中考家长会发言稿校长.docx
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中考家长会发言稿校长.docx
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中考家长会发言稿校长
中考家长会发言稿校长
篇一:
20XX中学家长会校长发言稿
家长会校长发言稿
尊敬的各位家长:
下午好!
首先,我代表学校及全体教师,对各位在百忙中能抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎5对大家尖心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!
转眼,本学期已过大半,为了我们的孩子的发展,为了进一步增强家庭与学校之间的教育合力,搭建更高效的教育平台,今天我们召开这次家长会。
首先,向各位家长汇报一下学校的办学情况。
近年来,校园面貌发生了翻天覆地的变化,硬件设施不断完
善,文化氛围得到提升,教师队伍得到了进一步锻造,学生素质得到进一步提升,校园绿草如茵,花繁锦簇,绿树成荫生机勃勃,为师生创造出了温馨舒适的工作学习环境,学校的办学质量大幅提高,得到了来自于家长、社会、上级的认可。
本学期在德育工作方面学校每周有主题,每周开班会,3月份开展了“安全法制日”教育活动;开展了“学雷锋”活动;进行了春季疾病防控知识教育;进行了日常行为规范教育。
4月份召开了
“法律进校园为主题的法制报告会”,对学生进行了遵规守纪教育、春季安全教育、良好学习习惯教育和考风考纪教育,参加了西安市
“微作文”大赛和全民读书征文活动。
5月份进开展了班级文化建设评比活动,进行了交通安全、食品卫生安全、防溺水、防传染病等专项安全教育,发放了给家长的一圭寸信,并与家长签订了学生安全目标责任书。
这些活动的开展,提高了同学们的综合素质,规范了同学们的日常行为习惯,增强了同学们在安全防范意识。
在教育教学工作方面:
学校与教师签订了“规范办学行
为目标责任书”、
“控辍保学目标责任书”、“学生在校安全管理目标责任
书”,并加强常规管理检查,每天既有学校领导的值日检查,还有政教处、教导处纪律卫生辅导检查,还有值周教师全面检查,为学校正常的教学工作运转提供了保证。
学校召开了教研组长、备课组长会,研究安排落实校本研修及高效课堂的开展,完成了“一师一优课,一课一名师”活动的“赛课”和“优课”推选录课工作;在第七周第八周开展了“三研三说一比”高效课堂校级示范教学活动,刘艳、孙育平、贺静等11位老师向我校教师展示了他们独特的高效课堂教学模式,对学校构建高效课堂模式起到了示范和引领作用。
学校领导下班听课,下班参加部分班级的班会,多角度、多方位的为班级管理搭桥铺路,为教师探讨教学方法,打造高效课堂进行帮助和指导。
学校积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上,让学生学有所得,矢注学生的过程体验,让不同层次的学生有各自的发展。
从而提高课堂教学效益、打造高效课堂,使我校教学质量不断提升。
20XX年我校中考再次进入全区10强'示范高中录取55人,录取比例为%其中长安一中录取33人,长安二中录取22人。
20XX年我校高中录取率为%远
远高于全区平均录取率。
我校已连续十九年中考成绩名列全区前十
名,这在整个长安区是绝无仅有的。
上学期的八年级全区统考,兴国第民第二,我校取得全区第三名的好成绩。
这一学期,九年级
在全区第一次模拟考试中名列全区第五名,七八年级期中考试成绩都是全镇
*
第一。
安全问题是学校管理工作的大事,来不得半点疏忽,对此学校
完善了《安全管理工作制度》,我们坚持领导与教师值周制度,严格门禁制度,饭前饭后由值周教师分片负责校园安全巡查;中午、下午放学后,由学校领导、值周教师、政教人员、各班主任在学校门口护送学生回家,安排交通巡查人员分段在路上疏散学生,值日领导负责督促检查,落实责任,明确到人;坚持实行每节
课前授课教师对学生实行点名制度;坚持每周检查学生是否携带管制刀具等危险物品,坚持经常性对学生进行安全教育,每逢周末学校都安排班主任对学生进行安全教育。
节
假日除班主任安全教育外还与学生家长签订安全责任书。
对在校外租房的学生学校要求各班主任定期了解学生的情况并与房东及学生家长签订安全责任书。
天气炎热时,学校安
排专人周一到周五到周边水库池塘巡查,有效预防了溺水事故的发生,冬季对学生进行防火、防电、防煤气中毒等教育常年对学生进行疾病预防教育,保证了学生的安全。
今天我最重要的是想和大家一起谈一下孩子的教育问题。
我想,每一位家长都会望子成龙、望女成凤,每一位教师都希望自己的学生学业有成,对孩子们来说,家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。
曾有人说:
五加二等于零。
什么意思呢?
