竞选中学副校长演讲稿.docx
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竞选中学副校长演讲稿
竞选中学副校长演讲稿
竞选中学副校长演讲稿
大家好!
首先感谢教育改革和各位领导为我提供了这个锻炼自己、展现自我的机会。
今天,我积极响应竞聘县高级中学副校长的文件精神,怀着激动的心情勇敢地走上台来、接受评委和大家对我的公正评判。
我叫xx-x,现年xx岁,本科学历,中学一级教师,1997年参加工作,14年来一直担任班主任、教育处干事、201X年以后被任命教育处主任。
我以工作认真踏实、教学严谨、科研成果显著而赢得广大师生们的信赖。
在201X年8月我被县组织部、教育局委派参加xx省中青年骨干人才(中学校长)培训4个月。
爱因斯坦说过:
热爱是最好的教师.我热爱这甘为人梯的教师工作、平时工作之余爱读书看报,钻研业务。
也喜欢和在教学、班级管理上有方法有思想的教师共同探讨,以达到他人之长融为自己所用。
自学了计算机知识、能够熟练地使用计算机进行网上操作、文字处理和课件制作以及日常维护,能为现代管理提供保障。
今天、我参加副校长职位的竞争、不为名利、只想用行动证明一个事实、那就是“宜君的教师是一流的、宜君的教育是大有可为的”。
现在我通过对副校长岗位职责的认识和理解,认为所竞聘的校长就应该具有以下的能力和素质:
一、要有助手意识。
副校长是校长的助手,决定了他在工作中既要主动、积极地开展工作,又要严格遵守自己的职责范围,主动之中要掌握分寸,严防超权越位。
在校长和全体教职工之间,副校长又是上情下达、下情上达的决策层人物。
因此,副校长还要协助校长协调好上下关系。
二、要有合作精神。
一要正确执行学校的决策。
凡经集体研究讨论后由校长集中大家意见“拍板”决定的事情,无论自己是否理解和赞同,都必须认真执行。
二要善于发现、弥补工作中的不足。
如果发现在工作中有疏漏,副校长绝不应站在局外,袖手旁观,抱着好坏与我无关的思想,更不能等看笑话,而要主动去补台。
三、要尊重校长,维护校长的威信。
尊重校长,关键是要尊重校长的领导地位。
这种尊重是信任和支持,是对校长完全负责任。
四,帮助校长分担责任。
对于校长工作中的失误,要主动承担相应负的责任,并向各方面做好解释工作,切不可无动于衷,更不能推卸责任,落井下石。
三、要有务实作风。
副校长一般情况下都分管一项专门工作,这就要求副校长把专项工作抓实,抓细,抓活,要熟悉,精通分管工作,掌握过硬的业务本领,独挡一面地做好分管工作副校长必须熟悉分管工作的业务,把握工作的特点,研究工作的方法,完成分管工作的任务。
为此,副校长应做到对分管工作要身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾,大胆工作,勇于创新;处理问题要果敢、坚决,能自己处理的问题,尽量不矛盾上交,避免那种“孩子哭,抱给娘”的做法。
四、真抓实干,讲究效率。
副校长对自己分管的工作要高度负责,并做到事前有计划,事中有检查,事后有总结;计划要周密,注重操作性;检查要细致,增强指导性;总结要全面,坚持激励性。
另外,副校长还要使自己分管的工作紧紧围绕学校工作的中心,紧扣学校管理的目标,体现学校管理的风格。
这些方面就是我对副校长角色的定位和职能的理解,也是做好副校长的关键。
我竞选的优势:
一是我从事学校管理后共事了三个校长,他们都是将自己原有的学校管理做到全县顶点水平的校长。
在他们细心的指导和大胆的使用下,我几年来积累了丰富的理论经验和实战经验,并在长期的工作和学习中将他人之长和积累的理论、实战经验结合当前的课改要求形成了自己管理思路和特色。
二是善于交流、团结一切力量发挥团队力量。
俗话说:
“众人拾柴火焰高”,“一条篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。
这就是说,我们无论做何事情,干什么工作,只要团结一致,齐心协力,事情才能做好,工作任务才能圆满的完成。
我能在平时工作中做到处理工作中存在的问题时,充分发扬民-主作风,耐心倾听领导和教师意见和建议。
尊重教师,相信教师积极支持教师放开手脚工作。
关心教师利益,经常与教师谈心,了解教师需求,询问其疾苦,积极热情地帮助他们解决各种困难。
