51劳动节班会主持稿多篇.docx
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51劳动节班会主持稿多篇
51劳动节班会主持稿多篇
51劳动节班会主持稿1
主持人:
(1)班“劳动最光荣”主题班会现在开始!
主持人:
五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。
1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。
这一斗争得到世界各国人民的支持。
后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。
主持人:
“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。
幸福的生活从哪里来?
要靠劳动来创造。
”每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?
对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!
下面,由我们全班同学齐唱:
《劳动最光荣》。
主持人:
走在乡间的小路上,牧归的老牛是我同伴。
每当唱起这首《乡间小路》时,我就想起“农民老伯伯劳动归来,小伙伴放牛回家”的情景,请欣赏诗朗诵《晚归》
主持人:
各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,为我们创造了今天这样的幸福生活。
请听诗朗诵《矿工的太阳》
主持人:
彭德怀是我们国家的开国元勋,也是八路军的总指挥,他非常体谅农民伯伯的辛苦,请听《彭德怀开田的故事》
主持人:
劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造,请听诗朗诵《五一颂》。
主持人:
劳动创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者,请听故事《我的名字叫劳动者》
主持人:
浪漫从诗篇中走来,走向轰鸣的机床,走向劳动者光荣的岗位。
劳动永远是美丽的,劳动永远伴随着芳香的浪漫。
主持人:
劳动者的世界丰富多彩,劳动者的心灵细腻透彻,传世的乐曲在思念中,追述着劳动者的浪漫。
主持人:
“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。
请听诗朗诵《劳动创造幸福》
主持人;劳动创造了今天的业绩,劳动装点着祖国的繁荣,请听__x为我们讲述一个动人的故事《劳动者的故事》
主持人:
没有建筑工人的辛勤劳动,就没有我们漂亮的教室,舒适的房间,请听诗朗诵《平凡的劳动者》
主持人:
劳动描绘了美好的前景,劳动酿造了甘甜的美酒,欢乐与我们共享,幸福与我们共享,让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》
主持人:
“要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣!
”同学们,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜美的生活!
主题班会到此结束!
51劳动节班会主持稿2
贺:
老师们!
周:
同学们!
贺、周:
大家下午好!
贺:
鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。
周:
嘹亮的歌声像欢乐的海洋。
贺:
我们沐浴着幸福的阳光。
周:
爱学习,爱劳动,我们像鲜花一样成长。
贺:
但是,樱桃好吃树难栽,不下苦功花不开,
周:
幸福不会从天降,美好生活等不来。
贺:
劳动最光荣,是一句很平常的话,却也是句不平凡的话。
贺:
有这样一句名言:
少年胜,则国胜;少年强,则国强。
劳动对于一个人,一个社会多么重要啊!
周:
今天,一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动;一个地方面貌的改变,离不开一群人的辛勤劳动,劳动是美丽的,劳动使我们的生活越来越舒畅,让我们的环境越来越美丽。
贺、周:
“劳动节教育”主题的班会现在开始。
周:
大家可知道劳动节是怎么来的吗?
它的由来是什么?
下面由我和贺煜为大家进行详细的介绍。
贺:
五一国际劳动节简称“五一节”,在每年的五月一日。
此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。
1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。
为纪念这次伟大的工人运动,1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。
这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。
1890年5月1日,欧美各国的工人阶级率先走向街头,举行盛大的__与集会,争取合法权益。
从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、_,以示庆祝。
周:
5月1日,国际劳动节,它是全世界工人阶级斗争的历史纪念,每个国家都很重视它,尤其是美国、加拿大、南非。
事件起因是,1880年美国工人_集会要求8小时工作制。
1884年,联邦贸易组织通过了一项解决方案,以立法的形式规定从1886年5月1日开始执行每日8小时工作制,但此后,工人们仍然被强迫每天工作10小时,12小时,甚至14小时,这使得该项立法明有实亡,而各地的联邦首脑对此却表示出十分冷淡和不友好的态度,于是一场为争取8小时工作的罢工开始了。
贺:
中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。
1920年5月1日,北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的_、集会,这就是中国历的第一个五一劳动节。
五月一日定为法定的劳动节,节日中,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
周:
刚刚给我们介绍的劳动节由来,大家明白了吧!
接下来就是我们的互动环节——猜谜语。
大家一定要踊跃发言哦。
第一个谜语是:
千只脚,万只脚,站不住,靠墙角。
(打一生活用品)
答案——扫帚
贺:
第二个谜语是:
倒着批头闪发,站着满地难爬?
