有答案湖南省邵阳市七年级下生物期中考试.docx
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有答案湖南省邵阳市七年级下生物期中考试
2018-2019学年湖南省邵阳市七年级(下)生物期中考试
一、选择题。
1.请从下面列举的四组中,选出都是生物的一组( )
A.珊瑚、生石花B.青蒿、鹅卵石
C.SARS病毒、竹D.鱼、恐龙化石
2.当触摸含羞草时,它的小叶会很快合起来,这说明含羞草具有的生命特征是( )
A.能够运动B.需要呼吸
C.能对刺激作出反应D.能产生反射
3.我市今年的扶贫攻坚战,已取得相当瞩目的成果。
扶贫工作组在确认扶贫对象时所采用的方法是( )
A.实验法B.调查法C.观察法D.模型法
4.在探究“光对鼠妇生活的影响”的活动中,几位同学将测得的数据如实汇报给全班同学,但因为所得数据不同,同学们纷纷发表自己的看法。
这个过程属于科学探究的( )
A.发现和提出问题B.作出假设
C.表达与交流D.制定和实施计划
5.“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了动物的生活?
( )
A.光B.温度C.水D.空气
6.请仔细分析画线词句所表达的意思,属于生物影响环境的一项是( )
A.春风又绿江南岸,明月何时照我还
B.近水楼台先得月,向阳花木易为春
C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
D.桂子花开香十里,枝摇花落乐心头
7.2003年10月15日,杨利伟乘坐我国自行研制的“神舟5号”飞船成功飞向太空,你认为杨利伟携带的维持生命的基本物质是( )
A.食物、空气、水B.食物、空气、水、保暖衣服
C.食物、空气、水、香烟D.食物、饮料、啤酒
8.水稻田中常生有一种杂草“稗”,它与水稻争夺营养物质、生存空间.水稻与稗之间的关系属于()
A.合作关系B.竞争关系C.捕食关系D.寄生关系
9.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果,这些生物之间有着吃与被吃的关系,请问下列哪一条食物链是正确的( )
生物种类
a
b
c
d
e
单位体积农药含量(毫克)
0.045
0.124
0.003
0.145
0.009
A.a→b→c→d→eB.e→d→c→b→aC.d→a→b→c→eD.c→e→a→b→d
10.有“绿色水库”之称的生态系统是()
A.农田生态系统B.海洋生态系统C.森林生态系统D.湿地生态系统
11.威溪水库是武冈城镇居民的生活水源,做为武冈人,我们都要保护库区生态系统。
下列描述属于生态系统的是( )
A.库区的全部水B.库区的所有鱼
C.库区的全部水草D.整个库区
12.甲同学看清高倍镜下物像后,请乙同学看,乙同学却看不清物像,乙同学若想看清物像,应调节()
A.粗准焦螺旋B.细准焦螺旋C.光圈D.反光镜
13.当低倍镜换为高倍镜后()
A.细胞数量变多,视野变暗B.细胞数量变多,视野变亮
C.细胞数量变少,视野变暗D.细胞数量变少,视野变亮
14.玻片上写有“9>6”的字样,在显微镜视野中看到的物像是()
A.9>6B.9<6C.6>9D.6<9
15.盖盖玻片时,必须让盖玻片的一边先接触液滴,然后再轻轻地盖上,这样做能()
A.避免盖玻片下面出现气泡B.防止实验材料移动
C.增强透明度D.防止水溢出
16.制作洋葱表皮细胞临时装片进行染色,最准确的方法是( )
A.在盖玻片的一侧滴加稀碘液
B.直接将碘液滴在洋葱叶表皮上
C.在盖玻片的一侧滴加碘液,用吸水纸在同一侧吸引
D.在盖玻片的一侧滴加碘液,用吸水纸在另一侧吸引
17.“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直蹿向云霄里去了。
”如果这是一个生态系统,从生态系统的组成来看,还缺少( )
A.非生物成份B.生产者C.消费者D.哺乳动物
18.种子燃烧后,剩下的灰烬是( )
A.有机物B.无机物C.水D.无机盐
19.控制物质进出细胞的结构是()
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
20.小羊多莉长得几乎与它的供核母亲一样,这说明遗传信息主要存在于
A.细胞质B.细胞核中C.细胞膜中D.营养物质中
21.细胞通过分裂和分化后没有发生改变的是()
A.细胞的结构B.细胞的形态
C.细胞的遗传物质D.细胞的功能
22.在植物体内具有分裂能力的组织属于( )
A.保护组织B.营养组织C.输导组织D.分生组织
23.草履虫能净化污水,是因为它能()
A.分解污水中的有机物B.吞食污水中的细菌
C.降解污水中的有毒物质D.提高污水中氧含量
