大学四年规划书 1500字.docx
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大学四年规划书1500字
大学四年规划书
一、主攻方向
1、修学2、修身
二、目标定位
1、专业学习目标:
具备计算机专业所要求的基础理论和基本技能,具备成为本行业专家的潜质。
在学习理论知识的同时也要着重实践,多与社会接触,让大学的知识与社会上的先进技术接轨。
2、近期目标:
期末考试每课成绩平均在88分,拿到学校奖学金。
3、中期目标;在大二拿到英语四、六级证书,且成绩在五百八十分以上。
4、远期目标:
在大四考托福,去美国读研究生。
三、各课规划
大一:
适应预备段,为起飞做准备。
1、数学:
认真预习、学习、复习课本知识,夯实基础,熟
悉并掌握各类典型题型。
2、英语:
精习语法,熟记大纲词汇,并广泛阅读扩大词汇
量。
每周写作一篇,早读背诵经典美文,每天听英语听力,并进行口语练习。
3、计算机:
学会计算机的基本操作,学习方法为预习+上
课+复习+作业+上机。
4、语文:
认真学好课本知识,培养自己的现代感和现代人
文意识。
阅读一些经典名著,修身养心。
5、课外规划:
把傻瓜书之计算机共十本读完并上机操作;
读《孙子兵法》、《哈弗大学校训》、著名人士在清华、北大的演讲稿;自学一些国际一流大学的课程如美国麻省理工学院的mtt。
6、年末目标:
各科成绩在88分以上;拿奖学金;学会游
泳;提高自己的听力。
7、十月份目标:
成为国旗护卫队一员,成为志愿者大队的一名干事。
大二:
定向成熟阶段,腾空在望。
1、数学:
掌握基本知识,精练各种题型;
2、英语:
练习重点语法,加强口语、听力练习,自学交际
英语;
3、计算机:
掌握理论知识以后多上机操作,自己要尝试自
编程序;
4、语文:
提高自己的语言表达能力和写作能力;
5、课外规划:
读泰戈尔的诗集,有关计算机方面的杂志和
书,读有关介绍英美风俗的书、报新东方英语学习班。
大三:
应用冲刺阶段,腾空而起。
1、各科知识要牢牢掌握,并不断复习重点内容以达到熟能
生巧的地步;
2、英语:
语法进一步提升,口语进一步提高,争取讲一口
流利的英语;
3、多接触留学顾问,参与留学系列活动,准备toefl和
gre,注意留学考试咨询,并向相关教育部门索取简章参考。
4、及时判断及总结并修正目标计划。
5、学会写个人简历,求职信。
大四:
总结分化阶段,腾空驾雾。
1、进行职业生涯规划;
2、对前三年的准备做一个总结,目标是否明确,准备是否
充分;
3、通过各种渠道了解就业信息;
4、努力参加社会实习,积累经验;
5、在毕业时应获得以下方面的知识和能力:
1*系统的掌握现代计算机软件的基本理论与本知识并有
较强的程序设计分析能力;
2*具有系统开发的基本知识和从事计算机应用和开发的
基本能力,熟悉较新的软硬件系统开发平台和开发工具;
3*具备一定的数学分析能力、抽象思维能力、应用设计
能力、沟通和交流能力,团队协作能力等;
4*具备一定的计算机系统综合应用和维护的能力;
5*熟练掌握一门外语,能阅读本专业的外文资料。
四、各阶段要求
大一:
1、了解所选专业和对口专业;
2、交朋友,扩张自己的人际关系网;
3、培养团队精神和沟通能力;
4、多参加一些活动和竞赛。
大二:
1、参加与专业挂钩的培训,提高自己的专业技能;
2、参加《演讲与口才》、《社交礼仪》的选修课,提高
自己的演讲能力;
3、锻炼自己独立解决问题的能力;
4、多阅读,扩展自己的视野,加深阅历。
大三:
1、学会写简历、求职信。
了解相关面试方面的信息;
2、了解并搜集工作信息渠道;
3、暑期参加实践,找兼职,与社会深层接触;
4、提高求职技能,多实践。
大四:
1、考取托福和gre,申请留学;
2、实习,积累经验;
3、多锻炼口才,提高口才能力。
五、小结
明确自己的优势和劣势,注重社会的发展情况。
充分的利用环境把握自己,把自己培养成自制、自强、全能型、应用型的人才。
不仅要会学习,会思考,我还必须要具有对社会理解和处理各种人事的能力。
修身
一、目标定位
1、知己
如何知己?
