小学科研处工作计划共4篇.docx
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小学科研处工作计划共4篇
小学科研处工作计划(共4篇)
小学科研处工作计划(共4篇)
第1篇:
科研处工作计划年科研处工作计划4篇根据学校发展总体规划要求,以学校相关精神为指导,现将暑期及下学期科研处工作做如下安排:
一、暑期工作要点:
(一)为10月份召开"科研工作会议"做好方案策划、议程安排、资料收集、文件准备等与会议相关的筹备工作。
(二)做好"台长论坛"的策划和联络、宣传等前期准备工作。
(三)收集和整理好申请专业硕士点所需材料,随时准备接受上级部门的检查与评审。
(四)做好暑期值班安排,实行定时定人负责制,保持工作的延续性与稳定性。
二、下学期工作重点:
(一)突出重点工作1.召开全校科研工作会议。
拟定于10月21日召开科研工作会议,对科研工作进行全面的回顾、总结经验、分析不足,明确努力方向,并修订审议相关规章制度。
2.组织全国台长论坛。
为了扩大我校的影响,加强我校与外校的科研沟通与交流,拟定于11月27日至28日举办"台长论坛"。
3.继续推进专业硕士点申报工作。
组织相关二级学院、部门召开申硕工作会议,认真领会硕士专业学位设置与授权审核办法文件精神,掌握了解申报专业硕士的相关政策及注意事项,认真准备申报材料,迎接上级的评审。
组织相关部门和人员到相关和高校调研考察,学取优秀经验。
结合各自专业特色,整合学科力量,发挥合力优势,确保申硕工作顺利进行。
4.加强重点学科建设。
对现有的三个省级重点学科加强指导和检查,延伸其学科优势,形成"品牌学科";认真组织有实力的学科积极申报浙江省
第六批重点学科。
对现有的校级重点学科加强学术骨干的培养,加大政策、资金的投入。
5.培育学术力量。
巩固现有的学术力量,对有条件的专家、教授的相关成果加强包装和成果推广,扩大其在社会上的学术影响力。
培育有潜力的中青年教师,为其学术科研提供良好环境。
根据学校统一计划,引进相关领域的博士、专家等人才,为学校科研力量增添新活力。
(二)抓好日常工作1.做好本阶段科研立项宣传、统计、申报工作。
抓好国家社科基金等国家级项目、省自然科学基金等省部级项目、省科技厅等厅局级项目和校级项目的科研立项工作。
2.做好本阶段科研成果的统计和整理工作。
根据上级相关部门的时间安排做好各级科研奖励的申报、推荐工作。
及时做好本阶段应完成项目的结题工作和未完成项目的延迟结题工作。
根据学校相关科研奖励管理规定,定期做好科研成果统计和奖励工作。
3.做好研究基地、重点学科、创新团队等学术科研团队的管理工作。
目前,我校正在形成以学术研究基地、重点学科、创新团队为发展平台的学术队伍和科研力量。
现有研究基地15个,有重点学科11个,有创新团队9个,并且其力量正在不断壮大。
本年度以来,我们从制度、人事、考核等方面加强了对这些学术团队的管理,下一阶段将继续完善相关制度,优化管理,提升水平。
4.继续举办品牌学术活动。
"博士讲坛"、"现代传媒学术大讲堂"等学术讲座活动已举办多期,在师生中具有广泛影响,我们将继续推进并加强这些活动的建设。
同时,在条件成熟的情况下,我们将与社会上相关单位、企业联合举办大型学术活动。
(三)抓好制度建设1.完善科研部门内部管理制度。
认真执行科研处行风建设公开承诺,并对其中不合理之处加以修订,切实提高科研管理和服务水平。
加强对二级学院科研秘书的管理,制定相关的管理和奖励制度。
2.制定对研究基地等学术团队的管理办法。
缕清科研处与各研究基地、重点学科、创新团队等的关系,从立项、结题、考核、评估、经费等方面着手制定详细的管理规定,优化管理,充分调动各个学术团队的积极性。
3.完善经费管理制度。
认真执行项目经费管理、奖励经费管理、相关配套经费管理、学术经费管理及团体会费管理等,并深入调查,修订讲座、科研会议等学术活动管理条例。
