福建省本科教学工程大学生校外实践教育基地建设方案.docx
- 文档编号:265125
- 上传时间:2022-10-08
- 格式:DOCX
- 页数:35
- 大小:267.48KB
福建省本科教学工程大学生校外实践教育基地建设方案.docx
《福建省本科教学工程大学生校外实践教育基地建设方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《福建省本科教学工程大学生校外实践教育基地建设方案.docx(35页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
福建省“本科教学工程”大学生校外实践教育基地
建设方案
基地名称:
福建医科大学附属第一医院临床技能综合培训中心
申报单位:
福建医科大学
共建单位:
福建医科大学附属第一医院
基地负责人:
林建华
联 系 人:
曾 蕾
通讯地址:
福州市台江区茶中路20号
联系电话:
0591-87981095 13609551845
电子邮箱:
dylcxy@
填报日期:
2012年12月
二○一二年十二月
目 录
第1章 建设基础………………………………………………………… 1
1.1临床医学类专业建设基础………………………………………… 1
1.2实践基地依托单位教学条件与能力……………………………… 2
1.3前期合作基础……………………………………………………… 4
第2章 建设方案………………………………………………………… 5
2.1建设目标…………………………………………………………… 5
2.2建设内容…………………………………………………………… 5
2.2.1总体框架图…………………………………………………… 5
2.2.2建设的基本项目……………………………………………… 6
(1)组织结构建设………………………………………………… 6
(2)完善培训方案和规范培训过程……………………………… 8
(3)完善管理体系和加强质量控制……………………………… 9
(4)师资队伍建设………………………………………………… 10
(5)技能中心硬件建设…………………………………………… 11
(6)学生管理……………………………………………………… 12
2.3建立开放共享机制 12
2.4建设进度 13
第3章 实践形式与内容 14
第4章 接收学生数量 17
第5章 经费预算 18
第6章 保障措施 19
第7章 预期成果 29
附件:
支撑材料 30
I
第1章 建设基础
1.1临床医学类专业建设基础
福建医科大学创建于1937年,经过75年的建设发展,学校已形成学士—硕士—博士人才培养体系和“勤奋、严谨、求实、创新”优良校风,成为一所集教学、科研、医疗、预防和社会服务为一体的省属医科大学。
2003年,被福建省人民政府确定为重点建设高校。
学校现有20个本科专业,其中临床医学(七年制、五年制)、医学检验、医学影像学、麻醉学等临床医学类专业是我校的重点建设专业。
2008年以来,我校临床医学专业先后被评为国家级特色专业建设点、省级人才培养模式创新实验区、“卓越医生教育培养计划”改革试点专业和专业综合改革试点等,临床技能教学中心被评为省级实验教学示范中心;医学检验专业被评为省级特色专业建设点和人才培养模式创新实验区;应用麻醉学人才培养模式创新实验区被评为省级人才培养模式创新实验区;基础医学实验教学中心、医学技术实验教学中心先后被评为省级实验教学示范中心。
近五年来,我校临床医学专业学生参加国家执业医师资格考试通过率比全国平均通过率高22~28个百分点,平均成绩比全国高35~40分。
临床医学类专业毕业生年终就业率超过96%。
2012年,我校临床医学专业学生代表队在第三届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛华东赛区比赛中获得团体一等奖和1个单项冠军,并在随后的全国总决赛终获得团体二等奖。
