三年学习计划3000.docx

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三年学习计划3000

三年学习计划3000

篇一：

XX大学三年学习计划

　　XX大学三年学习计划

　　第1篇：

大学三年学习目标及计划（661字）

　　长远目标：

　　提高个人素质，增强适应社会的能力。

　　具体目标及计划：

　　1.学习好专业知识，同时广泛涉及其他专业知识。

　　2.读几部古今中外的名著，陶冶情操，树立正确的人生价值观。

　　3.在某段时间内背一本词汇手册，磨练自己的毅力，培养誓不罢休的精神。

　　4.尽量多争取一些等级证书，这不仅是能力的证明，也是就业的有力武器。

　　5.利用假期，自己联系兼职。

提高自己的实战经历，增强经验，体验挣钱的艰辛。

　　6.争取在一段时间没当个学生干部，锻炼自己的综合能力，遇到突发事件的组织和处事能力。

　　7.多与有独特见解且对自身发展有利的老师和学生交流，培养自己思考全面的能力。

　　8.尽量加入一些自己不是很擅长的活动，让自己变得更全面。

　　9.善于听取别人给自己的建议，善则从之，做到自我改善，自我提高。

　　10.多与外界交流，多参加外界的实践活动，提高社交能力和实践能力。

　　11.空暇时间，掏出纸笔，在单调的天地用有力的画笔绘出最美的风景，锻炼出一颗求静的心。

　　如果把我现在的形势到自己成功的那天比喻为一座5000的山峰，我选择了天一，我没有时间去懊恼，因为我现在还处于只有1000米的天一峰的山底，我没有任何帮助我的外界工具，唯有一颗坚持，不放弃的心。

在这短短的一千米，我唯有依靠自己的心徒手攀爬，唯一不表的还有我会为这1000米花上自己三年的青春，但是，我一点也不可惜，因为我坚信，短短的1000米，会让我变得更加顽强，心脏变得更加强大，坚不可摧。

有了这些，坚信，攀上5000米的顶峰，只是时间问题，只要，我不放弃，勇往直前，不撤步，不后退。

　　既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

　　第2篇：

大学三年学习计划（1545字）

　　高中的时候总在幻想着各种上大学的情形，各种自由自在，无忧无虑，却没想到真正到了大学的时候经历确是完全不同的，现在终于体会到，没有人知道大学你会走一条怎样的路，除非你亲自经历，我们正在摸索着一条未知的，充满无限可能的大学之路。

走过了茫然的大一，开始发现很多本应该完成的事情都浪费在一些毫无意义的事情上，生活没有规律也没有规划。

幸好现在还不算晚，从现在开始，给自己一个清晰的未来，并一步一步的走下去，祝自己的大学生活将会充实而美好！

　　一、大一，在娱乐中发现自己的道路

　　大一的时候，对这个陌生的学习生活环境充满了未知的好奇，我们不断忙于参加各种组织和社团，在各种活动中都会出现我们的身影,真正学到了多少只有我们自己知道,如果有机会的话,我想我的大一应该这样过!

（一）在刚进大学的时候给自己制定一个日常生活计划,并按计划按时作息.

（二）去熟悉图书馆的整体情况,找到对自己有用的书,制定详细的读书计划.

　　（三）选择一个自己喜欢的社团,积极参加社团活动.

　　（四）多听一些演讲,不断增长自己见识.

