社团活动策划书15篇.docx
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社团活动策划书15篇
社团活动策划书15篇
社团活动策划书1
志愿服务是一项高尚的事业。
志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神,是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。
中南大学信息物理工程学院青年志愿者协会准备在20__年国际志愿者日到来之际与海外中国教育基金会(overseaschinaeducationoundation)合作组织一次为贫困地区的中小学生捐助图书的活动。
附:
海外中国教育基金会(ocef)是一个基于美国的助学组织。
宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。
在中国的主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。
ocef的所有工作人员都是义工,不从ocef获得任何报酬。
一、活动背景:
1985年12月17日,联合国大会通过40/212号决议,确定每年12月5日作为国际志愿者日,其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神,宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。
每年的这一天,世界各国都开展庆祝活动,以推动志愿者服务活动的开展。
二、活动目的:
弘扬志愿者精神,为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。
三、活动简介:
院青协计划于20__年12月5日左右举行一次大型的宣传活动,并借助此次宣传将募书活动持久开展下去(考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少,我们计划将第一阶段的活动延续至下学期,以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。
预计第一阶段活动将持续到20__年3月)。
如果各方面条件成熟,可以考虑将此项募书活动作为信息物理工程学院青协的传统逐届开展下去。
四、活动地点及负责人:
宣传活动地点:
校本部饮食文化中心前、中南大学南校区七食堂前
校本部负责人:
戴海波
南校区负责人:
吴可嘉
五、活动步骤:
(一)前期准备
1、活动申请;
2、设计宣传板ocef组织有特制的宣传板报,可供直接使用;
3、设计及复印海报和宣传单可参考ocef组织的特制海报和宣传单;
4、在校园bbs发表募书帖借助科实部的管理权限,对募书活动在上进行积极宣传;
5、大力开展本院的内部宣传通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作,让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学,争取在本院同学中募到更多书籍;
6、制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细信息;
7、为捐书者准备小纪念品若干如ocef组织特制的书签等。
(二)活动实施:
1.12月4日前完成前期宣传工作将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区(食堂、教学区和宣传栏);
2.12月4日(周日)组织大型的宣传活动宣传板分别于南校区七食堂前、本部饮食文化中心前展出,志愿者派发宣传单,并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义;
3、确定固定的收书时间和收书地点由专人负责收书和书籍信息登记工作,便于该活动的长期开展;
4、书籍的托运工作在募集到一定数量的图书之后,分类整理托运到ocef组织的受助学校。
(三)注意事项:
1、海报尽可能持久的保留,避免被覆盖;
2、南校与本部的协调;
3、图书的管理和保存;
4、由于活动规模较大,历经周期较长,所需人手较多,可考虑让04或05级的一个班级来承办此次活动;
5、在书籍质量上严格把关,以适合农村中小学生阅读为标准。
如果收到一些不合要求的书籍,我们将作为旧书变卖,所得现金将购买适量适合的图书或者作为包装费用;
6、关于图书托运,要事先找好运输公司;
7、所有费用一律以发票作为报销凭证。
六、活动预算
社团活动策划书2
一、活动背景及目的:
为了丰富大学生生活文化,提高与人交际能力,并且当代社会,口才已经成为通向成功的窗口;能说会道已成为每位同学面向事业的一门必修技巧。
