高考语文复习最后四十天冲刺押题系列 15.docx

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高考语文复习最后四十天冲刺押题系列15

备战2012高考语文冲刺押题系列

高考押题卷15

本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。

全卷满分150分，考试时间150分钟。

答题前，务必在试题卷，答题卡规定的地方填写自己的姓名、班级、学号。

第Ⅰ卷（阅读题共66分）

一、（9分）阅读下面的文字，完成1~3题。

色调。

他们把多年来的配色经验，总结成了一句蕴含着深刻美学原理的口诀：

“深配浅、酽（浓）配淡，深浅酽淡要相间。

”他们还借助同类色彩的深浅变化，来增加画面的节奏感、立体感。

  绵竹年画的构图高度简练，在有限的画面上较合理地使用宾主、虚实、呼应、开合等对

Ｃ．绵竹年画的艺人们技艺高超，生活清贫，在一年工作结束后，都要利用余色余纸绘制“填水脚”去赚点外快。

Ｄ．一般很少设背景是绵竹年画的一个特点，画面上的白纸，有机地联系着画中各部分内容，能给人自由驰骋的想象天地。

3．根据原文内容，以下推断正确的一项是（    ）

Ａ．天津杨柳青、山东潍坊、江苏桃花坞的年画，在绘制时，都要先刻成线版，然后套色制作。

Ｂ．过年时张贴年画,是为了御凶求安，护卫家宅以及求福、求喜、求富贵，跟贴春联一样。

Ｃ．不同艺人绘制的年画和同一个艺人绘制的不同年画风格都不相同，说明绵竹年画没有艺术标准。

Ｄ．艺人们画的“填水脚”，如果能先勾线条，而且颜料充足，时间充裕，会显得更天真、质朴、粗犷。

二、（32分）

阅读下面的文言文，完成4~7题。

十七年春，乞致仕，以中原道梗，欲由蜀还乡，帝复不允。

时将大赦天下，宣赴内府。

玄久病，不能步履，丞相传旨，肩舆至延春阁下，实异数也。

是岁十二戊戌，卒于崇教里之寓舍，年八十五。

帝赐赙甚厚，追封楚公，谥曰文。

4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（   ）（3分）

  A．日记数千言，即知属文           属：

连缀，写作

  B．抚安稍乖，辄弄兵犯顺           乖：

违背

C．玄喻以祸福，归为理其讼          喻：

打比方   

D．不意烦我清廉官自来            意：

意料

舟中二首（其一）

陈师道①

 恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮②。

疾如万骑千里来，气压三江五湖上。

岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。

少年行路今头白，不尽还家去国情。

   [注]①宋哲宗绍圣元年（1094），作者因党争之祸受牵连被罢职。

这首诗作于离任途中。

②风用壮，表示风力壮猛。

8．第三、四句运用了哪些修辞方法？

请作简要赏析。

（4分）

9．这首诗表现出作者怎样的复杂情感？

请简要分析。

（4分）

冬夜熏醉了。

而门外正飘着大雪。

父亲从墙角抱了一抱干草推开门走进马厩，我看见橘黄的灯光随着他的身影远去，跟着他拐进马棚，那儿隐约传来父亲和那一匹温驯的老马的窃窃私语。

父亲开门的那一刻我看见大雪瞬间把他覆盖，把我们温暖的草屋覆盖，白鸽子睁大滴溜溜的圆眼睛看着像飞花般飘落的雪片，想入非非。

那是一群冬天里幸福的鸟。

栖居在村庄里的鸟都是幸福的鸟，即便是一群乌鸦。

它们一起在冬天晃眼的阳光下飞起飞落，舞蹈，鸣叫和欢宴；傍晚，当夜幕下沉，它们又一起喊叫着归巢。

它们没有迷失和孤独。

村边的那一片树林，夜色已经来到，鸟们已经归巢，四周充满了如水的静谧和安详。

在树林的上方，有星星和月亮。

空气开始逐渐地冷下来，虫子们也停止了鸣叫，只剩下泥土和树木的呼吸渐渐清晰，只剩下隐私和秘密充满柔情。

树林旁的错落的房舍在银灰色的月辉下隐约可见。

高高的屋脊上蹲着一两只眼光雪亮的猫头鹰，而檐下石台上满布青苔的小石洼里储满了上一场下的未干的

不敢触摸这样一个烫手的词语，它是我的灵魂和根。

我的根扎在村庄里，扎在乡野的有一搭无一搭的狗吠声里，扎在长满鸟群和月亮的天空、长满树木的大地上。

11、文章第二段中，作者“眺望西北故乡的方向”时，为什么“睫毛被从故乡赶来的雪花打湿”？

（6分）

12、文章的二、三、四段为什么要写鸽子、老马、乌鸦、虫子、猫头鹰等生物？

（6分）

13、作者为什么说“我的心灵已承受不起这样的村庄上空的月亮。

”？

该句在文中有何作用，请简析。

（7分）

