九年政治必记知识1.docx
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九年政治必记知识1
九年级必记知识
一.我们的社会主义国家
1我国的形象:
和平、合作、负责任.当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一,但还属于发展中国家,仍然面临经济科技方面的压力。
2我国最基本的国情:
正处在社会主义初级阶段。
这也是中国最大的实际。
3我国处于社会主义初级阶段的表现(原因)
社会生产力水平比较低,科学技术水平、民族文化素质不够高,社会主义具体制度不完善。
初级阶段(含义)就是不发达阶段,这种不发达不知表现在一两个方面,而是表现在经济、政治、文化生活各个方面。
世界从上世纪五十年代中期算起,至少需要一百年(时间)
4我国社会的主要矛盾:
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
5我国的根本任务:
沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
6改革开放以来我国取得一切成绩的根本原因是:
开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
集中一点原因是坚持基本路线。
7我国要应对更多的风险挑战必须始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,就是始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。
二.党在社会主义初级阶段的基本路线
1制定依据:
根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情,从全国各族人民的根本利益出发制定的。
2内容:
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
3核心内容“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”即“一个中心、两个基本点”。
4以经济建设为中心(含义):
就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展生产力摆在首要地位。
{地位、意义}经济建设是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
5四项基本原则就是坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。
四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
6改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
7发展中国特色社会主义伟大实践经验,集中到一点,就是毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段基本路线。
8怎样坚持基本路线:
就要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。
就要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局,正确处理好改革、发展、稳定的关系。
改革是动力,发展是目的是硬道理,稳定是前提压倒一切。
9基本路线的重要性:
基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。
必须长期坚持下去,贯穿于社会主义初级阶段。
任何时候都绝不能动摇。
三.统一的多民族国家
1民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。
2我国新型民族关系:
各民族平等、团结、互助、和谐
3处理民族关系的原则:
民族平等、团结、共同繁荣。
4如何维护民族团结:
维护民族团结,既是国家的事,也是我们应尽的责任和义务。
自觉履行我们的责任和义务,就要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。
5我国最广泛的爱国统一战线包括:
全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。
6国家实现统一的前提、基础、原则是:
坚持一个中国原则。
7国家统一的基本方针是:
“一个国家、两种制度”。
“一个国家指中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家。
“两种制度”是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
8“一国两制”的意义:
实践证明,“一国两制”的方针是完全正确的,具有强大的生命力。
保持了香港、澳门的繁荣、稳定和发展。
9我国对台湾的立场观点:
a世界上只有一个中国,大陆和台湾同属于一个中国,中国的主权和领土完整不容分割;坚持一个中国原则,是两岸关系和平发展的政治基础;b“一国两制”是实现两岸统一的最佳方式;我们遵循“和平统一、一国两制”的方针不动摇;c两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然,海内外中华儿女紧密团结,共同奋斗,祖国完全统一就一定能够实现。
坚持一个中国原则绝不动摇,争取和平统一努力绝不放弃,寄希望于台湾人民方针绝不改变,反对台独活动绝不妥协。
四.对外开放
1原因为什么是:
当今世界是开放的世界,闭关自守只能导致落后。
中国的发展离不开开放,我国要发展、进步、富强就要吸收借鉴一切先进的东西,全面提高对外开放水平。
对外开放符合当今时代特征和经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。
2含义范围:
对外开放是对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等各个方面都要开放。
是全方位的开放
3如何开放注意什么:
坚持“引进来”和“走出去”相结合;始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点,把对内搞活和对外开放相结合;既要积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
五.计划生育(为什么实行计划生育:
答案是下面的1.2.3.4点)
1我国的人口国情:
人口最多,人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。
其他特点是农村人口多,人口老龄化速度加快,人口分布不平衡,男女性别比例失衡。
2人口的影响:
人口过多和过快增长,直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。
人口增长应该与经济社会发展相适应。
3人口问题的本质是发展问题。
计划生育制定的依据是从我国社会主义初级阶段的国情出发。
4计划生育的意义:
有利于发展社会主义生产力,增强国家综合国力,提高人民的生活水平。
4计划生育的目的:
控制人口数量,提高人口素质。
具体要求:
晚婚、晚育、少生、优生。
【怎样实施计划生育是目的加要求】控制数量关键是少生,提高素质关键是优生。
保护环境
1我国的环境问题:
污染物排放总量还相当大,远远高于环境自净能力;工业污染治理任务相当繁重,有些经过治理的地方又出现反复,城镇生活污染比重明显增加;不少地区农业水质、土质污染日渐突出;有些地方的农产品有害残留物严重超标,影响人体健康和产品出口;部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧。
2为什么保护环境?
