校领导和教师汇报如下:
一、个人政治思想水平和综合素质
1、一年来,能全面贯彻党的教育方针,按照学校和上级主管部门的要求开展各项工作。
能够积极参加学校和党支部组织的政治理论学习活动,积极参加学校党支部组织的党员争先创优学教活动,能坚持依法执教,遵守国家法律法规,立场坚定,不断提高自身的政策理论水平。
2、本人能模范地遵守教师职业道德,在教师、学生和社会上有良好的师德形象。
一贯坚持团结协作,民主平等,为人正直,作风正派,关心教师,热爱学生。
3、自觉学习教育理论和教育管理知识,进一步端正了教学思想,树立新的教育理念。
主持教学与教研的管理工作,能够坚持实事求是的原则,促进教育教学质量的提高。
能够按时参加参加教研室和学校的各种会议、及时上报材料,做到了上下协调、团结一致,有令即行,有禁则止。
二、年度内的主要工作和工作绩效
1、组织报名、分班。
在每学期开学初组织各年级学生报名、给新生分班、安排班主任,保证了学校的教学秩序。
2、制定四表。
在开学初按照部颁要求制定中学各年级的课程表和辅导安排表,并安排调整好各年级各班的任课教师。
同时,制定作息时间表,根据季节及时进行调整;按照学校要求制定制定详细的校历表,使学校各项工作能够有序的进行。
3、制定中学部教师晚自习辅导表,安排教师进行晚自习辅导,并安排好教师的临时学习的代课工作。
今年由于我校安排了大批教师参加骨干教师外出学习,为了安排好教师的代课事宜,我和王占彪主任做了大量的工作。
4、坚持做好学生的转入转出手续的管理工作。
由于我校学生流动性大,在办理学生的转学手续时,能够作到不怕麻烦,坚持原则,对学生及家长的疑惑,有问必答,维护了学校的声誉。
5、组织开展教研工作。
一年来,教务处主任负责抓好了我校的各级课题的管理工作,xxx主持的自治区级课题在上学期通过了验收,顺利结题。
由我校教导处管理的国家级十_大力支持和辅导教师的辛勤辅导,另外,今年以来,所有参赛学生自己付参赛的路费,为学校节省了大量的开支。
7、做好初三毕业班的管理工作。
教学质量是学校的生命线,初三学生的升学率关系到学校的声誉。
为了抓好初三工作,本人亲自承担初三毕业班的教学工作,团结广大初三教师,全体初三教师的密切配合下,今年年级的教学质量取得了历史性的突破。
组织好初三学生的报名和综合素质的测试工作,在校长的支持下,报名时果断对初三学进行分流。
今年我校有50多名学生报名上了平罗职教中心,给一些学习成绩差的学生找到了出路,另一方面也复习阶段组织分层次教学提供了保障。
学生参加中考时,和xxx、xx老师亲自带队,住在平罗,保证了学生的安全。
今年中考有29名同学被平中录取,总分超过600分的学生达到7人。
xxx、王彦林、xx等三名教师的中考成绩名列全县第一名,其他在九年级毕业班任教的教师成绩普遍在全县名列前茅,取得了可惜的教学成绩。
8、组织进行教学常规检查活动,两学期共进行了四次,每次检查,精心安排,及时反馈,对检查出来的问题,及时督促教师进行整改。
9、坚持做好对教师业绩考核和教师业务档案的填写工作,为学校评定教师的工作质量和工作效率及评先、评优提供了依据。
10、做好迎接大型检查活动的档案材料的整理工作。
今年以来上级对我校进行的档案检查包括普高档案检查、巩固提高两基档案检查、综合质量管理工程档案、普九复验档案、碘缺乏档案、年终考核检查档案,对待每次的档案,都能够按照布置工作,安排教师准备材料,整理归档,保质保量及时完成,做了大量的工作,付出了艰辛的劳动。
11、做好教师参加继续的报名和继续教育档案的管理工作,及时给县继教中心上报材料,做好教师继续教育的各级培训工作,及时完成校本培训的考核,整理出了比较规范的继续教育档案,顺利通过了上级有关部门的检查验收。
12、能组织好期中期末的教学质量的测查工作,每次考试从出卷、确定人数、安排考场、安排监考教师、分发试卷、巡视考场、收卷、装订、组织改卷,统计成绩,都进行全程管理,转变了我校的考风考纪和教师的观念,为今后学校评价教师提供了真实的依据。
期中考试,和王占彪主任打印了全校的试卷,卷子印的比较清晰,保证了学生能考出真实的成绩。
三、存在的问题和不足
1、作为学校的教务处主任,我始终清醒地认识到自己的责任与胆子。
学校教务处主任是学校教育教学的管理者,是校长的参谋和助手。
因此,在日常的教学管理过程中,我意识到学校教务处主任的职责一是管理,二是服务。
所谓管理,是要督促广大教师贯彻落实教学常规,纠正教育教学中的违规行为。
服务是要帮助教师解决教育教学中遇到的困难和问题,通过有效的管理促进教师的专业发展和业务能力提高。
但是,管理工作肯定要得罪人。
某些情况下,由于本人是急性子,对有些总慢半拍的教师要求过严,或对有些教师提出的要求不能给予满意的答复,希望大家从学校的整体利益考虑,支持本人的工作。
2、教学工作的顺利完成,成绩的取得,是全体教师共同努力的结果,也离不开学校后勤、政教、共青团等有关部门的大力支持。
平时和其他中层领导的沟通不及时,以后尽量改正。
只有大家心往一处想,劲往一处使,形成合力,才能有利于学校的发展。
3、某些学科的教学质量不高,出现反复,甚至下滑,客观上是由于学生来源复杂、基础太差造成的,主观上任课教师和本人也有责任,今后要想办法,通过严抓教学常规管理,激发教师的敬业精神来改变现状。
4、由于教导处工作繁忙、缺乏人手,和领导、组长、及教师的交流联系的不多,某些工作的总结反馈不够及时,造成了一些误会,今后尽量改正。
