人教版九年级中考二模化学试题.docx

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人教版九年级中考二模化学试题

人教版九年级中考二模化学试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.下列关于化学反应的说法正确的是

A．化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化

B．化合反应的反应物一定是单质，生成物一定是化合物

C．

，反应后固体质量增加，该反应不遵守质量守恒定律

D．某物质在氧气中燃烧后只生成二氧化碳和水，该化合物中一定含有碳、氢、氧三种元素

2.下列实验操作正确的是（）

A．取用固体

B．测溶液pH

C．点燃酒精灯

D．将残留试液的滴管倒持

3.人体在代谢酒精的过程中，会产生一种中间产物乙醛（CH3CHO），人体需要将乙醛转化，否则会影响身体健康。

下列有关说法错误的是（）

A．乙醛是一种有机化合物

B．乙醛中氢元素的质量分数最大

C．酒精和乙醛均由三种元素组成

D．乙醛中碳和氢的原子个数比为1：

2

4.下列关于空气的说法中，正确的是

A．空气中的主要成分是氧气和水蒸汽

B．空气中的N2是植物光合作用的重要原料

C．空气里含有氧分子、氮分子和二氧化碳分子等粒子

D．“空气污染指数”需要监测的污染物包括稀有气体

5.下列实验设计不合理的是

A．将带火星的木条放到集气瓶口，证明氧气是否收集满

B．可用铜片代替红磷测定空气中氧气的含量

C．将红墨水分别滴入冷水和热水中观察，证明温度越高分子运动速率越快

D．在敞口容器中可用碳酸钠和稀盐酸反应的方法验证质量守恒定律

6.甲、乙两种固体（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。

下列说法正确的是

A．t1℃时，甲、乙饱和溶液溶质的质量分数相等

B．乙中含有少量甲时，可用降温结晶法提纯乙

C．t2℃时，将50g甲加入50g水中，可得到100g溶液

D．t2℃时的甲、乙饱和溶液分别降温到t1℃时，析出晶体的质量甲大于乙

7.下列物质能在pH=1的溶液中共存且能形成有色溶液的是（）

A．（NH4）2SO4、FeCl3、NaNO3、K2SO4

B．KOH、KNO3、NaCl、KMnO4

C．MgSO4、NaCl、HNO3、K2CO3

D．Ba（OH）2、CuSO4、MgCl2、H2SO4

8.化学概念间存在如图三种关系，下列说法中正确的是

A．化合物与氧化物属于包含关系

B．单质与化合物属于交叉关系

C．纯净物和混合物属于包含关系

D．含氧化合物与氧化物属于并列关系

9.分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（）

A．活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属

B．酸和碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

C．单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的纯净物一定是单质

D．有机物是含碳元素的化合物，含有碳元素的化合物一定是有机物

10.下列图像能正确反映其对应实验操作的是（）

A．

相同质量，等浓度的双氧水分别制氧气

B．

电解水一段时间

C．

加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体

D．

用向上排空气法收集氧气

11.化学与生产和生活密切相关，下列过程中没有发生化学变化的是（）

A．用小苏打治疗胃酸过多症

B．氧化钙作袋装食品的干燥剂

C．大气中的SO2导致酸雨的形成

D．分离液态空气制取氧气

12.化学反应A+B=C+D中，15克A和20克B恰好完全反应，且生成了10克C。

若生成5克D，则参加反应的A的质量为           （）

A．3克

B．5克

C．10克

D．15克

13.用微观粒子的知识解释下列事实，错误的是

A．水通电分解发生了化学变化：

分子间的间隔发生了改变

B．远处能闻到花香：

分子不断运动

C．H2O和H2O2化学性质不同：

两种分子的构成不同

D．化学反应遵循质量守恒定律：

反应前后原子的种类、数目、质量都不改变

14.下列做法与“改改善环境质量,推动绿色发展”这一主题相符合的是

A．推广废旧电池回收,减少环境污染

B．大量使用化肥农药,提高作物产量

C．推进火力发电建设,满足社会需求

D．用土填填埋废弃型料,防止白色污染

二、填空题

15.生活中处处有化学，化学使生活更美好。

请按要求完成填空：

（1）人们通过食物获取各种营养。

①水果和蔬菜富含的营养素是_________，该营养素可以起到调节新陈代谢等作用。

②从膳食平衡考虑，我们喝豆浆时无需搭配_________（填下列选项的字母序号）

A核桃或花生以增加油脂            B水果或蔬菜以增加维生素

C牛奶或鸡蛋以增加蛋白质          D馒头或面包以增加糖类

（2）农业上常用来改良酸性土壤的碱是__________（填化学式）；

（3）国家提倡使用的加碘盐，是在食盐中加入适量的碘酸钾。

已知碘酸钾受热不稳定，因此，你认为炒菜时宜_________（填“早”或“迟”）加入加碘盐更有利。

（4）炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭的原理是__________________。

16.请你用相应的化学符号填空。

（1）两个氢氧根离子_____________；

（2）天然气的主要成分_____________；

（3）保持氮气化学性质的最小粒子_____________。

17.如下图所示，调节杠杆平衡。

（1）实验1：

通入CO2一段时间后，活性炭包下沉，原因是_______。

（2）实验2：

加热细铜丝团一段时间后移走酒精灯，观察到铜丝变为黑色（CuO），细铜丝团______（填“上升”或“下沉”）。

18.利用化学知识，可以防止生活中一些不利现象的产生：

（1）为保证人身体安全，进入久未开启的菜窖前，须做到_________试验；

（2）近年哈尔滨发生严重的水污染事件，有关部门利用活性炭使水净化，是利用了活性炭的____________性；

（3）为延长食品保质期，有些食品袋内放有一包“双吸剂”（主要成分是活性铁粉），这里“双吸剂”所吸收的物质指的是：

_______________和_____________。

19.从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议，促进了东西方经济、文化的交流。

（1）“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传入西方，将西方的宝石等带入中国。

丝绸裁剪缝制的过程是_______（选填“物理”或“化学”）变化；新鲜茶叶中含维生素C，其化学式是C6H8O6，维生素C由_______种元素组成；宝石的成分复杂，其中所含的Al2O3属于_______（选填“单质”或“化合物”）

