最新初中物理电表的专题.docx

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最新初中物理电表的专题

初中物理电表的专题

电表的知识

一、电流表

1.作用：

测量电路中电流大小的仪表

2.结构：

一表盘二量程三接线柱

3.符号：

4.正确使用电流表：

三查四会

（一）三查查“0”、查量程、查分度值

（二）四会

（1）会选：

①估计被测电流的大小选择合适量程的电流表

②未能估测电流的大小时应先使用大量程，再试触，再确认应使用的量程。

（2）会接：

①电流表必须串联在待测电路中

②必须使电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出

③决不允许不经过用电器将电流表的两个接线柱直接接到电源的两极上，否则会烧坏电流表

（3）会试（试触法）：

电路接好后，在正式接通电源前，必须试触，同时观察电流表指针偏转情况。

①指针不偏转：

原因是待测电路开路或电流表有故障；处理办法：

开路则重接上，电流表坏则更换。

②指针反向偏转：

原因是正负接线柱接反，处理办法：

将接在两个接线柱的两根线对换。

③指针正向偏转过大，：

原因是量程选择偏小或待测电路短路，处理办法：

改接较大量程或重接。

④指针正向偏转过小：

原因是量程选择偏大或滑动变阻器的滑片处于阻值最大位置，

处理办法：

改接较小量程或移动滑片。

⑤指针左右来回摆动：

原因是电路接触不良，处理办法：

查出故障并排除

（4）会读：

①确认所使用的电流表的量程②确认分度值（最小刻度值）③根据指针度数

二、电压表

1.作用：

测量电压大小的仪表

2.结构：

一表盘二量程三接线柱

3.符号：

4.正确使用电压表：

三查四会

（一）三查查“0”、查量程、查分度值

（二）四会

（1）会选：

①估计被测电压的大小选择合适量程的电压表②未能估测电压的大小时应先使用大量程，再试触，再确认应使用的量程。

（2）会接：

①电压表必须并联在待测电路两端②必须使电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出

（3）会试（试触法）：

电路接好后，在正式接通电源前，必须试触，同时观察电流表指针偏转情况。

①指针不偏转：

原因是待测电路开路或电压表有故障；处理办法：

开路则重接上，电压表坏则更换。

②指针反向偏转：

原因是正负接线柱接反，处理办法：

将接在两个接线柱的两根线对换。

③指针正向偏转过大，：

原因是量程选择偏小，处理办法：

改接较大量程。

④指针正向偏转过小：

原因是量程选择偏大，处理办法：

改接较小量程或移动滑片。

⑤指针左右来回摆动：

原因是电路接触不良，处理办法：

查出故障并排除

（4）会读：

①确认所使用的电流表的量程②确认分度值（最小刻度值）③根据指针度数

电表知识训练题

一、填空题

1.测量电流强弱的仪器是，符号是，实验室常用的电流表有、两个量程，对应的两个分度值为、；有个接线柱。

测量电压的仪器是，符号是，实验室常用的电压表有、两个量程，对应的两个分度值为、；有个接线柱。

2.正确使用电流表测量电路中的电流一定做到四会，一是会选，选择合适的量程和的电流表，二是会接，电流表要联在被测的那部分电路中，让电流从流入，从流出，被测电流的大小不能超过电流表的量程，在预先不能估计被测电流的情况下，可用判断被测电流是否超过量程。

绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。

三是会试，接通电路前，一定先采用来判断电流表连接是否正确以及电路是否接好；四是会读，读数时一定看好所使用的量程和，记录结果由和组成。

3.如图所示电流表的示数是_______A。

4.电流表必须在待测电路中，如图所示的电路中，甲是测的电流，乙是测的电流．

5、在如图甲所示的电路中，电流表A1、A2的示数如图乙所示，则通过R1的电流是A.

6、甲学生将电流表的“＋”和“0．6”两个接线柱接入电路测电流时，乙学生误认为接入的是“＋”和“3”两个接线柱，并读出示数为2.3A,则实际电流为A.

7、某同学做“用电流表测电流”的实验，正确连接了电路，闭合开关后，电流表的示数如图所示．由此可以看出实验中存在的问题是，使实验结果更为精确的做法是．

8．用上右图中所示电压表，可测得蓄电池组b、c两点间的电压是______伏。

9．仔细看图，图中甲表的示数为______V；乙表的示数为______V。

10.如图所示电阻箱，其示数为Ω，电阻箱的阻值变化范围是Ω到9999Ω之间的任意整数阻值。

11.如图是测量电阻的仪表的示意图，则该电阻的大小为。

12、甲学生将电压表的“＋”和“3”两个接线柱接入电路测电压时，乙学生误认为接入的是“＋”和“15”两个接线柱，并读出示数为9V,则实际电流为V.

