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收音机实训总结
收音机实训总结
1.【求电子工艺实习报告就是以前收音机的稳压电源要求2000字以内】
电子工艺实习报告AM/FM/TV伴音收音机的组装与调试一实习目的1.了解收音机的基本学问,通过详细的电路图,初步把握焊接技术,简洁电路元器件拆卸,对毛病的诊断和排解以及对收音机原理工作的一般原理.2.熟识电子装焊工艺的基本学问和原理,把握焊接技术并装焊一台正轨的收音机.3.了解平安用电学问,学习平安操作要领,培育严谨的工作作风,养好良好的工作习惯,培育正确的劳动观与人生观,也培育团队意识和集体主义精神.二实习任务1.要求学员熟识常用电子元器件的识别,选用准绳和测试方法.2.要求学员练习和把握正确与焊接的方法,熟识焊接工具以及焊接材料的选择.并了解工业生产中的电子焊接技术的进展,焊接的流程以及拆卸零件的生产流程.3.要求学员把握收音机的拆卸,焊接,调试.的基本操作技能,并对实际产品的制造,安装,调试和检测.4.要求学员把握了解电路板的基本学问,基本设计方法.三实习内容
(1)焊接训练:
元器件:
电路板、导线;工具:
电烙铁、锡线;焊接训练时,首先加热电烙铁,然后依据老师的要求焊接导线.在焊接时特殊要留意锡不能太多,否则易发生短路.焊接完后再利用万用表进行检测.
(2)焊接收音机线路板熟悉元器件;A.线路板:
在绝缘体上,按预定设计,制成印制线路、印制元件或两者组合而成的导电图形称为印制电路.把这样的印制电路印制到一快成品板上,则称这快板为线路板B.滤波器(有三个脚);C.线圈:
包括D5*3.5T,D3*10.5T,D3*14.5T;D.中周:
包括:
粉周、红周、黄周;E.电感:
100üH一个;F.二极管:
红色边为正,黑色边为负;G.电容:
电解电容:
4.7üF2个;10üF3个;220üF2个;瓷片电容:
1pF1个;15pF1个;30pF3个;151pF1个;501pF1个;103pF2个;203pF1个;403pF4个;H.电阻:
330的电阻一个,表面颜色为“橙橙棕金”;470的电阻一个,表面颜色为“黄紫棕金”;1.5K的电阻一个,表面颜色为“棕绿红金”;2.2K的电阻二个,表面颜色为“红红红金”;4.7K的电阻一个,表面颜色为“黄紫红金”;100K的电阻一个,表面颜色为“棕黑黄金”;I.PVC一个;J.AM线圈;K.开关;L.磁棒;M.电位器;N.耳机插座;O.IC芯片;四.学习心得体会在整个的实习中我学习了许多的东西,使我眼界打开,感受颇深.简洁的焊接使我了解到人生学习的真理,课程虽然结束了,但学习还没结束,我晓得作为信息时代的高校生,作为国家重点培育的高科技人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手力量是一切工作和制造的基础和必要条件.。
2.电装实习收音机实习报告
里面有三幅图,给我邮箱,给你发过去电装收音机实习报告一、实习目的2二、实习器材3三、实习内容3四、实习预备3一CXA1191的管脚功能及内部框图3二PCB版4三用Protel99绘制的零件原理图5四读电阻阻值方法6五、原理概述6六、实习步骤、7一焊接7二收音机的组装9三收音机的调试9四PCB版的绘制9七、心得体会10八、小创新10一、实习目的1、学会查找和分析电器器件的材料和功能,并把握收音机的工作原理。
2、熟识手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
3、了解印刷电路板的设计和制造过程;使用Protel画出原理图和PCB。
4、培育动手实践和独立自主力量,包括把握焊接、测试和检查等方法和手段。
5、培育创新等综合素养,包括提高自学力量和语言表达力量。
6、了解电子产品的焊接、调试与修理方法。
二、实习器材1、电烙铁、焊锡丝、松香2、收音机试验套件3、5号电池2节三、实习内容1、收音机的设计与安装设计把握收音机电路的工作原理及毛病检测与排解方法,学习收音机安装的工艺过程,了解收音机的调试方法,练习安装并调试一台收音机。
2、印刷电路板的设计与制造学习用Protel99进行电子电路设计的方法,把握印刷电路板的制造方法和工艺过程,画出原理图并生成PCB版。