遵循临床医学教育的规律,临床医学类专业学生在专业基础课程和
专业课程学习阶段就进入我校各校外实践教育基地,实行双方的联合培养。
校外实践教育基地主要对学生进行专业基础课程和专业课程的理论教学、见习教学、实习带教以及临床技能培训。
学校要求,校外实践教
11
育基地通过对学生的带教和技能培训,除了使学生掌握本专业人才培养目标所要求的专业知识,掌握基本的专业操作技能,具备运用本专业知识处理常见临床问题的基本能力以外,还应该具有与病人及其家属进行有效沟通和管理的能力,与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交流的能力以及自主学习和终身学习的能力;具有一定的科学研究能力、创新意识和创新能力。
为了满足临床医学类专业人才培养的要求,通过多年的规范建设,目前学校已建立了含附属医院、非直属附属医院和教学医院等近50所校外实践教育基地。
附属医院有:
附属协和医院、附属第一医院、附属第二医院、附属口腔医院,省立临床医学院、福总临床医学院、附属漳州市医院、附属泉州第一医院、附属三明第一医院、附属龙岩第一医院、附属传染病医院、附属闽东医院、附属南平第一医院、附属福州第一医院、附属武警福建总队医院等16所,另有临床教学医院30所,形成了比较完善的校外实践教育基地网络,有效保障了临床医学专业人才的培养质量。
1.2实践基地依托单位教学条件与能力
附属第一医院创建于1937年,是福建省最大的集医疗、教学、科研于一体的技术人才高度密集的综合性三级甲等医院之一,有闽南分院、皮肤病性病两个分院和一个台胞医疗服务中心。
职工总数2656人,其中正、副高职称人员375人,硕士412人,博士120人。
医师中具有博士、硕士研究生学历的超过总数的57%。
本部占地面积86.5亩,开放床位2300余张,年门诊量200多万人次,年住院病人6万多人次,年手术量近4万台。
有38个临床科室、21个医技科室和26个行政职能部门。
拥有国
家级临床重点专科建设项目单位神经内科,国家中医药管理局重点专科
中西医结合心血管科。
有7个省级研究所、18个福建省医学会专科分会和10个省级其它医学专科分会挂靠医院。
承担着国家级《中华高血压杂志》(CSCD来源期刊)编辑与出版工作。
医院坚持走科技兴院之路,并取得显著的成绩。
近五年承担国家和省级大批科研项目,仅“十一五”以来先后获得国家科技进步二等奖、福建省科学技术奖等各级各类奖项47项;获得国家级自然基金、国家支撑计划课题等各级各类科研课题立项
600多项。
在《NatureMedicine》、《Science》等国内外著名刊物公开发表科研论文近千篇。
附属第一医院积极投入“本科教学质量工程”建设中,2004年以来,获6门福建省高校省级精品课程、2个福建省高校省级教学团队;24名教授(专家)担任卫生部、教育部全国规划教材的主编、副主编、编委工作,徐国兴教授主编的国家“十一五”规划教材《眼科学基础》(高等教育出版社)被教育部评为“2008年全国高等教育精品教材”,眼科学教研室“以教材建设推动眼视光学课程体系改革与发展”获2009年省级教学成果一等奖。
以上成绩均在福建医科大学附属医院中独占鳌头。
福建医科大学附属第一医院2009级临床医学专业学生获得2012年福建省高校《大学生创新创业训练计划项目》3项,其中2项推荐申报国家级项目。
附属第一医院连续两年组织、培训学生代表队,代表福建医科大学参加全国医学院校大学生临床技能竞赛,均取得了不菲的成绩。
其中,在2011年第二届全国医学院校大学生临床技能竞赛(华东赛区)中获得了华东区团体二等奖及两项单项冠军;在2012年第三届全国医学院校大学生临床技能竞赛中获得了华东区团体一等奖及一项单项冠军、全国总决赛团体二等奖。
技能竞赛的成绩得到省卫生厅发贺信祝贺。
1.3前期合作基础
附属第一医院是具有75年历史的教学医院,是教学效果最好的临床实践基地。
1954年被福建医学院(福建医科大学的前身)确定为附属医院,