针对以上的问题和不足,我将努力在今后的工作中加以改进,不断提高自身的政治理论素养和专业知识水平,提高管理水平和管理才能,始终坚持正确抓好教育教学这一中心环节,团结和带领广大教师把我校的教学工作做得更好,为家乡的基础教育快速发展贡献力量。
学校教务处主任述职报告第三篇:
时光飞逝,一转眼一个学年又要结束了。
回顾自己本学年的工作,最深的体会是自己的辛勤付出有一点收获。
本人在这一学年里继续担任教务处主任一职,分管学生学籍管理、教师业务培训工作、学生成长记录袋、文明学校网管理及科学、思品等的教学研究工作,并担任六
(2)班语文教学。
一年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。
现将有关工作情况做述职如下:
一、政治思想方面
本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,有爱岗敬业的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
平时能关心时政,牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
平时能严格遵守学校的各种规章制度,平时从不迟到、早退、不中途离校。
严格遵守学校的教学管理制度,做到上课不迟到、不早退、不拖堂,能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。
严于律己,尽心尽责,以较高的要求来约束自己。
二、教育教学工作
本人能牢固树立以上课为本的思想,在教学过程中能与同年级组的教师一起研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路。
平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,注重学生学习能力和语文素养的提高。
在这一年的任教中,对于学习习惯较差的学生我坚持经常协助班主任,与其父母多沟通。
在学校里多关心学生的学习情况,对于作业经常不做的学生,让他们利用课余时间完成。
对于接受能力较差的学生进行个别辅导。
在每次的素质检测中,所任班级的同学均能取得较好成绩。
多名同学在各类作文竞赛中获奖,自己撰写的教学论文也在省、区级获奖。
三、管理工作
作为学校教务处主任,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。
(一)学籍管理工作:
1、学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生学籍审批。
2、每学期开学初,为转走学生办理转学手续,并为转入学生及时办理学籍增补。
3、对我镇小学生的学籍档案进行管理,组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据,把学籍数据上传入库,实现了小学生学籍的电子化管理。
(二)教务处主任工作:
教务处主任的工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要的耐心和细心。
1、平时能把各种教研活动、会议的通知、车辆安排等都能准确及时地传达到各办公室及有关人员手中。
2、本学年各种会议和教师病事假较多,我能细心做好平时调课、代课工作,为了落实到人,做到调、代课、会议通知不带信,宁可跑上奔下,走东窜西。
虽然人劳累一点,但只要能保证学校的教学工作能正常开展我心满意足了。
(三)业务学习工作:
1、积极组织教师以校本培训为主要方式,深入学习课程改革教育丛书,领悟新课改精神,新课程理念,逐步转变教师教育教学思想,本学年,教导处组织全体教师学习了《常州市小学学科教学建议》、如何说课、《探索课堂的真谛》等的理论学习。
还组织了五年级的老师参加区举行的新教材教法培训,弄清新大纲的要求和教材修改的内容。
活动后组织教师开展研讨,撰写教学反思。
同时认真做好资料收集、整理工作。
2、本学年,仍坚持把校本培训融入学校教研,安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动,以次提高教师的教育教学水平。
各学科组开展的教研课,交流课,为教师的专业成长搭建舞台。
教师们学有所得,行有所感。
(四)其他工作:
1、根据上级的精神,及时收集有关信息,做好文明学校电子台帐管理的信息录入、上传工作。
2、做好学生成长记录袋的管理工作。
督促班主任老师及时收集、增添资料,把工作做实做细。
3、协助教务处主任组织并落实各类调研、竞赛活动。
本学年,以教学质量为中心,组织了一年级拼音过关测试、三年级语文、四年级《品德与生活》调研,出好试卷,及时作好分析与反馈工作,使教师们心中有数,以便采用相应的教学措施,提高学科质量。
做好毕业班的阅卷、试卷质量分析等工作。
四、存在的不足:
1、组织教师业务学习工作深入创新力度不够。
2、深入课堂、深入班级不够。
教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。
我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。
在这一年的工作中,教务处得到了领导和全校教职工的大力支持,在此对你们表示万分的感谢,谢谢大家!
