太原市版九年级月考物理试题B卷.docx
- 文档编号:26508259
- 上传时间:2023-06-20
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:246.21KB
太原市版九年级月考物理试题B卷.docx
《太原市版九年级月考物理试题B卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《太原市版九年级月考物理试题B卷.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
太原市版九年级月考物理试题B卷
太原市2019版九年级12月月考物理试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.如图所示的电路,开关S闭合后,对电路认识正确的是:
A.两灯泡串联,电压表测L1两端电压
B.两灯泡串联,电压表测L2两端电压
C.两灯泡并联,电流表测通过L2的电流
D.两灯泡并联,电流表测通过L1的电流
2.高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线,可以用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开.小华将A、B连在一起时,小明将“测量仪”连接在X、Z两端,灯泡发光;小华将B、C连在一起时,小明将“测量仪”连在X、Y两端,灯泡发光.则()
A.A和Y是同一根电线,B和Z是同一根电线
B.B和Z是同一根电线,C和Y是同一根电线
C.A和Y是同一根电线,B和X是同一根电线
D.B和X是同一根电线,C和Y是同一根电线
3.如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关后,电压表示数为6V,电流表示数为1.5A,则虚线框内的电阻连接情况可能是()
A.4Ω和3Ω的电阻串联
B.6Ω和8Ω的电阻并联
C.10Ω和5Ω的电阻串联
D.12Ω和6Ω的电阻并联
4.如图所示,用20N的水平拉力F拉滑轮,可以使重15N的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动,物体B重8N,弹簧测力计的示数为3N且保持不变。
若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮的摩擦,则下列说法中正确的是()
A.地面受到的摩擦力为10N
B.滑轮移动的速度为0.4m/s
C.在2s内绳子对物体A所做的功为4J
D.水平拉力F的功率为4W
5.甲、乙两段电阻丝,在相同的电压下,通过两段电阻丝的电流相比较
A.甲大
B.乙大
C.相等
D.无法确定
6.归纳推理是一种重要的科学思维方法.下列归纳推理正确的是()
A.
如图:
向右移动滑片,若通过R1的电流增加a安,则通过R2的电流也增加a安
B.
如图:
仍呈清晰的像,若物距增加b厘米,则像距也要增加b厘米
C.
如图:
加水液面升高,若小铁球受到的浮力增加c牛,则大铁球受到的浮力也增加c牛
D.
如图:
保持杠杆平衡,若左侧增加d个钩码,则右侧也要增加d个钩码
7.骑自行车的人,在上坡前要加紧蹬几下,这样做的目的是为了()
A.增大自行车的惯性
B.增大上坡的冲力
C.增大自行车的动能
D.增大自行车的势能
8.如图吊扇灯的风扇和灯可以各自独立工作,以下电路符合其工作原理的是
A.
B.
C.
D.
9.关于电流表的使用,下列说法中不正确的是()
A.使用前如果电流表的指针没有对准零刻度线,需要调零
B.电流表要串联在待测的那部分电路中
C.被测电流不能超过电流表的量程
D.允许把电流表直接连到电源的两极上
10.如图所示,电源电压为3V,闭合开关,电压表示数为2V,则:
()
A.灯泡L1两端电压为2V
B.灯泡L2两端电压为2V
C.灯泡L1两端电压为3V
D.灯泡L2两端电压为1V
11.下列关于热现象的说法,正确的是()
A.0°C的冰块没有内能
B.物体吸收热量温度一定升高
C.相同质量的水和砂石吸收相同的热量后,水的温度升高得快
D.铅块相互紧压会结合在一起,说明分子间有引力
12.电路中有一个滑动变阻器,现测得其两端电压为9V,移动滑片后,测得其两端电压变化了6V,如果通过滑动变阻器的电流变化了1.5A,则()
A.移动滑片前滑动变阻器接入电路的阻值是4Ω
B.移动滑片后滑动变阻器接入电路的阻值是4Ω
C.移动滑片后滑动变阻器两端的电压一定为3V
D.移动滑片后滑动变阻器两端的电压可能为15V
二、填空题
13.如图所示,电阻R1、R2、R3的电阻值均为4Ω,A、B两点间的电压为6V并保持恒定,当开关S断开和闭合时,流过电阻R1的电流之比为_______.
14.如图所示,当物体B重2N时,物体A恰能沿水平桌面向右匀速运动。
欲使物体A沿桌面向左匀速运动,需对A施加水平向左的拉力________。
(不计绳重和滑轮轴摩擦)
15.在串联电路中,探究部分电路两端的电压U跟该电路中某个可变电阻R的关系时,记录的实验数据如表所示.请根据表中数据判断:
当电阻R=5Ω时,电压U=________V.
16.用镊子夹取砝码时,镊子相当于 杠杆.即使用较大的力拉镊子的两端,镊子也不会被拉伸,说明分子间存在 (选填“引力”或“斥力”).握住镊子一会儿后,镊子的温度升高,这是通过 方式改变了内能.
17.如图所示的电路中,电源电压保持不变。
只闭合开关S1时,电流表的示数为Ⅰ1;断开开关S1,再闭合开关S2,电流表的示数为I2,则I1_____I2(选填“>”、“<”或“=”),两电阻的阻值之比R1:
R2=_____。
18.家庭电路中,熔断器是在电路超负荷运行或发生__________(短路/断路)时起保护作用的装置。
小红家的电能表2月底的示数为
,3月底的示数为
,则她家3月份消耗的电能为__________kW·h。
电灯开关断开时,小红用测电笔分别检测开关的两个接线柱,氖管一次发光,一次不发光。
据此,小红__________(能/不能)确定该开关接在火线上。
19.在“怎样使两个灯泡都亮起来”的活动中,小明采用如图所示的方法连接,结果两个灯泡都亮了。
若电源电压为3V,灯泡的规格均为“2.2V0.22A”,则每个灯泡的电阻是_____Ω,每个灯泡的实际功率是_____W.(灯丝电阻不变)
20.小刚学习了“欧姆定律”之后,为了了解铅笔芯电阻的大小,他在一支铅笔芯两端加了3V电压,测出通过铅笔芯的电流是150mA,则该铅笔芯电阻为_______Ω;若加在这支铅笔芯两端的电压增加到6V时,通过它的电流是_______mA.