1995年成立“院系结合办公室”,2000年正式挂牌成立“福建医科大学第一临床医学院”,实现了“两块牌子、一套班子”的管理体制,实行一套党政班子、一套管理决策机制、一套干部任免与评估制度、一套资源管理制度、一套薪酬分配体系、一套财务预算体系和一套后勤保障制度,为临床教学提供了有力保障。
2003年顺利通过了国家教育部组织的全国高等学校本科教学工作水平评估。
“福建医科大学第一临床医学院”有39个教研室(组),教研室成
员730人。
每个教研室都有专门的办公室,各病区均有设备齐全的多媒体示教室,各病区示教室、中心实验室、临床医学培训中心等临床实践教学场所3538平方米。
1937年建院以来一直承担福建医科大学教学任务,近年来每年接收福建医科大学临床医学专业(五年制本科及七年制本硕连读)理论和见习(实验)课学生400余名、实习生150名左右;其它如检验、影像、麻醉、眼视光、康复、药学、口腔、公共事业管理等专业的理论、见习
(实验)课学生700名左右、实习生150-180名,实习生均实习床位7-8张。
每年完成理论课教学2000-3000余学时、见习课4000-5000学时。
同时,每年招收博、硕士研究生超过200名;医院作为福建省首批住院医师规范化培训基地,涵盖16个专业,是我省以本单位专业独立申报获批最多的单位,承担来自全省各地住院医师规范化培训工作,每年招收培训对象近200名。
附属第一医院于2002年成立“临床技能多媒体训练室”,2010年7
月迁入新址,正式成立“福建医科大学附属第一医院、第一临床医学院
临床医学培训中心”。
承担了本科教学多专业(如临床医学、影像、麻醉、眼视光、康复、护理等)的临床技能培训及技能考核、住院医师规范化培训及技能考试、医师三基技能操作培训与考核、护理人员技能培训及考核和职业医师考试等工作,承办各类继续医学教育学习班、临床师资培训班等。
第2章 建设方案
2.1建设目标
2.1.1加强技能中心的软硬件设施建设
通过扩建改造,增添教学设备等措施,力争建设一个集教学、培训、科研、考核及社会服务等多位一体、省内领先、在国内有一定影响力的校外实践教育基地。
2.1.2加强临床师资队伍建设
每年选送青年教师、骨干教师和学科带头人参加国内外培训学习,创建一支结构合理、教学水平高和综合素质强的教师队伍。
2.1.3促进学生综合能力的提升
完善实践教学培训项目与方案、改革实践教学方法,加强床边实践教学和技能培训,达到提高医学生临床实践水平和创新能力的目的。
2.2建设内容
2.2.1总体框架图
实践基
地建设
硬件建设
软件建设
教学场地 添置设备 招收培训 组织结构
建设 标准化病 建设
完善培训
方案
规范管理
体系
师资队伍 学生管理 开放共享
建设 机制
原技能中
心改造
成立领导
小组
新的人才
培养方案
教学检查
遴选教师
新建场地
700平方米
成立工作
小组
改革教学
方法
督导专家
听课
教师培训
工作
成立专家
委员会
完善考核
体系
新教师能
力测试
开展岗位
练兵
专职管理
人员
鼓励教学
研究
实行动态
考评
激励机制
2.2.2建设的基本项目
(1)组织机构建设
1)完善实践教学基地组织管理体系
由福建医科大学与附属第一医院双方共同组成“福建医科大学附属第一医院临床技能综合培训中心工作领导小组”和“工作小组”,由学校分管领导担任组长,医院院长担任副组长。
下设办公室,挂靠附属第一医院教学办公室,并由专人负责日常临床技能综合培训中心事务,形成完善的三级管理网络。
同时附属第一医院39个教研室(组)的主任(副主任)和教学秘书负责落实完成教学任务。
福建医科大学附属第一医院临床技能综合培训中心工作领导小组:
组长:
黄爱民(福建医科大学副校长)
副组长:
林建华(附属第一医院院长)
办公室主任:
林章雅(附属第一医院副院长、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 福建省 本科 教学 工程 大学生 校外 实践 教育 基地 建设 方案