24.显微镜观察草履虫时,经常在临时装片的培养液中放一些棉丝,其作用是( )
A.限制草履虫运动B.增加营养
C.便于计数D.增加温度
25.草履虫的口沟具有的功能是( )
A.摄食B.繁殖C.呼吸D.运动
二、解答题。
下图是某一草原生态系统中的主要成员及食物关系,请据图回答下列问题:
(1)图中所示的是生态系统的________部分。
(2)在这一生态系统的食物网中,数量最多的生物是________(填序号)。
(3)在这个生态系统中,从总体上看,各种生物的数量和所占的比例总是保持在________的状态,这种现象叫作生态平衡。
(4)如果在这一平衡的生态系统中,过度捕猎④和③,则会造成________的数量在短期内会大幅度上升,使①受到危害。
(填序号)
(5)请写出最长的一条食物链:
________。
根据下图回答下列显微镜操作的有关问题:
(1)如图甲是显微镜的物镜(①②)、目镜(③④)及观察到清晰物像时物镜与玻片间的距离(⑤⑥),使用图甲中的物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时,为使视野中观察到的细胞数目最多,其物镜和目镜的组合是________(填序号,下同),物镜与玻片间的距离是________。
(2)如图乙为显微镜观察到的两个视野,其中丙为主要观察对象,当视野由①变为视野②时,操作方法是将玻片往________移动。
A.上B.左C.下D.右
(3)如图乙为A、B两位同学用显微镜观察人口腔上皮细胞时的效果图,你认为(填字母)________同学的观察效果好。
另一名同学效果欠佳有可能是盖盖玻片时操作有误或者没有________,装片中有食物残渣。
下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:
(括号内填写标号)
(1)属于植物细胞的是图________,属于动物细胞的是图________,图中结构A名称是________。
(2)西瓜甘甜可口是因为[ ]内的细胞液中含有大量糖分。
(3)动植物细胞都具有的结构是________。
A.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
B.细胞膜、细胞质、细胞核、液泡
C.细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
小继同学打算探究非生物因素——土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响。
她提出的问题是:
土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
(1)根据她提出的问题作出假设:
________。
(2)为了探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响,她可以选择以下哪个实验装置?
________。
(3)只用1只鼠妇做实验行吗?
________,为什么?
________。
(4)若将10只鼠妇放在该实验装置的铁盘中央,重复进行5次实验,最后统计湿土这边的鼠妇数量分别是9只、8只、10只、9只、8只,那么分析这些数据可以得出的实验结论是:
________。
李响同学在做洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,按照教材上的步骤来进行实验,步骤如下:
①用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;
②在载玻片的正中央滴一滴清水;
③用镊子撕下一小片洋葱鳞片叶的内表皮细胞,轻轻地放于载玻片上的水滴中;
④用镊子将洋葱鳞片叶内表皮细胞展平,以防止细胞重叠;
⑤用镊子夹取盖玻片轻轻地平放在载玻片上;
⑥用滴管在临时装片的一侧滴上一滴稀碘液,再用吸水纸在对侧轻轻地吸引,以使染液浸润标本的全部。
⑦观察:
将制好的临时装片放在显微镜的载物台上,用右眼进行观察。
(1)在以上步骤中,李响同学有两个操作不对的地方,请帮忙找出错误的操作步骤。
________和________(填序号)
(2)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,将载玻片擦拭干净后,在载玻片的中央滴加的液体是________。
(3)观察洋葱鳞片叶表皮细胞结构,将装片向左移动时,看到的物像将会往________移动。
(4)若要绘制细胞结构简图,一般用3H铅笔描图,并用________的疏密表示明暗。
某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时,发现水表层的草履虫数量比深层的多。
为什么会这样?
