常考题中考九年级历史下第五单元二战后的世界变化一模试题含答案1.docx
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常考题中考九年级历史下第五单元二战后的世界变化一模试题含答案1.docx
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常考题中考九年级历史下第五单元二战后的世界变化一模试题含答案1
一、选择题
1.第一次世界大战严重削弱了帝国主义和殖民主义的力量。
其具体表现不包括
A.世界上第一个社会主义国家苏维埃俄国诞生
B.非暴力不合作运动沉重打击了英国殖民殖民统治
C.凯末尔革命使土耳其走上了民族复兴的道路
D.埃及、巴拿马分别收回苏伊士、巴拿马运河主权
2.早在1950年,法国外交部长罗伯特·舒曼在他发起成立“欧洲煤钢共同体”的宜言中断言这将使“法国与德国之间的任何战争”变得“不仅难以想象而且事实上也不可能”。
这说明欧洲的联合有利于
A.维护地区安全B.加快经济发展C.提高国际地位D.加强国际交流
3.如图漫画反映了冷战期间美国提出的欧洲复兴计划,其目的是
A.控制欧洲,称霸世界B.输出资本,对抗苏联
C.复兴欧洲,干涉中国D.控制西欧,遏制苏联
4.二战后,西方国家普遍完善社会保障制度,其根本目的是
A.保障弱势群体生活
B.减少政府开支,减轻民众纳税负担
C.提高社会消费水平
D.缓和社会矛盾,稳定资本主义制度
5.“美国和苏联之间的对峙是为了争夺霸权,每一方都认为对方威胁到己方。
西方盟国以条约组织包围了苏联阵营;苏联迂回到西方的背后,培养革命的盟友。
”材料中的“条约组织”指的是
A.北约B.华约C.欧盟D.联合国
6.如图取材于1949年美国报纸的一幅漫画,题为“他终于上道了”。
图中①处应填写
A.罗斯福新政B.铁幕演说C.马歇尔计划D.华约成立
7.“它是由亚非国家自己处理自己事务的国际会议,会议的成就表明亚非国家已作为一支新兴的政治力量登上了国际舞台。
”引文中的会议是指
A.日内瓦会议
B.慕尼黑会议
C.雅尔塔会议
D.万隆会议
8.小强对某一时期的历史特别感兴趣,收集到以下三幅图片,他感兴趣的是
A.凡尔赛—华盛顿体系
B.全球规模的战争
C.美苏“冷战”
D.美国的崛起
9.1959~1961年,欧洲六国工业生产和出口贸易增长了26%、42%,欧洲没有参加共同体的其他国家仅增长了14%、20%。
从1958年到1972年,欧共体的经济增长速度超过美国,远远高于没有加入共同体的英国。
截止至2013年欧盟成员国数量达到28个。
这表明推动欧洲一体化的主要因素是()
A.区域安全保障的需要B.经济优势的有利吸引
C.美国马歇尔计划推动D.两次大战教训的吸取
10.1949年初,苏联外长在联合国大会上发表声明:
“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透,因此,我们不得不采取必要的措施对其回击,以巩固我们的社会主义阵营。
”声明中的“渗透”主要是指
A.实施马歇尔计划
B.成立华约组织
C.推行杜鲁门主义
D.建立北约组织
11.下图所示时间轴承载的史实反映出
A.西欧走向联合的历程
B.西欧各国经济水平一致
C.西欧国家间矛盾消失
D.西欧的一体化水平最高
12.新航路开辟后,非洲逐渐沦为任人宰割的“黑暗大陆”。
非洲人民通过500多年坚持不懈的斗争,终于在20世纪90年代使帝国主义在非洲的殖民体系寿终正寝。
其“寿终正寝”的标志是
A.埃及收回苏伊士运河B.巴拿马收回巴拿马运河
C.阿尔及利亚独立D.纳米比亚独立
13.如图是一幅学生所做的历史漫画《大胃王》,画风稚嫩但其中可以反映出
A.16世纪西葡两国开辟新航路的历史状况
B.20世纪初英德争夺殖民地的历史情形
C.20世纪30年代欧洲大陆的大国关系
D.20世纪中后期美苏争霸世界的历史阶段
14.“1991年12月25日19时38分,印有锤子和镰刀的国旗在克里姆林宫上空悄然滑落,……一个苦难辉煌交织的大国就这样在历史的烟尘中无声地消失了……”。
导致该大国“消失”的最根本原因是( )
A.高度集中的政治经济体制弊端
B.戈尔巴乔夫的错误政策
C.西方国家的“和平演变”
D.民族矛盾的激化
15.如下图为1965年一1995年世界出口方向(占世界总出口的百分比)示意图,它反映出