　　（五）坚持认真听课，培养良好的学习习惯，为以后打下良好的基础。

　　（六）挖掘一项自己的兴趣，并发展成为自己的强项。

　　（七）多给自己一些锻炼的机会，提升自己各方面的能力。

　　二、大二，让自己开始进入状态

　　大二了，我们已经对整个学校熟悉了，也建立了属于自己的朋友圈子，对自己的专业也有了相对的了解。

对那些社团组织不在那么热衷了，不在对所有活动积极主动。

现在正是我们开始找到属于自己的方向开始进入状态的时候了。

（一）选择自己未来的职业发展方向，确定自己是否考研或公务员，还是选择就业。

（二）开始准备未来职业需要的各类证书，如计算机二级证书，会计证书等

　　（三）制定每天的作息计划，让自己的生活有规律。

　　（四）坚持每天学习英语，练习英语口语。

　　（五）发觉自己的强项和闪光点，并持续完善自己的优点。

　　（六）多读一些优秀文学作品及人物传记，增长自己的见识。

　　（七）搜集和掌握自己相关的专业知识，获得更多的知识积累。

　　（八）坚持每天读一篇美文，一首好歌。

每周坚持看一部好电影。

　　（九）有机会的话，在假期多出去走走，去一些自己想去的地方，增长阅历。

　　（十）保持自己的阅读量，和写作量。

　　三、大三，该为未来着想了

　　大三了，真正的大学生活已经接近尾声，能在学校的日子越来越少，让自己在珍惜学校的每一天，充分利用学校的每一天，让自己不留任何遗憾。

（一）认真学好自己的专业课程，课余时间阅读相关专业书籍，对自己的专业知识达到精通

（二）明确自己的职业发展方向，对自己的未来有一个清晰的规划。

　　（三）合理安排自己的假期时间，参加学校组织的实习，多参与一些课外或课堂的实践活动。

　　（四）准备一分完善的个人简历，浏览一些招聘网站，看自己哪方面技能缺乏，补充。

　　（五）参加学校举办的校园招聘会，或者其他的招聘会。

　　（六）去自己未来向往的单位或企业走走，做好调查，为自己就业做好准备。

　　（七）开始培养自己的个人素养和职业素质，完善个人形象。

　　四、大四，最后的日子里绽放光彩

　　没有不散的宴席，即使我们有多不舍，最终还是要离开这个充满了美好回忆的地方，感谢那些同学、那些老师、那些朋友，在最美的时光陪伴你。

（一）留给自己充足的时间写毕业论文

（二）珍惜自己的实习机会，在单位认真学习，掌握必备工作技能。

　　（三）和自己相处四年的同学朋友多多沟通。

　　（四）多多参加招聘的面试，增加自己的面试经验。

　　（五）对自己的职业有明确的目标，对自己的职业生涯规划进行确认。

　　有人说，大学是一生中最美的时光。

在这个誉为象牙塔的地方，我们能做的是尽量多的留下自己的足迹和回忆。

未来的某天当我们再次回想起这段美好时光时，有的只是怀念而不是遗憾。

从现在开始，趁时光正好，趁青春未老，让自己的生活开始与众不同。

未来的命运，只掌握在自己手中。

　　第3篇：

大学三年学习计划（783字）

　　为了让自己的大学生活过的充实，更为了自己能学有所成。

使自己不要在毕业后从这里走出而后悔。

所以我要充分利用好自己的时间过好人生最关键的三年。

　　一、合理安排时间，按时完成学习任务。

　　在学习过程中，精心安排好每天的学习时间，在课后抽出1小时去学习，在循环渐进的

　　过程中完成自己的学习任务。

　　二、养成做笔记的习惯。

　　在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆便于以后的查阅和复习。

课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯。

　　三、认真的完成布置的作业，养成自主的学习习惯。

　　根据教学计划的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。

还要培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能。

　　四、多向老师和同学请教。

　　遇到难题，不能不懂装懂，要及时向老师请教，或问同学，寻求辅导和帮助。

　　五、利用业余时间，通过计算机网络加强学习。

随着新技术、新媒体的发展，网络上有许多知识，我要利用业余时间，通过网络定期浏览有关自己专业的知识，以便及时调整自己的学习进度和策略。

通过网上课件和学习管理平台的学习，努力提升自己。

　　六、加强英语能力

　　自己的英语比较差，所以我要在这三年里好好提高自己的英语能力，力争顺利通过英语四六级考试，提高自己的口语能力，突破语言难关。

　　七、不断加强专业学习为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断的加强与自己的专业相关课程的学习，来完善自我。