办事公道、为人正派、奖罚分明、以理服人做到严而不苛厉而不疏。
以此凝聚人心发挥团队力量。
三是坚持学习与实践融会贯通,善于研究与大胆创新形成特色。
在从事几年的管理工作中我始终把学习放在第一位,我从书本上学,从有经验有思想的教育工作者身上学,从失败的经验中学通过学习使我的理论在不断的提高,为形成自己的管理思路和特色奠定了坚实的基矗通过不断的否定与否定我在教学上已形成三步一体的教学方法即
一、课前预习,在课前教师列出预习提纲带领学生共同预习,在共同预习时分为自主预习、共同探讨,预习完成时学生要做出双色笔记即将要解决的问题用蓝色笔记在笔记本的左边,教师将预习课上产生的重点、难点问题和普遍存在的问题带下去有针对性的备课。
二、课堂提高,经过预习学生带着问题来听课教师带着解决问题的方法来讲课,使课堂授课有针对性,教师和学生在20分钟左右就将预习课上问题解决,剩余的时间教师就可以将本课的知识进行拓展、延伸、拔高,大大提高了课堂的效率和质量,
三、查漏补缺,课后教师布置基础作业加拓展作业检查教学完成情况,教师在辅导课上根据学生在课堂表现和作业完成情况有针对性的进行辅导。
这一新的教学方法在我校201X级实行以来取得了让人欣喜的教学效果。
四是我独特的班级和学生管理模式。
根据现在学生的心理活动现象和教育规律总结出日常行为规范+“
一、
二、四”+家校合作的管理网络,即结合教育法规和90后的特点制定出学生日常行为规范标准,并严格执行。
“
一、
二、四”一就是班主任要有针对性和连续性上好每一天的晚点,二就是学校领导根据各年级在不同时期的不同特点,有针对性、连续性、煽动性上好两周一次的大晚点。
四就是四周为一个周期为在这个周期里综合表现进步的学生颁发“喜报”以资鼓励,达到提高家长和学生的信心。
家校合作在学生管理中起到很大的作用,我们定期以年级为单位召开家长会通报学校对这一个年级的三年整体规划和规划的完成情况及向家长讲授如何进行家庭教育,以班为单位成立家校联络中心要求家长两周必须同班主任联系一次相互了解学生在家和学校的表现情况,并以班为单位推选成立家长委员会监督学校规划的完成情况,教育教学情况完成情况,其他家长的家庭教育情况。
这些点点滴滴的革新汇集在一起形成了一个让参与实践的教师、家长、学生看到希望的明天和未来。
如果我有幸当选宜君县高级中学副校长,我将努力的做好以下几项工作:
一、做像太阳一样的红校长!
有句话是这样说的:
“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。
”我要不断学习,与时俱进,勇于创新,无私奉献,勤奋工作。
用自己的实际行动带动一个学校,用人格魅力感染所有师生,形成一个和-谐、团结、进取的氛围,让学校因我的存在而更加精彩。
二、做一个“荣辱与共,风雨同舟”的助理校长。
树立“校荣我荣,校耻我耻”的本位思想,能想学校之所想,急学校之所急,协助校长做好学校一切事务,不争名不夺利,与学校齐成长、同进步、共荣辱,做校长的得力助手。
三、做一个“特色鲜明、素质全面的”好校长学校的所有工作都得靠人去做,一切事务必须靠人去完成,离开了“人”这一根本,学校的工作就成了无本之木、无源之水。
因此,在工作中我会团结一切人,尊重所有人,更要尊重他们辛勤的劳动与付出,虚心听取他们对学校工作的意见或建议,做好教师与校长之间的桥梁,协调好各项工作,并让教师充分参与学校管理,同心同德,群策群力,创建真正和-谐的校园。
四、做一个“质量高、声誉好”的名校长。
质量永远是学校的生命力,好的质量是政府、社会和家长支持和拥护学校管理助推器和一杆秤。
我会协助校长努力提高学校办学质量。
以“减负增效”为着眼点,力争多为教师创造外出学习的机会;要承认学生间的差异给予鼓励,不但要看教育结果,更重要的是看到教师的努力程度和努力过程;更要注重发展学生个性特长,让学生的个性特长全面和-谐发展。
从而提高教育教学质量,全面推进素质教育,实现教育现代化,保持学校的可持续性发展。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
”我想更好地挑战自我,锻炼自我,超越自我。
请各位领导和专家相信我,只要您给我一个舞台,我便会用心去演绎,创造一个属于我们县教育界的神话!