（2）能源合作是“一带一路”的重要内容，中缅油气管道将石油和天然气输入中国。

石油是由多种化合物组成的______（选填“混合物”或“纯净物”）；天然气的主要成分是甲烷（化学式是CH4）请写出甲烷燃烧的化学方程式_____________________________。

三、实验题

20.根据下列装置图，回答有关问题：

（1）图中标有a的仪器名称是                。

（2）实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是           （填字母），反应的化学方程式为               。

（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为           ,收集装置为         （填字母），验满的方法为           。

将产生的气体导入澄清的石灰水结果未变浑浊可能的原因是               。

（4）实验改进：

查阅资料发现，氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。

现有一根洁净的铜丝，实验前先将其绕成螺旋状，然后将其灼烧（2Cu+O2=2CuO）。

改进后的发生装置如图F所示（己略去夹持装置）。

①铜丝绕成螺旋状的作用是         （填字母）。

A．收集到更多的02

B．加快反应速率

C．没有影响

②与装置B比较，改进后装置的优点是                        。

（5）氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水，溶于水形成氨水。

实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。

某兴趣小组的同学设计如图G～J所示装置对氨气的制取、性质进行探究。

①装置I中的现象是__________________________。

②根据氨气的性质，J处应选择的最佳收集装置为_________（填“K”、“L”或“M”）。

③装置H的作用是___________________________。

四、简答题

21.如图所示三种物质的物理性质（填：

有、无）        差异。

你在初中化学中先后接触到以下几组物质：

O2和O3；红磷和白磷；金刚石、石墨和C60。

由此可以得出的结论是                      。

五、推断题

22.A-G是初中化学常见的物质,由氢、碳、氧、钙、铁中的一种或几种组成。

已知A是一种红色固体,C是常见的金属，D有助燃性,A、B、E、F都是氧化物,G是含钙的化合物,物质之间的相互反应及转化关系如图所示,图中“→”表示转化关系,“—”表示能相互反应。

（部分反应物、生成物或反应条件已略去）。

请回答下列问题

（1）分别写出物质E、G的化学式:

_______  ________．

（2）写出C、D发生剧烈氧化时的现象__________________ 

（3）写出A-B发生反应的化学方程式_________________________________

（4）物质F可以是__________，也可以是__________.

23.A~1是初中化学常见的物质，他们之间的相互关系如下图所示。

（“→”指向生成物。

）其中B是红棕色粉末，A、C常温下是气体，H和I中含有一种相同元素，H不溶于稀硝酸，I是红竭色固体。

请回答下面问题：

（1）H的化学式是________,A在反应①中是利用其化学性物质中的______性

（2）反应③的基本反应类型是_______________

（3）物质F属于_________________（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）

（4）反应①的化学方程式为_______________，观察到的实验现象为______________________

（5）实验室检验气体C的化学方程式：

__________________________

六、流程题

24.中兴缺“芯”事件震惊国人。

芯片是电脑、智能家庭等的核心部件，芯片的主要成分是纯度极高的硅，其运算速率与硅的纯度有关。

（1）保持硅的化学性质的最小粒子___________（填粒子名称）

（2）已知硅原子结构示意图为

下面是四种粒子的结构示意图，其中与硅的化学性质相似的是___________（填序号）

（3）自然界中的硅元素主要以二氧化硅的形式存在，请写出二氧化硅的化学式______。

（4）高纯硅的制备以石英砂（主要成分是二氧化硅）为原料，生产过程示意图如下：

①上述四个步骤中属于物理变化的是步骤___________

②物质M是该生产过程中可循环使用的物质，写出步骤4反应的化学方程式____________。

七、综合题

25.2015年4月25日14时11分，尼泊尔发生8．1级地震。

在抗震救灾中，可使用“84”消毒液（NaClO溶液）的稀溶液进行消毒。

制取NaClO的化学方程式为2NaOH＋X=NaClO＋NaCl＋H2O。

由于“84”消毒液有一定的腐蚀性，使用时应将其稀释成0.2%～0.5%的稀溶液。

（1）X的化学式为____，NaClO中氯元素化合价为____。

（2）配制120kg质量分数为0.5%的“84”消毒液，需使用12%的“84”消毒液_________kg。

（3）地震后，水源受到严重污染。

为了保证本地饮用水的安全，生活用水需多次消毒。

①如果使用二氧化氯消毒杀菌，该变化过程属于____（填“物理变化”或“化学变化”）；

②如果使用漂白粉作为水源消毒剂，漂白粉的有效成分为次氯酸钙，其化学式为Ca（ClO）2，次氯酸钙溶于水与空气中的CO2反应生成碳酸钙和次氯酸（HClO）。

请写出该反应的化学方程式___________________。

（4）为防止疫病传染，需对河水处理后方可饮用，常用措施有：

①加热煮沸   ②消毒    ③过滤    ④自然沉降，较合理的顺序为______（填字母序号）。

A．③①②④

B．④①③②

C．④③②①

D．③①④②

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

三、实验题

1、

四、简答题

1、

五、推断题

1、

2、

六、流程题

1、

七、综合题

1、