A.贸易往来对国家间关系起决定作用
B.贸易不平衡加剧了发展中国家的贫困
C.全球化时代国家之间休戚相关
D.二战后发达国家一直主宰世界贸易
16.“第二次世界大战的硝烟刚刚散尽,一场新的没有硝烟的战争紧接着又拉开了序幕。
”材料中这场“战争”开始的标志是
A.杜鲁门主义的出台
B.马歇尔计划的提出
C.北约组织的建立
D.华约组织的形成
17.英国首相撒切尔夫人说:
“社会有一个梯子和一张安全网,梯子用来供人们自己努力改善生活,安全网则用来防止人们跌入深渊。
”文中的“安全网”指的是
A.社会扶贫制度B.社会保障制度C.妇女获得选举权D.计算机网络
18.“对于他来说,道德价值观总是高于物质价值观,而且人类灵魂的进步是印度进步的重要条件。
他信奉非暴力和非暴力反抗,并证明理想可以将不同国家的人民团结起来并实现长足的进步。
”“他”是
A.章西女王
B.赫鲁晓夫
C.甘地
D.玻利瓦尔
19.从1948年到1950年,美国向欧洲16个国家提供了130多亿美元的援助,其中90%是赠予,10%是贷款。
美国此举产生的影响不包括
A.促进了西欧国家的经济复苏
B.使美国在西欧的势力更为巩固
C.经济上遏制了苏联
D.美苏“冷战”正式展开
20.“在赢得第二次世界大战胜利的同盟中,主要成员之间的关系已经破裂,它们尽管还没有发生军事冲突,但在意识形态和地缘政治方面,却已经处于对抗状态。
”这种“对抗状态”正式开始于()
A.杜鲁门主义的出台B.马歇尔计划的实施
C.“北约”“华约”建立D.欧洲联盟的成立
21.下图是1947年美国人画的一幅漫画。
“?
”处对应的正确选项是( )
A.杜鲁门主义B.马歇尔计划
C.两极格局D.北大西洋公约组织
22.第二次世界大战后,资本主义在发展中出现了许多新变化。
下列说法不正确的是
A.西欧国家走上了联合自强的道路
B.华沙条约组织成立
C.日本成为资本主义世界的第二经济大国
D.建立起社会保障制度
23.美苏战时同盟关系正式破裂,美苏之间“冷战”开始的标志是
A.柏林墙的建成B.马歇尔计划的推行
C.北约和华约的成立D.杜鲁门主义的出台
24.英国首相撒切尔夫人说:
“社会有一个梯子和一张安全网,梯子用来供人们自己努力改善生活,安全网则用来防止人们跌入深渊。
”文中的“安全网”指的是
A.社会扶贫制度B.社会保障制度C.“以工代赈”D.计算机网络
25.有人称马歇尔计划是个“一箭双雕”的计划,这里“双雕”的含义是
A.遏制欧洲、称霸世界
B.输出资本、对抗苏联
C.复兴欧洲、干涉中国
D.控制西欧、遏制苏联
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一、选择题
1.D
解析:
D
【解析】
【详解】
依据所学知识可知,埃及、巴拿马分别收回苏伊士,巴拿马运河主权是在第二次世界大战后取得的,ABC项都是第一次世界大战严重削弱了帝国主义和殖民主义的力量的表现。
所以D项符合题意,故选D。
2.A
解析:
A
【解析】
【详解】
根据“这将使‘法国与德国之间的任何战争’变得‘不仅难以想象而且事实上也不可能’”可知,材料说明欧洲的联合有利于维护地区安全,A符合题意;材料没有涉及经济发展,B排除;材料没有涉及提高国际地位,C排除;材料没有涉及加强国际交流,D排除。
故此题选择A。
3.A
解析:
A
【解析】
【详解】
根据“冷战期间美国提出的欧洲复兴计划”即漫画内容结合所学知识可知,题干反映的是马歇尔计划,又称欧洲复兴计划,美国企图通过马歇尔计划,打开西欧的大门,控制西欧等资本主义国家,实现其遏制苏联,称霸世界的目的,A符合题意;美国实行马歇尔计划的根本目的是为了称霸世界,B排除;马歇尔计划是为了复兴欧洲,遏制苏联,称霸世界,C排除;控制西欧,遏制苏联是马歇尔计划的目的,但不是最重要的目的,D排除。
故选择A。
4.D
解析:
D
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学知识可知,二战后,西方资本主义国家实行和完善社会福利政策和制度,对社会经济生活进行干预,以调节和缓和阶级矛盾,保证社会秩序和经济生活正常运行,稳定资本主义制度。
故正确答案为D。
ABC均不是完善社会保障制度的根本目的,故选D。
5.A
解析:
A
【解析】
【详解】