附送:
竞选中层干部演讲稿
竞选中层干部演讲稿
大家好!
今天是201X年7月1日,范文之演讲稿:
中层干部竞选演讲稿。
是中国共-产-党90大寿的大喜日子,在这普天同庆的时刻,我也没有什么贵重的礼物奉送,只能够以满腔的热情祝贺中国共-产-党寿比南山不老松,福如东海长流水;在这普天同庆的时刻,我诚恳地祝贺中国共-产-党人永远年轻,诚恳地祝贺天下的共-产-党人冬夏长青,诚恳地祝贺共-产-党永远屹立在世界的舞台上。
女士们,先生们:
今天我来竞选官渡中学德育主任,但是,我要申明,我不适合做中国目前的领导干部,至于具体原因,就不必说得那么深刻,那么透彻。
因为真理总是赤裸裸的,但是中国人却不喜欢"赤裸"这个词汇。
中国人喜欢的是"千呼万唤始出来,尤抱琵琶半遮面";中国人喜欢的是"羞答答的玫瑰静悄悄的开"。
我只能够简单的说:
在我的内心深处李白,杜甫,白居易等人都是不适合担任领导职务的,因为他们们和我都有一个共同的信念,那就是:
"安得摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。
"前任领导就说过:
"你这种不卑不亢的态度就是行不通"。
只有李林甫,高力士,杨国忠这类人才适合担任领导,因为他们才善于使用手中的权力,因为他们才善于博取上级的青睐,因为他们才敢于欺骗下级的良心。
他们的心里,正如曹操所说:
"宁可我负天下人,不教天下人负我。
"再说得露骨一些,就是"我为刀俎,人为鱼肉"说到这里,肯定有人说,既然你知道自己不适合担任领导职务,那你为什么还来竞选上岗呢?
是不是吃错了药?
本来该吃镇静剂,结果服用了兴奋剂。
说真话,我还真不是吃错了药。
女士们,先生们,你们都知道,当今世界民-主思潮震荡着世界思维格局,震荡着世界意识形态。
许多中东国家如埃及,利比亚,也门,叙利亚都面临着打破封建独裁,面临着新的民-主制度的选择。
在我们学校,新的领导班子,打破了旧的封建枷锁,打破了独裁统治的坛坛罐罐,表现出浓厚的民-主氛围。
这恰恰与我毕生追求的"科学,民-主,自由,平等,博爱"的伟大目标挂上了钩。
面对如此大好的国际大气候和如此大好的官渡小气候,我怎能不心潮澎湃,怎能不轻舞飞扬,怎能不放声歌唱,怎能不张开热烈的怀抱拥抱那期盼已久甘甜如蜜的甘霖呢?
我怎能不站在知己知音的行列呢?