倒着散发,斜着地上乱爬。
有事水里洗澡,无事墙上一挂。
头散发,地上乱爬,若要用它,前推后拉。
(打一生活用品)
答案——拖把
周:
第三个谜语是:
一物真奇怪,请客他先来,客来他就走,客走他又来。
(打一生活用品)
答案——抹布
贺:
第四个谜语是:
宽嘴巴,跟着人走头朝下,野草见它就害怕,劳民伯伯要用它(打一劳动工具)
答案——锄头
周:
刚刚我们大家猜的谜语都是我们的劳动工具,当然劳动工具远远不止这些,有了劳动工具,我们就能够实现我们的目标。
扫把,可以把我们的教师地面清扫干净;抹布,我们让我们的桌子变的一尘不染。
等等。
..
贺:
接下来我可要问大家了,你们在家里都做家务吗?
我们的妈妈白天上了一天的班,下班回家还得做家务,昨晚家务还得辅导我们的学习,作为我们,应该怎么样帮助妈妈呢?
请大家举手回答。
。
。
贺:
大家回答真好!
我们应该力所能及帮妈妈做些家务。
周:
接下来是判断题,大家一起讨论。
第一题:
小张在班级非常爱劳动,在家就什么都不干了。
答案:
错误。
贺:
第二题:
小明帮妈妈一起洗菜。
答案:
对周:
第三题:
妈妈不在家,小刘自己做作业、做饭。
答案:
对贺:
第四题:
小玉高兴的时候帮助妈妈做家务,不高兴的时候就不做。
答案:
错。
周:
第五题:
论题:
放学了,小李喊小红一起回家,可小红看见教室的玻璃没有关,小红该怎么办呢?
。
。
贺:
通过刚才的学习,大家有什么感受?
劳动能够让我们快乐,劳动使我们过得充实!
如果没有了劳动,世界将会变成什么样子呢?
周:
如果没有劳动,世界将不会有机器的轰鸣声,也不会看见一栋栋高耸的大楼。
贺:
如果没有劳动,夜晚将不会有明亮的灯光,街道上也就不会有穿梭如云的汽车。
周:
如果没有劳动,田野里就不会长出茂盛的庄稼,煤炭也只好沉睡在大地深处,
贺:
如果没有劳动,世界上就不会有报纸,不会有书籍。
周:
劳动能够创造一切,劳动能够让我们的愿望得到实现,正因为有那么多的劳动者们,我们的世界才会这么的精彩。
贺:
今天,当他们的节日到来,让我们歌颂他们伟大的劳动吧!
周:
正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘,才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。
他们,是最值得我们尊敬的人!
贺:
我们要争做勤劳的好少年,培养自立从小做起
周:
自己的事情自己做
贺:
不会的事情学着做
合:
我们要从小爱劳动。
贺:
劳动是光荣的,劳动创造了我们美好的生活。
周:
下面有请陈老师作点评!
51劳动节班会主持稿3
陶:
有这样一句名言:
少年胜,则国胜;少年强,则国强。
劳动对于一个人,一个社会多么重要啊!
沈:
今天,一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动;一个地方面貌的改变,离不开一群人的辛勤劳动,劳动是美丽的,劳动使我们的生活越来越舒畅,让我们的环境越来越美丽。
陶、沈:
“劳动最光荣”主题的班会现在开始。
陶:
鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。
沈:
嘹亮的歌声像欢乐的海洋。
陶:
我们沐浴着幸福的阳光。
沈:
爱学习,爱劳动,我们像鲜花一样成长。
陶:
但是,樱桃好吃树难栽,不下苦功花不开,
沈:
幸福不会从天降,美好生活等不来。
陶:
劳动最光荣,是一句很平常的话,却也是句不平凡的话。
沈:
对,劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活。
我们来看看伟人是怎么说的。
我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。
——高尔基(蒋)
我觉得人生求乐的方法,莫过于尊重劳动。
一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。
——李大钊(蒋)劳动是一切知识的源泉。
——陶铸(李)
所有现存的好东西都是创造的果实。
——米尔(李)
在人的生活中最主要的是劳动训练。
没有劳动就不可能有正常的人的生活。
——卢梭(罗)
劳动是社会中每个人不可避免的义务。
——卢梭(罗)
陶:
直至今日的几十年间,各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤地劳动着,为我们创造了今天这样的幸福生活。
沈:
同学们,你们知道吗?
我们的国徽上有麦穗,党旗上有镰刀,这代表农民伯伯;还有齿轮,这代表广大的工人叔叔;他们都是劳动的人,是伟大的劳动者,
陶:
今天,当他们的节日到来,让我们歌颂他们伟大的劳动吧!
沈:
正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘,才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。
他们,是最值得我们尊敬的人!
陶:
高楼万丈平地起。
沈:
滴水汇成的大江川流不息。
陶:
我们要争做勤劳的好少年,培养自立从小做起
沈:
自己的事情自己做
陶:
不会的事情学着做
合:
我们要从小爱劳动。
陶:
劳动是光荣的,劳动创造了我们美好的生活。
51劳动节班会主持稿4
春风吹开了含苞欲放的花蕾
春雨滋润着生机盎然的大地
春潮奏响了赞美劳动的歌声
网络连接着颂扬勤劳的意义
全世界的劳动者迎接着自己的节日
全人类的劳动者抒发着贡献的真谛
全网络的朋友们用心声唱出颂扬的歌曲
我们,赞美劳动!
