人教部编版五年级上学期语文第单四元第15课《小岛》同步练习A卷.docx
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人教部编版五年级上学期语文第单四元第15课《小岛》同步练习A卷
人教部编版五年级上学期语文第单四元第15课《小岛》同步练习A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(共7题;共22分)
1.(5分)把下面的字写在相应的音序后面。
Y________ R________ D________ J________ C________ Q________ L________
入 穷 登 楼 层 依 尽
2.(2分)加点字的书写和拼音完全正确的一项是()。
A.延安(yán) 春笋(shǔn)
B.矛屋(máo) 土炕(kàng)
C.明媚(mèi) 元旦(dàn)
3.(2分)下列句子横线上应填入的关联词语最恰当的一项是()
从教学的过程来说, 学什么,教的人 要从易到难,逐步深入的把知识教给学生。
好的老师总是在开始的时候, 应该给学生一个印象,觉得入门不难,往后 能越学越有信心。
A.尽管 总 所以 才
B.不管 总 因此 就 才
C.无论 只 因此 就
D.不论 只 所以 才 就
4.(5分)比一比组词。
值________
放________
扛________
栽________
培________
较________
植________
仿________
江________
载________
陪________
郊________
5.(2分)下列对病句的修改,不正确的一项是()。
A.由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大的改进。
(将“改进”改为“提高”)
B.我们应该防止“校园暴力”事件不再发生。
(删掉“不”)
C.临近中考,同学们的学习成绩和学习态度都有所提高。
(将“成绩”和“态度”互换)
D.为了提高小明的学习成绩,让老师们花费了大量的心血。
(删掉“让”)
6.(2分)选择正确的答案:
(1)“看道边李树多子折枝”中的“折”读音是()
A.zhē
B.zhé
C.shé
(2)读了这篇文章,你的启示是:
()
A.无论在什么情况下,都要学会先人后己。
B.不是自己的东西,不要随便去拿取。
C.无论做什么事,都要学会观察,善于思考。
7.(4分)课文综合回顾。
《腊八粥》的作者是________。
本文运用详略得当的写法,详写主人公________急切地________粥的情景,略写全家人幸福地________粥的情景,生动形象地向我们展示了我国________的传统习俗。
二、阅读理解(共2题;共32分)
8.(15分)(2019六上·景县期中)课内阅读
穷人(节选)
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。
海上正起着风暴外西又黑又冷,这间渔家的小屋黑却温暖而舒适。
地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。
挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。
桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。
(1)词语搭配。
寒风________
________的海浪
(2)“补一张破帆”中的“补”和“破”说明了________,在文中的作用是________。
(3)画“ ”的句子在语段中起________的作用,它属于________句。
(4)画横线的句子说明了________。
(5)桑娜“感到心惊肉跳”的原因是________。
9.(17分)现代文阅读。
母爱
这是一个真实的故事。
故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。
这里,每人每天的用水量严格限定为三斤。
日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都(依赖 依靠)这三斤珍贵的水,而这些水还得靠驻军从很远的地方运来。
人缺水不行,牲畜也一样。
终于有一天,一头一直被人们认为温顺的老牛(挣脱 甩开)了缰绳,闯到沙漠里运水车必经的公路旁。
运水军车来了,老牛迅速冲上公路,司机紧急刹车,军车停了下来。
老牛沉默着立在车前,任凭司机怎样呵斥(驱赶 驱使),它就是不肯挪动半步后来,牛的主人来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭,狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。
牛被打得哀哀叫唤,但还是不肯让开旁的运水战士哭了,司机也哭了。
最后,运水的战士说:
“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。
”他从水车上取出半盆水——三斤左右,放在牛面前。
出人意料的是,老牛没有喝水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在(呼唤 叫唤)什么。
不远的沙堆背后跑来一头小牛,老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。
静默中,人们看到了母子眼中的泪水。
没等主人吆喝,在一片寂静中,它们掉转头,慢慢往回走去。
(1)选择括号里恰当的词语。
(2)请写出三个含“牛”字的成语:
________ ________ ________
(3)牛主人为什么那么残忍地抽打那头瘦骨嶙峋的老牛?
你认为下面的说法哪种有道理一些()。
A.牛主人不喜欢这头倔强的老牛。
B.自家的牲畜违反驻军的军纪,牛主人很没面子,打它是表明自己的态度。
C.这头老牛太瘦了,还好吃懒做。
D.像这样倔强的家伙,要给它点颜色看看,它才会听话。
(4)“牛被打得哀哀叫唤,但还是不肯让开。
”请你想一想,此时,老牛在心里会想些什么?
三、语言表达(共2题;共30分)
10.(15分)抗日战争取得胜利的消息传来□梅兰芳当天就剃了胡须□高兴地向大家宣布□胜利了□我该登台演出了□(在句子的空白处加标点)
11.(15分)品读句子,完成练习。
(1)哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?
(改为陈述句)
(2)可是父亲怀里的表有时放在桌子上,不但它的秒针会自己走动,而且它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音:
嘀嗒,嘀嗒……没有一刻的休息,这声音比蝉鸣要柔和些,比虫的歌曲要单调些。
这两句话运用________的手法,让我们看到了一个善于________的孩子。
(3)父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。
加下划线的关联词语体现了“我”对表的________程度很深,说明“我”对新鲜事物充满________的精神。
参考答案
一、积累运用(共7题;共22分)
答案:
1-1、
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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答案:
6-1、
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6-2、
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答案:
7-1、
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二、阅读理解(共2题;共32分)
答案:
8-1、
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8-2、
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8-3、
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8-4、
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8-5、
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9-1、
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9-2、
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9-3、
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9-4、
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三、语言表达(共2题;共30分)
答案:
10-1、
考点:
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答案:
11-1、
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11-2、
答案:
11-3、
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解析:
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