为了让同学们敢于说话,会说话,善于说话。
我协会举行全院性社团间友谊辩论赛。
二、活动主题:
全院社团间友谊辩论赛
三、活动时间:
11月10日开始
四、活动地点:
综合楼教室(待定)
五、活动对象:
全院各个社团
六、主办单位:
院团委·社团部
七、承办单位:
演讲与口才协会
八、活动前期工作
1、宣传工作:
张贴海报、活动通知、贴横幅
2、报名:
参赛社团在11月9日前将名单报于我协会(姓名、联系方式、所属社团)
九、比赛策划
1、此次比赛分为预赛、复赛、决赛。
2、先确定好社团及选手名单,每社团可出4或8人(可两两社团相互组队)。
再进行分组,每四个社团分为一组。
3、每组选出两个社团,进行下一轮的复赛,由此循环下去,最后选出两个社团进行终极决赛。
十、辩论赛流程
1、每个环节在每方队员在用时剩余30秒时,主席提示时间用完,停止发言。
2、主持人进行开场白,介绍代表队及正反双方队员,由负责人介绍评委及嘉宾,主持人宣布比赛规则。
3、双方自我介绍(2分钟)先由正方进行自我介绍,再由反方进行,时间各1分钟。
4、立论陈词(6分钟)正方一辩发言(3)反方一辩发言(3)
5、攻辩阶段(8分钟)。
正方二辩向反方二辩提问(2分钟);反方二辩向正方二辩提问(2分钟);正方三辩向反方三辩提问(2分钟);反方三辩向正方三辩提问(2分钟)。
6、自由辩论(8分钟,双方各为4分钟)
7、总结陈词(6分钟)反方四辩总结陈词(3分钟),正方四辩总结陈词(3分钟)
十一、经费预算
饮用水(矿泉水一件、桶装水一桶)25元红纸10元
印刷、海报20__球及彩带20__叶15元
奖品6份30元材料纸、笔20__誉证书6本
总计140元
社团活动策划书3
一、活动背景:
目前,我们京江学院一共有22个大学生社团,发展呈现一片欣欣向荣之势。
但是,22个社团缺少集中展示宣传的机会,因此京江学院社团联合会打算开展“第四届社团风采之星”评比活动。
二、活动目的:
(1)向同学们展示京江学院22个社团的自我风采,巩固京江学院22个社团对同学们的广泛影响力。
(2)丰富同学们的校园文化生活,为构建和谐校园作出社联人的一份贡献。
三、活动主题:
展我社团秀我风采
四、活动时间:
4月
五、活动地点:
江苏大学京江学院
六、活动对象:
江苏大学京江学院全体同学
七、策划主办单位:
江苏大学京江学院社团联合会
协办单位:
江苏大学京江学院22个社团
八、活动方案:
(一)报名阶段:
(4月1日—4月3日)
(1)报名方式:
京江学院各个社团选择一张最能代表本社团的照片,并配上左右的社团简介,发送至京江学院社团联合会公共邮箱jjslwxb__@。
(2)截止时间:
__年4月3日24点(过期视为放弃参与评比)。
(二)宣传阶段:
(4月3日—4月10日)
(1)制作5张海报张贴人流量较多的位置;
(2)京江社联人人每天发布3至4个社团的照片及简介;
(3)社联干事、社团会员在班级宿舍对同学们进行宣传。
(三)评比阶段:
(4月10日—4月12日)
量化考评要素:
(1)工作相互评比(10分)
(2)日常工作评比(20分)
(3)社团活动评比(40分)
(4)民意调查评比(30分)
(注:
量化考评标准、申请表、评分表、调查表参见附件)
(四)统计阶段:
(4月13日)
组织干事统计各社团的得票率,部长制作最终各社团的各项得分表格。
(五)公示阶段:
(4月15日—4月20日)
(六)颁奖阶段:
(6月7日)
注:
时间为我社我SHOW风采展暨优秀社团颁奖典礼当晚
九.经费预算
社团活动策划书4
一.活动目的
为了营造良好和谐的校园文化,全面提高大学生综合素质,改善校园社团现状,调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,更加热爱参加社团活动,充实精神生活。
创建校园精神文明和促进学生素质全面发展,体现时代性、参与性、竞争性,活跃我院大学生社团文化生活,培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养,营造良好的校园社团文化氛围,推动我院社团的发展。
特此,我院大学生社团联合会策划举办此次社团嘉年华活动。
二.活动内容
1.各社团的特色节目展示
2.各社团的海报展示
3.游戏互动
4.小型纪念品赠送或出售
三.活动流程
活动前期准备:
1.提前一周各社团上交社团嘉年华期间的活动策与社联进行审核
2.提起三天出宣传板及通知宣传此次活动
3.社团于五天前将本社团的表演节目以及可能会出售或赠送的小纪念品上报社联,由社联负责对节目进行统筹安排以及对物品是否可以发放进行审核
4.社团在三前将活动所需海报准备好,并打印社团文化艺术节以及本次活动的活动照片
5.各社团负责提供互动游戏,并设置奖项。
相关道具必须在三天前准备好活动当天:
1.各社团将海报等放置在场地两侧