a我国的环境国情是:
我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。
b保护环境就是保护发展生产力,就能增强投资吸引力和经济竞争力。
c保护环境节约资源直接关系现代化建设的实现和中华民族的复兴。
3怎样保护环境?
:
在保持国民经济持续增长的同时,必须把环境保护放在突出的位置,加快经济建设,绝不能以牺牲环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来和割裂开来,绝不能走先污染后治理的老路。
建设环境友好型社会。
可持续发展
1为什么实施可持续发展战略:
a我国的资源国情是:
自然资源总量、,种类多,但人均资源占有量少、开发难度大,利用不合理、不科学,浪费、损失严重。
b人口、环境、资源问题的本质说到底是发展问题,人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机成为世界性问题,直接威胁到我们和子孙后代的生存。
3可持续发展含义:
就是既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
4如何实施可持续发展战略:
人类与自然和谐相处,认识到自己对自然、社会和子孙后代的责任。
建设资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的协调,推动社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动生态文明建设。
(计划生育、保护环境、节约资源)。
5青少年如何做:
宣传计划生育国策,节约资源保护环境;爱护花草树木;不乱扔垃圾;不乱扔废旧电池;使用无磷洗衣粉,不使用塑料袋。
循环使用氺、课本等;随手关灯和水龙头。
科教兴国
1为什么要实施科教兴国?
a科学技术的重要性:
科技的发展会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。
科技成为生产力中最活跃的因素,科学技术是第一生产力。
b中国的发展离不开科学技术的进步,我国的科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距,要缩小与发达国家的差距,必须加快发展科学技术。
c教育的重要性:
各国之间的经济和科技竞争,归根到底是教育、人才的竞争。
从一定意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。
d教育是民族振兴的基石,只有把教育摆在优先发展的战略地位,提高全民族的整体素质,才能把人口大国化为人才强国,化人口压力为人才优势,增强我国的综合国力,在国际竞争中取得战略主动地位,
e总之,科教兴国是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计,是建设创新性国家的必然要求,只有这样,才能早日实现中华民族的伟大复兴。
2如何实施科教兴国:
把教育摆在优先发展的战略地位,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
必须加强科技创新和教育创新。
首要的是提高教育创新能力。
深化教育、科技体制改革,使教育科技与经济发展相适应。
营造尊重知识和人才良好氛围。
3为什么要科技创新?