14、文章开头说“我的思绪常常从村庄开始”，而结尾又说“许多个夜晚我都不敢触摸这样一个烫手的词语（村庄）”，这样说是否矛盾？

为什么？

（6分）

第Ⅱ卷

（表达题，共84分）

四、（24分）

D．中国教育部目前正酝酿对严格的小学入学年龄规定“松绑”，在条件允许的情况下，小学可接收将满6周岁的儿童入学。

18．请从下面这则报道中提炼出两条最主要的信息。

（4分）

陷入“瘦肉精”危机的双汇集团于2011年3月31日在其总部所在地河南省漯河市体育馆召开了“双汇万人职工大会”，参会人员包括双汇集团管理层、漯河本部职工、经销商、新闻媒体。

会上，双汇集团董事长万隆代表集团向消费者致歉，并将3月15日定为“双汇食品安全日”。

随后，双汇与中国检验认证集团签订长期战略合作协议，由中检集团作为独立的第三方质量检验机构，全方位监督双汇的质量安全。

信息一：

                     （不超过20字）（2分）

信息二：

                   （不超过20字）（2分）

对上述现象，你有怎样的感受、思考和看法?

请写一篇不少于800字的文章。

要求：

立意自定，文体自选，题目自拟，标点正确，书写规范。

高三语文试题答卷

7．把下列句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）言讫而去，亟追与语，已失所之。

（3分）

译文：

（2）更张朝政，事有不便者，集议廷中，玄极言无隐。

（3分）

译文：

⑦，教然后知困。

（《礼记•学记》）

⑧，小人常戚戚。

（《论语•述而》）

11、文章第二段中，作者“眺望西北故乡的方向”时，为什么“睫毛被从故乡赶来的雪花打湿”？

（6分）

答：

12、文章的二、三、四段写到了鸽子、老马、乌鸦、虫子、猫头鹰等生物，说说写这些内容有什么作用？

（6分）

答：

19．点评（不少于60字，5分）

20.札记（句式可不与示例相同，6分）

21、作文（写在作文纸上，60分）

语文试卷答案

一、（9分，每小题3分）

1. C（大毛、二毛、三毛是门画的三种规格，不属于绵竹年画的类型）

分

9．①“恶风”“黄流”寓示作者生活环境的险恶，借此表达出作者被罢职后的愤懑之情；②“空荒”“待残更”则表达出归家途中的孤寂落寞之感；③借“今头白”、情“不尽”表达出韶光已逝、壮志未酬的悲辛。

（答对1点1分，答对3点得满分，言之成理即可）

10、（5分）

①寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

（苏轼《赤壁赋》）

②羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

（陶渊明《归园田居》）

③金风玉露一相逢，便胜却人间无数。

（秦观《鹊桥仙》）

④此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

（李白《春夜洛城闻笛》）

⑤固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。

（王羲之《兰亭集序》）

⑥人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

（文天祥《过零丁洋》）

⑦学然后知不足，教然后知困。

（《礼记•学记》）

⑧君子坦荡荡，小人常戚戚。

（《论语•述而》）

三、（25分）

解析：

此题考察对文章思想内容和观点态度的理解评价。

应在理清全文思路脉络的基础上全面把握作者的思想感情。

对一些句子中涉及到的手法也应注意明确。

四、（共24分）

15．C（按捺nà）（3分）

16．B（A.如火如荼：

像火那样红，像荼（茅草的白花）那样白。

原比喻军容之盛（语出《国

20.（6分）

【参考答案】初读《阿Q正传》，觉得阿Q很幽默好笑；再读《阿Q正传》，觉得阿Q很无聊下流。

阿Q率真、质朴、自尊，任性、愚昧、自贱，几乎集合了所有中国人身上的奴才特征。

多次阅读，发现《阿Q正传》就像一面人生的镜子，从中可以寻找到自己的身影。

21.（60分）作文。

A、立意

①学习英语（或其他语种）是无可非议的，因为，我们可以通过掌握了它，去吸纳外国的先进技术，使之为我们的建设服务。

鲁迅先生说过：

“吃了牛羊，不会类乎牛羊，只能是滋补自身；但我们却又决不能厚彼薄此，”厚“外”薄“中”。

②母语永远是我们的“根”，是哺育了华夏五千年的甘甜的清泉；正是在母语的滋育下，才有了中华民族五千年灿烂的文明史，才有了我们脚下的这块热土，热土上的生生不息，热土上的繁荣富强。