2.由各社团表演本社团的特色节目,如凌舞协会的舞蹈表演,吉他社的吉他演奏,魔术社的魔术表演等
3.由各社团介绍游戏规则,邀请过往学生组队参与,优胜者可以参与抽奖活动,奖品到由社联设置的咨询台处兑换
活动后期工作:
1.由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片,并出展板展示
2.将活动总结交至学院报社,由翔宇报社和团委络信息部协助宣传
四.活动当天安排
1.所需桌凳在早晨9点前准备到位
2.所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位,并调试好
3.游戏道具在早晨9:
30分前准备到位,由社联统一安排各社团的活动场地
4.在10:
00-10:
30、15:
30-16:
00之间播放各社团录音的简介
5.在12:
00-13:
50之间安排各社团的节目展示,在12:
40前关闭所有音响设施
6.在12:
50-14:
00、17:
30-18:
30之间安排各社团的互动游戏,18:
30结束所有活动
五.活动时间
准备工作:
11月22-24日
开展活动:
11月25或26日
六.活动地点
北门广场或篮球场
七.活动人员
全院学生
社联成员
各社团成员
八.注意事项
1.提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核,以确保活动顺利开展
2.活动当天安排人员负责维持场地秩序,尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题
3.活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件
4.活动当天安排专人拍照
5.如遇天气因素可适当推迟本次活动
九.可行性分析
1.活动场地能否申请到位
2.活动所需音箱等能否申请到位
3.活动经费能否到位
十.经费预算
活动当天所需照片打印:
元
胶带、线绳等:
6元
其他:
50元
共计:
164元
大学生社团联合会
个社团__15张照片/每个社团__0.6元/每张=10812
社团活动策划书5
活动目的:
通过举办社团巡礼节,进一步发挥学生社团在校园活动中重要作用,丰富同学们的校园生活,提高同学们的创新思维能力,使同学们在活动参与中掌握更多知识,提高能力,同时,扩大我校社团在各高校的影响。
活动名称:
展阳光文化,塑社团风采
活动主题:
【点燃激情的火花】------阳光首届社团巡礼节
活动时间:
__年5月13日至__年5月18日
活动地点:
福州大学阳光学院
主办单位:
福州大学阳光学院团委
福州大学阳光学院社团联合会
承办单位:
福州大学阳光学院15个社团
活动说明:
由于此次活动是各社团自行开展的,所以我们社团联合会只对进进监督和管理。
我们将会评出开幕式2个奖:
“最具人气奖”、“最佳互动奖”和闭幕式1个奖:
“最佳组织奖”。
“最具人气奖”(现场社团联合委员会权益部的现场调查)
“最佳互动奖”(现场互动调查)
“最佳组织奖”(参与本次活动的在本月星级社团评定占30%人气)
主题活动:
【点燃激情的火花】
社联巡礼节nature化妆社主题活动策划
一、活动目的:
为积极配合社联活动,广泛推进我社的形象与知名度,我社特就此次巡礼节开展主题活动
二、活动时间:
__年5月14日下午14:
00----17:
00
三、活动场所:
东区食堂篮球场
四、活动对象:
活动当日到本社咨询且有意愿尝试免费化妆的前6名同学
五、活动内容:
在东区食堂篮球场设立化妆台,由2—3名有化妆技术的本社成员为那6名同学进行现场化妆,让她们亲自体验免费化妆的机会,感受我社的化妆技术
六、活动安排:
宣传:
(1)海报宣传(宣传部负责);
(2)横幅宣传(实践部负责);
-------------------------
活动时间:
__年5月14日(傍晚17:
00~19:
00)
活动地点:
东区篮球场(食堂旁)
活动对象:
全院学生以及中学生
一.赛前的宣传阶段
1.海报:
2张
2.横幅:
2条
3.宣传单:
500份
时间:
5月10日~13日
二.比赛报名阶段
1.上报名
2.表格报名
时间:
5月8日~13日
附录1
活动节目单
【一】、“青春烂漫“开场
福州‘酷旋’轮滑俱乐部花样表演。
【二】、“玩转阳光”活动区
一.投篮高手
活动规则:
参赛选手穿上溜冰鞋在规定的时间内(时间为3分钟)在两个篮框之间来回投篮,每个篮框前都有预先划好的投篮线,计时开始时参赛选手先在一个篮框的投篮线开始投篮,待球进篮以后,选手必须自己运球到达另一个篮框的投篮线投篮,如此循环直至时间到,比赛结束,进球个数多者胜出。
备注:
1、参赛选手运球可以以任何形式,只要是自己独自带球有到达另一投篮线就行;