科技创新能力成为综合国力竞争的决定性因素,在激烈的国际科技竞争面前,如果自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱科技落后的局面,提高科技创新能力。
4我国的科技现状国情是:
在尖端技术的掌握和创新方面,在一些重要领域已走在世界前列,但是,从整体上看,我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距。
5青少年如何培养创新能力:
努力学习科学文化;敢于质疑、敢于向权威挑战;养成勤于动脑、动手的好习惯;积极参加科技发明和制作。
6国策:
计划生育、对外开放、保护环境、节约资源
7战略:
可持续发展、科教兴国、人才强国
第五课灿烂的中华文化
1形成:
我国各族人民共同创造。
2组成:
语言文字,文化典籍,科技工艺,文学艺术,哲学,道德伦理。
3特点:
源远流长、博大精深。
4地位:
是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。
5影响:
不但对中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响,而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。
6中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。
随着时代的变化和实践的发展,其内容和形式也在不断丰富和发展,与时俱进。
民族精神
1民族精神的地位是民族文化的精髓。
一个民族要生存和发展,就要有民族精神,这样才能有凝聚力,才能成就伟业,才能自立于世界民族之林。
2中华民族精神的内容:
以爱国主义为核心团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
4中华民族精神重要性:
中华民族历经无数考验和灾难都没有动摇战胜困难的意志和信心就是因为民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
5中华民族精神具体体现
在新民主主义革命时期是井冈山精神、长征精神、延安精神;
新中国成立后是大气精神、两弹一星精神、抗洪精神、载人航天精神
改革开放以来民族精神内涵:
自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知意识、科学精神、服务精神、开拓创新精神。
在保持优秀传统的同时更具现代气息和时代风貌。
6如何培育民族精神:
最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。
要立足于建设中国特色社会主义伟大实践,继承中华民族优秀传统文化,正确对待外来思想文化。
取其精华,弃其糟粕。
7为什么培育民族精神:
民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。
民族精神是民族文化的精髓。
实现中华民族伟大复兴历史使命,每个中华儿女都有责任和义务弘扬培育民族精神。
8青少年如何做:
继承中华民族传统美德,树立理想,努力学习,培养创新精神和实践能力。
第六课参与政治生活
1、人民行使权利的途径:
人民→人大代表→各级人民代表大会(权力机关)
↓↓↓
检察审判行政
机关机关机关
2、全国人民代表大会与其它国家机关的关系:
全国人民代表大会是最高的国家权力机关,地位最高、权利最大。
其他中央国家机关都由它产生,对它负责,并受它监督。
国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。
3人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
4全国人人民代表大会的职权:
立法权;任免权;监督权;重大事项决定权。
3、依法治国
含义:
依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家
地位:
是党领导人民治理国家的基本方略
意义:
是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。
要求:
有法可依→前提有法必依→中心环节
执法必严→关键违法必究→必要保证
依法行政:
是依法治国的重要环节。
意义:
直接影响到宪法和法律的尊严、权威,直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施,建设社会主义法治国家宏伟目标能否顺利实现。
一切国家机关及其工作人员都必须依法行使职权。
每一个公民都必须依法办事。
核心:
是依宪治国宪法是实行依法治国的根本依据
4、为什么说宪法是国家的根本大法?
A从内容上看,宪法规定国家生活中的根本问题;普通法律只对其中某一问题进行规定。
B从效力上看,宪法具有最高的法律效力;普通法律根据宪法制定,是宪法的具体化,不得与宪法相违背,否则就会因违宪而无效。
C从制定和修改程序上看,宪法比普通法律更为严格。
5、宪法对个人的要求
我们要树立宪法意识,认真学习宪法,了解其性质和基本内容,养成遵守宪法的习惯,自觉维护宪法的尊严。
6、宪法规定国家性质、根本制度、根本任务等国家生活中的根本问题,
国家性质:
工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、人民民主专政的社会主义国家
根本制度:
社会主义制度
根本任务:
沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设
根本政治制度:
人们代表大会制度
基本经济制度;以公有制为主体、多种所有制经济共同发展
国家标志:
国旗、国徽、国歌、首都
7、我们的政治权利有哪些?
青少年对国家机关及其工作人员,有提出批评和建议的权利;对其违法失职行为,有向国家机关提出申诉、控告或检举的权利。
对违法犯罪行为有举报的权利。
8、行使政治权利的渠道:
A可通过人大代表或各级人大常委会反映;
B可用电话、书信、走访等方式向有关部门举报或反映;
C可通过电视、报刊、广播等媒体进行监督。
9、公民在行使政治权利时有何要求?
