人教版英语七上 unit 2 复习教案word.docx
- 文档编号:26524667
- 上传时间:2023-06-20
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:40.53KB
人教版英语七上 unit 2 复习教案word.docx
《人教版英语七上 unit 2 复习教案word.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版英语七上 unit 2 复习教案word.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版英语七上unit2复习教案word
个性化教学辅导教案
一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:
“师者教人以不及,故谓师为师资也”。
这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云:
“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
学生姓名
年级
初一
学科
英语
上课时间
教师姓名
课题
Unit2thisismysister.
教学目标
1.重点单词,单词转换及短语
2.人称代词主格形式的运用
3.指示代词的运用
教学过程
教师活动
学生活动
1.词汇运用
A)根据句意及所给汉语提示,写出句中所缺单词。
根据句意及首字母提示完成单词
(1) Jeff and Helen are Jim’s p_______________.Jim is their son.
(2) The boy isn’t my brother.He is my f_______________.
(3) Lily and Lucy are my c_______________.They are my aunt’s daughters.
(4) This is a photo of my f_______________ .Look, these are my father and mother.
(5) This is Mary.She is a g_______________.
(6) Your father’s father is your g _______________.
(7) H_______________ are your books.
(8) My father’s brother is my u_______________.
(9) Look, it’s a p_______________ of her family.
(10) My parents’ d_______________ is my sister.
B)用所给单词的适当形式填空
11.Here____(be)twophotoofmyfamily.
12.____(that)arehiscousins.
13.Ihavetwogood_____(friend).
14.Theyaremy____(photo).
15.____(these)isaredruler.
16.____(his)isanEnglishteacher.
17.Who___(be)they?
18.That’sGina._____(her)ismyclassmate.
19.Mymotherisinthe___(one)picture.
20.MrandMrsGreenaremy____(parent).
Keys:
(1)Parents
(2) friend(3) cousins(4) family(5) girl
(6) grandfather(7) Here(8) uncle(9) photo/picture(10) daughter
(11)are(12)those(13)friends(14)photos(15)This(16)He(17)are(18)She(19)first(20)parents
Part1知识点精析
1
Fatherandmotherare______.
Parents
【语境激活】Thosearemyparents.
parents为名词,意为“父母”,为复数形式,parents=motherandfather其单数形式为parent,意为“父(母)亲”,即parent=motherorfather.
Eg:
JimandLindaaremyparents.吉姆和琳达是我的父母。
1.Tom’sparents______fromEngland.
A.isB.amC.beD.are
2.MrandMrsGreen___my___
Ais;parentBare;parentsC.is;parentsD.are;parent
1.D2.B
2
Your father’s father is your g _______________.
grandfather
【语境激活】That’smygrandfather.那个是我的外祖父。
【解析】grandfather名词,意为“外祖父,爷爷,外公”,在口语中常用grandpa。
Grandfather对应的单词是grandmother,意为“外祖母,奶奶,外婆”,在口语中常用grandma.
扩展:
grandfather是由grand和father构成的合成词。
Grand与father,mother,parent,son和daughter等合成新词,表示亲属关系中的“(外)祖……”或“(外)孙……”之意。
grand+son→grandson孙子,外孙grand+daughter→granddaughter孙女,外孙女
grand+parents→grandparents外祖父母,祖父母
翻译:
穿绿衣服的是我外祖父,那个小孩子是他的孙女。
Thepeopleingreenismygrandfatherandthelittlechildishisgranddaughter.
3
This is a photo of my f_______________ .Look, these are my father and mother.
family
【语境激活】That’smyfamily.那是我的一家。
【解析】family名词,意为“家,家庭”。
Family若是指家庭这个整体,做主语时谓语动词要用单数;若指一个家庭里的全部成员,作主语时谓语动词要用复数。
Eg:
Jim’sfamilyissmall.吉姆法人家庭是个小家庭。
Herfamilyareallhere.她一家人全在这儿。
翻译:
1.我家是个大家庭。
2.全家人都病了。
3.Myfamily____thebestoneintheworld.
A.are B.is C.am D.be
(1)Ihaveaverybigfamily.
(2)Thewholefamilyareill.
(3)B
4
_____(that)arehiscousin.
These
【语境激活】Thosearemyparents.那是我的父母。
Those指示代词,意为“那些”,是指示代词that的复数形式。
其对应词为these,意为“这些”,是指示代词this的复数形式。
This,that可与单数名词连用;these,those可与复数名词连用。
Eg:
Thoseareherbooks.那些是她的书。
Thesearemyclassmates.这些是我的同学。
1.Bob,canyouseetheboysoverthere?
_____ aremycousins.Let'sgoandsayhellotothem.
A:
This
B:
Those
C:
That
D:
These
2.Hello;Mary. _____myfriends;JackandJim.