请你帮助他们完成分析与探究过程。
(1)分析并作出假设:
水体表层氧含量________(填“高于”或“低于”)深层,草履虫的表膜可以完成呼吸,实现它与水环境的气体交换;结合观察到的现象,可作出假设:
________。
(2)制订并实施计划:
①取甲、乙两只烧杯,加入等量的水。
②取草履虫放入两只烧杯中,两烧杯中草履虫的大小和数量要________,放置在相同的生活环境中。
③甲烧杯中放置一个细纱网,使草履虫无法靠近水面,乙烧杯________。
(3)分析实验现象,得出结论:
一段时间后,在放大镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况。
结果发现甲烧杯中草履虫生活能力降低甚至________,而乙烧杯中草履虫正常生活。
据此可得出的结论是:
草履虫的生活需要氧气。
生物学习小组为了帮助同学们尽快记住生物体的结构层次的相关内容,经过讨论和尝试,绘制了如下知识结构图,请同学们据图分析,帮助他们完善相关内容:
(1)图中字母A、B、C三处分别填入( )
a.分生组织 系统 肌肉组织
b.肌肉组织 分生组织 系统
c.肌肉组织 系统 分生组织
(2)动植物细胞的分裂过程都是先________一分为二,再细胞质分成两份,最后形成两个细胞时,________细胞要在原细胞中央形成细胞膜和细胞壁。
(3)动植物组织的分类是不同的,但其中与上皮组织具有相似功能的植物组织是________。
(4)动植物体的结构层次大同小异,除构成生物体结构和功能的基本结构——细胞的结构有三大主要区别外,动物体还多具有________这一结构层次。
生物学习小组的同学在检查同学们的作业时,发现不少同学常常混淆以下知识点,你能准确分析吗?
(1)地球上最大的生态系统是________。
(2)下列生态系统中,自我调节能力最弱的生态系统是________。
A.海洋生态系统B.农田生态系统C.草原生态系统D.森林生态系统
(3)植物细胞内具有两种能量转换器:
将光能转化成化学能的________和将化学能转化成细胞所需要的其他能量的________。
(4)随着生活污水任意排放到水体中,造成很多水域都出现赤潮现象。
引起赤潮的原因是________大量繁殖。
参考答案与试题解析
2018-2019学年湖南省邵阳市七年级(下)生物期中考试
一、选择题。
1.
【答案】
C
【考点】
生物的特征
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
2.
【答案】
C
【考点】
生物的特征
【解析】
生物的特征有:
1.生物的生活需要营养;2.生物能进行呼吸;3.生物能排出身体内产生的废物;4.生物能对外界刺激作出反应;5.生物能生长和繁殖;6.生物都有遗传和变异的特性;7.除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【解答】
解:
当触摸含羞草时,它的小叶会很快合起来,这说明含羞草能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应。
含羞草不能够运动,不具有神经系统,不能产生反射。
故选:
C。
3.
【答案】
B
【考点】
科学探究的基本方法
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
4.
【答案】
C
【考点】
探究影响鼠妇分布的环境因素
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
5.
【答案】
B
【考点】
生物与环境的关系
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
6.
【答案】
D
【考点】
生物与环境的关系
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
7.
【答案】
A
【考点】
人体需要的主要营养物质
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
8.
【答案】
B
【考点】
生物和生物之间有密切的联系
【解析】
此题考查的知识点是生物与生物之间的关系.解答时可以从生物之间的相互关系方面来切入.
【解答】
解:
生物与生物之间的关系常见有:
捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.水稻与水稻株旁的杂草“稗”,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间,属于竞争关系.
故选:
.
9.
【答案】
D
【考点】
某些有害物质沿食物链积累
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
10.
【答案】
C
【考点】
生态系统的类型
【解析】
生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统.其中森林生态系统动植物种类繁多,营养结构最复杂,自动(自我)调节能力最强;据此解答.
【解答】
森林生态系统,主要分布在湿润和半湿润地区,动植物种类繁多。
是地球环境中最具有生物多样性的地区。
森林在涵养水源,保持水土方面起着重要作用,雨水降落到森林后,首先会受到树冠的阻留,顺着树干流到地面后,再被盘根错节的树根缠住,又因森林土质疏松,一部分水又渗入地下,成为地下水,这样从地表直接形成径流的水就减少了许多,不易造成山洪,避免大水冲刷地表导致水土流失,有“绿色水库”之称。
11.
【答案】
D
【考点】
生态系统的概念
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
12.
【答案】
B
【考点】
显微镜的基本构造和使用方法
【解析】
此题考查了显微镜的使用操作技能,显微镜的使用步骤包括:
取镜和安放、对光、观察三大步,只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目.
【解答】
解:
在显微镜的操作过程中,粗准焦螺旋是用来寻找物像,使镜筒大幅度上升或下降;反光镜和光圈用来调节光线强弱的,甲同学已经看清楚物象了,所以与反光镜和光圈无关;而细准焦螺旋是用来使物像更加清晰.所以,应该调节细准焦螺旋.
