青海省海东市三年级上学期语文期末统考卷.docx
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青海省海东市三年级上学期语文期末统考卷
青海省海东市三年级上学期语文期末统考卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、下面每小题的答案只有一个是正确的,请将序号填入括号中。
(共12题;共24分)
1.(2分)下列词语中都有一个下划线字的读音是错误的,把选项填在括号里。
()
A.喑哑(àn)
B.操纵(zòng)
C.美哉(zāi)
D.波澜(lán)
2.(2分)(2019三上·官渡期末)下列词语中有一个字是错误的,请选出来。
A.摇头晃脑
B.口干舌燥
C.张牙舞瓜
D.面红耳赤
3.(2分)给划线的字选择正确的解释。
(1)莫名其妙()
A.名字,人或事物的称谓
B.叫出,说出
C.名誉,声誉
D.量词,用于人
(2)年少气盛()
A.兴旺
B.旺盛
C.丰富,华美
D.热烈,大规模的
E.深厚
F.姓
(3)冒昧()
A.昏,糊涂,不明白
B.隐藏,隐瞒
4.(2分)选择正确的答案
比喻粗心大意的人是()
A.马大哈
B.不倒翁
C.糊涂虫
5.(2分)下列各组词语中划线字的意思相同的一组是()
A.无穷无尽 穷追猛打 穷山恶水
B.东张西望 张冠李戴 伸张正义
C.历历在目 目中无人 举目四望
D.随心所欲 摇摇欲坠 欲罢不能
6.(2分)(2019六上·莲都期末)把下列四个句子依次填入语段的横线处,恰当的一项是()
_______,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天、飞流激湍;_______,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞、春水潺潺;_______,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香、黄菊的清爽;_______,你尽可浅酌慢饮,细品舌尖的甘苦、鼻端的幽芳。
①文学是一座姪紫嫣红的百花园 ②文学是一首清脆圆润的古曲
③文学是一幅意境高远的中国画 ④文学是一杯回味无穷的茗茶
A.①④③②
B.①②③④
C.③②①④
D.③④②①
7.(2分)(2019·盐城)下列没有语病的一项是()
A.夕阳从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。
B.撰写了《时间简史》的霍金被人们称为“宇宙之王”的美誉。
C.京张铁路是第一条完全由我国工程技术人员施工设计的铁路干线。
D.莫泊桑的《项链》《呼啸山庄》《家》《春》等…都是名篇。
8.(2分)下面的人物中哪个不是《水浒传》中的?
()
A.林冲
B.杨志
C.李逵
D.吕布
9.(2分)俗语精练形象,在日常生活中应用十分广泛。
若在下面这段话的横线上分别填上一句俗语,选择正确的一组是()
俗语中的“一”字具有特殊的韵味。
“________”,是生活的哲理;“________”,告诫人们做比说好;“________”,形象地说明了团结的力量;而“_________”,则语重心长地告诫我们:
无论物质文明发展到如何繁荣的地步,勤劳、节俭,永远都应该是我们要保持和发扬的优良传统。
①一千个嘴把式,顶不上一个手把式 ②一个巴掌拍不响
③一根红线两支花,勤劳节俭不分家 ④一根稻草抛不过墙,一根木头竖不起梁
A.④①②③
B.②①④③
C.③②①④
D.①②④③
10.(2分)《舟过安仁》是哪位诗人写的?
()
A.杜甫
B.杨万里
C.辛弃疾
D.杜牧
11.(2分)判断句子用了什么修辞手法,选择填在括号里。
每棵树都在风中炫耀着自己的鼎盛时期。
()
A.比喻
B.拟人
C.夸张
D.反问
12.(2分)下面几句话按顺序排列,正确的一项是()
①小溪的一边是果园,春天,花香弥漫,蜂飞蝶舞。
②田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。
③溪水那么清澈、明净,水里的鱼快乐地游来游去。
④山腰间的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
⑤一条小溪从我们村子里流过。
⑥小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜悦。
A.⑤①⑥②③④
B.⑤③①⑥②④
C.②④⑤③①⑥
D.②③⑤①④⑥
二、句子练习。
(共1题;共12分)
13.(12分)按要求写句子。
(1)难道你不知道博览群书的好处吗?
(改成肯定句)
(2)我把《走遍天下书为侣》这篇课文背得滚瓜烂熟。
(改成“被”字句)
(3)我被精彩的故事深深地吸引住了。
(改成“把”字句)
(4)根据自己的感受,仿照例句填空。
例:
一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是________,也是________。
一本你喜爱的书就是________,也是________。
三、综合实践题。
(共1题;共6分)
14.(6分)在横线上填上恰当的词语。
________的夜空 ________的夜里 ________的电线
________的避开 ________的眼睛 ________的安全
四、阅读(共2题;共28分)
15.(13.0分)阅读短文,回答问题
有一天,柳公权和几个小伙伴“书会”。
这时,一个卖豆腐的老人看到他写的几个字“会写飞凤家,敢在人前夸”,觉得这孩子太骄傲了,便皱(zhou)眉头,说:
“这字写得并不好,好像我的豆腐一样,软塌塌的,没筋没骨,还值得在人前夸吗?
”小公权一听,很不高兴地说:
“有本事,你写几个字让我看看。
”老人爽朗地笑了笑,说:
“不敢,不敢,我是一个粗人,写不好字。
可是人家有人用脚都写得比你好得多呢!
