6介词 xuesheng副本1.docx
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6介词xuesheng副本1
环球雅思学科教师辅导教案
辅导科目:
英语学员姓名:
张萌年级:
初三
学科教师:
赵聪课时数:
3第__6__次课
授课主题
中考系统复习之介词
教学目标
1、让学生理解介词的概念、分类、功能
2、让学生记住一些介词的用法以及固定短语
3、让学生细心、注意仔细审题之后判断正确的答案
授课日期及时段
2013年______月_____日______------_____
中考系统复习之介词
教学内容
中考中介词的考查主要体现在单项选择和完形填空中,涉及的题目多,考查的范围广,主要考查介词的基本意义,意义相近的介词辨析、固定搭配等。
1.介词的概念
介词是一种虚词,一般用在名词、代词等的前面,用来表示其后面的名词或者相当于名词的词或短语和其他句子成分的关系,在句子中不能单独作句子成分,需和它后面的词共同充当句子成分。
介词后面的名词或者相当于名词的词或短语叫介词宾语。
可以作介词宾语的词通常有:
1)名词、代词或从句。
例如:
他居住在学校附近
________________________________________________
我们的老师非常生他的气。
________________________________________________
2)动名词。
例如:
他们有一个解决这个问题的好方法。
________________________________________________
3)动词不定式(仅限于介词but,except)例如:
除了睡觉,我什么也不想做。
________________________________________________
2.介词的种类
1)根据结构分类
简单介词:
即由一个词构成的单一介词。
例如:
for,at,in,on,of,to等。
复合介词:
即由两个词组合在一起的介词,也称合成介词。
例如:
withoutinsideoutsideintowithin
短语介词:
即由短语构成的介词。
例如:
becauseof,accordingto,thanksto等。
2)根据意义分类
表示地点的介词:
at,behind,beside,around,near,on,by,infrontof,across等。
表示时间的介词:
about,at,after,before,by,during,in,over,past,since,until等。
表示原因的介词:
for,with,from等。
表示手段和方式的介词:
by,in,with等。
表示“除去”的介词:
but,except,besides等。
表示其他含义的介词:
about(关于,大约),on(关于),without(没有),off(从……离开),
insteadof(代替),with(和)等。
3.介词短语的功能
介词和介词宾语一起构成介词短语。
介词短语可以在句子中作下列成分:
1)作表语:
Shelookslikeanactress.她看上去像演员。
What’sthebookabout?
这本书是讲什么的?
2)作宾语补足语:
Acoldkepthiminbedforaweek.感冒使他卧床一周。
Ifoundmymotheronthebus.我发现我妈妈在公交车上。
3)作状语:
Iwillwaitforyouuntiltomorrow.我等你到明天。
Theteachercameintotheclassroomwithasmileonherface.
那位老师面带笑容进了教室。
4)作定语:
Afriendinneedisafriendindeed.患难见真情。
4.中考中经常考查的几组介词的用法
1)时间介词at/in/on:
表示具体的时间点(几点钟)和在周末前面用介词at。
例如:
Iusuallygetupatsixinthemorning.我通常在早上六点起床。
Iwasn’thereatthattime.那时我没在这里。
注意:
atdinnertime在(吃)晚饭时atnight在夜间atweekends/theweekend在周末
表示在特定的日子、某月某日、星期几、节日等时间的前面,或者某一天的早上、下午、晚上的前面用介词on。
例如:
WecanplayfootballonSunday.我们可以在星期天踢足球。
Theycametomyhouseonacoldwintermorning.他们在一个寒冷的早晨来到了我家。
表示较长的一段时间段的名词或短语前经常用in,如在早上、下午、晚上;在某月某年等。
例如:
IwasborninMay.我出生在五月。
Theycameherein1998.他们在1998年来这里的。
Whatareyougoingtodointhewinterholiday?
寒假你打算做什么?