是说学校花了五天时间对学生进行正面教育,一个双休日,学生回到社会,就把学校的教育给全忘了。
老师抱怨家长没督促孩子学习,家长抱怨学校老师没有把孩子教好,成绩下降了。
就其原因不言而喻。
为此,每当放假的时候,我们会给每一位家长写《致家长的信》,不知道这是否能给家长们一点启示和帮助?
更希望我们加强配合,各自认真履行监管责任,共同教育好我们的孩子。
一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。
而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管这种观点是不对的,对于一个家庭来说,孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运。
子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同矢心的话题。
《教育信息报》曾刊登过一则消息,标题是《半数学生不喜欢家长》文章写道:
日前,某地市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。
调查的结果发现:
%的学生在’最不喜欢的人’一栏中填的竟是’家
长’°而对’你所矢心的家庭大事是什么’这个问题,
90%的家长毫不犹豫地选择了’子女教育’。
为什么,最矢心孩子的教育问题的家长却成了孩子最不喜欢的人?
我觉得这些孩子决不是全盘否定家长,而只是不喜欢家长的某些教育方法和一些教育方式,如打骂、体罚、唠叨等等,这些已经不符合当今学生心理的发展。
那么如何能做一个称职的家长,在品行、性格、学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?
各位家长5借此机会,下面我想就大家所尖心的几个问题和个人的一些想法与大家共同交流。
一、我们应该怎样做一个好家长
教育孩子有以下几个重要原则:
鼓励为主。
孩子通常是以成人的评价来认识自己的,孩子有了缺点,家长应通过讲道理等方式,引导孩子学习别人的优点,消除自身的缺点。
当孩子在家长的教育下有了进步时,要多采用肯定、鼓励、表扬的正面教育方法,促使孩子的行为朝着家长所期望的良好目标前进。
年龄大的孩子则应多与他沟通,多听听他们的想法和建议,多了解孩子的心声,共同解决疑难问题。
保持教育的一致性。
施教者对孩子的教育方向与要求要取得一致,包括父母双方、祖辈以及学校,这样就能促使孩子的行为向着同一个方向发展。
如果施教者对孩子的教育不一致,教师说往东,父母说往西,势必互相干扰,使孩子是非不清,无所适从,甚至形成两面性等不良个性。
严爱结合。
每位家长都深爱自己的孩子,但有一些家长对孩子爱得不当,出现了骄纵、溺爱的现象,这就不利于孩子身心健康发展了。
在教育孩子时,家长应做到严爱结合,要坚持原则。
营造和谐的家庭氛围。
如果家庭中经常充满欢声笑语和健康、美好的情趣,孩子生活在其中,身心就能健康成长。
良好
的亲子矢系应建立在民主、平等、信任、尊重和爱的基础上,父母既是教育者,又应该是孩子的朋友。
孩子不仅受到父母和家人的尖怀,而且受到尊重。
建立了这样的亲子尖系,孩子就有了比较宽松、良好的成长环境,更有利于孩子的发展。
二、当前家庭教育中存在的主要误区
1.养而不教,重养轻教
(1)有些父母比较重视供给子女吃的、穿的、用的,满足其物质需要,而忽视对子女的品德教育。
没有健康身体的是废品;没有真才实学的是次品;没有良好品德的是危险品。
⑵有的父母常说工作忙、时间紧、文化低、水平差,为自己未尽到教育子女的责任圆场。
(3)少数人甚至认为教育是学校老师的事,以推卸自己对子女进行教育的责任,使家庭教育留下缺口。
2.宽严失度,方法不当
(1)管教不严,错把宽容当爱护,一味溺爱骄惯、偏袒护短甚至埋怨别人、责怪学校。
(2)管教过严,错把粗暴当严教,一惯粗暴简单,一发现子女的
缺点错误,就动辄训斥、辱骂、拷打、饿饭、矢锁、驱赶。
3.缺乏一致,相互抵消
⑴父母对子女道德要求不一致。
一个宽,一个严,一个说好,一个说坏,甚至当着孩子的面唱对台戏,致使教育作用相互抵消。
(2)父母言行不一致。
要求子女是一套,自己做的又是一套。
子女无所适从,对道德规范迷惑不解,甚至养成表里不一,见风使舵的习气。
篇二:
第一次初三家长会校长发言稿
第一次初三家长会校长发言稿
尊敬的家长朋友们:
下午好!