我们坚持以"服务优先,管理优化"为工作原则,扎实、勤奋的推进科研处的各项工作,为全校师生营造良好的学术科研氛围,为学校的科研发展提供良好环境。
度第一学期科研处工作计划为促进我校"科研兴校、科研兴教"战略的进一步落实,加强科研的管理,实现科研处管理工作的规范化、科学化、制度化,提高学校科研的水平和效益,提高全体教师的素质,迎接省级示范性高中验收"回头看"、新课程实施。
现制定本学期工作计划如下:
1加强教师培训。
督促和检查高中基础部教师对哈师大附中沙洪泽校长著的为了人的幸福的学_,进行两次集中培训,时间为9月份一次、11月份一次,内容为:
研究性学_指导和现代评价理论培训。
2做好省级示范性高中验收"回头看"的相关准备。
为创建办做好材料准备的谋划工作,准备好属于科研处的相关材料,协同高中教务处准备好教师展示课。
3同高中教务处相配合,组织推进校本教材的编写。
4督促和检查还没有结题的"十五"课题的研究与结题工作,已经申报的"十一五"课题组织开始研究,并做好新的申报。
5关注课程改革的方向,研究我校课程改革的突破口和实施办法,对评价进行探索,特别是要在原有的课堂教学评价表基础上,制定新的更符合课程改革、符合我校情况的课堂教学评价表。
6与初、高中教务处相配合推动课程改革,协同教务处组织好课改实验课、青年教师汇报课等,特别是做好评课。
7整理、编辑、印制第三期教改论坛和本学期的两期课改快讯。
8及时收集和整理教师科研成果,做好宣传和推广工作,促进成果转化。
9加强与学校各部门、各教研组、备课组的联系和沟通,相互协作。
发挥群体优势,实现科研与教研的紧密结合,促进学校科研、教研、培训三位一体的管理模式的形成和完善。
中学秋季期信息科研处工作计划工作思路本学期本处室工作继续以"xx一中第四届三次教代会、十四届工代会三次会议"中的学校工作报告、学校工会工作报告、学校"十二五"(XXXX)发展规划纲要为统领,以建设智慧校园、促进学校科研和教师继续为发展目标,将"以数化校园系统的使用推进学校教学和管理发展"、"深化我校教师"十二五"继续工作,推进课题研究为核心的科研兴校战略"为发展方向,以"加强队伍建设,实施科学管理,提高工作效率,确保工作效果"为处室工作出发点,在总结过去经验与教训的基础上,把提高管理水平、提升服务质量落实到具体工作环节,确保学期工作目标的全面完成。
主要工作处室常规管理加强岗位管理,提升服务质量严格执行岗位目标管理和事故责任追究制,全面推行公开办公、师生监督的工作机制,按照本处室的"目标考核办法",完善常规工作的管理流程、服务流程,形成科学的管理和服务运行机制,不断提高管理水平和工作效率,确保有效的工作效果。
严格执行处室人员工作周志填报制度,落实绩效考核办法。
提升处室人员技能尽可能为处室专业人员创造机会,使他们及时了解信息技术方面的科技前沿,为学校信息技术建设提供决策参考。
加强本处室专业队伍培训,促使本处室专业人员岗位意识、专业技能得到提升。
本学期要求处室专业人员在完成本人工作的前提下,了解并学_其它人员的工作内容与技能,尽量使处室专业人员掌握第二种专项业务。
处室档案管理及信息报送加强处室档案管理,包括处室相关制度、设备维修记录、设备合同等,做到电子档案、纸质档案双存档;严格按照学校要求,及时填报并报送处室信息。
科研工作全面推进课题研究的常规化与过程化管理加强申报课题的管理,切实执行管理制度,做到每月召开一次教科研例会。
课题进展情况严格执行"月反馈、月公示"制度,做到有目标、有内容、有记录、有检查。
对新课题上网管理,形成过程性资料,以课题研究促进教师专业成长。
加强课题交流,本学期拟召开一次全校课题交流会,或外请专家对全校教师进行教科研培训。
完成本轮校级课题的结题工作。
启动新一轮校级课题指南的收集编撰工作。
完成市教科所市级课题研究招标工作。
教师继续工作进一步完善全校教职工继续档案。
使教职工继续工作做到制度清晰、计划明确、项目明细、个档完整。
在上完善教师"继续"专栏。
严格执行并完善教师继续进度的反馈与报告制度,强化教职工继续意识。