A:
Thisis
B:
You’re
C:
Theseare
D:
Thoseare
3.ThisisAnnaandthat'sPaul. _____ aremy ____ .
A.These;friend
B.They;friends
C.Those;friend
D.They;friend
4.That is my photo.(改为复数形式)
______________ ___________________ my_____________.
5.Are these maps?
(改为单数形式)
______________ ______________ a_____________?
1.B2.C3.B4.Those;are;photos5Is;this;map
5
—_____________is that girl?
—She’s my sister, Alice.
A. What B. Who C. How D. Where
B
【解析】Whoisshe?
她是谁?
Who疑问代词,意为“谁”。
Whois/are……?
是对人物进行提问的句型,回答时,要注意根据人物的性别选用适当的人称代词。
----Whoisshe?
她是谁?
---SheisMary.她是玛丽。
---Whoarethey?
他们是谁?
---Theyaremyparents.他们是我的父母。
1.Who_____(be)they?
2.— ______is the boy with a pair of glasses?
— My brother, John.
A:
How
B:
Who
C:
Where
D:
What
3.Theyarehis parents.(就画线部分提问)
____________they?
Keys:
are;B;Whoare
6
—Are those your friends?
—____________.They’re my cousins.
Yes, they are B. Yes, those are C. No, they aren’t D. No, those aren’t
C
【语境激活】---Arethoseyourparents?
---Yes,theyare.
【解析】Arethese/those……?
意为“这些/那些……吗?
”,是thoseare/theseare的一般疑问句,肯定回答是yes,theyare/no,theyaren’t
Isthat/Isthis……?
是单数形式,其肯定回答是yes,itis,否定回答是no,itisn’t.
翻译句子:
1.---这些是你的钢笔吗?
---是的,它们是。
2.---那些是你的钥匙吗?
---不,它们不是。
1.---Aretheseyourpens?
---Yes,theyare.
2.---Arethoseyourkeys?
---No,theyaren’t.
7
–-Haveaniceday,Linda.
--____________.
A.Me,too B.OK.
C.You’rewelcome. D.Thanks.You,too
Key:
D
【语境激活】Well,haveagoodday好吧,祝你们玩的开心!
【解析】haveagoodday.意为“过得愉快”此处用于表达祝愿,祝愿对方一天中有好的心情和运气。
该句中的day还可以用morning,evening等词代替。
答语为hanks/thankyou.表示谢意。
Haveagoodmorning!
祝你们上午玩的愉快?
Haveagoodday!
祝你过得愉快!
8
Herearetwonice_____ofmyfamily.
Key:
photos
【语境激活】Herearetwonicephotosofmyfamily.这儿有两张我家人的漂亮照片。
(1)here,副词,用以介绍某人或某物,意为“在这里,这就是”,放在句子开头,构成倒装句,用以加强语气引起注意。
正常的语序是:
twonicephotosofmyfamilyarehere.类似的词还有there,当句子以there,here开头时,且主语是名词时,则用倒装语句,即here/there+谓语动词+主语(名词),谓语动词的单复数形式要看后面的主语而定。
Eg:
Hereisaruler.这儿有把尺子。
Herearesomerulers.这儿有些尺子。
(2)Photo可数名词,意为“照片”,其复数形式是photos.
Eg:
Thisisanicephotos.这是一张好看的照片。
(3)of介词,意为“属于(某人或某物)”;关于(某人或某物)。
在英语中表示无生命的东西的所有格时,一般用of短语表示所属关系。
Eg:
Thisisaphotosofmyfamily.这是一张我家人的照片。
Thisisamapoftheworld.这是一幅世界地图。
1.Here____(be)threebooks.
2.Isthisaphoto____yourfather?
A.inB.ofC.toD.at
3.( )Inthenextpicture ____ mybrothers,BobandEric.
A.amB.areC.is
1.are2.B3.B
9
因为他起晚了,所以上班迟到了。
Hecametoworklate_______hegotuplate.
Hecametoworklate_____________gettinguplate
becausebecauseof
.
【语境激活】Andbecauseofthebadweather,wecouldn’tseeanythingbelow.
并且因为糟糕的天气,底下的东西我们什么都看不到。
【解析1】Becauseof介词短语“因为,由于”后面接名词,代词或名词性短语。
Because连词“因为”,连接两个句子
【解析2】Below此处作副词“在下面;到下面”
Pleasewriteyournamebelow.请在下面写下你的名字。
Below还可以作为介词,“在...之下,低于”反义词“above”
Itwasfivedegreesbelowzerolastnight.昨晚温度零下五度。
【辨析】above,below,over,under的区别
在...之上
在...之下
above一般表示“在上面,高于”,不一定垂直
below表示非垂直,并不与表面接触的下方
over表示在…正上方,强调垂直在…之上
under表示垂直并不与表面接触的下方
(because/becauseof)
1)_________heisill,heisabsenttoday.