二、选择题

1、下列电路中测灯L1的电流，正确的是（）

2、在图（甲）所示的电路中，A１的示数为1.2A，A２的示数如图（乙）所示．下列判断正确的是（）

A.通过L１的电流为0.7AB.通过L１的电流为1.2A

C.通过L2的电流为1.2AD.通过L2的电流为2.5A

3、图中错误的是（）

4、如图所示电路中，测量L1灯电流的电路是（）

5、如图用电压表测L2两端的电压，下面接法中正确的是（）

6、下列电路中测灯L1两端的电压，正确的是（）

8、7、某同学使用电压表测串联电路某断电压，按要求连接好电路，测量时发现指针反向偏转，其原因是（）

A.电路接触不良B.电路开路C.正负接线柱接反D.电路短路

8、如图所示电路中，电表a、b接法正确的是[]

A.a、b都是电流表B.a、b都是电压表

C.a是电流表，b是电压表D.a是电压表，b是电流表

9、在用电压表测量如图所示电路中灯泡L两端的电压时，电压表应接在[]

A.a、b之间，a与电压表“+”接线柱连接

B.a、b之间，b与电压表“+”接线柱连接

C.c、d之间，c与电压表“+”接线柱连接

D.c、d之间，d与电压表“+”接线柱连接

10、在如图所示的四个电路中，根据电压表的读数，能测得灯L2两端的电压的电路图有[]

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A.只有

（1）B.

（1）和

（2）

C.

（1）（3）和（4）D.

（1）

（2）（3）和（4）

11、一次用0~3V和0~15V两个量程的电压表测电压时，电压表的“+”接线柱已接入电路，在用0~15V量程试触时，指针位置如图。

则下一步操作中正确的是[]

A.接入电压表的c接线柱再读数

B.接入电压表的b接线柱再读数

C.断开开关，接入电压表的c接线柱，闭合开关后读数

D.断开开关，接入电压表的b接线柱，闭合开关后读数

三、作图题

1．如图所示，现有一个电池组、两个开关和两盏电灯，请你连接好下面的实物电路图，使S1闭合时L1亮，S2闭合时L2亮并画出电路图。

2、在下图所示的电路中a、b表示电表,试在图中根据电路的要求,标出哪个是安培表,哪个是伏持表,并标出正负接线柱。

3、图中所提供的实验器材,应怎样连接才能使L1和L2两灯串联在电路中,并用安培表测L1的电流强度,用伏持表测L2两端的电压:

（1）、画出它的电路图。

（2）、在图中用笔画线表示导线,连接好实物电路。

4、如图所示，按甲电路图连好乙所示的实物图，要求导线不交叉．

四、实验与探究

1.小丽同学进行探究实验的电路如下图所示，她用电流表分别在A、B、C三处测得电流如下表。

请帮她完成

如下几项工作：

测量处

A

B

C

电流（安）

0.5

0.2

0.3

（1）比较上表数据，可以得出结论是_____________。

（2）小丽把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流表指针如上图所示，出现这故障的原因是_______________

（3）小丽把电路纠正后，检查电路无误后，开始做实验，，电流表接到0.6A的量程，而她记录的电流为2.4A，该记录是否正确，其理由是，实际电流应为。

2.要用电流表测量通过小灯泡L1的电流，3位同学分别连接了下面的电路A、B、C。

他们连接正确吗？

如果有错，请指出错在哪里。

A：

。

B：

C：

。

3.小丽同学进行探究实验的电路如下图所示，她用电压表分别在AC、BC两处处测得电压如下表。

请帮她完成如下几项工作：

测量处

AC

BC

电压（V）

1.5

1.5

（1）比较上表数据，可以得出结论是_____________。

（2）小丽把电压表接入AC两点，当闭合开关时，发现电压表指针如图甲所示，出现这故障的原因是______________

（3）小丽把电路纠正后，检查电路无误后，开始做实验，，电压表接到15V的量程，而她记录的电流为1.2V，该记录是否正确，其理由是，实际电流应为。