要在法律允许范围内正确行使,应以事实为依据,实事求是,必要时出示证据和各种证明材料。
投诉和举报时,不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用大字报,聚众闹事等方法。
10、维护国家安全是你们的政治义务。
国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯,国家的机密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。
11公民如何维护国家安全
保守国家秘密,发现危害国家安全的行为,及时向国家安全机关或公安机关报告,配合国家安全机关工作,为安全机关执行公务提供便利条件。
我们要树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全,保守国家机密。
第七课关注经济
1、我国经济社会发展的“三步走”战略:
第一步:
从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题;(已实现)
第二步:
到20世纪末国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平(已实现)
第三步:
到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
3.公有制地位:
是社会主义经济制度的基础
公有制经济的内容:
①国有经济;②集体经济;③混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
4.国有经济地位:
是国民经济的主导力量,
集体经济地位:
是公有制经济的重要组成部分
非公有制经济地位:
是社会主义市场经济的重要组成部分
公有制经济的意义:
对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用
非公有制经济意义:
非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,对充分调动社会各方面的积极性,加快生产力发展,促进国民经济的发展具有重要作用。
5我国的基本经济制度是:
公有制为主体,多种所有制经济共同发展。
6基本经济制度确立的依据是:
我国社会主义性质和初级阶段的国情决定的,我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为经济制度的基础,同时我国处在社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。
7国家政策:
我们必须毫不动摇巩固和发展公有制经济。
同时必须毫不动摇鼓励支持和引导非公有制经济发展。
不能把两者对立而是要相互促进,共同发展。
平等竞争,促进国民经济快速发展。
6、基本经济制度决定分配制度:
按劳分配为主体、多种分配制度方式并存是我国的分配制度
7、怎样实现共同富裕?
答:
① 共同富裕是社会主义的根本原则,但共同富裕不是同时富裕、同步富裕。
②实现共同富裕是一个过程,只有鼓励一部分人,一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动后富者,才能逐步实现共同富裕。
8、怎么样先富?
(创造社会财富的源泉?
)
①社会要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造让一切创造社会财富的源泉
充分涌流②个人要抓住有利条件发挥才能,积极进取努力创业。
9、树立正确的消费观念(怎样培养健康文明的消费方式?
)
a消费前先预算,把钱花在关键点;
b多理性少盲目,物美价廉是首选
c不攀比、不浪费金钱,要提倡适度消费
d用环保眼光去选购商品。
满足基物质消费后,更应注重精神追求。
10、我们应怎样进行绿色消费?
A、要认清绿色食品标志以保障自身健康;
B、选用无氟制品以保护臭氧层;
C、购买无磷洗衣粉以保护江河湖泊免受污染;
D、购买环保电池以防止汞镉污染等等
第八课建设社会主义精神文明
1.社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。
只有三者协调发展才是中国特色社会主义。
2.物质文明、政治文明和精神文明的关系:
互为条件、互为目的、相辅相成。
①物质文明是基础。
物质文明为政治文明和精神文明提供物质条件。
②政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障,
③精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持(物质文明最重要,精神文明可有可无)
3.什么是先进文化(含义):
发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
意义:
是改革开放和现代化建设的重要目标,也是改革开放和现代化建设的重要保证。
中心环节:
是加强社会主义思想道德建设。
基础工程:
发展教育和科学。
根本任务:
提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民
根本要求:
牢牢把握先进文化的前进方向
①为什么要牢牢把握先进文化的前进方向:
是发展社会主义文化首要的和根本的要求,也是繁荣社会主义文化的根本保证。
②怎么样把握先进文化的前进方向:
坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位,用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。
4.如何加强社会主义思想道德建设?
弘扬爱国主义精神、坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,
自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的公民基本道德规范,树立八荣八耻的社会注意荣辱观。
5为什么要发展教育科学?
发展教育科学,能把沉重的人口负担变为人力资源,全面提高国民素质和综合国力,关系到现代化建设事业顺利实现。
如何发展教育科学?