首先,请允许我代表学校对你们的到来表示热烈的欢迎!
今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的矢心和对我校工作的支持。
其次,要恭喜在座的各位家长,通过这次考试,你们的孩子表现的非常出色,考入了学校前30名。
同
时,你们的孩子被列入了我校重点培养对象。
下面,我召开一下这次家长会的目的一一是为了进一步加强学校、老师与家长之间的交流,更清楚的了解初三学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。
总之一句话,就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!
我主要从以下几个方面与家长进行交流:
一、把握好初三这个矢键时期
强调初三学习的重要不是否定其他年级的次要,而是到了初三这个尖键时期,孩子们的学习内容增多了(又新增加了化学学科);孩子们的学习方式要发生改变了(应从教师主动,变为学生主动),孩子们的心理压力增大了(毕竟是人生的一个重要的拐点)。
他到拐点。
我要解释一下中考后学生的去向,中考后,
孩子们要
升入高中阶段学习,高中阶段分为:
重点高中、普通高
中、中专、职专等。
在座的家长是考入前30名学生的家长,
很明白考入重点高中意味着就是拿到了“大学(重点大学)的录取通知书”。
全区招生450人,按照近几年年的惯例,我校能考入重点高中的有5-12名学生。
今年我们的目标定在至少考入10个,当然这不是单凭学校一方能完成的,需要家长的密切配合,一会我还要谈到家长如何配合学校工作的问题。
第二个选择就是普通高中,黄中每年招生都是在,包括豆张庄、南双庙、石各庄、陈咀、黄花店三个半乡镇的一千多名学生中录取350人左右。
可谓竞争激烈。
中专、职专要选择好。
二、学校对初三工作的重视
1•师资力量的配备。
我是新上任的校长,以前在教办工作,主抓教学,对教师教学能力的基本情况还是比较了解的,加上我们精明能干的班子成员,组成了聘任小组,采取竞争上岗的方式,聘任初三教师,可以说,现任的初三教师都是我校教学上的精英。
教师教学能力方面请大家放心。
2•加强管理、分层教育。
通过期中考试,我们进行了认真的分析和研究,决定将学生分类进行有针对性的培养。
目的是让优秀生发挥出他(她)更大的潜质,不会输在人生
的起跑线上;让有希望考入普通高中的学生,不会感到遗憾;
让考不上高中的学生,能打好基础,在今后的学习道路中铺平道路。
我们已经制定好了“122工程”,即:
每名教师要帮助一名优秀生、两名良好生、两名暂困生,给教师压担子,派任务。
我们还要实行月考制度,并随时向家长通报学生在校学
习情况。
3•延长学生学习时间。
期中考试前有好多家长打电话给我,问
“怎么还不补课”,说实话,一个是前一段时间忙于学校现代化建设,二是教师加班必然涉及到费用问题,而现学校经费十分紧张,光现代化建设用去了5-6万,即使有
也不允许以补助形式发放,只能用于学校开支。
但是,学校考虑到家长的需求、学生的需要,又考察了周围学校的情况决定,从期中考完试考试(上周)周六开始给学生补课。
有句话大家都听过:
“逆水行舟不进则退”。
我们现在的处境就是在逆水行舟,我们周围的初三学生都在补课,而且力度比咱们还要大。
如果不补课,我们会在时间上输掉,耽误孩子们的美好前程。
再次,请家长理解并支持学校的决
三、学生的现状分析
总体情况我们还是比较满意的,特别是同学,表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。
但个别男同学出现违纪、无心上学,人在课室、心在外,上课睡觉、讲话,不交作业,不尊重教师地现象,希望引起各家长重视。
同时从这次考试中我们也发现了一些问题:
1.学习方法不科学。
2•学习自觉性还存在一些问题。
3•部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目4•最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。
5、
书写潦草,中考扫描入电脑,会影响学生成绩。
四、面对孩子紧张的初三学习生活,家长应注意哪些教育问题呢?