吸纳新的技能和知识充实自己，提高分析和处理工作的能力，注重总结经验，来完善自我。

　　在大学期间，我要做到爱自己，珍惜自己所做过的努力，充分发挥自己的长处，树立对自己的绝对的信心，同时也希望学院，老师，同学家长都会支持我，鼓励我，帮助我，但最关键的还是要依靠我自身的努力，忘掉过去的遗憾，抖擞精神，从今迈步从头越。

学习是个积累的过程，既不能放松，也不能急于求成。

为了学习我会警惕各种事情的影响。

始终坚持自己学习第一的原则。

　　第4篇：

大学三年的学习计划（912字）

　　一年之计在于春，一个学期之计在于开始，新学期初始，一切事物都充满了活力与生机。

新生活意味着新开始，新开始象征着新的挑战。

俗话说好的开始是成功的一半。

因此特定下未来三年大学的学习计划，工作计划如下：

　　1：

大学三年一定不能谈恋爱，只有全身心的投入学习才不会有遗憾。

大学就是一个小社会，在这里有不同的人。

他们的生活方式以及兴趣爱好都千差万别，从他们身上能让我知道要适应自己很容易但要做到自己活的开心同时别人也快乐是一件非常困难的事。

如果我们想在社会这个大舞台上游刃有余那么就必须要处理好人际关系。

所以我要在大学第一件事就是处理好人际关系，留的自由身。

　　2：

学习好专业知识。

　　学习好专业知识是每个大学生必须要做的，只有具备熟练的专业知识才能让我在以后的激烈竞争中获得一席之地，当今社会是人才的社会，假如在大学混上三年，那么我可能也得到一个毕业证，但是那样的话，到了工作是仍然是个落后分子。

不想做一辈子的落后分子就要好好的规划自己的将来，最起码的要求是不能让自己饿死。

3：

明确学习目标。

　　身为文秘，一定要打好语言基础。

争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。

增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。

做学习计划来自我敦促，自我勉励。

反思自己有哪些方面做到不足，反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不断地反省，才能为未来的路指明方向。

　　4：

抓住时间，充分利用。

　　常言说：

“时间就是生命”。

利用好每一分钟就是对生命的延续。

不能马不停蹄的学习也不能时时刻刻都做没有用的事，要休息的时候就要休息，这样才能有精神去做好其他的事情。

　　5：

.培养良好的学习兴趣。

俗话说：

兴趣是最好的老师。

我认为，关键是积极的学习、主动的学习。

渐渐把自己带进书的海洋中，这样，才能潜移默化地使自己爱上学习。

古人说：

学为立世之本，学可以立德，学可以增智，学可以致用。

学习是成就事业的基础，是人生的出发点，也是人生的极致。

在这世间，任何事都讲究公平，公平，人心就平，心平了就和，和谐安乐由之生焉。

学习也是如此，你爱它，它也会回馈于你。

以上各项内容便是大学三年的大体计划。

如有不妥请老师同学指正。

篇二：

大学三年学习计划

　　我的大学三年学习计划

　　公共管理2班

　　刘智慧

　　XX490106

　　高中的时候总在幻想着各种上大学的情形，各种自由自在，无忧无虑，却没想到真正到了大学的时候经历确是完全不同的，现在终于体会到，没有人知道大学你会走一条怎样的路，除非你亲自经历，我们正在摸索着一条未知的，充满无限可能的大学之路。

走过了茫然的大一，开始发现很多本应该完成的事情都浪费在一些毫无意义的事情上，生活没有规律也没有规划。

幸好现在还不算晚，从现在开始，给自己一个清晰的未来，并一步一步的走下去，祝自己的大学生活将会充实而美好！

　　一、大一，在娱乐中发现自己的道路

　　大一的时候，对这个陌生的学习生活环境充满了未知的好奇，我们不断忙于参加各种组织和社团，在各种活动中都会出现我们的身影,真正学到了多少只有我们自己知道,如果有机会的话,我想我的大一应该这样过!