注意:
表示上午、下午或晚上的名词前一般用介词in,但是具体到某一天的上午、下午或晚上用介词on。
inthemorning在上午onMondaymorning在星期一的上午
2)时间介词for,since
for和since引导时间状语都有延续之意。
for+时间段表示“(延续).......之久”。
since+时间点表示从过去某时延续到现在的一段时间。
他们在北京住了十年了。
________________________________________________
从去年起她就在这里工作。
________________________________________________
3)时间介词in,after
in+时间段表示从现在算起一段时间以后,一般用于将来时;after+时间段表示从过去算起一段时间后,一般用于过去时。
另外after后也可以接具体时间用于将来时。
他三小时后回来。
________________________________________________
三小时后,他回来了。
________________________________________________
他三点后会回来。
________________________________________________
4)方位介词at,in,on,to
表示在某一点的位置或者具体的位置用at。
例如:
Wewillhaveapicnicatthefootofmountain.我们在山脚下举行野餐。
表示在某一个范围之内的方位用介词in。
例如:
ShandongliesintheeastofChina.山东省在中国的东部。
(山东省在中国范围之内)
表示在某一个范围之外的方位用介词to。
例如:
JapanliestotheeastofChina.日本在中国的东部。
(日本在中国范围之外)
表示两者相互接触,强调在同一条线或者同一个平面上用介词on。
例如:
ShandongliesonthenorthofJiangsu.山东省在江苏省的北部。
(两省接壤)
5)地点介词in/on/under/above/over/below
表示一个物体在另一个物体的上面用介词on。
例如:
Thereisabookonthedesk.课桌上有一本书。
(书在课桌表面上)
表示一个物体在另一个物体的里面用介词in。
例如:
Therearesomedumplingsinthebowl.碗里有一些水饺。
(水饺在碗里面)
表示一个物体在另一个物体的下方(一般为正下方)用介词under。
例如:
Thereisaballunderthechair.椅子下面有一个球。
(球在椅子的下面)
below意思是“在……之下”,所指范围较宽,不一定在某物的正下方。
例如:
Fromtheplane,wecouldseethewholetownbelowus.
从飞机上我们可以看到下面城镇的全貌。
表示一个物体在另一个物体的上方,并非由“垂直之上”的含义,用介词above,其反义词为below。
Hisroomisaboveours.他的房间在我们的上面。
表示一个物体在另一个物体的正上方用介词over,有时有“覆盖;越过”之意。
例如:
Hisroomisoverours.他的房间就是我们头上的那间。
Thereisabigbridgeovertheriver.河上有一座大桥。
(桥在河的上面)
6)方位介词between,among
between是表示在两者之间;among表示在三者或者三者以上之间。
例如:
It’sasecretbetweenyouandI.这是我和你之间的秘密。
Thereisavillageamongthetrees.在树林里面有一个小村庄。
7)表示工具、手段、材料的in,by,with
in可以和表示某种语言的名词连用表示“用某种语言”。
例如:
CanyouanswermyquestioninEnglish?
你能用英语回答我的问题吗?
in也可以表示用某种工具或者材料的意思。
例如:
Don’twriteinpencil.Pleasewriteinink.不要用铅笔写,请用钢笔写。
by指使用的方法和手段,by和表示交通工具的名词连用时,中间不用冠词。
例如:
Myfatheroftengoestoworkbybus.我爸爸经常乘坐公共汽车去上班。
Hemadealivingbysellingnewspapers.他靠卖报为生。
with表示“借助于某种具体的工具或身体部位”。
例如:
Wewritewithourhands.我们用手写字。
Icutthecakewithaknife.我用刀子切开了蛋糕。
8)方位介词across,through,past
表示从某一个物体的表面横过、穿过用介词across。
例如:
他们游过了河。
________________________________________________
从某一个物体的里面或者一定范围内穿过、横过用介词through。
例如
这些男孩子快速地穿过树林。
________________________________________________
从旁边经过用past。
例如:
他们开车经过一家大超市。
________________________________________________
9)except,besides
except表示“除……之外(其他的都)”其后的宾语是被排除在整体之外的。
besides表示“除……之外(其他的也)”,其后的宾语是被包括在整体之内的。
AllthestudentstookpartinthesportsmeetingexceptTom.
除了汤姆以外,其他的同学都参加了运动会。
(汤姆没有参加)
WeneedthreemoreboysbesidesTom.
除了汤姆以外,我们还需要三个男同学。
(我们也需要汤姆)
介词的容易出错的地方在于上述一些介词的用法的混淆及在一些固定搭配中的误用,例如:
1)IusuallyplayfootballwithmyfriendsinSundayafternoon.
2)GuangDongisinthesouthofBeijing.
3)IwasbornatJuly1st,1997.
4)—Howdoyougotowork?
—Ioftengotoworkbymyfather’scar.
5)WeareaskedtoexplaintheworkwithEnglish.