2)Heisnotatschool__________hisillness.
Becausebecauseof
(below/above/over)
3)Thereisbridge_____theriver.
4)Thebookisforchildren_______(以下)six.
5)Thetemperaturewillstay______zerointhedaytime.白天温度将在零度以上。
overbelowabove
10
MyoldneighborCharlesenjoys_______photos.Healwaysgoesoutwithhiscamera.
A.takeB.totakeC.takingD.took
C
【语境激活】Ireallyenjoyedwalkingaroundthetown.我真的很享受在这个镇上到处走走。
enjoy及物动词,意为“喜爱;欣赏;享受……的乐趣”,其后可接名词、代词或动名词作宾语。
Ienjoyreadingbooks.我喜欢读书。
【解析】joyn喜欢→enjoyv喜欢→enjoyableadj.令人愉快的
enjoydoingsth喜欢做某事
enjoyoneself=havefun=haveagoodtime玩得高兴,过得愉快
1.Sheenjoys____________(listen)tothemusic.
2.()—IamgladtobeinvitedtoSusan‟sbirthdaypartyonFridayevening,Mum.
—_______yourself,dear!
Butremembertobebackbefore10o’clock.
A.HelpB.BelieveC.MakeD.Enjoy
3.()Childrenalways____________attheWetlandPark(湿地公园)ofLiuPanshui.
A.enjoythemselvesB.helpeachotherC.lookbeautifulD.haveabigdinner
1listening2.D3.A
11
LiLeikeeps_______Englishforhalfanhoureveryday.
李雷坚持每天读半小时的英语。
reading
【语境激活】Myclassmatestoldmetokeepgoing,soIwenton.
我的同学们告诉我坚持往前走,因此我继续前进了。
【解析1】keepdoingsth.意为“继续做某事,一直做某事”。
【解析2】goon为固定短语,意为“继续下去;(时间)过去;发生”。
1.Wehaveto_____________althoughthetaskisquitedifficult.
尽管任务很艰巨,我们不得不继续下去。
2..Yoursonhaskept fortwohours. You’dbetteraskhimtohavearest.
A.study B.studied C.tostudy D.studying
Keys:
goon;D
12
Whynot________(take)awalk?
Key:
take
Whynot?
意为“为什么不呢?
”,表示提建议;Whynot后面跟动词原形。
注意:
“Whynot+动词原形?
”相当于“Whydon’tyou+动词原形?
”
Whynotgotothepartywithme?
=Whydon’tyougotothepartywithme?
为什么不和我一起去参加聚会呢?
1.(2009·黄冈)—I’mverytiredthesedaysbecauseofstudyingforphysics.
—Whynot music. Itcanmakeyou .
A.listento;torelax B.tolistento;torelax C.listeningto;relax D.listento;relax
D
13
Ioftendreamofabighouse________agarden.with
我经常梦想有一个带花园的大房子。
with介词,意为“具有;带有”。
He’satallkidwithshorthair.他是个留着短发的高个子小孩。
1.—Kelly,who’sthegirl_____glassesinthephoto?
—It’sme.Iusedtowearglassesandhavelonghair.
A.by B.of C.on D.with
2.Studentsshouldn’tgotoschool________breakfast.It’sbadfortheirhealth.
A.with B.without C.for D.by
3.Canyouhelpme________myhomework?
A.of B.with C.to D.for
4.Iliketospendtime ________mygrandparentsonSundays.
A.for B.in C.on D.with
1.D2.B3.B4D
Part2语法点讲解
1指示代词
(1)概念及分类:
指示代词是表示“这个,那个,这些,那些”等指示概念的代词。
其中this和these指代离说话者较近的人或事物;that和those指代那些离说话者较远的人或事物。
Thisismymother.这是我的妈妈。
Thosearemygrandparents.那些是我的祖父母。
(2)用法:
指示代词this,that作主语时,连系动词be用单数形式is,同时后面的名词用单数形式。
当these和those作主语时,连系动词be用复数形式are,同时后面的名词用复数形式。
ThisboyisfromChina.这个男孩来自中国。
Thatisaquilt.那是一床被子。
Thesearemyfriends.这些是我的朋友。
Thosebooksarenew.那些书是新的。
(3)将单数形式变为复数的句子方法
1.指示代词的变化:
this变为these,that变为those。
2.人称代词的变化:
第一人称I变为we,you不发生变化,he/she/it变为they。
I’mateacher.我是一名老师。
→Weareteachers.我们是老师。
Heisaboy.他是一个男孩子。
→Theyareboys.他们是男孩子。
3.be动词的变化:
am,is变为are
Issheyoursister?
→Aretheyyoursisters?
他是你的姐姐(妹妹)吗?
→她们是你的姐姐(妹妹)吗?
4.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版英语七上 unit 复习教案word 人教版 英语 复习 教案 word
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)