国际歌就准确地表达了我的心情:
起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人,满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争。
不要说我们一无所有,我们要做天下的主人,这是最后的斗争,团结起来到明天,international就一定要实现。
上面说了我不适合担任领导职务的第一个理由,信念使然。
下面我说说我不适合担任领导职务的第二个理由,本人性格太直,总是那么直来直去。
不是我不会转弯,我是怕如果欺上瞒下,一旦穿帮,或者遇上理性思维的同志,那我就里外不是人了。
如果在一个诚实正直的人和一个"好领导"里二选一,那我会毫不犹豫地选择做一个诚实正直的中国人。
"大雪压青松,青松挺且直,欲知松高洁,待到雪化时。
"本人不适合担任领导职务的第三个理由是"心比天高,身为下贱,风流灵巧招人怨,寿夭多因诽谤生,多情公子空牵连"。
本人身为平头百姓,却期盼"让一切不民-主的制度死亡",却期盼"向着太阳,向着自由,向着新中国发出万丈光芒"。
本人平生只崇拜三个人,军事天才毛泽东,华人楷模李光耀,政治翘楚华盛顿,演讲稿《中层干部竞选演讲稿》()。
他们都开创了一个新秩序。
就是说我认为领导干部不仅是一个事务主义者,而且要推动一个地区制度的建设。
我永远相信,建立一个良好的制度,远远比一个人得到百万人民币,甚至比千万人民币更重要。
因为如果没有一个公开公平的制度做保障,你那百万元,千万元随时都得吐出来,南德集团的牟其中吐了几百万元人民币,红塔集团的诸时建吐了几千万元人民币,国美总裁黄光裕吐了10多亿人民币出来。
就连高级干部,重庆市公安局长文强也吐了几千万出来。
"前车之覆,后车之鉴"。
只有多数人认可的事情才值得我们去挥洒激-情。
本人甚至认为评职晋级的每一条方案都应该拿出来公投。
只有多数人认可的事情,才值得我们去挥洒激-情。
像旧社会那样,今年评职要求身高1米8,明年要求腰围3米3,后年要求胸围1米7,那纯粹是哄傻子的把戏,哪里有什么公平性?
简直是得罪官渡镇4万父老乡亲,简直是玷污官渡镇60平方公里的土地,简直就是亵渎那清澈见底的渠江河水。
、本人不适合担任领导职务的第四条理由是本人特别追求独立思维,创新思维,绝不人云亦云。
本人在担任班主任的时候就创新了很多管理制度,让学生心服口服。
比我高很多的大个子学生在我面前都得服服帖帖,规规矩矩,恭恭敬敬,不像有的人比学生高许多,但是就是这些小个子学生却偏偏要挑战他的老师的权威。
因为这些老师说话不合理,做事不合法。
他们不读书,不看报,不学习法律,知识不更新,原地踏步,玩物丧志,不面向现代化,不面向世界,不面向未来,干大事而惜身,见小利而忘命。
这种人连教师资格都没有,更不用说评先选优,评职进级了。
女士们,先生们,综上所诉,本人有4条理由不适合担任领导职务,但是如果遇上了某些比较理智,比较客观的伯乐,恰恰认为这四条是一个现代干部所必须具备的基本条件,那就请投我一票,因为,你选择我就选择了"科学,民-主,自由,平等,博爱"。
因为"科学,民-主,自由,平等,博爱"是我终生的追求。
因为只有科学,民-主才能够使我们学校,我们国家繁荣富强;我坚决相信:
人民群众日益增长的智慧最终会埋葬非科学,非民-主的人和事。
如果你们选择了我,我也不会让你们失望,我的教学能力,管理能力,沟通能力,创新思维能力,现代化教学技术能够为你进行全方位立体式的服务。
最后我诚恳的请求,有封建思想的人不要选我,有独裁思想的人不要选我,有特权思想的人不要选我,有多吃多占思想的人不要选我,因为道不同不相为谋。
如果你们选我,反而是害我,是把我往火坑里推,是把我挂到火焰山上做烧烤,一旦我的身子骨接受不了考验,那就是"出师未捷身先死,长使英雄泪满襟""天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期"。
当然,如果你们愿意从此放弃自己的封建思想,放弃自己的独裁思想,放弃自己的特权思想,放弃自己的多吃多占思想,那我们就永远是朋友,永远是好兄弟好姐妹,那我就永远站在为你服务的队列里,随时等候你的挑选,随时等候你的召唤。
"我劝天公重抖擞,不拘一格降人才"。
谢谢各位领导!
谢谢各位同事!
谢谢各位兄弟姐妹!
谢谢女士们,先生们。
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