通过自省。
自省,让我们在生活面前充满了自主的生命觉识。
它重新唤起了我们的力量源泉,它帮我们找到了个体的人生目标。
通过自省,开启生命的力量之流,并使之不断完善。
"一日三省吾身,见贤思齐焉,见不贤而内自省"这样才能做到知己。
whaticando?
whatiwanttodo?
whatishoulddo?
whatimightdo?
whatihave?
2、性格品质:
性格为兼性,在不同的场合展现不同的性格。
有时乐观开朗,有时娴静如花,相对内向。
为人诚恳、坦率、天真、善良,坚强、永不放弃。
3、个人素质:
交际能力,语言逻辑能力和表达能力还需提高,组织能力和协调能力较好,创新和预见性能力较差,需进一步提高。
具有很强的团队意识。
4、个人气质:
自我形象不错,谈吐优雅,具有亲和力,但是不是很幽默。
5、学习能力:
领悟性较强,善于学习和勤于学习,自制力较高。
二、劣势
1、性情:
脾气有点暴躁,遇事有时会心慌,无法保持平常心;
2、语言逻辑性有待提高;
3、幽默感不强;
4、不果断。
三、改变劣势的方法
1、一个人的心态决定了他的生活状态。
遇事时首先要平和
自己的心态,用自己的智慧去解决问题才是当务之急。
在发脾气前要转移自己的注意力;
2、在大二选修《演讲与口才》培养自己语言逻辑能力。
多
参加一些辩论赛,多看一些书;
3、学会在生活中在合适的时间和地点与同学们开些玩笑或
给他们讲一些笑话;
4、在以后做事过程中如果考虑全面了就要果断下决定。
四、牢记校训和校园精神
校训:
厚德博学,经世济民。
一个人的见识和阅历,决定了你的能力和胆识。
个人的经验系统决定了生命的效率。
如果一个人做到了世界万物了然于心,那么他在任何时候都可以做到神色不变,气定神闲。
校园精神:
忍辱负重,坚忍不拔,首战用我,用我必胜。
要求我们心怀理想,面对困难,敢于承担,努力拼搏。
要正确处理想与现实的差距,面对各种阻力和干扰顶住困难永不放弃,积极面对,从容面对,韧性十足。
要有主动请缨、勇于奉献的主观态度和牺牲精神。
既要有必胜的决心,又要有求胜得能力。
五、警世名言
*只要清楚的了解自己的内心,才能够在这个世界上找到最
基本的出发点。
从认知自己,到倾听自己,到涵养自己,到孕育自己,这是一个美好的人生历程。
*时间是够成的材料,我们可以用时间交换我们想得到的。
*只有行动而没有愿景是一个噩梦
只有愿景而没有行动是一个白日梦。
*时间早一点,步伐再快一点,寻找座位再靠前一点。
*当下是唯一的契机,因为它是你唯一可以有所作为的时刻。
*培养你的洞察力,不要让它在习惯性思维
中被遗忘了。
*行动结束后要进行正确的评价,得出理性的结论,不要试
图让事情重来。
*本着真实的自己去进行各种交流。
*抓住机会。
要学会展示自己,推销自己。
在许多人面前如
意挥洒自己的才华,锻炼自己的心理素质,升华自己的内在,会让我们更懂得自己,把握自己。
后述:
"修身、齐家、治国、平天下"是我的追求。
通过修
业我要获得一技之长,可以让我实现我的梦想。
通过修身我要不断完善自己,让自己成为一名君子。
命运掌握在自己手中,人生需要靠自己打拼。
未来一切如何,全看自己今天的行动。
在这大学四年里,我不要"彷徨",要"呐喊",不要"朝花夕拾",我只要"忍辱负重,坚忍不拔;首战用我,用我必胜"。
我总是有话就说,说到做到的。
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