21.利用动滑轮把重30N的物体竖直向上提升5m,所用拉力是20N,拉力所做的功是____J;动滑轮的机械效率是____.
22.如图电源电压恒定,Rx的阻值是20Ω,闭合开关S1S2,电流表示数0.6A;只断开S2,电流表示数0.2
A.则电源电压是_____V,R0是_____ Ω。
三、实验题
23.如图所示的实验器材,现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压,电路中电流约为0.5A,并用变阻器改变小灯泡的电流,要求滑片向右滑动时灯泡变亮.
(1)按要求连接实物图
(_______)
(2)画出相应的电路图
(_______)
(3)连接电路时开关应处于_____状态,变阻器的滑片应处于_____端(A或B).
(4)滑片P向左移动时,电流表示数变_____,灯泡亮度_____(填“变亮”、“变暗”或“不变”)
(5)若闭合开关灯不亮,但电压表示数约等电源电压,此时故障可能是_____;如发现电流表、电压表的指针均反偏,最简单的解决方法是_____;如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变,则原因为_____.
24.小明要测量定值电阻Rx的阻值(约十几欧)现有器材:
电源(6V)、滑动变阻器、电流表、电压表,开关各一个,导线若干。
(1)他设计并连接了如图甲所示电路请用笔画线代替导线,将该电路连接完整;
(_______)
(2)电路连好后,闭合开关前,应将滑动变阻器滑片移至最______端闭合开关,移动滑片到某一位置,电压表示数如图乙所示,此时Rx两端的电压为______V。
(3)当小明准备读取电流表示数时,发现两电表示数突然都变为0.他用一条导线检查电路故障,当将该导线两端分别接到a、d接线柱上,发现电流表有示数,电压表示数仍为0;当将该导线两端分别接到c、f接线柱上,发现电压表有示数,电流表示数仍为0;则由此可以判断故障是:
____________;
(4)排除故障后继续实验,却不慎将电流表损坏,小明发现桌上有一根标有长度刻度、总长为20.0cm、总阻值为10Ω的均匀电阻丝,还有一根带有鳄鱼业的导线(如图丙所示)查阅资料了解到,均匀电阻丝阻值与长度成正比,经过思考,重新设计了如图丁所示的电路(AB为电阻丝,C为鳄鱼夹),继续进行实验
①根据已知条件判断,电压表量程应选用______V,
②按照图丁所示电路连接好器材,多次实验测得数据如下表所示:
求出第1次实验时电路中的电流I1=____A,利用表中所有数据求出待测电阻Rx=_______Ω
次数
1
2
3
AC长度(cm)
4.0
14.0
20.0
电压表示数(V)
0.8
2.0
2.4
25.如图所示,为小华设计的“探究电流与电阻关系”的实物电路图.(器材中有3个阻值不同的定值电阻)
(1)连接电路时开关应处于_______状态.
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应移至_______(选填“A”或“B”)端.
(3)移动滑动变阻器滑片P,当电压表示数为2V时,记下电流表示数.当更换第2个定值电阻后,电压表示数如乙图所示.为完成探究,她将滑动变阻器的滑片P向_______(选填“左”或“右”)移动,直到完成第2次实验.
(4)探究完成后,可以得出的结论是_______________________.
26.在探究“电流与电阻的关系”实验中,老师给同学们准备了以下器材:
电源3V、电流表(0-0.6A,0-3A)、电压表(0-3V,0-15V)、定值电阻(5Ω,10Ω,15Ω各一个)、开关、滑动变阻器及导线若干.
(1)请你将图甲中电路连接完整.
(______)
(2)闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P移到最_____端(选填“左”或“右”)。
(3)小明先将5Ω电阻接入电路,调节滑动变阻器使电压表示数为2V,电流表示数如图乙为_____A;再将5Ω的电阻更换为10Ω电阻,为了使电压表示数仍为2V,应将滑动变阻器适当向_____(填“左、右”)移动。
(4)当小明再换接15Ω电阻时,无论怎样调节滑动变阻器,都不能使电压表示数为2V,分析其可能的原因_____。
四、计算题
27.密度为ρ=500kg/m3、长a、高b、宽c分别为0.9m、
m、
m的匀质长方体,其表面光滑,静止在水平面上,并被一个小木桩抵住,如图(a)所示。
(g取10N/kg)
(1)无风情况下,地面的支持力为多大?
(2)当有风与水平方向成45°斜向上吹到长方体的一个面上,如图(b)所示。
风在长方体光滑侧面产生的压力为F,则力F要多大才能将长方体翘起?
(3)实验表明,风在光滑平面上会产生垂直平面的压强,压强的大小跟风速的平方成正比,跟风与光滑平面夹角正弦的平方成正比。
现让风从长方体左上方吹来,风向与水平方向成θ角,如图(c)所示。
当θ大于某个值时,无论风速多大,都不能使长方体翘起。
请通过计算确定θ的值。
五、作图题
28.在图中,画出杠杆的支点,以及各力的力臂。
(____)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 太原市 九年级 月考 物理试题