③无论到什么时候，我们都不应该忘记，甚至连淡漠都不可以，那就是汉语是我们共同的祖先用他们的智慧创造出来，经过了一代又一带的龙的传人传承下来的最美丽的语言，它可以说着一切，可以把最艰深最婉曲的情感“按照我们希望的样子表达出来”的最具有表现力的语言。

记住：

数典忘祖，是我们对历史的犯罪！

民族三分，一分品性，两分语言。

语言是民族的灵魂，凝聚着人心，承载着文化。

民族这棵大树，只有守住语言和文化的厚土，才能茁壮生长，叶茂花繁。

法国人为防止法语过多融入英语，专门设置语言警察，这份责任感让法国有了比埃菲尔铁塔更为高大的民族形象。

以色列母亲把蜂蜜涂在希伯来文的书籍上，让婴儿吸食，感受民族语言的美好，这样的教育使沙漠中崛起一个如明珠般闪亮的国家。

汉语博大精深，优美而厚重，也本该是中国人发展的精神之源。

可生活中的种种变化，却让汉语这一泓精神之泉渐失光彩。

“外文译中文，老外胜过中国人”，“汉语征文大赛，新加坡人夺魁”一类的事件屡屡发生。

应聘的大学生英语十级八级，汉语简历却语句零乱，错字百出。

国内一所大学打出双语教学的招牌，连中文的“古汉语专业”也要运用英语授课。

提笔忘字，引喻失义，国人的汉语水平和对汉语的重视程度正急速滑坡。

从未将你看成没有思想没有感情的死物；从未曾将你看成简单的交流工具，因为你是一条河，流淌着的不仅是符号，还用源远流长承载了民族的血脉。

轻轻地掬一捧河水，你可知道正是那“黄花红叶，春不如秋；白云青松，冬亦胜夏”，正是那“文章是字句之锦绣，锦绣是无字句之文章”，滋润着你苦涩无奈的心灵？

走在河边，你可发现，正是那“心旷，则万钟如瓦缶；心隘，则一发似车轮”，已使你坦坦荡荡，兢兢业业？

从未将你看成简单的线条的堆砌，从来未曾将方方正正看成无聊的规则。

因为你是山，挺立起华夏儿女脊梁，是中华民族的民族之根，“风生白下千林暗，雾塞苍天百卉殚”，是铿锵的控诉，是无情的揭露；“死生一事付鸿毛，人生到此方英杰”，是革命的号角、震天的呐喊，低下头拿起笔，写下壮志豪情，抬起头高歌生命，你是否感到胸膛中澎湃的是汉语的巨澜，是民族的力量？

然而，令人惊诧悲哀的是：

大学生要通过四六级英语考试，汉语却被蔑视，口译考试，却因中文功底太差落第……感慨万千：

汉语，你失掉了往昔的光辉？

触目惊心：

汉语，你要走向何方？

延祐元年，（仁宗）下诏设科目选取人才，欧阳玄凭借《尚书》参加贡试。

第二年，赐予他进士出身，授予岳州路平江州同知之职。

调任太平路芜湖县尹。

县中多疑难官司，长期不能判决，欧阳玄察明了案情，都公正地进行了判决。

豪门大族不遵守法律，虐待他们的家奴，欧阳玄判决这些家奴恢复自由。

征调赋税及时，百姓乐意去做自己的工作，政教风化非常盛行，蝗虫唯独不入此县境界。

他改任武冈县尹。

武冈县控制着溪洞，此处少数民族杂居，抚育爱护稍有违背（他们的心意），他们就拿起武器造反。

欧阳玄到任一个月后，赤水、太清两洞聚集众人相互攻杀，官吏们互相对视，脸色大变，想不出解决的办法。

欧阳玄当天骑马带领两人直接到达獠人争斗的地方劝导他们。

到达的时候死伤者满道，战斗还没有停止。

獠人熟知欧阳玄的名望扔掉兵器，排着队拜倒在马前，说：

“我们不是不惧怕法律，因为向县衙投诉事情，县官判决不公正，反而用徭役横征暴敛搜刮我们，感情上无法忍受，就决心拼死一搏。

没想到麻烦我们的清廉长官亲自前来。

”欧阳玄用祸福的道理开导他们，回去为他们审理官司，獠人于是安定下来。