以"三名工作室"为抓手,积极推进教师继续工作;以"毓翠工程"为契机,扎实推进学校教师队伍建设。
完成全校教师"班班通"使用技能培训,并分多次对高
一、高二教师进行强化培训,提升教师信息化教学水平。
设备管理工作做好设备入账与出账登记严格执行各种设施设备管理制度、日常电子用品出入库制度。
继续完善教室多媒体设备、音响设备、电视台设备等申购入账记录与领用出账记录,并做到入账与出账分人记录。
确保学校相关设备的正常运行。
严格电教值班制度进一步加强教室多媒体设备及电视系统的管理。
完善报修制度,以更人性化的方式提供维修服务。
完善数化校园建设开发学校服务平台系统本学期将重点投入精力在建设学校服务平台上。
计划更新、改版现有的"招生报名系统"平台,推广试运行"校园办公平台",使我校的数化办公系统真正服务于学校的教学管理,提高与规范行政办公。
进一步推进学生平安卡的使用,实现学校、老师与家长的便捷沟通。
推进阅卷系统的使用,启动教学诊断系统和数据分析系统的使用,使其服务于教学工作。
进一步引导教师增加对录播教室的使用,提升教师教学质量。
完成本学期校园信息化建设改造完成本年度学校信息化建设的招标工作。
根据招标情况,力争在10月前完成高二、高三年级"班班通"项目的建设,尽力减少因设备缺失和老化对教学带来的影响。
9月内完成学生计算机教室的改造和教师办公电脑的配发工作。
完成学校网络系统的改造和部分交换机设备的更换工作,确保网络系统更好地为教学工作服务。
宣传工作确保学校各类消息、新闻与通知在校园网上及时发布,使学校成为学校宣传的重要阵地。
编印校刊杏坛1期;校报xx一中4期。
服务性工作为课堂教学做好服务工作配合教学处,做好各级公开课、示范课的服务工作,确保教室多媒体设备与录播教室的设备使用。
为学校开展的各项活动做好服务工作如大型庆祝活动、校园文化节、学生家长会等,确保设备正常使用,直播与转播顺利进行,保证活动的圆满完成。
3、认真完成学校安排的临时性工作如配合教务处进行高考网上填报志愿、配合教学处进行会考与学业水平考试、配合校办进行临时活动的摄录等。
信息科研处XX年8月最新学校科研处工作计划样文推荐根据学校工作计划的总体思路和要求,科研处制定以下工作计划。
一.积极开展新课改实验新课题研究活动,努力实现课堂效果最大化。
1.和教务处一起,组织教师探索新课改,提高课堂效率。
推广成功经验,立项出现的问题。
2、加强对立项课题的监督、管理,抓落实、重实效。
组织开展"xx"传美规划课题的深入研究工作。
3、每一个教研组一年要完成课题立项校级2个以上,争取省级以上课题1个,一年内必须有1个课题在学校示范推广。
4、组织教师参加全区实验教学技能竞赛活动和科技竞赛制作活动。
二、继续加强电教科研工作,努力实现教学手段的现代化。
(一)配合学校积极完善和利用现有的办公条件、教学设施,为师生们创设良好的电教科研环境,促进学校教学的发展。
1.加强多媒体教室、语音室、实验室和图书阅览室及广播室的管理。
充分利用现有的技术设备为教学科研服务。
2.充分利用学校办公电脑、课件制作室等硬件资源,加强软件建设,促进现代化办公。
3.进一步完善"项城一高"。
充分利用网络更好地宣传一高形象,提升教师品位。
4.鼓励教师踊跃申请省资源中心学科版主,对积极上传、下载资源的教师,在学期结束时将给予一定表彰。
(二)积极组织教师参加各项电教科研活动,促进教师快速成长。
1.组织老师参加省市多媒体软件大奖赛活动。
2.组织教师积极参加xx年周口地区"科研成果奖"评比活动。
3.组织教师参加市教师课件制作评比活动。
4、组织教师参加全区教学技能大赛活动。
三.进一步搞好教师培训活动1.配合办公室继续组织教师参加每年一度的全国继续网网上培训活动和研究生网上学_活动。
2.组织开展一次计算机网络应用技能培训,促使广大教师学好、懂好、用好网络平台,如学会利用网络空间、博客及论坛进行资源存储、共享与交流。
3、科研处将继续牵头办好校报求真,办好广播室为宣传学校的各项工作起到积极作用。