根据“西方盟国以条约组织包围了苏联阵营”结合所学知识可知,材料反映的是美苏冷战,材料中的“条约组织”指的是以美国为首的资本主义阵营建立的北约,A符合题意;华约是以苏联为首的社会主义阵营建立的,B排除;欧盟是欧洲国家建立的,与美苏争霸不符,C排除;联合国是国际组织,与题干材料无关,D排除。
故选择A。
6.C
解析:
C
【解析】
【详解】
依据题干关键词“1949年欧洲、美国纳税人、自立”可知,二战后,西欧国家经济濒于崩溃,1947年马歇尔计划要求欧洲各国联合起来,主动向美国提出经济合作计划,美国尽可能地加以援助,即马歇尔计划。
马歇尔计划便利了美国控制西欧,同时在经济上遏制苏联,达到美国一箭双雕的目的,故C符合题意;1933年罗斯福新政,与题干无关,故A选项不符合题意;1946年铁幕演说,与题干时间不符,故B选项不符合题意;1955年华约成立,故D选项不符合题意。
故选C。
7.D
解析:
D
【解析】
【详解】
结合所学知识可知,1955年,在印度尼西亚的万隆,亚非29个国家召开了第一次亚非会议。
通过了和平相处,友好合作的十项原则。
提高了亚非国家的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。
从万隆会议开始,发展中国家作为一只新兴的独立的政治力量登上了国际舞台。
故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
8.C
解析:
C
【解析】
【详解】
根据所学可知:
三张图片均是二战后美苏“冷战”时期的典型事例,故C符合题意。
凡尔赛—华盛顿体系是二战前的体系,全球规模的战争是一战和二战,美国的崛起是第二次工业革命,故ABD均不符合题意。
故选C。
9.B
解析:
B
【解析】
【分析】
考查点:
欧洲一体化进程
【详解】
依据材料中欧洲六国工业生产和出口贸易与欧洲没有参加共同体的其他国家相比较可看出,欧共体成立促使各成员国经济迅速发展,同时欧共体与美国经济比较也可看出经济增长速度快,由此可判断经济优势的强大吸引力推动了欧洲一体化进程,故B符合题意;题干没有涉及区域安全保障的需要、美国马歇尔计划推动、两次大战教训的吸取,故ACD不合题意。
故此题选B。
【名师点拨】
二战后欧洲走向联合的原因。
(1)二战后,昔日称雄世界的欧洲列强国力衰落,地位下降。
战后世界形成美、苏主导的两极格局。
在两极格局中,西欧渴望再次崛起不得不寻求联合之路,通过加强经济合作,脱离美国的政治和经济控制,在世界经济和政治中发挥作用。
(2)随着第三次科技革命的发展,国际竞争越来越激烈,而西欧国家国内市场狭小,只有走向联合,才能有利于各国的共同发展。
(3)美苏争霸对欧洲造成巨大压力,为了自身安全和提高欧洲的国际地位,必须走向联合。
2019预测欧洲的联合是2019年中考复习的重点。
①此命题点涉及的主要内容有欧洲联盟成立的背景和过程等。
②分析考情,河北近10年对欧洲的联合考查了3次,非选择题和选择题均有涉及,分别考查了欧盟成立的原因、影响、表现。
③预计2019年会考查欧洲联盟的成立对西欧社会发展的影响。
10.A
解析:
A
【解析】
【详解】
题干“1949年初”“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透,”结合所学知识,二战后,美国对苏联等社会主义国家实施冷战政策,在经济方面的重要表现就是实施了“欧洲复兴计划”即马歇尔计划,企图控制西欧,在苏联的干预下,东欧国家最后没有参加马歇尔计划,因而材料说的“渗透”主要是指马歇尔计划,A符合题意;成立华约组织是1955年,时间不符,是以苏联为首的军事政治集团,与题干中“以经济方式向东欧社会主义国家渗透”不符,排除B;杜鲁门主义是一个在全世界范围内扩张美国势力的宣言书,对苏联发动的宣言书,与题干中“以经济方式向东欧社会主义国家渗透”不符,排除C;1949年,以美国为首的北约组织,是西方集体防御体系,与题干中“以经济方式向东欧社会主义国家渗透”不符,排除D。
故选A。
【点睛】
题干“1949年初”“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透,”是解题的关键,结合冷战政策中经济方面采取的措施来解答此题。
11.A
解析:
A
【解析】
【详解】