四、实习预备一CXA1191的管脚功能及内部框图二PCB版三用Protel99绘制的零件原理图如图所示的收音机的电路中,这部分电路有四个LC调谐回路,带箭头用虚线连在一起的四联可变电容器Cl-1a、2a、3a、4a,其中1a、2a分别是调幅和调频波段的输入回路(选台回路),3a、4a属于其本机振荡回路。
C1-1b、2b、3b、4b是与它们分别适配的微调电容,用作统调。
与Cl-1a并联的电感L1为AM(调幅)波段的线圈(绕在中波无线磁棒上),C1-2a、L2组成调频末级高放的负载选台回路。
与C1-3a、4a并联的L3、L4为振荡电感,与L4并联的电容C4为垫整电容,以改善低频端的跟踪。
S1是波段开关,与集成电路内部的电子开关协作完成波段转换。
以上元件与集成电路(IC)内部有关电路一起构成调谐和本机振荡电路,变频功能由IC内部完成。
CXAll91M/CXAll91P内部还设有调谐高放电路,目的是提高灵敏度。
IC内部变频电路送出的中频信号从“14”脚接线端输出,10.7MHz的调频中频信号经三端陶瓷滤波器CF2选出送IC的“17”脚接线端,465kHz的调幅中频经T1中周选出送IC的“16”脚接线端。
中频信号进入IC内部进行放大并检波。
鉴频(调频检波)和调幅检波电路都在IC内部,检波电路的滤波电容因无法集成到IC内部而外接。
C16是检波电路中滤除中频载波的滤波电容,IC的“23-24”脚接线端之间的C15是检波信号经滤波耦合到音频输入端的耦合电容,“2”脚接线端外接的T2是FM鉴频中周。
解调后得到的音频信号经低频放大和功率放大电路放大后送到扬声器或加到耳机,完成电声转换。
这部分电路大多数是通过音量电位器的中心抽头为信号输入。
图2电路中IC的“3”、“4”、“24~28”脚接线端内部都是低频放大电路。
“1”脚接线端为静噪滤波,接有电容C22,“3”脚接线端所接C8为功率放大电路的负反馈电容,“4”脚接线端为音量掌握端,外接音量掌握电位器。
IC的“25”脚接线端接的C17是功率放大电路的自举电容,以提高OTL功放电路的输出动态范围。
音频信号经“24”脚接线端输入到IC中进行电压和功率放大,放大后的音频信号从“27”脚接线端输出,经C21耦合送到扬声器或耳机发声。
四读电阻阻值方法五、原理概述收音机是把接收到的电台高频信号,用一个变频级电路将它转化为固定频率的中频信号,然后在对这个中频信号进行多级放大,再检波,低放。
这样灵敏度和选择性都可以大幅度改善,而且可使整个波段接受灵敏度匀称。
由于中频频率较低又是固定的,所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激震荡。
在收音机中,有一个本地振荡器,产生一个跟接收频率差不多的本振信号,它跟接收信号混频,产生差频,即中频信号。
中频信号再经过中频选频放大,然后再检波,就得到了原来的音频信号。
音频信号通过功率放大之后,就可以送至扬声器发声了。
天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本振频率一起送入变频管内逐个变频,在变频的负载回路产生一个新频率即通过差额产生的中频,中频只转变了载波的频率,原来的音频包络线并没有转变,中频信号可以更好地得到放大,中频信号经检波并滤除高频信号。
再经低放,功率放大后,推动扬声器发出声音。
输入调谐回路选取的电台信号,被送入变频级与变频级中本机振荡电路产生的高出预接收电台信号频率一个465kHz的等幅振荡信号混合。
选取其差频频率的信号,送入中频放大电路。
此中频信号的频率是固定的465kHz。
被放大后的中频信号再用检波级解调,取出音频信号送入前置低放电路和功率放大电路,最终经喇叭还原成声音。
工作框图:
六、实习步骤、一焊接1、电烙铁是最常用的焊接工具。
我们使用20W内热式电烙铁。
电烙铁要用220V沟通电源,使用时要特殊留意平安。
应仔细做到以下几点:
电烙铁插头最好使用三极插头。
要。
3.组装收音机试验报告
一、实习内容:
组装一台收音机(S-202T调频调幅电视伴音收音机)
二、实习器材及引见:
(略)
三、原理简述:
调幅(AM)工作原理:
中波广播信号520-1620KHZ,通过L3与C0-3组成的输入回路选择后,送到CXA1691BM集成电路(IC)10脚,与本振信号混频.本振信号是由IC内电路与5脚外接B1、C8、C0-4构成本振回路产生的。
混频后IC14脚输出各种组合信号,由B2和CF1组成455KHZ中频选频回路,将高频载波变为统一中频载波(455KHZ),然后从IC16脚输入到中放进行放大,再经过检波回路,从IC23脚输出,内经IC4脚外接音量电位器RV掌握,送入IC24脚进行音频放大和功率放大,再从IC27脚输出,由C23耦合到喇叭上。
从IC23内输出另一路与外接C16送入IC22脚内AGC电路,进行自动增益掌握。
调频(FM)工作原理
调频信号64—108MHZ从ANT拉杆天线输入,经L1与C1送入Q1预选放大,又经C2耦合到L2与C3组成的输入回路,得到64—108MHZ范围的选择,再经C4到IC12脚。
输入高频波得到高频放大,由L4,C0-1组成高放回路,选择接受FM电台节目。
FM本振回路由L5、C0-2组成。
C0-1和C0-2是同轴可变电容器,目的是本振信号频率跟随FM信号频率变化而变化,一直相差10.7MHZ。
本振信号与电台信号的差频组合由陶瓷滤波器CF2选择,使得FM高频载波变为统一中频载波(10.7MHZ),再输入IC17脚进行中频放大,又经过鉴频回路的附加回路B3,将音频信号解调下来,从IC23脚输出。
内经IC4脚外接音量电位器RV掌握后,输出到IC24脚进行音频放大和功率放大,再从IC27脚经C23耦合到喇叭上。
鉴频输出的10.7MHZ偏移,通过IC内部AFC回路,到IC21脚输出,通过C15,R3送入IC16脚来实现的。
四、实习步骤:
1、对比元件清单名目表检察元件能否齐全;
2、熟悉识别各种元器件以及认清起作用;
3、学习S-202型收音机调频调幅的工作原理;
4、根据电路图将元器件焊接在与之对应的位置处;
5、拆卸完毕后,通电进行测试,若各项功能齐全则进行下一步,若存在缺陷则用万用表进行检查并订正;
6、作一些基本的调试;
7、用石蜡把应当固定的地方坚固的封住;
8、把焊接好的电路板与外壳组装;
9、检查验收。
五、实习小结及心得:
谈起组装收音机我真是一把鼻涕一把泪,开是我按要求一点点把元器件都安上了,而且裸机试验收听也好着,可谁晓得我把机壳一装上这东西就跟我耍浑了,所以我又不得不重新把机壳拆下,这下还是可以收听。
我又把机壳装上,结果它又不工作了,我又不得不再次把它拆下。
就这样反反复复装了又拆拆了又装,结果就是最终裸机也工作不了了,好在有好心的同学帮忙我才在最终时辰化险为夷把收音机装好了。
有一点圆满就是AM收听不了。
4.关于电子实习得个人总结
这个星期我们班进行了为期一周的电子工艺实习,实习任务是制造一台收音机,其实是进行简洁的组装而已!
刚开头时我并不清晰电子工艺实习究竟要做些什么的,以为像以前的金工实习那样这做做那做做。
后来得知是本人做一台收音机,而且做好的作品可以带回去呢。
听起来真的很好玩,做起来应当也挺好玩的吧!
就这样,我抱着极大的爱好和玩的心态开头这次的实习旅途。
第一天并不是学制造,而是做一些基本工的练习,练习如何用电烙铁去焊接元件。
电烙铁对我来说并不生疏,我以前在电子协会时用过许多,算得上会用但谈不上是娴熟那个,所以我也很仔细地对待这练习的机会。
焊接看起来很简洁但个中有许多技巧要讲究的,在焊的过程中时间要把握准才行,多了少了都不行!
练习时最好边做边想想老师教的动作技巧这样学得比较快一点。
其次天的次要任务是了解收音机的大致原理。
说真的,虽然本人是学电子专业的但对许多常用的电子元件还不熟悉呢。
老师也晓得我们常识少,所以从元件识别入手。
这个老师讲课很风趣,常常让我们引进不由,这样学习气氛比起我们平常上专业课时好多了。
老师讲完原理后,我们就开头把每个元件照着图纸插到PCB板上。
第三天,我们要把昨天插好的每个元件焊接上去。
我的PCB板昨天已经搞好一半多了,所以这天早上不久我就把它焊接完毕啦。
我很兴奋,由于我是我们班第一个拿作品去给老师调试的。
调试后发觉我的制造有点小问题,但经我细心检查修改后最终胜利了!
听着本人的制造发出的声音心里甜甜的,由于这是我的劳动结晶!