4、学校邀请校外的专家和名师来校作学术报告,引领教师教学理念的发展。
学术报告的内容有学校管理理念、教学实践的体验、名师成长的体会、新课程改革、学生学法指导、心理健康、校本研究、课程改革和学校文化重建、中学战略管理等。
四、做好论文撰写工作的统计和奖励。
提倡教师结合自己的教学实践撰写教学论文,鼓励教师多发表论文和多参加论文交流活动。
要求45岁以上(含45岁)教师一年至少有一篇论文在市级以上的刊物或报纸上发表或获奖,45岁以下的教师一年有两篇论文在市级以上的刊物或报纸上发表或获奖;三年内至少有一篇论文能用来指导自己的教学实践并用之进行个案分析,将它刊登求真上,作为一种展示。
学校将我校在市级以上的刊物上发表的文章汇编成论文集。
五、建立教师科研成果档案,实行科研成果月通报制度。
每一个月的月底将各个教研组的科研成果进行统计公布,实行阳光工程。
一年的结果将和教研组、教师的评优评先结合起来。
年科研工作计划4篇
一、目标和任务1.科研经费:
纵横向科研经费达到10万元。
2.科研立项:
厅级以上项目立项10项,其中省部级项目立项6项。
3.论文发表与收录:
全年发表论文40篇以上,其中核心期刊以上,被cci收录。
4.成果获奖:
省部级奖励1项;厅级奖励3项。
5.学术交流会议:
召开有校外专家学者参加的学术交流会议2次以上。
6.科研项目、成果申报的组织:
认真组织科研项目、成果的申报,材料审查认真,报送及时。
二、工作要点1.推进科研团队建设工作。
充分挖掘现有队伍潜力,发挥高级职称教师的带头示范作用,调动广大教师从事科研的积极性,有序开展科研团队的活动,增强团队协作意识,逐步形成团队合力。
2.积极组织申报有关课题。
按照"力争国家级科研项目立项,确保省部级项目,决不放弃厅级项目"的工作思路,在整合全校法学资源的基础上,做好国家级、省部级、厅级(含校级)项目的申报工作。
3.积极参加学术活动。
积极参加各级专业学术性会议,人次数达到20人次以上;认真组织5次以上学术专题讲座。
4.营造良好的学术氛围。
提高教师的科研工作意识,鼓励发表高水平的科研论文。
研讨制订法学院科研奖励办法,对高层次立项项目、高水平论文、获奖进行奖励,以科研促进教学改革。
最新小学品德学科研修工作计划
一、指导思想以"立足基础、注重过程、关注差异、提升品质"为工作目标,以落实教学管理常规和优化课堂教学为抓手,深度推进"轻负高质"课堂教学研究,优化研修策划和研修策略,促进我市小学均衡发展和师资队伍建设,全面提高质量。
二、工作目标1.通过专题培训和课堂活动设计、课例研讨、宁波市教坛新秀备战理论测试等活动,促使学校领导、教师重视德育课程的落实,重视品德学科的教学;促使学科教师业务素质与教学研究水平逐步提升。
2.依托名优教师后备班、名师带徒、学科中心组等多个研修团队,深入开展"研修活动策划与改进"系列活动,加强以"课堂学_方式优化的的实践研究"为主题的研修策划,优化研修过程,整合研修活动,充分发挥市级项目研修示范效应,提高区域研修和校本研修质量。
3.加强学科研修团队打造,充分发挥名优骨干教师辐射引领作用,认真完成名优教师后备班专业发展考核与展示工作。
4.开展学科小课题研修中期指导检查活动,完成年度学科论文暨小课题研究成果评选活动,积极提炼小课题研修成果。
三、主要工作与措施1.扎实开展小课题式系列研修活动。
主题研修以二个区域教研组为单位,加强研修策划,整合优化研修活动。
在市名优后备教师引领下,以各组的研究团队为主体,以课堂教学为平台,侧重围绕"新课标解读"、"学_方式的优化"二个方面开展教学研究活动。
要求各组的研究团队围绕市级主题,结合本组所确立子课题,在前期研究的基础上,选择相关课例进行实践研讨,扎实开展研修活动并形成第二阶段成果。
市学科核心研究团队要加强对各组的过程指导,确保各组有效开展小课题式系列研修活动。
重点做好:
(1)开展市级优秀小课题中期指导活动,组织开展年度学科论文暨优秀小课题成果评选活动,提炼小课题成果。
(2)完善各组的网络研修平台。
研修的相关材料要及时放入相应的栏目。