1.强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。
首先家长要明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力咱们不提,单说学习品质包括学生的学习动机、学习意志力、学习的主动性等。
学生从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都只能利用学生先天的智力水平,让学生掌握更多的知识。
可是他就是不要求进步、不完成作业,教师怎么办,是打不得、骂不得。
你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?
其中矢键在于家庭教育。
往往一个学生学习的动力与家长的期望,家长要经常了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。
家长要更多一点的投入精力尖心学生的学习。
对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。
这样,孩子感受到家长对其学习的矢注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。
有的家长总是说,工作太忙。
我说,家长在忙,又是为了什么?
现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,为孩子攒个媳妇,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质,攒个孩子将来吃饭的饭碗。
2•家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。
1教育学生遵守纪律。
学校要求学生不染发、不留长发、不带饰品、不打架、不吸烟等。
2学生认真完成作业,加强预习。
每天每学科上完课后教师都要留相应的作业,以便掌握学生学习状态。
而大部分学生到第二天到学校才补作业,甚至学生连书包都不往家带又和谈预习。
3集中精力,做好复习。
要求学生除新闻联播外不看电视、不玩电脑、假期不外出游玩。
每天放学及时回家,除完成教师布置的作业外,还要进行复习。
咱们不像城区一样可以有很多补习班可以上,只能多做题,不会的问老师。
家长要积极配合,最好要进行陪读。
3•加强与老师、班主任的联系,不要等老师打电话给你,要主动打电话、到学校,询问情况,有的家长甚至打电话还不能来。
大家要相信老师不会嫌烦的。
4•有的家长认为孩子已进入初三,到了矢键时期全家都围着孩子转,给孩子造成太大的心理压力,影响孩子正常学习。
反之有的家长却不闻不问,只顾自己工作、娱乐。
有的家长看到孩子实在不是上学的料,要做适当的放弃。
这三种现象都不好。
我们要适度矢心,要多鼓励孩子。
5•不要过分期待。
对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。
要通过老师了解自己小孩的实际情况,给他制定合理的目标。
6•要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,加强营养,却忽视了孩子的心理健康,要多矢心孩子的学习,多交流。
7•要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。
试想当一个学生认识到自己也同样很优秀。
篇三:
中考前家长会校长发言稿
尊敬的各位家长朋友们、
大家上午好!