2、选手到达投篮线投篮后,工作人员将会把球交还到选手手中,以便其继续比赛(行进过程中选手要自己捡球);
设备:
篮球8个、计时器1个
工作人员注意事项:
负责人:
郭建辉计数人员:
冯惠明丁盈
1.比赛之前要画好投篮线,工作人员要组织好参赛选手到换鞋区换鞋,并带到投篮线上;
2.当支持人喊开始时,两对参赛选手同时开始比赛,在投篮过程中,工作人员必须以最快的速度把球交还给选手;
3.当主持人喊时间到时,计数人员需登记好参赛选手的投进个数,待所有参赛者比赛结束,统计出进球个数最多者;
游戏间隔:
花样表演
二.男女转转转
活动规则:
参赛选手必须由一男一女穿溜冰鞋组成一组,搭配转圈,以最快的速度转完5圈,时间最短组胜出。
(工作人员先示范)
设备:
计时器
负责人:
郑坤黄斌计时人员:
何丽珠
游戏间隔:
有奖竞猜
三:
轮溜溜,球溜溜
活动规则:
参赛者由两个队员组成,一个穿溜冰鞋,另一个队员不用穿溜冰鞋。
穿溜冰鞋的队员在固定的一定距离内,从一头拿乒乓球拍运送乒乓球到另一头,一次只能运送一个乒乓球。
没穿溜冰鞋的队员要配合队友完成任务(比如帮队友捡乒乓球,可以扶队员等等),在规定时间内(5分钟)运送球数多者胜出。
负责人:
汤舟庄我彬
由主持人记时间
游戏结束,工作人员需及时登记出各队的运球数。
(球数可由主持人来数)
设备:
(球桶、球(20个)、乒乓球拍8个、计时器)
游戏间隔:
花样表演
四.疯狂过山车
活动规则:
教练担当火车头,参赛者担当车身,在音乐的伴奏下,教练开始行进,摔倒者退出,音乐结束时,剩余人员胜出。
负责人:
柯月清陶建标
游戏间隔:
有奖竞猜
最后抽奖:
凭入场券
五.激情大比拼
活动规则:
定点比赛,参赛选手进行上坡的速度比赛,先冲过者胜出。
组长:
王巧真
起点:
超市前终点:
彩带处
设备:
彩带
穿插教练下楼梯表演
社团活动策划书6
简笔画社团在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将简笔画社团的活动实施方案制定如下:
一、指导思想:
以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。
在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。
二、活动目的:
课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。
简笔画小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。
通过简笔画社团的活动,使学生的美术爱好得到更好的发展,进一步了解各掌握简笔画的基本知识、基本技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。
培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
三、负责人及技能辅导教师:
杜常鹏(班主任)
四、学生分析:
本班学生大多是简笔画的爱好者,每次在课间都能看见他们“挥毫泼墨”,而且他们也具有一定的想象力、思维力、表现力,对外界事物都有一定的感知。
在这部分学生中是比较有代表的学生,他们的作品用笔大胆,想法创新,可以带动其他的美术爱好者,也有少部分学生基础差,对简笔画知识掌握极为缺乏,需要教师对他们进行精心辅导。
五、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁,在活动中有组织、有计划、有纪律的组织本班学生活动。
2、每周五的下午第三节课进行活动,全班成员必须准时参加。
3、社团成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成,每次活动做到有目的、有任务、有展评,完成的作品可以摆出来,供同学们参观、学习,之后让学生谈谈自己的想法。
定期组织展览活动,对美术小组中积极参与的成员表示鼓励,评出优秀作品并给予奖励,以次带动其他学员更加热爱绘画,描绘生活。
5、爱护教室内的设施和用品。
六、活动步骤:
要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办得有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
(一)、组织健全简笔画社团。
简笔画社团以一年级(3)全体学生为成员,活动固定,通常每周一次,活动制度化。
在活动过程中能够做到激发学生的积极性。
做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证社团的深度、广度和力度。
(二)、具体计划小组活动内容。