(3)认真开展网络研修活动,提高研修实效。
充分发挥网络研修平台作用,定期开展教学问题探讨等。
(4)注重研修成果的提炼与积累,有资料积累意识。
2.认真开展各项培训活动。
(1)项目培训。
市学科组结合市级和区域教研组两级主题研修活动将对全体申报品德学科培训的教师进行每学期2天的项目培训,要求各组研究团队老师利用各校校本研修时机,精心设计一堂课例方案,在本校进行实践,在此基础上,各组采用同课异构的方式推出一节课,参与市级层面的主题研讨。
同时,要求各区域组有计划开展相关活动,认真计划并加以落实,培训学员在规定时间里要认真参与活动、认真完成相关作业。
(2)名师带徒和名优教师后备班培训。
根据"三教合一"工作理念,名师带徒和名优教师后备班培训应有机地整合在项目培训、小课题研究、区域教研组的主题研修之中。
充分发挥名优教师后备班学员、名师、学科骨干在各类研修中引领作用,形成一定深度的观点报告和课例文章,为区域项目培训提供学术支持与保障。
3.加强课堂教学常规的落实。
(1)组织教师进一步认真学_、理解省市学科教学常规的建议。
强化规范意识,提高教师落实教学常规的自觉性,努力在平时的教学中逐步得到落实。
各校要加强教学五认真的落实与反馈,积极组织参与市级第二轮学科备课评估活动,巩固备课管理成果。
(2)引领群体教师用好助教方案,减轻负担,提高课堂实效。
(骨干教师及中心组成员建议实施助教方案与个性设计相结合的备课规范;平时加强新课标的学_、教材解读、教学设计和教后反思等)(3)带领教师加强学生学法的课堂教学研究。
在各类研修中以优化练_设计、优化活动设计为抓手,深入开展学生学情分析、学_方法研究,相关学科积极推行"课堂书面作业不少于8分钟"活动,提高课堂教学效率,发现、培植"轻负高质"新典型、新做法,打造和提炼学科"以学定教、以教导学"特色。
四、分月主要工作时间活动内容参加对象地点9月份1.区域组长、各教研组拟定计划与研修方案(9月20日前完成)区域组长、后备班学员、带徒学员和骨干团队成员进修学校2.学科优秀小课题中期指导名师、骨干团队成员进修学校3.第一区域教研组主题研修活动第一区域协作组成员、名师、学科骨干待定10月1.第二区域组主题研修活动暨跨校带徒课堂教学研究活动上课教师:
毛琴琴汪梁峰王明儿点评:
邬敏敏谢旭霞(10月11日)第二区域协作组成员、名师、全体带徒学员尚田中心小学2.名师教学艺术研讨会部分教师海曙中心小学3.名优教师后备班学_培训后备班成员待定3.宁波市课堂教学展示活动(观摩课、评课、讲座)10.31至11.1部分教师鄞州镇海北仑11月1、宁波市教坛新秀备战理论测试相关教师进修学校2.市级学科主题研修暨项目培训活动时间:
11月20日上课教师:
张丽超、陈春玉、卓碧伟点评:
邬亚君邬静娜讲座教师:
宁波名师屠亚萍参加本学科项目培训的全体学员居敬小学12月学科论文评比和优秀小课题成果评选相关教师待定1月研修工作总结教研组长待定最新中心学校教科研工作计划20xx学年我校的教科研工作将认真贯彻党的xx大精神,落实科学发展观,积极推进改革发展,把减轻学生的过重课业负担与提高教学质量紧密结合起来。
围绕中心学校"质量立校、文化理校、科研兴校、特色强校"的办学思路认真开展好各项工作,立足学校实际,加强和完善校本教研制度,全面落实课程改革目标,坚持以人为本,促进教师专业发展和学生终身发展,努力提高新形势下我校教科研工作水平,充分发挥教科研在教学活动中的引领作用,为圆满完成各项目标,现制定工作计划如下:
一、指导思想高举理论的伟大旗帜,以""重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,以提高学校的教学质量为中心,认真开展教学、教科研工作。
要以促进教师专业化发展为出发点,以全面提高教学质量为目标,狠抓突破口,注重过程管理。
要进一步增强我校教科研工作水平的责任感和紧迫感,迅速转变思想,更新理念,在创新性、实效性、针对性上下功夫,确实提高教学质量。