我们,庆祝五一!
朋友们,在20__年令人振奋、充满梦想的五月就要到来的时候,春风拂面,鲜花盛开,全世界劳动者迎来了自己的节日---五一国际劳动节!
在这里我们向全世界劳动者致以节日的祝贺!
向工作在各条战线,为人类幸福,勇于奉献、勤劳工作着的劳动人民致以崇高的敬意!
五一国际劳动节,源于美国芝加哥城的工人大罢工。
1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。
为纪念这次伟大的工人运动,1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。
今晚我们欢聚在一起,用我们的歌声来赞美劳动,用我们的演唱来慰劳劳动者,用我们的心声来表达我们对全人类劳动人民的敬意!
好,我们的演出开始!
五一节是劳动者的节日,劳动是光荣的,劳动者在春天的田野上创造着人类的幸福。
请听悦玲演唱的《节日欢歌》;翠儿《春天的田野》;赏月《劳动永远光荣》;渝儿《我爱你中国》。
从天山脚角下,到大漠荒原,从白山黑水,到克拉玛依,到处都歌唱着劳动的意义,到处都留下劳动者的足迹!
请欣赏一冰《黑土情怀》;西山红叶《大漠辉煌》;青虹《天山行》;同叙《克拉玛依之歌》。
劳动创造了家园,劳动获得了幸福。
请听水滴晶晶《阿娜尔汗的黑眼睛》;军丫《一杯美酒》;律学《父母在家就在》;天紫《一首桃花》。
海上明月光,望洋思故乡,金色的黄河水流在我心坎上。
虽然故乡远隔重洋,黄河在梦里荡气回肠,闯荡天涯海角,终将回到你的身旁。
浪迹天涯的海外赤子,时刻盼望回到祖国母亲的怀抱,因为祖国是他慈祥的母亲,祖国是华夏儿女的最爱!
请听扬帆《牧人》;流箫《黄河梦》;星光《祖国我的最爱》;爱乐《祖国慈祥的母亲》。
劳动让梦想变成现实,劳动使我们的生活如同繁花似锦的春天,充满美好,让我们用美妙的歌声歌唱伟大的劳动者和我们今天的幸福生活。
请听百灵鸟《繁花似锦》;矛盾《妻子辛苦了》;小燕子《白鸽托起你的梦》;军丫《尼罗河的歌声》。
劳动者永远是令人们赞美的,因为他们有无私的奉献精神!
让我们用歌声拥抱你们!
请听:
歌悦《绒花》;凯歌《把一切献给党》;星星《我用歌声拥抱你》;雅余《当我们年轻时光》。
在这庆祝劳动者节日的时刻,我们相聚在中华大家庭,让我们举杯吧,朋友!
让我们为祖国干杯,让我们为劳动干杯!
让我们共祝愿我们的祖国繁荣昌盛,人民幸福!
请听:
澜波《举杯吧朋友》荷清《为祖国干杯》;歌者《故园情》;伊欣《相聚中华》。
朋友们我们的祖国是如此的美好,我们的人民是何等的勤劳,我们歌唱劳动者,我们也为自己时刻从事着的劳动而自豪!
今天我们要在这里尽情地抒发我们的心声!
请欣赏:
幽阑《沁园春.雪》;王子《我的祖国妈妈》;军乐《今夜无眠》。
结束语:
今夜无眠,当欢乐穿越时空,激荡豪情无限!
今夜有约,让我们为相约举杯祝愿,未来不再遥远!
让我们为节日欢歌,让我们为劳动祝愿,祝愿劳动获得硕果满园,祝福劳动者幸福永远!
岁岁年年。
51劳动节班会主持稿5
甲:
敬爱的老师。
乙:
亲爱的同学们。
齐:
五(3)《劳动,爱生活主题班会》现在开始。
甲:
劳动是我们生活中非常常见的一个东西,看,这些同学正在享受劳动的快乐。
(播放PPT。
)
乙:
同学们想一想,你们平时参加过那些劳动?
需要哪些工具?
当时的心情怎么样?
我们应该怎样爱劳动?
(指名回答)
甲:
接下来请__X,__X,__X表演小品。
乙:
小结:
人在劳动时产生了有规律、有节奏的优美动态。
甲:
请大家看彭德怀的故事。
乙:
看完看彭德怀的故事,大家有什么想说的?
甲:
请大家一起阅读关于劳动的名人名言。
乙:
接下来请__X朗诵诗歌。
甲:
讨论一下:
小华和小刚的做法对吗?
应该怎么做?
(指名回答)
乙:
请大家判断下列行为对不对?
甲:
通过刚才的学习,同学们有什么感受?
齐:
五年三班《爱劳动,爱生活主题》主题班会到此结束。
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