不信,你到京城去看看吧。
”第二天,小公权起了个五更(geng),独自去了华京城。
一进华京城,他就看见一棵大槐树下围了许多人。
他挤进人群,只见一个没有双臂的黑瘦老头赤着双脚,坐在地上,左脚压纸,右脚夹笔,正在挥洒自如地写对联,笔下的字迹似群马奔腾、龙飞凤舞,博得围观的人们阵阵喝(he)彩。
小公权“扑通”一声跪在老人面前,说:
“我愿意拜您为师,请您告诉我写字的秘诀……”
老人慌忙用脚拉起小公权说:
“我是个孤苦的人,生来没手,只得靠脚巧混生活,怎么能为人师表呢?
”小公权苦苦哀求,老人在地上铺(pu)了一张纸,用右脚写了几个字:
“写尽八缸水,砚涝(lao)池塘黑;博(bo)取百家长(chang),始得龙凤飞。
”柳公权把老人的话牢记在心,从此发愤练字。
手上磨起了厚厚的茧(jian)子,衣肘(zhou)补了一层又一层。
经过苦练,柳公权终于成为我国著名书法家。
(1)给文中划线的字标上声调。
zhou________
geng________
he________
pu________
lao________
皱眉头
五更
喝彩
铺了
砚涝
bo________
chang________
jian________
zhou________
博取
长
茧
衣肘
(2)写出下列词语的反义词。
骄傲——________ 慌忙——________
(3)找出文中你喜欢的四字成语写一写。
(4)给文章加一个合适的题目写在文前的横线上。
16.(15.0分)阅读文章,回答问题。
温暖的小刀
那年春末,我到一所中学去监考。
发卷的时候,我发现靠近讲台的一个女生怪怪的,左手藏在袖口里,遮遮掩掩,不愿伸出来。
和我一起监考的是另一所学校的一位女老师。
大约她也注意到了这个细节。
随后,我俩便开始留意这个女生。
在我们想来,她袖口里的那只不愿示人的手,一定藏着什么秘密。
考场里静悄悄的,学生们都在全神贯注地答题。
只有这个女生,一边答题,一边有意紧藏着她的那只手,一边还不自觉地环顾着左右,神色紧张而怪异。
这愈加坚定了我们的怀疑:
她的手里一定攥着小纸条或者其他用来作弊的什么东西。
然而,我们错了。
半小时后,也许女生做题做得太过专注,一不小心,露出了自己的左手——天哪,这个女生的左手居然没有手指头。
原来,她竟是一个有残疾的学生!
这多少有些出乎我们的意料。
愧怍之余,不禁心生悲悯……那位女老师,更是一脸的痛楚,小声地嘟着:
“怎么会是这样,多可怜的孩子啊,多可怜的孩子。
”
考试进行到一半的时候,有一道地理题需要改动。
办公室送来了一沓纸片,纸片上,印着一个阿拉伯国家的地形图。
我们分发给了学生,然后让他们各自粘贴在试卷的答卷纸上。
由于是临时赶印出来的,太过匆忙,这些纸片裁剪得很粗糙,考生们只有自己动手把四个毛边撕去,大小合适,才能贴在试卷上。
这下,可难为了这个女生。
大约,她还是不愿让别人看到她的那只手,就用左胳膊使劲压紧纸片,右手一点一点地撕。
可是,那张小纸片仿佛不听话,只要地一用力,就从她的胳膊下跑出来,再压下去,再跑出来。
她急得都有些冒汗了。
“这位女同学,我可以帮你吗?
”女老师走过去,俯下身子,声音低低地征询女生的意见。
女生抬起头,看了看,迟疑了一下,还是把纸片给了她。
然而,女老师并没有立即动手,她把那张纸片放在讲台上后,便在满考场里寻找着什么。
我有些纳闷,这不是很简单的一件事,她究竟想要干什么呢?
不一会儿,女老师从一个学生那里找到了一把小刀。
然后,她坐在讲台前,一点一点小心翼翼地裁着那张纸片,“哧——哧——”,小刀割裂纸片的声音很好听。
我和女生看着她做这一切。
①说实话,那一刻,女老师慈祥得像坐在讲台前的一尊佛,她专注的神情仿佛是在完成一件精致的手工艺品。
随后,她微笑着把这张小纸片轻轻地放在女生的桌子上。
女生欠了欠身子,低低地说了声谢谢。
她拍了拍女生的肩膀,说,赶紧答题吧,便走开了。
然而,我还在纳闷着。
一张小纸片,用手也完全可以撕得很整齐,为什么一定要找把小刀来呢?
考试结束后,我道出了心中的不解。
那位女老师笑了,说:
“这个女生所残缺的,是一只手。
我不想在她面前,用自己灵巧的手指头去斯那张纸片,那样的话,会撕碎这个女孩的心。
我满考场去寻找一把小刀,就是想借助小刀,避开对她的这种伤害。
”
一直以来,小刀在我心中不过是一片冰冷的铁片而已。
②而那年春天我懂得了,原来,即便是利而冰冷的一片小刀,也会裁剪出人性的温暖来。
(1)请用简洁的语言概括出这一感人故事的内容(不超过30字)。
(2)文中画线句①运用的修辞手法及其作用是什么?
作者这样写的用意是什么?
(3)文末画线句②写得隽水而生动,耐人寻味。
请从内容和形式两方面作赏析。
(4)请结合文章内容,分析标题“温暖的小刀”的作用。
五、习作表达(共1题;共30分)
17.(30分)请选择几个小动物,综一个发生在它们之间的故事,要求叙述清楚,语句通顺,阐明一个道理。
题目自拟。
参考答案
一、下面每小题的答案只有一个是正确的,请将序号填入括号中。
(共12题;共24分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
3-3、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
二、句子练习。
(共1题;共12分)
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
三、综合实践题。
(共1题;共6分)
14-1、
四、阅读(共2题;共28分)
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
五、习作表达(共1题;共30分)
17-1、
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