首先我代表大营初中校委会,感谢各位家长对我们工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个优秀学生家长座谈会。
各位家长请为您有这样一个优秀孩子而感到骄傲,我们也感谢您为学校、为社会培养了这样优秀的人才,他们是您的骄傲,是大营初中的骄傲,也是大营父老乡亲的骄傲。
初三对我们的每一位学生来说都至尖重要。
面对今年
月份的中考,学生们现在正处在爬J的艰苦困难时期。
在这个矢键的时候,我们与各位家长,共同尖心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,以及给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,争取在今年的中考中最大程度地发挥他们的水平,取得更为优秀的成绩。
下面我将从部分学生的现状,学校采取的措施,家校如何联手服务于孩子三个方面谈谈我个人的看法
一、部分学生现状堪忧
1、饮食习惯不良。
这主要表现在吃饭不及时、饮食不健康等方面。
一些学生过于在乎学习时间,吃饭时间就被学习占用,只在午休时间吃点零食,甚至部分学生吃饭不按时进食。
另外一些学生吃饭只是吃一些没有营养的食物,比如方便面、油炸食品等等。
这些饮食问题,都会影响学生的身体健康,好的身体才是成功的最主要的资本,所以,我们有必要时刻叮嘱学生要注意健康饮食。
2、面对考试心浮气躁。
通过这学期的几次考试,我们发现,部分学生的考试成绩波动较大。
这主要归因与学生学习和考试的心态不稳定,面对即将到来的考试而产生焦虑感。
而部分学生急于求成,不能够实打实地抓好基础,全凭着做题来提高成绩,这一点是需要修正的。
3、上课注意力分散。
部分学生上课注意力分散,不能跟着老师的讲课思路走,课堂效率低。
这些学生可能学习时间很长,但是学习效果不佳,原因就在于课堂效率不高。
而部分学生由于面对中考产生一种自我定性的心理,认为自己再怎么努力也不会有多少突破,或者认为自己学习的知识点已经差不多,于是课堂上就走思,甚至不听老师讲课,这些都是不可取的。
因为越是最后,教师的讲授就越是大纲性、总结性,比自己学习更为系统,更为完整。
4・学习习惯不好。
由于前一段时间复习任务重,部分学生养成
了幵夜车的习惯。
这种学习习惯一方面会使得学生第二天的听课效果较差,甚至课堂上会打瞌睡;另一方面,学生的生物钟会失调,甚至生物钟整个颠倒,晚上学习精力十足・思维敏捷,白天提不起精神・注意力不集中。
如果剩下的这段时间还不适当调整的话,至帅考时就会出现精神兴奋状态与
考试时间不同步的现象,将会严重影响学生考试成绩。
总之,
现在中考在即,学生需要有一个良好的学习习惯和作息习惯。
二・学校方面将全力以赴学校的工作措施:
一是领导重视,二是
配强教师,三是营造氛围,四是研究教学,五是强化管理。
这些措施,在此我不再赘述。
现在我仅就中考前孩子出线的种种令人担忧的现象,提出我们的应对策略。
学校・班级会营造一个舒适・和谐、温馨的气氛。
不是采用过分偏激的语言、过于触目惊心的标语式文字,而是通过简洁、愉悦的复习方式充斥整个复习应试的空间,帮助他们消除、排解焦虑、减缓压力,调整心态,满怀信心迎接考试。
三、家校合作至矢重要
面对中考,家长的压力普遍比考生大:
有些学生第一次面临这样的大考,不知所措,难以应对。
而家长深知中考对孩子的重要性,普遍对孩子的期望较高,无形中会把压力传递给孩子,有的则直接对孩子施压,如对孩子提出过高的要求,看到孩子不认真对待中考时更倍感焦虑,进而把情绪发泄在孩子身上家长的这种做法,容易造成矛盾激化,对孩子的考前心理有很大的影响。
因此我们希望各位家长朋友能在以下方面配合我们的教学管理工作。
1、切忌期望过高。
不少家长对孩子抱有过高的期望,爱把“至少要考多少分”,“一定要考上什么学校”之类的话挂在嘴边,孰不知这样做不仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观、焦虑,给孩子造成不必要的心理压力。
其实,到了这个时候,孩子的知识水平和能力基本可以应对中考。
而对家长来说,首要任务就是对孩子要有信心,正确了解孩子的状况,接纳孩子的现状,再根据孩子的真实水平提出期望。
2、家长应该尽量为孩子创造舒适轻松的家庭氛围。
家长是孩子最信任的人,家是孩子最有安全感的地方,所以孩子在家的时候,家长朋友们请尽量避免一些不必要的应酬,抽出时间多陪陪孩子,为孩子创造良好的学习环境。
家不是学校,更不是考场,虽要创造良好学习环境,但也按照平时的生活状态进行,家长用不着刻意压低声音说话,更用不着为了孩子连电视机也不开。
3、督促学生,珍惜时间,周末也要检查督促学生完成老师布置的家庭作业
尊敬的家长朋友们,为了达到我们共同的目标,实现我们共同的理想。
让我们立足今天・把握明天,争分夺秒,使自己做到一个初三家长应该做的,胜利必将属于我们大家!
谢谢!
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