（一）在刚进大学的时候给自己制定一个日常生活计划,并按计划按时作息.

（二）去熟悉图书馆的整体情况,找到对自己有用的书,制定详细的读书计划.

　　（三）选择一个自己喜欢的社团,积极参加社团活动.

　　（四）多听一些演讲,不断增长自己见识.

　　（五）坚持认真听课，培养良好的学习习惯，为以后打下良好的基础。

　　（六）挖掘一项自己的兴趣，并发展成为自己的强项。

　　（七）多给自己一些锻炼的机会，提升自己各方面的能力。

　　二、大二，让自己开始进入状态

　　大二了，我们已经对整个学校熟悉了，也建立了属于自己的朋友圈子，对自己的专业也有了相对的了解。

对那些社团组织不在那么热衷了，不在对所有活动积极主动。

现在正是我们开始找到属于自己的方向开始进入状态的时候了。

（一）选择自己未来的职业发展方向，确定自己是否考研或公务员，还是选择就业。

（二）开始准备未来职业需要的各类证书，如计算机二级证书，会计证书等

　　（三）制定每天的作息计划，让自己的生活有规律。

　　（四）坚持每天学习英语，练习英语口语。

　　（五）发觉自己的强项和闪光点，并持续完善自己的优点。

　　（六）多读一些优秀文学作品及人物传记，增长自己的见识。

　　（七）搜集和掌握自己相关的专业知识，获得更多的知识积累。

　　（八）坚持每天读一篇美文，一首好歌。

每周坚持看一部好电影。

　　（九）有机会的话，在假期多出去走走，去一些自己想去的地方，增长阅历。

　　（十）保持自己的阅读量，和写作量。

　　三、大三，该为未来着想了

　　大三了，真正的大学生活已经接近尾声，能在学校的日子越来越少，让自己在珍惜学校的每一天，充分利用学校的每一天，让自己不留任何遗憾。

（一）认真学好自己的专业课程，课余时间阅读相关专业书籍，对自己的专业知识达到精通

（二）明确自己的职业发展方向，对自己的未来有一个清晰的规划。

　　（三）合理安排自己的假期时间，参加学校组织的实习，多参与一些课外或课堂的实践活动。

　　（四）准备一分完善的个人简历，浏览一些招聘网站，看自己哪方面技能缺乏，补充。

　　（五）参加学校举办的校园招聘会，或者其他的招聘会。

　　（六）去自己未来向往的单位或企业走走，做好调查，为自己就业做好准备。

　　（七）开始培养自己的个人素养和职业素质，完善个人形象。

　　四、大四，最后的日子里绽放光彩

　　没有不散的宴席，即使我们有多不舍，最终还是要离开这个充满了美好回忆的地方，感谢那些同学、那些老师、那些朋友，在最美的时光陪伴你。

（一）留给自己充足的时间写毕业论文

（二）珍惜自己的实习机会，在单位认真学习，掌握必备工作技能。

　　（三）和自己相处四年的同学朋友多多沟通。

　　（四）多多参加招聘的面试，增加自己的面试经验。

　　（五）对自己的职业有明确的目标，对自己的职业生涯规划进行确认。

　　有人说，大学是一生中最美的时光。

在这个誉为象牙塔的地方，我们能做的是尽量多的留下自己的足迹和回忆。

未来的某天当我们再次回想起这段美好时光时，有的只是怀念而不是遗憾。

从现在开始，趁时光正好，趁青春未老，让自己的生活开始与众不同。

未来的命运，只掌握在自己手中。

篇三：

高中三年计划书

　　高中三年学习计划书

　　以前读初中的时候，会觉得比较轻松。

因为初中学的知识都比较浅，除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外，基本不会遇到很深的问题。