二、工作目标和思路1、工作目标:
提高课堂教学效益,促进教师专业化发展。
2、工作思路:
围绕"三抓一注重"开展,"三抓"即抓分校常规教研活动、抓年级组教研活动、抓课题研究工作;"一注重"即注重青年教师的培养。
三、具体工作措施和要求
(一)、加强和完善分校常规教研活动1、各分校要立足于本校学生、教师的实际情况,于开学初制定出分校教研活动学期计划,目标要明确、活动要有安排表、责任教师要明确,做到每学期开展教研活动不少于8次,活动资料及时归档。
2、教研活动要有针对性,要在认真分析本校教师教学能力和水平的基础上,有针对性的开展教研活动,做到活动主题明确、效果良好,授课教师和听课教师均有收获。
3、要做到理论学_与实践相结合,促进广大教师在教学实践中去反思自己的教学行为,在实践讨论中去学_他人的教学之长,树立在减负的背景下,只有努力提高课堂教学效率才能真正实现减负不减质的教学目标的意识。
(二)、稳步推进年级组教研活动向高水平方向发展各年级组本学年继续执行每月不少于一次的年级组教研活动,年级组教研活动的内容包括:
集体备课、听评课、课题研究。
(1)、集体备课:
集体备课活动主要以备单元为主,各年级组在开学后就应着手分配任务,把备课任务落实到每一个组员,要求备出单元的教学目标、教学进度的安排、每一个知识点的教学目标、教学重难点、教法和学法的设计说明等,并就此展开讨论,其他教师可在教科书上或笔记本上做好相关记录,通过讨论达成共识。
各年级组在集体备课活动中要严格遵守中心学校集体备课程序,每次集体备课活动必须指定一名中心发言人,中心发言人要有发言提纲,备课结束时交年级组长。
在本学年中将由高年级数学组对电子备课方法进行尝试,成功后将在其它年级组进行推广。
(2)、听评课活动:
听评课活动由年级组长进行安排,要注重针对性和实效性,要为教科研活动服务,可采取多种形式开展,如上同一类型的课或同上一节课、同伴互助课、主题教研课等,研讨课要突出教学的某些环节,如教学重难点突破、教法设计应用等,为全体教师提供教学研究的实际案例,上课结束后全体教师进行评课活动,就某个教学问题展开研讨,年级组长要收集好授课教师的教案、教学反思、听课教师评课表,并装订成册。
(3)、课题研究:
为改变我校无课题研究项目,课题研究难的现状,本学年我校将成立中心学校课题研究领导小组,主要由教研组长和年级组长担任研究小组成员,上学期召开课题研究会议并确立研究课题,邀请区教科所的专家给予指导,积极向区教科所申报区级研究课题,如果课题申报成功,它将为我校今后一段时期内的教研活动指明方向,使我校的教研活动更具有针对性、主题性和创新性。
(三)、促进教科研活动向网络信息化方向发展1、建立教科研之窗。
在本学年中,我校的教科研活动要把中心学校博客的教科研之窗作为展示交流的平台,由各个年级组、教研组提供材料,要求每个年级组在开学后将计划、活动安排等发邮件到教科室,整理后上传,反思、论文等按计划时限上交,此项活动将做为对各个年级组的一项考核评价内容。
2、进一步探索网络视频教研。
在上学期与大渔中心学校开展网络视频教研活动的基础上,本学年我校各分校之间也要积极开展此项教研活动,要充分发挥网络视频教研活动的方便、快捷、参与范围广的优势,促进我校教研水平的提高和教师教研观念的改变。
(四)、加强对教师的专业培训。
1、邀请手拉手学校xxx小学、xxxx小学等城区学校与我校开展教研活动,通过走出去、请进来的方式加强校际间的交流。
2、积极选派教师参加区级以上专业培训。
如"国培计划"项目中置换培训、远程培训等,通过这些专业培训有效的提高我校教师的教学能力和水平。
3、鼓励中青年教师参加各种教学竞赛和评选活动。
如教坛新秀评选、骨干教师或学科带头人评选、教学技能竞赛等
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- 小学 科研处 工作计划
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