实施科教兴国战略和人才强国战略,把教育摆在优先发展的位置,加强教育、科技创新,推进教育科技改革,在全社会形成尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创新的良好氛围。
6精神文明建设的根本任务是;提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
7精神文明创建活动的意义:
推动经济和社会协调发展,对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响
8精神文明创建活动的成就形式有哪些?
创三优,评选文明城市和文明社区;评选文明户,文化科技卫生三下乡,万寸书库活动,创建青年文明号活动,志愿者活动。
9如何进行精神文明创建活动?
A善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉加以抵制、b参与创造洁净优美、热情温馨、活跃向上、富足安全的社区。
C参与形式多样的精神文明创建活动。
第九课
1、最高理想:
共产主义。
共同理想:
把我国建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家。
二者关系:
A、实现共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。
B、实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
C、在现阶段,我们为实现共同理想而奋斗,也就是为共产主义远大理想而奋斗。
(我们理想中的社会)
2、1990200020202050
↓↓↓↓
温饱整体小康全面小康共同理想
图形说明:
①我们已经实现由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越,这是社会主义制度的伟大胜利,是中华民族发展史上一个新的里程碑。
②我国现在的小康是什么样的?
还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康
③全面小康目标是:
应该是经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
④2050建党一百年目标、基本路线奋斗目标、第三步战略、基本实现现代化
思考:
如何才能实现全面建设小康社会的奋斗目标
政治:
经济:
文化:
中学生:
3和谐社会特征:
民主法制、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会
4指导思想:
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表为指导,深入贯彻落实科学发展观
5地位:
是从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。
6献计献策:
为建设“和谐社会”提出两条建议?
①坚持以人为本,切实抓好发展这个党执政兴国的第一要务,坚持市场经济的改革方向
②坚持社会主义民主政治建设,把改革的力度、发展的速度与社会、自然和谐统一起来,坚持科学执政,民主执政。
(可参照课本117小字部分)
和谐社会青少年怎么做:
努力学习,德智体美全面发展,尊老爱幼,勤俭持家,邻里团结;尊敬师长,团结同学,助人为乐;文明礼貌,保护环境,遵纪守法。
4、为什么要艰苦奋斗?
(艰苦奋斗过时?
)
①艰苦奋斗是中华民族精神的重要内容,几千年来,正是依靠这种精神才历经沧桑而不衰,巍然屹立于世界民族之林。
②艰苦奋斗集中表现为创业精神,人类社会的发展史就是人类艰苦奋斗的创业史。
人类社会一切文明成果,无一不是艰苦创业的结晶。
艰苦创业精神不是某个时代所特有,而是与人类社会发展同在的。
艰苦创业精神作为一种积极、健康的生活态度,一种思想境界,无论什么年代,都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高美德。
要巩固提高小康水平,实现共同理想,还需艰苦创业精神,尤其是开拓创新精神。
中学生周围有哪些违背艰苦奋斗的事情?
讲究名牌盲目攀比、随意丢弃剩饭剩饭,总忘关停关水龙头等铺张浪费现象
我们中学生怎样发扬艰苦奋斗的精神?
课本123
物质消费方面:
艰苦朴素、勤俭节约
学习生活方面:
发愤图强,勇敢面对学习生活中困难和挑战知难,而进全面发展
思想境界方面:
乐观向上、开拓创新,培养艰苦奋斗的崇高美德。
第十课
1、为什么要理想:
人生需要理想。
理想是引导人生航船的方向;理想指向未来,表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控作用;理想能激励我们不断超越自己,让我们人生充满了实现自身价值的喜悦与幸福。
2怎样才能实现理想?
A、需要对人生作出规划,尽可能具体和长远。
B、根据自己的能力、兴趣实际情况对理想适当调整理想,以缩短理想与现实的差距,推动理想实现。
C、要脚踏实地、全力以赴;要不屈不挠、坚持不懈不断增强自身能力,提高自身素质
理想与现实关系:
理想源于现实但高于现实,理想可以转化成现实。
2学习压力的影响:
适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极;过度的学习压力则会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥;没有学
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