学校教务处主任述职报告第四篇:
本学期,很荣幸被中心校及学校领导任命担任教务处主任一职。
一学期以来,在学校领导和同事们帮助、支持下,我逐渐认为,要成为一名称职的教务处主任,应做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作。
回顾一学期的工作,有喜悦,也有困惑;现本年度任职教务处主任工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导:
1、身正为范,积极做好上级布置的各项工作
俗话说:
在其位、务其职、思其政。
作为教务主任,我首先要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识。
突出服务意识。
教学是服务,管理更是服务。
教务处主任的工作是琐碎而繁杂的。
因此,在平时工作中,我坚持两条原则:
一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于接受群众监督,自觉做到三不,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。
我始终认为,一个人无论职位高低,能力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量。
2、求真务实,努力工作
一学期以来,紧紧围绕教师成长和学生发展这个中心,积极探索适合教师发展的管理形式,适合学生发展的教育方式;以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教导处工作;按照教学计划和课程标准的要求,开足开齐了课程,合理分解教学工作任务,制定教学工作计划,指导开展教研工作,协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查教育教学全过程,做到检查务实,考核公正、公平,奖罚分明;做好毕业班的教育教学工作,确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。
3、团结协作,服务教学
教务处主任的主要职责是为教学服务,保证教学工作的正常开展,并为教学质量的逐步提高实施相应的管理,逐步探索和修订各项管理和评价措施。
在校长的指导下,每学期都制定了考核方案,实行每月伏案工作检查制,有效地促进了教育教学工作的开展。
做到学期有工作计划、有总结,每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。
一学期来开展了不同学科的教研活动,主动探究、积极实践。
教研活动锻炼了一批老师,课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,对别人存在的问题毫无保留地真诚指出,对别人提出的不同意见和建议非常乐意接受。
教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。
我爱书,也爱读书,再忙的时候没有放弃读书,我参加在职研修,努力提高自己各方面的水平。
虽然在教学上我可以算是一个老兵了,但我仍没有放弃对教学基本功的训练,每学期带头上公开课,认真备好上好每一节,认真批改学生的作业,做好作业批改记录。
课堂教学方面。
我主动开设校内公开课和课改示范课,争取大家的评议。
辅导学生方面。
尽管教导处工作占去了我很多的精力,但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。
然而,自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时代,面对现实我时时提醒自己,要尽可能地善待自己,善待学生,与学生要象朋友一样,时时刻刻关心他们,爱护他们,我要做到爱生如子,我与学生有师生心桥作为联系的纽带。
4、认真反思,努力改进
回顾一学期的工作,我感觉教务处主任的工作还比较稚拙,经验不足。
随着教学形势的不断发展,还有不少的困惑和不足亟待解决。
主要概括起来,有以下几点:
一是深的体现上还不够。
对各位教师的困难和需要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。
深入课堂、指导业务的力度还很不够。
二是实的体现上还不够。
工作抓细、抓实、抓具体和一竿子插到底的实干精神还不够强。
三是韧的体现上还不够。
本人由于性格使然,处理问题有时考虑得过多,对教学过程的管理还不够有力,今后工作中要加以改进。
一学期的教务处主任工作让我受益匪浅,泰戈尔说过:
果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的。
教务处主任的事业是叶的事业,我将不懈努力,在以后的工作中,我会加强学习,努力工作,克服不足,把这叶的事业进行到底。
学校教务处是学校负责教学工作的职能部门,在校长(分管教学校长)的直接领导下,负责完成和落实学校教育教学目标,以上是教务处主任精心整理的学校教务处主任述职报告,供大家查阅和参考。
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