简笔画是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。
学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从线描方面着手,以简笔画为主,其他美术知识为辅。
所以,社团具体的活动内容分为三个:
(1)重点辅导学生简笔画方面的学习;
(2)重视基础方面的学习,从色彩、速写等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;
(3)、指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。
(三)、定期举办学生作品展览。
举办一年级(3)成员简笔画展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。
作为教师则要精心指导,严格把关。
学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。
对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。
(四)、组织观摩活动。
我们设想采取走出去、请进来的方法,组织学生参观学校其他班级简笔画社团成功作品,不失时机地让学生开阔视野,增长感知。
参观中,边看边讲边记边画。
使教学与观摩融为一体,让同学们得以受益。
附:
简笔画社团教学进度表
简笔画社团教学进度表
社团活动策划书7
为了丰富学生校园生活,满足学生的多元文化需求,在促进学生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,提高学生的信息素养,培养信息技术的的高素质人才。
我校拟定成立信息技术社团,通过信息技术社团活动,充分显示出学生的才华,给学生提供技能展现的舞台,以充分调动起学生学习的积极性、创造性,争做全面发展的新时代中小学生。
再结合我校具体情况及学生的基础的特征,拟定如下实施方案。
一、活动目的
1、通过组织信息技术社团活动,提高我校学生的信息技术素养和电脑制作水平。
2、培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力,培养学生美的情操和陶冶他们完美人格。
3、增进学生的信息素养,提高学生的动手能力和创造能力,提高学生利用信息技术开展综合学习的能力。
4、为学生提供发展自我,展示自我,显示才华的平台。
5、通过信息技术社团活动的开展,起到以点带面的作用,从而全面推动我校信息技术教育的发展。
二、学习内容及小组名额
依据我校师资情况,将学习小组进行组合,小组成员从低年级到高年级形成梯队。
1、绘画、动画组:
学习软件,画图、photoshop、firework、flash(每级部4人,3-7年级共计20人)
2、电子报刊组:
学习软件WORD、Powerpoint(每级部4人,3-7年级共计20人)
3、页制作、博客英语创作:
学习软件、frontpage、络博客。
(每级部4人,3-7年级共计20人)
4、机器人组:
电子积木、机器人足球(每级部4人,3-7年级共计20人)
5、每年级为一学习小组,设组长1名,负责本小组学习活动的协调与考勤。
三、人员选择
1、宣传发动,召集学员,以自愿参与为主。
2、发放信息技术社团活动入队活动申请表
3、通报对报名人员进行考察或测试选取优秀成员(针对电子报刊组、页制作组与机器人组)、绘画动画组原则上选用美术绘画组成员。
4、确定学员,召开组员会议,选举组长
四、活动时间安排
1、活动时间为周二至周五的下午第2节课后至5点15分。
2、周二为:
电子报刊组
3、周三为:
绘画、动画组
4、周四为:
机器人组
5、页制作、博客英语创作组
五、活动地点
信息技术教室。
社团活动策划书8
一、活动主题:
舞音堂社团首期“舞秀我秀”乐秀场。
二、主办单位:
舞音堂社团
三、承办单位:
舞音堂舞蹈团
四、协办单位:
舞音堂调动部
五、赞助单位:
六、活动目的:
1、增进社团人员感情,拉近距离感。
2、展现社团人员才艺,突出社团特色。
3、增进社团人员团队合作意识。
4、丰富校园生活。
七、活动方式:
舞蹈展示和现场公开课形式为主,小游戏以及其他才艺展示为辅
八、活动时间
九、活动地点:
校文化广场
十、工作人员安排
1,工作人员:
舞蹈团各部门及调动部
策划书、总负责:
刘历霖
负责人:
陈琦、陈淑娴、李超群
2,项目组:
拉丁部街舞部
第一项目组:
节目组
街舞节目组:
李晓聪
组员:
街舞部
拉丁节目组:
盛谦文
组员:
拉丁部
任务:
负责活动节目资源,质量的保障及活动当天的顺利进行。
第二项目组:
舞美组
组长:
昌继伟
组员:
调动部
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