依据题干和结合所学知识,二战后,西欧各国国际地位下降,西欧各国认识到只有联合起来,才有可能保障自身的安全与发展。
1950年5月9日,法国外长舒曼提出了最初的设想,他提议通过建立欧洲煤钢共同体来促进欧洲经济的发展和欧洲的统一。
1952年,欧洲煤钢共同体成立;1958年欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立;1967年,上述三个组织有合并成为欧洲共同体。
1991年12月11日,欧共体通过了以建立欧洲经济货币联盟和欧洲政治联盟为目标的《欧洲联盟条约》。
1993年欧洲联盟成立,标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。
1999年1月1日正式启动单一货币,并将统一货币定名为“欧元”。
A选项符合题意;西欧各国经济水平一致说法不正确,属于干扰项。
B选项不符合题意;西欧国家间矛盾消失说法不正确,属于干扰项。
C选项不符合题意;西欧的一体化水平最高说法不正确,属于干扰项。
D选项不符合题意;故选:
A。
【点睛】
解题的关键是熟悉西欧走向联合历程的史实,从而得出正确的答案。
12.D
解析:
D
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查亚非民族独立解放相关知识,非洲被帝国主义占领500多年,终于在20世纪90年代初使帝国主义在非洲的殖民体系寿终正寝,即帝国主义在非洲统治结束的标志,1900年3月纳米比亚的独立,标志着欧洲殖民者入侵和占领非洲长达五个世纪的历史的结束,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃,D选项符合题意;AC两项都在D项之前,应该排除;B项在D之后,也应该排除。
故答案为D。
13.D
解析:
D
【解析】
【分析】
【详解】
漫画中画的是苏联与美国冷战,争夺世界霸权,第二次世界大战结束后,1947年,美苏冷战开始,冷战主要表现为以美国与苏联为首的两大军事集团之间的对峙,D符合题意;ABC项漫画中没有体现,排除。
故选择D。
14.A
解析:
A
【解析】
【详解】
依据题干信息“l99l年年12月25日19时38分,印有锤子和镰刀的国旗在克里姆林宫上空悄然滑落。
”结合所学知识:
材料反映的是1991年苏联解体的历史事件。
斯大林高度集权的模式阻碍了苏联的民主与法制建设和经济的持续发展,表明苏联在探索建设社会主义道路方面存在着巨大误区,导致苏联解体。
所以A符合题意,BC属于苏联解体的原因之一,但不是根本原因,所以不符合题意;D不是苏联解体的原因,不符合题意;故本题选:
A。
【点睛】
本题解体关键词是时间“1991”,结合所学知识该大国指苏联,本题属于最佳选项题,所以要分辨哪个选项才是最佳的。
15.D
解析:
D
【解析】
【详解】
依据题干图表信息可知,发达国家之间的贸易、发达国家与发展中国家的贸易占世界贸易的绝大部分,表明第二次世界大战后发达国家一直主宰世界贸易,故D符合题意;题干信息贸易体现贸易往来对国家间关系起决定作用、贸易不平衡加剧了发展中国家的贫困、全球化时代国家之间休戚相关与题干信息不符,故ABC不合题意。
故此题选D。
16.A
解析:
A
【解析】
【详解】
根据所学知识可知,“新的没有硝烟的战争”指的是冷战。
杜鲁门主义的出台标志着冷战的开始。
故A正确。
BCD不符合题意,故排除BCD项。
故选A。
【点睛】
易错项是D项,注意区分冷战开始的标志和两极格局形成的标志。
17.B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
二战后,为了缓和资本主义社会矛盾,西方主要资本主义国家,通过立法、政府救济、社会保险等方式,相继建立起完善的社会保障制度,社会保障制度是工人阶级斗争的结果,而且资产阶级也认为实行这种制度,可以缓和阶级矛盾,创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境,B正确;ACD与题干无关,排除。
故选B。
18.C
解析:
C
【解析】
【详解】
根据“印度”、“他信奉非暴力和非暴力反抗”可知,材料中的“他”指的是甘地,1920年,甘地号召印度民众开展非暴力不合作运动。