第四天的任务是把收音机的外壳装上去,第五天老师教我们写实习报告的细则及留意事项。
这样一个星期的实习就结束了,时间过得真快,真有点不舍得的感觉。
这次实习很好玩很轻松,通过老师的讲解我懂得了收音机的基本原理同时也学到了许多有关电子的专业学问。
在实习过程中不断提高本人的动手力量之余也体会到了实践的乐趣。
由于在实践时往往会遇到许多问题,遇到问题后要细心检查才能发觉其中的错误,最终就要想方法去处理这些问题。
这样的一个过程不知不觉地使我的实践力量提高,为以后学习、做试验打下基础!
5.求一电子工艺实习报告~实习内容是焊接AM收音机~
楼道触摸延时开关总电路图收音机的焊接前言随着科学技术的进展和高新技术的广泛应用,电子技术在国民经济的各个领域所起的作用越来越大,并在深深地渗透到人们的生活,工作,学习的各个方面。
新的世纪已经跨入以电子技术为基础的信息化社会,层出不穷的电子新业务,电子新设备几乎无处不在,举目可见.把握肯定的电子技术学问和技能是电子信息时代对每个电子专业人员提出的要求和呼唤,也是学习本专业的需要.本次收音机试验实训课程,次要是依据电子信息专业的学习而设计安排高频电子技术是讨论无线电波放射与接收的基本原理与工作过程而收音机则正好包含了这两个方面,且融合了数字电子技术,模仿电子技术,现代通信技术,常用电子元件的认知等课程的学问,能够培育同学分析问题的能题和处理问题的力量,理论联系实际的力量和实际操作力量,在很大程度上提高同学的综合学习力量.因而,这次实训是特别有必要的.一实习内容:
(1)学习识别简洁的电子元件与电子线路;
(2)学习并把握收音机的工作原理;(3)根据图纸焊接元件,组装一台收音机,并把握其调试方法。
二实习器材引见:
(1)电烙铁:
由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为40。
(2)螺丝刀、镊子等必备工具。
(3)松香和锡,由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能快速漫步 在金属表面焊接坚固,焊点光亮美观。
(4)两节5号电池。
三目的意义熟识手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
基本把握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。
熟识电子产品的安装工艺的生产流程,印制电路板设计的步骤和方法,手工制造印制电板的工艺流程,能够依据电路原理图,元器件实物。
了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。
能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够娴熟使用一般万用表和数字万用表。
了解电子产品的焊接、调试与修理方法。
通过收音机的通电监测调试,了解一般电子产品的生产调试过程,初步学习调试电子产品的方法,培育检测力量及一丝不苟的科学作风。
四、试验的原理和步骤:
1、超外差式收音机电路结构:
超外差式收音机的特点是有频率变换(变频)过程,采纳固定调谐的中频放大器。
一般包括下面几个部分:
变频级、中频放大级、检波级、低频前置放大级、低频功率放大级。
其中变频级包括混频器和本机振荡器两个部分。
天线接收到的高频调幅信号,经过调谐回路和选择,送入变频级的混频器。
本机振荡电路则总是跟踪着接收的信号,产生高一个固定频率的等幅振荡信号,这个信号也送入混频器。
送到混频器的两种信号,利用放大器件的非线性特点产生一种新的差频信号。
高频调幅信号经过变频级后,只是变换了载波的频率,而调制规律没有转变,仍旧是调幅信号。
超外差式收音机原理1、无线电的放射:
声波经过电声器件转换成声频电信号,调制器使高频等幅振荡信号被声频信号所调制;已调制的高频振荡信号经放大后送入放射天线,转换成无线电波辐射出去。
2、无线电广播的接收:
收音机的接收天线收到空中的电波;调谐电路选中所需频率的信号;检波器将高频信号还原成声频信号(即解调);3、无线电通信(广播也属于无线电通信范畴)的发送和接收概括为互为相反的三个方面的转换过程,即:
传送信息--低频信号、低频信号--高频信号、高频信号--电磁波。
调制方式:
利用无线电波作为载波,对信号进行传递,可以用不同的装载方式。
在无线电广播中可分为调幅制、调频制两种调制方式。
工作原理图]印刷原理图收音机元件清五、安装·首先焊接短接线;·其次按原理图和印刷电路板对比,全部插入全部元件(可在插入前整形)。
·然后检查,检查无误,即可焊接(留意把元件紧贴印刷电路板,使坚固)。
·焊接工艺:
电烙铁:
选用20W内热式,新烙铁头要经过吃锡处理,否则极易“烧死”导致不沾锡、难使用。
焊锡:
选用光亮、易熔的焊锡或者焊锡丝。
助焊剂:
起去污作用,有助于传热与焊接,使焊点牢靠。
常用中性助焊剂松香或者松香酒精溶液(一般焊锡丝内含有中性助焊剂)。
焊接:
焊接是一个物理过程,是焊锡在高温下渗透到被焊接物体的表面,冷却后即便被焊接物体连成一体的过程。
因而焊接有三个条件:
温度、时间与环境。
温度不够,则焊锡得不到足够的动能,难以渗透到被焊接物体的表面,简单构成虚焊;时间不够,则温度上不去,时间长了,则简单烫坏被焊接物体;环境对焊接有直接的影响,点和面的焊接所需要的时间大不一样。
总的来说,当你感觉到焊锡要象水一样沿被焊接物体的表面渗开时,电烙铁应当离开,并吹气促冷,这样就能够焊接出光明、光滑、牢靠的焊点(前述预备工作完毕,方可进行焊接)。
焊接时,烙铁头应当与元件脚、印刷电路板二者保持很好的接触。
焊接过程(焊点牢靠凝固前)中,切忌晃动被焊接物体。
焊接时要谨防虚焊与搭焊(相邻焊点被多余焊锡短接),搭焊产生后,可用电烙铁再加热,等焊锡熔化后,用常温下的镊子,从相邻焊点两头划过去,同时移开电烙。
6.电子试验总结
试验总结
我们这次试验的题目是“元器件的识别及仪器的使用”,通过这次试验使我对一些基本元器件的了解愈加深刻了,而且也已经基本把握了示波器、信号发生器与稳压电源、万用表的基本使用。
总之,在这次试验中,我学到了许多东西,加强了我的动手力量,并且培育了我的独立思索力量。
特殊是在做试验报告的时候,由于在做数据处理时消失许多问题,假如不处理的话,将会很难的连续下去。
这次试验原来在我看来应当是很简洁的,由于我们在高中就有了这种基础。
可是直到试验的时候我才发觉,其实我有许多地方存在着错误与不足。
比如说,在测试电阻的阻值时,我本意是随机抽取了十个不同阻值的电阻。
并顺当通过读取色环得到电阻阻值,再用万用表进行验证。
可是在试验取样过程中我选择的电阻阻值范围太窄,基本上都是千欧级别,以至我在区分用手握电阻测量大小与无手握电阻测量大小时试验结果有肯定的失误与不明显。
依据理论分析,我最终的结论应当是用手握电阻测量比无手握电阻测量阻值要小,尤其是测量阻值与人体电阻(1KΩ)阻值接近的电阻,由于相当于并联了一个人体电阻,阻值减小。
在仪器仪表的使用操作实践中,我们次要了解了示波器、信号发生器的测试。
我觉得,在试验过程中,我们应当尽量削减操作的盲目性,提高试验效率。
有的人一开头就赶着做,结果没有仔细分析机器和试验操作原理,导致越做越忙。
尤其在记录数据的过程中,我们应本着用现实说话的心理,不能随便猜想与更改由于本人客观推断而觉
得不对的地方。
但是也不要原封不动和墨守成规,在弄清晰了试验原理的基础上,我们可以适当改良。
在试验过程中建立本人独特分析模式和处理问题的方式。
最终,通过这次试验实践,让我对基本仪器仪表的使用与基本元件的推断有了一个更清楚的熟悉。
经过反思本人在试验中消失过的问题之后,让我的动手操作力量有了明显提高。
期盼下一次试验课的到来。
7.电子工艺实习报告
lindidadida电子工艺实习报告院系:
班别:
姓名:
学号:
一、实习目的………………………………………………………………2二、实习器材………………………………………………………………2三、实习原理………………………………………………………………3
(一)、电器元件………………………………………………………………3
(二)、焊接技术…………………………………………………………………4(三)、德生牌R202T型调频、调幅收音机原理图…………………………5四、实习步骤………………………………………………………………6五、实习总结与心得………………………………………………………7一、实习目的1)把握电烙铁的正确使用方法,熟识手工电焊工具的使用与维护e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d8331333433623736,了解规范操作及平安用电的常识,熟识电烙铁的使用及平安用法。
2)基本把握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。
熟识电子产品的安装工艺的生产流程。
3)学会读电路图,熟识电子元器件符号的识别,对分发的电子器件熟识、特殊是色阻电阻值的读数,把握电子产品的焊接和电路的调试。
4)学习并把握超外差收音机的工作原理。
5)了解电子产品的焊接、调试与修理方法。
初步学习调试电子产品的方法,提高动手力量。
二、实习器材:
A、电烙铁,B锡,C、过滤器,D、线圈,E、中周:
粉周、红周、黄周;F、电感四个,G、二极管:
红色边为正,黑色边为负;H、电容:
电解电容:
4.7uF2个,10uF3个,220uF2。
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