故选:
.
13.
【答案】
C
【考点】
显微镜的基本构造和使用方法
【解析】
此题考查了显微镜的使用操作技能中,用低倍镜换高倍镜的操作步骤。
只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。
【解答】
答:
我们在使用显微镜时当用低倍镜换成高倍镜后观察,由于高倍镜比低倍镜的视野窄,观察到的细胞数目就会变少。
并且换上高倍镜后,由于视野变窄,透光量少,视野就会变得很暗。
所以,当低倍镜换上高倍镜后,细胞的数目就会变少,视野变暗。
故选:
C。
14.
【答案】
B
【考点】
显微镜的基本构造和使用方法
【解析】
此题考查的知识点是显微镜的成像特点。
解答时可以从显微镜成倒立的像方面来切入,简便方法写纸上倒过来看。
【解答】
显微镜成倒立的像。
“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。
即上下相反、左右相反。
“9>6”旋转180度后得到的是“9<6”。
15.
【答案】
A
【考点】
玻片标本的类型和制作
【解析】
根据制作临时装片的正确方法分析解答.
【解答】
制作临时装片时,为了避免气泡的出现,盖盖玻片时,必须让盖玻片的一边先接触液滴,然后再轻轻地盖上。
16.
【答案】
D
【考点】
制作临时装片观察植物细胞
【解析】
此题是一道实验操作题,具体考查的是对洋葱表皮细胞临时装片进行染色的方法。
【解答】
解:
对洋葱表皮细胞临时装片进行染色时要在盖玻片的一侧滴加碘液,用吸水纸在另一侧吸引,使碘液浸润整个标本。
故选:
D。
17.
【答案】
A
【考点】
生态系统中物质循环和能量的流动
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
18.
【答案】
D
【考点】
种子的结构和成分
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
19.
【答案】
B
【考点】
细胞的基本结构和功能
【解析】
细胞膜具有保护,控制细胞物质的进出作用。
【解答】
细胞膜除具有保护细胞内部结构外,还能控制细胞内外物质的进出。
对物质具有选择透过性,对细胞有用的物质可以进入,而对细胞有害的物质则不能进入。
20.
【答案】
B
【考点】
细胞的基本结构和功能
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题是一道基础知识题,考查的是生物的遗传物质存在于细胞核中这一知识点.
小羊多莉诞生过程中一共利用了三只母羊,一只为它提供的是去核的卵细胞,一只为它提供的是细胞核,还有一只为它提供了发育场所---子宫.小羊多莉长相也就是它的性状像它的供核母亲,也就是它的供核母亲为它提供了决定其性状的遗传物质.而它的供核母亲为它提供的是细胞核,说明决定其性状的遗传物质存在于细胞核中.
故选:
B.
21.
【答案】
C
【考点】
细胞分裂的基本过程
【解析】
细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞,细胞分裂时,细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞壁和细胞膜.细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配,保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同.
【解答】
解:
在细胞分裂过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中.这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同.
故选:
.
22.
【答案】
D
【考点】
植物的几种主要组织及功能
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
23.
【答案】
B
【考点】
单细胞生物的结构和生活
【解析】
单细胞生物只由单个细胞组成,个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中。
【解答】
草履虫属于动物界中最原始,最低等的原生动物。
它喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中,以细菌和单细胞藻类为食。
据估计,一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡,每个食物泡中大约含有30个细菌,所以,一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌,它对污水有一定的净化作用。
24.
【答案】
A
【考点】
观察草履虫
【解析】
此题考查的知识点是观察草履虫。
解答时可以从草履虫的运动和显微镜的成像特点方面来切入。
【解答】
解:
显微镜成放大的像。
活的草履虫可以自由运动,在显微镜下草履虫的运动速度被放大,不容易观察。
因此在临时装片的培养液中放一些棉丝,目的是限制草履虫运动,便于观察。
故选:
A。
25.
【答案】
A
【考点】
观察草履虫
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
二、解答题。
【答案】
【考点】
生态系统中的食物链和食物网
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
【考点】
显微镜的基本构造和使用方法
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
【考点】
植物细胞的基本结构
动物细胞的基本结构
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
【考点】
探究影响鼠妇分布的环境因素
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
【考点】
制作临时装片观察人的口腔上皮细胞
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
【考点】
观察草履虫
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
【考点】
细胞的分裂
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
【考点】
生态系统具有一定的自我调节能力
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
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- 答案 湖南省 邵阳市 年级 生物 期中考试