斗争形式为抵制在殖民政府和法院中工作;拒绝在英国学校读书;提倡手工纺织以抵制英国商品;拒绝纳税等等。
群众斗争掀起一波又一波的浪潮,1922年发生了农民焚烧警察局的事件,甘地认为这超出了非暴力不合作运动的范围,决定停止运动。
C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。
19.D
解析:
D
【解析】
【详解】
依据所学知识可知,二战后,美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了“冷战”政策。
为了控制西欧,美国推行了援助西欧的马歇尔计划。
所以,题干反映了马歇尔计划的影响,才出现题干中的现象。
而美苏“冷战”开始的标志是杜鲁门主义的出台,D项不属于“美国此举产生的影响”,符合题意;ABC三项都属于“美国此举产生的影响”,不符合题意。
故选D。
20.A
解析:
A
【解析】
【详解】
依据所学知识可知,1947年,杜鲁门发表讲话,被称为杜鲁门主义,杜鲁门主义的出台是冷战开始的标志,A项符合题意;BCD三项不是冷战开始的标志,不符合题意;故选A。
21.B
解析:
B
【解析】
试题分析:
本题主要考查马歇尔计划。
根据所学知识可知漫画揭示的是1947年美国实施的帮助西欧恢复经济进而控制西欧的马歇尔计划;A项杜鲁门主义是美国杜鲁门总统1947年提出的帮助希腊、土耳其恢复经济,稳固资产阶级统治,遏制共产主义的政策,标志着冷战的开始,与漫画不符;C项两极格局形成于1955年,与漫画创作时间不符;D项北大西洋公约组织成立于1949年,与漫画创作时间不符。
故选B.
考点:
人教新课标九年级下册·战后西欧和日本经济的发展·欧洲的联合
22.B
解析:
B
【解析】
【详解】
根据“资本主义”结合所学知识可知,华沙条约组织简称华约组织或华约,是为对
抗北大西洋公约组织而成立的政治军事同盟,成立于1955年5月14日。
1955年德意志联邦共和国(西德)加入北约后,欧洲社会主义阵营国家(包括德意志民主共和国即东德)签署了《华沙公约》,全称《阿尔巴尼亚人民共和国、保加利亚人民共和国、匈牙利人民共和国、德意志民主共和国、波兰人民共和国、罗马尼亚人民共和国、苏维埃社会主乂共和国联盟、捷克斯洛伐克共和国友好合作互助条约》。
1991年7月1日,华沙条约组织正式解散。
所以华沙条约组织不属于“资本主义”的发展,B符合题意,ACD项都是二战后资本主义的新发展,不符合题意,故选择B。
【点睛】
本题解题的关键词是“资本主义”。
23.D
解析:
D
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学可知,1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演说,提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想,这些政策和纲领后来被称为“杜鲁门主义”。
此后,以美国为首的西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切敌对行动,美苏“冷战”从此开始,D项符合题意;A项是冷战时期的标志性建筑,排除;B项是冷战在经济上的表现,排除;C项是冷战在军事上的表现,排除。
故选D。
24.B
解析:
B
【解析】
【详解】
二战后,英、法等国实行社会福利政策,国家运用社会保障政策和社会服务开支,来保障个人和家庭的最低收入,保障其经济安全,并保证所有公民能享受到较好的社会服务,从而防止贫富分化,稳定社会秩序,这与材料中“防止人们跌入深渊”一致,故B符合题意。
社会扶贫制度是新中国改革开放时期的民生举措;“以工代赈”是20世纪30年代罗斯福新政的举措;计算机网络是第三次科技革命时期的科技成就。
故ACD不符合题意。
故选B。
25.D
解析:
D
【解析】
【详解】
根据所学可知,二战后由于西欧国家受到战争重创,美国对被战争破坏的西欧各国,进行经济援助、协助重建,即实施马歇尔计划。
马歇尔计划对欧洲国家的发展和世界政治格局产生了深远的影响,稳定了局势,有利于控制西欧、遏制苏联,故D项正确。
ABC不符合题意,排除,故选D。
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