但要知道，上了高中，我们面临的问题不再是那么简单和具体，高中是我们在思维上的一个飞跃，我们必须要抛弃以前的定向思维，而去学会从不同的角度认识和解决问题。

起其根本所在就是：

相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。

高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：

从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。

在能力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。

　　从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。

为了顺利地跨越这一台阶，要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中的课程。

一个人确立自己的理想并不难，难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。

为此，制定一个高中三年的规划是非常重要的。

所以我写下了这份

　　高中三年学习计划书

（一）高中六个学期的分析和自我目标

　　为实现以下规划必须做到：

树立信心，满怀激情，走好成功第一步。

切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。

　　1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。

这个时期最主要的目标是：

积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。

所以我这个学期的目标简单来说就是四个字：

适应、稳定。

　　2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。

这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。

这个时期的主要目标是：

重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。

简单来说就是：

养成、规律。

　　3、高二上半学期是一个定位起飞期。

此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。

这个时期最主要的目标是：

进入一本梯队。

　　4、高二下半学期是一个稳步发展期。

有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。

这个时期最主要的目标是：

稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。

　　5、高三上半学期是一个扎实复习期。

经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。

就要完全静下心来稳扎稳打地复习。

此时也要注意调整心态，摆正主观态度。

时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。

不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营。

　　6、高三下半学期是一个加速冲刺期。

可以适当地做些拔高。

要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。

还有此时心理素质也很重要。

时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。

就如爱迪生所说：

“自行是成功的第一秘诀”。

（二）我要掌握科学的学习方法。

　　1、预习

　　预习最重要的是能发展我们学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。

要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。

同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点。

这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。

　　2、听课

　　听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。

我制定的听课方法包括以下几点：

　　A）做好课前准备，即预习。

精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。

　　B）集中注意力。

思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。

　　C）认真观察、积极思考。

不要做一个被动的信息接受者，作老师的合作者，学习的参与者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。

结论由自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。

　　D）在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法，学习思路。

　　E）抓住老师讲课的重点。

即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语．但却是全堂讲课的纲。

只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。

结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。

同时还要注意老师反复强调的部分。

　　F）做好课堂笔记。

笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。

笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。

俗语说，好记心不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，我必须记笔记。

同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。

有选择的记笔记，记录经典例题。

　　G）注意和老师的交流，听课要与老师有目光的交流，提问式交流，都可以促进学习。

　　3、作业

　　作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高解题速度的途径。

通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己（本文来自：

小草范文网:

三年学习计划3000）的目的。

完成作业时，一定要做到独立完成，去形成自己的一个独立的思维习惯。

　　4、复习

　　及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。

根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。

学过即习，方为及时。

俗话说“温故而知新”，

　　就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。

这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。

我计划的复习要求是一下几点：

　　A）课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

　　B）精读教材。

对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。

　　C）整理笔记。

对课堂笔记及时的完善，勾画出疑点，寻求同学老师的帮助。

　　D）看参考书。

增加知识的深度和广度。

提高应考能力。

　　E）单元复习的要求：

　　a）本单元（章）的知识网络；

　　b）本章的基本思想与方法（应以典型例题形式将其表达出来）；

　　c）自我体会：

对本章内自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。

　　（三）总结

　　高中三年是人生重要的三年，是人生成长重要的三年。

在这充满挑战的三年间，我将在学习和做人两大方面做出努力，锻炼自身的意志品质。

虽然这份规划书似乎有点泛泛而谈，但是，在写这份计划书的过程中我真的学到了许多，对高中有了一些认识，我产生了一份责任感，这份责任不是对父母负责，而是对自己负责。

我相信这责任感将有助于我今后的学习，我个人认为高中的学习正是需要自主，正是需要这份对自己的责任感，才能在拼搏中成长。