6)TheyhavelearnedalotofsubjectsexceptEnglishandChinese.
7)Itisverycleverforyourbrothertodotheworklikethis.
8)Attheend,wecametothetopofthemountain.
【Summary】
1.________________________________________________________________________________________
2.________________________________________________________________________________________
3.________________________________________________________________________________________
【Homework】
学生作业:
Ⅱ.易错单选
1.Japanis________theeastofChina.
A.inB.toC.onD.at
2.Thepostmanshouted,“MrGreen,hereisaletter________you.”
A.toB.fromC.forD.of
3.Wecan’tdoit________yourhelp.
A.withB.ofC.underD.without
4.Hehasn’theardfromhisfriend__________lastmonth.
A.sinceB.bytheendofC.forD.until
5.Ididn’tbuythedictionaryyesterday_________myauntwouldgivemeone.
A.untilB.becauseC.ifD.before
6.I’mgoingtolookforanotherjob________thecompanyoffersmemoremoney.
A.afterB.unlessC.whenD.for
7.Don’thurry.Thebuswon’tstart________everybodygetson.
A.sinceB.asC.untilD.when
8.Pleaseshowme_________tosendane-mail,John.It’sthefirsttimeformetodoit.
A.howB.whatC.whenD.where
9.You’vepassedtheexam.I’mhappy______you.
A.onB.atC.inD.for
10.Iwonder________theyfinishedsomanydifferentjobsinsuchashorttime.
A.whyB.howC.whenD.where
11.--DoyouspeakEnglish?
--Yes,Ispeak_________alittleEnglish_______someFrench.
A.neither,notB.both,orC.either,orD.notonly,butalso
12.______themathsproblemisdifficult,I’lltryveryhardtoworkitout.
A.ThoughB.WhenC.BeforeD.After
13.Theaccidenttookplace________acoldFebruaryevening.
A.onB.inC.atD.for
14.Heturned________theradiobecausehisfatherwasasleep.
A.onB.downC.upD.over
15.Idon’tknowthehomework_______today.
A.onB.inC.ofD.for
16.–Oh,it’srainingheavily.
--Pleasedon’tleave________itstops.
A.whenB.afterC.sinceD.until
17.Janesaidshewouldcomehere________9:
00and9:
30tomorrowmorning.
A.fromB.atC.betweenD.around
Ⅱ.根据所给要求,改写下列句子。
每空格限填一词
1.Tomknowssomethingabouttheplayersofourschoolfootballteam.(改为一般疑问句)
____________Tom____________anythingabouttheplayersofyourschoolfootballteam?
2.Heinterviewedsomeneighboursofhersinordertogetinformation.(对划线部分提问)
________________________heinterviewsomeneighboursofhers?
3.LucyhasbeentoBeijing.MarkhasbeentoBeijingaswell.(合并为一句)
____________LucyandMark____________beentoBeijing.
4.SaintClaushidthepresentsinthelongstockingonChristmasEve.(改为被动语态)
Thepresents________________________inthelongstockingonChristmasbySaintClaus.
5.Theboxontheshelfissoheavythattheboycan’tcarryit.(保持句意基本不变)
Theboxontheshelfisn’t__________________________fortheboytocarry.
6.Wewillhaveabarbecueintheforestparkifitdoesn’trainthisSunday.(保持句意基本不变)
Wewillhaveabarbecueintheforestpark__________it__________thisSunday.
7.Canyouhelpmerepairthebike?
”MaryaskedJack.(改为宾语从句)
MaryaskedJack_____________he_____________helpherrepairthebike.
Ⅲ.日积月累(背诵优秀中考作文)
Greatchangesinmyhometown
Morethantwentyyearsago,myhometownwasjustasmall,oldandpoortown.Mostofpeoplewerefarmers.Therewerefewfactories.Thepeopledidn’thaveenoughfoodtoeatandworeoldclothes.Theyhadahardlife.
Greatchangeshavetakenplaceinthepasttwentyyears.Thepeoplehavefoundalotofwaysofmakingmoney.Nowtherearemanytallbuildings.Theyareverybeautiful.Roadsarewideandclean.Peoplecantakebusesordrivetheirowncarstogotowork.Manypeoplehavecellphonesandpersonalcomputers.People’slivingconditionshaveimprovedalot.Thankstothegovernment’sefforts.Myhometownisbecomingmoreandmorebeautiful.
家长作业:
请家长监督孩子完成以上作业。
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